垃圾分类
妈妈问我:“你知道我们扔掉的水果皮、剩菜剩饭最后到哪里去了吗?”我思考了一下,回答道:“埋掉了?”妈妈摇摇头说:“不全是的,其实我也不知道,明天我们一起去探索一下吧。”
第二天,我和妈妈一起踏上了去垃圾站的大巴车,我们先去了海曙生活垃圾中转站,中转站干净整洁,一点异味都没有,我们先上楼学习垃圾分类的知识,学习完下楼发现一个绿色的密闭压缩箱正在“吃”垃圾,把垃圾里的水分“吸”掉,然后把干瘪的垃圾运往生活垃圾焚烧发电厂。
我们跟着垃圾车来到了生活垃圾焚烧发电厂,一辆辆垃圾运输车正有序地将垃圾运到卸料大厅,将垃圾卸到垃圾仓内。我们来到四楼垃圾吊控制室,脚下是透明的玻璃,一低头就可以看见垃圾仓里堆积如山的垃圾,旁边有两位工人正在操作一个大大的“抓手”,像娃娃机里的“抓手”一样,不停地“翻腾”着垃圾。工人们把垃圾送入投料口,进入焚烧炉进行焚烧发电。
我原来以为水果皮、剩菜剩饭是废物,不能利用,但通过这次参观学习,我了解了水果皮、剩菜剩饭竟然都是“宝贝”!就这样变成了电。
“垃圾分类,变废为宝”,这句话真有道理呀!
我的本领
这个暑假,我学会了一项本领——仰泳。一开始,在妈妈报名的时候,我心里有几分恐惧,生怕憋气憋不久和呛水。
在七月的第六天,是我第一天上仰泳课,我们先做热身运动,教练教了我们“走路”和“打腿”,我先教大家走路,就是在原地走,然后脚指头贴地,手背朝前;手心朝后,手摆来摆去,头微微抬起,这就是“走路”,我再来教大家打腿,先膝盖伸直躺在地上,小腿留在游泳池上面往上往下摆,手也往上往下摆,这就是“打腿”。
我们下水了,刚下水,我感觉好冷,直打哆嗦,可是来了一个换气(就是在水里憋住气,跟憋气一样)身体就适应了水温,再做十九个换气我们就可以仰泳了。
我是第二个开始游的,以前游的时候就跟“走路”一样,每当我跟在第一个人后面游的时候总是要被他用脚拍起来的水花呛到我的鼻子里。渐渐的,我们开始学仰泳的手划,脚跟“走路”一样先走五步,这时候,手开始往前划,划到一半的时候手心朝左,手背朝右然后继续,划到头顶,贴住耳朵往旁边划,一直划到大腿,在这一系列动作的时候,脚一直在摆,就这样,游过几天,我就学会了仰泳。
最后一天是仰泳考试,我游啊游,游啊游,一不小心游到深水区,水实在太深了,我脚够不着有它还喝了一大口水,后来是老师把我抬起来的那个时候吓死宝宝了,所以小朋友们,一定要在教练或者是家长的陪同下才能去游泳,安全第一!
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垃圾分类当落叶随风飘零事时,你是否想要挽留它的'美丽?厨房里产生的废油,你是否想到它也能把你的脏手清洗?角落里的瓶瓶罐罐,你可期待着有一天它们也能华丽蜕变,让你惊讶不已?——没错,这一切皆有可能,把垃圾分类,变废为宝。周末,向日葵假日小分队的小朋友一起来到位于良渚文化村的垃圾分类宣教中心,听这里的工作人员给大家讲解垃圾分类、回收和循环使用的知识。通过这次活动,小队员们掌握了不少关于垃圾分类和循环利用的知识,将在自己的日常生活中实践垃圾分类,变废为宝,为保护我们城市的环境做出一点自己的努力!200字 二年级 叙事
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垃圾分类环保,是大家都需要的。垃圾,是不能随便乱扔的。清晨,我手里拿着垃圾袋准备去倒垃圾,走了不久,看见远处有个垃圾箱。垃圾箱上面有一块十分醒目的宣传牌“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱”,我单手拎了一袋垃圾,远远的瞄准垃圾箱的口,“叭”的一声,将垃圾丢进垃圾箱。然而垃圾袋挂在垃圾箱上,垃圾洒落一地。我刚要身回走,看见远处走来一位身穿洁白连衣裙的小姑娘,后面跟着一位白发苍苍的老爷爷,手里拿着一把剑,小姑娘手里提着一袋垃圾。看样子爷孙俩是刚结束晨练顺便来到垃圾的。由于前两天下雨垃圾箱前一大片水洼和泥土,小姑娘走过去时小心弄脏了裙子。我心想:她还不哭鼻子?出乎我意料的事情发生了。小姑娘看也没看自己的脏裙子。只看看垃圾箱旁地上的垃圾,她便蹲了下去把垃圾一个一个捡到垃圾箱里。她那小手忙上忙下。终于她站了起来,看见被她弄得干干净净的地面脸上路出了满意的笑容。这时她才把她手中的垃圾扔进垃圾箱里。爷爷问她:“小美,裙子脏了心疼吗?”“不心疼,裙子脏了可以洗,这只是我一个人的事情,而垃圾箱旁边乱七八糟,那可关系到许多人的事。你想想,这样就让清洁工多了一份劳累,让大家看不过去,也不会在这里扔垃圾了。”小姑娘用她那甜美的声音说着。看了小姑娘的一举一动,听了她的一言一行。我感到很惭愧,脸上直发热。低下了头。当我再回过头来时,爷孙两已经有说有笑地走远了。让我们从身边的小事做起,做一名环保使者,一起保护环境,共创绿色家园。550字 六年级 叙事
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垃圾分类下午的时候,又有一群哥哥姐姐来和我们上课,他们讲的题目是垃圾分类,他们先自我介绍了一下,然后就和我们一起认识垃圾的分类,我们认识了有毒有害垃圾,比如旧电池、灯泡;认识了可回收垃圾,比如废纸、塑料袋,还有其它不可回收的垃圾,如橱余垃圾等。他们还给我们表演了小品和玩了很多游戏,并且带了许多奖品。我也答对了一个问题,但是由于很多同学挤着领奖品了,我没有得到棒棒糖,我有点伤心,但是我也很高兴学到了如何将垃圾分类。200字 小学 叙事
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垃圾分类上海市民都知道,垃圾分类是一件如何令人痛苦而又无奈的事。每天早晨,上海市民们都提着一袋袋垃圾,接受垃圾分类阿姨目光的洗礼。“早上好啊,小伙子,你这是什么垃圾啊?”阿姨笑容慈祥,伸手接过年轻人手上的袋子。“……”小伙子说:“干垃圾。”阿姨翻了翻,说:“不对哦,纸是干垃圾没错,但是颜料是有害垃圾,所以画了颜料的纸是可回收垃圾。”“……”但是——现代人类的生活节奏越来越快,上班族与学生党每天过着两点一线的规律忙碌生活,碰上“垃圾分类”的难题,又开始伤起脑筋来。于是,总有人会唉声叹气的抱怨:“垃圾不就是垃圾吗?为什么还要分类?”但是人们有没有想过这一点呢?每个人每天都会扔出许多垃圾,在一些垃圾管理较好的地区,大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。在这个科技化社会里,各种废弃物,也就是垃圾数以万计的产生,它们堆积的过久,会腐烂,散发出恶臭,会污染,挥发出有毒的气体,对附近的居民造成不同程度的影响。何况垃圾无处不在。人们终于意识到了这一点,上海的市民们做了第一群“吃螃蟹的人”。他们不厌其烦细心的将垃圾分好类,而不是因为,没有分类就要受到物业或者政府的惩罚。越来越多的人开始主动垃圾分类。接着,不仅仅是上海的市民们,其他省份的人们也开始向上海市民学习。尔后,资源利用,作为垃圾分类的附属品也为人类的未来服务着。越来越多的资源被重复利用,越来越多的资源消耗被减少。我相信,垃圾分类不仅仅只会在上海盛行,中国乃至全球的人们,都将会有垃圾分类与环境保护的自主意识,而环境,也将会变得越来越好。750字 小学
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垃圾分类鸟儿“叽叽喳喳”的在树上愉快地歌唱着。阳光是一个化妆师,它给大地穿上一套金灿灿的衣服,给小草化了妆,显得更加生机勃勃,他还从树枝间悄然落下,给衣服增加了几些雅致的花纹。“咚!“砰!”什么声音?循声望去,只见那人在玻璃门后拿了一只垃圾袋,全神贯注的“瞄准”着。“咚!”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有没有扔进就拍拍手走人了。这一种情景在我们生活中也许是司空见惯的。同样司空见惯的还有垃圾分类。垃圾分类,这已经提出好几年了,也倡导市民垃圾分类好几年了。为什么要垃圾分类呢?垃圾分类,是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾,大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类的优点又是什么呢?1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资。垃圾分类,多么简单的一件事,多么美好的一件事。让我们从现在做起,让天更蓝,让云更白,让水更清,让人类有更加美好的家园,让我们的子孙后代有更好的生活。何以不乐?垃圾分类,从我做起,从现在做起。750字 初一
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垃圾分类我们家的垃圾可真多,几乎每次都是“满满一大袋,一拎好几袋”,而且从来不分类。打开垃圾袋,里面什么都有:水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下,看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志,往哪扔成了我人生中最为纠结的事。看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀!为了改变这尴尬的现状,我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾,其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾,客厅的垃圾桶装可回收垃圾,小阳台的垃圾桶装有害垃圾,这样一分类,每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法,全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类,然后分别丢进对应的垃圾桶。“动手分一分,垃圾变成宝!”自从垃圾“分家”后,可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末,我就把回收起来的废品拿去卖,既实现了废物再利用,又增加了额外的零花钱,实在是一举两得。400字 四年级 叙事
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