傻子与孩子1200字以上

傻子与孩子

1200字以上 六年级 叙事

傻子在网吧里看见很多人玩地下城与勇士,于是他也加入其中。傻子选了个神枪手的职业,因为他觉得很帅就这样开始了DNF之旅,傻子进游戏后不知道怎么开枪,陪哥布林玩了好久捉迷藏,终于通关后救出赛丽亚MM。NPC赛丽亚习惯的说谢谢你了勇士,傻子还傻傻的打字说不用谢。

傻子很笨花了几个小时才进了赫尔马顿城镇。一路上很多NPC和他打招呼,他很开心。他很高兴认识这么多新朋友。

过了几天傻子慢慢16级了,学会了去凯丽师父那学技能,还很认真的帮大家完成任务。每当完成任务回来NPC送他一些装备他都会高兴的不得了

这天他正要进图,忽然看见一个小个子MM在那喊:有哪位哥哥能带带我啊?我才3级。。喊了半天没人理他。傻子觉得她很可怜走过去说:我带你吧。就这样傻子带她刷猛毒雷鸣废墟,因为傻子16级了打这的怪很轻松,傻子叫MM站远会伤到你的。MM说傻子真体贴。傻子呵呵的笑了。傻子说你小心点,走着也会摔倒,真是个孩子。MM说那你就叫

我孩子吧。我喜欢听你叫我孩子。傻子心里感觉很开心。

晚上睡觉的时候傻子心里想的都是孩子,真想快点天亮。因为他们约了明天一起组队升级…

第二天傻子早饭也没吃就去网吧上了游戏,孩子还没来,傻子在游戏上发呆。到中午快一点的时候孩子上游戏了说不好意思来晚了问傻子吃了饭没?下午可要好好战斗。。傻子说早吃了就等你了。就这样傻子带孩子练级去了,孩子说冰姐姐和火姐姐好漂亮阿。傻子笑着说没有你可爱,孩子打了个可爱的表情^-^。傻子觉得孩子就是自己的幸福。有她在身边是件开心的事。

孩子告诉傻子很多游戏里的知识,也知道她有个50多级的大号。孩子说等你20级了送你一些装备,傻子觉得心里酸酸的。

孩子说喜欢树上打下来的草莓,很漂亮自己也喜欢吃。

这时傻子17级,孩子15级了。。孩子说我们去杀僵尸吧这里没经验了,傻子呵呵大笑说没问题,于是进图傻子操作很菜技能也不懂的怎么用,挂了出来。孩子说你真笨,傻子不好意思的对孩子说对不起,再来一次吧。第二次也虚弱了出来,孩子嘟着嘴说我18级的时候能过王者级别的了。傻子红着脸不说话了。他认为现在还不能保护好孩子决定等练厉害了在来找她,于是傻子对孩子说等我。把身上仅有的4万金币交易给了孩子,她没说话转身走了。。

傻子望着孩子柔弱的背影消失后转身也进了暗黑雷鸣废墟…

因为没钱买药傻子不知道自己虚弱了多少次,一次次的冲进去副本里,开始从普通到冒险。傻子到18级的时候毅然选择了转漫游,因为他知道孩子的大号也是漫游,转职任务上傻子花了一天时间终于自己完成了。傻子认为只要自己努力没什么完不成的。

慢慢的傻子打勇士级的僵尸图了还是很吃力。在路上边采集树上的草莓,既使自己快挂了也舍不得吃草莓,因为他还没忘记孩子喜欢草莓,他要送给她。

过了两天当傻子到19级的时候他已经能轻松的过JS王者了。傻子认为现在能找孩子能保护她了,发消息过去没在线。。一连几天傻子隔一会看好友栏,都是灰灰的名字,发了好多邮件都没不用不用不用回复。傻子没心情打怪去哪儿都虚弱回来。那时,孩子是傻子的一切。就这样傻子还是每天等孩子过了几天傻子看见孩子在别的频道,傻子换线过去找孩子,却看见几个人在围着孩子还骂她骗子什么的…傻子跑过去挡住女孩怒气冲冲地对他们说不许欺负她。孩子用奇怪的眼神看着傻子好像想起了什么。傻子正要跟这些人评理的时候,孩子忽然下线了。

后来他们告诉傻子说这女孩子假装做别人老公骗了很多人钱,傻子在心里告诉自己这不是真的。

第二天傻子又见到孩子了,她没说什么。傻子交易她放上去99颗草莓,还傻傻的说:走,孩子我现在能通JS王了可以保护你了。孩子强忍着眼泪想说什么,却在交易栏里放了把20级紫色的左轮枪。交易完转身要走。傻子好像明白了什么,他怕失去她怕再也见不到她了。在赫尔马顿大街上傻子用这生从未有过的勇气大喊:等等,孩子我一直喜欢你,请你嫁给我好吗?

孩子愣了愣,对傻子嘲笑说道:我不会喜欢一个低级的穷傻子,我只是个骗子。当初只是为了让你带我练级才和你在一起而已…

傻子哀求的说:给我一次机会吧。

孩子讽刺的说:如果你能收集到99999个草莓,那我答应嫁给…傻子只说了句等我。转身就走了。

以后的日子在格兰之森这总有一个20多级的傻子喊着收草莓。。傻子也会免费的带那些新人,只是要求把摘的草莓送给他。也会无私的送他们他打到的一些低级装备和金币。日子久了大家也会把摘到的草莓送给他。

可是99999个草莓是那么的遥遥无期,可是傻子还是一如既往的坚持着。新手们问他:为什么。傻子说有个女孩在等他。因为他们约定好了。他们都说你好傻。傻子笑笑。

不知道过了多久,有一天,在格兰这来了两个很高级的两个人,在那喊着公会收人。傻子呆呆的看着那个枪神因为他知道这是孩子的大号。孩子也奇怪的看着傻子在回忆着什么。

那个公会的老大指着傻子说老婆你看那傻子带人不收钱要草莓真是傻子哈哈。孩子对他说不许叫他傻子。男人火了,叫了会里几个人来刷频的骂傻子。

傻子傻傻的站那被一群人骂,孩子不知道该怎么办。就在这时,不知道谁喊了个服务器喇叭,说傻子在7线被人欺负了。不多久,7线格兰这来了好多人,有10多级的新手,有50多级的高级号还有些有名气公会老大都来了,原来他们都是新手时期受过傻子帮助的人,有的傻子带他们转了职有的从几级带到10几级。对他们来说傻子就是他们的师父一样

这时服务器喇叭没停过,有的喊谁欺负傻子他就别想在这服混下去了,有的说那垃圾叫什么大家把他拉黑。不一会刚才骂傻子的人头顶上出现全名公敌称号…灰溜溜的下线了。

傻子想不到原来自己有这么多朋友,用自己攒来的金币买了个喇叭说:谢谢大家…然后下线了…

后来孩子知道傻子大半年里为了能娶自己而努力时,她哭了,才明白傻子是她的幸福。

从那天以后,傻子在也没上过线。孩子开着她的小号在格兰那等傻子。。只是不知道还能不能等到他的傻子…有人说傻子换了个号还在在收集草莓准备给孩子一个惊喜…有人说:傻子不会玩这游戏了对孩子放弃了…谁知道呢。。为什么失去后才知道珍惜

中国梦的枷锁

1200字以上 初三 议论文

中国梦,相信这个名词大家都不陌生,这词是当年习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时定义的,而且还满怀信心地表示这个梦一定能实现。但是何为中国梦的枷锁?看下去便知道了。

最近有关文理到底该分科还是不该分科的事情大家都热议纷纷,各有观点,各有立场,现在大概可以把它们分成两拨了,一拨是主张文理分科,主要由学生,家长,老师组成。另一拨是主张文理不分科,主要由专家等“过来人”组成。这么一对比,胜负好像就已经很明晓了,但我们还是来看看各自的观点,因为对所有事物怀着尊敬才能够理解它,才能够学到更多的东西。

主张文理分科的,主要是学生和老师,正所谓旁观者说易,当局者叫难,因为他们认为本身学习压力就过大,要是改为文理不分科,学习压力岂不是更大?考试负担岂不是更重?本来就已经是弓着腰扛着稻草走山路了,现在又搞什么人工降雨让山林更美丽,使得稻草越来越沉重,最终会被压垮!对此,大家议论纷纷,唯有人大代表朱永新的解释最明确,他在与别人讨论此问题时曾反问道:“有谁规定取消文理分科后高考就得从6门增加到9门?为什么就不可能缩减到3门甚至两门呢?向美国的SAT考试不就考两门吗?”的确,文理不分科学习压力不会变大,可能还会减少,不客气地讲,学习压力过大这观点是不为人们所接受的。

主张文理不分科的,大多都是已参加过高考的人,或者可以说大多是一些过来人,他们在当今激烈的社会竞争中对提高人才综合素质感受深切,反思自己过去的学习生涯时总有无穷的遗憾,所以希望在中学阶段加强科学和人文素养的培养。所以他们认为文理分科会降低民族的总体素质,导致学理科的人人文情怀有问题,学文科的人逻辑科学有问题,从而让中国缺少了文理兼容的大师。的确,现在文理分科存在这种不容乐观的情况,用张若渔的话来讲,文理分科正成为一部绞杀人才的机器,但是,文理不分科这个观点本身也存在许许多多的问题。

曾经有一群马,里面有千里马,也有普通马,普通马跑不过千里马,因为千里马能苦练奔跑,希望跑出奇迹,跑向太阳,跑赢邻国的马。而普通马没什么追求,只希望吃到眼前的稻草。它们族里有专门选拔马出去跟邻国比赛的规矩。就是要考马两项技能,喝水的方式和跑步的快慢。被选拔出来的马有好的稻草吃和好的跑步练习场练习。普通的马练习喝水方式,这样不用跑多快也能厉害过千里马,而千里马则不屑于普通马的做法,他们继续苦练自己的跑步方法。最后选拔时千里马没几个能被选拔上,而普通马都依靠自己完美的喝水方式来取得竞争的胜利。后来普通马吃上好的稻草,好的跑步场呢?它们在上面装装样子,并再次靠完美的喝水方式来取得众马的欢心,让众马对与邻国的比赛充满胜利的希望。而最后的竞争,却是比赛跑步,最后普通马输得一塌糊涂。马群的族长便扶额仰天长叹:“为什么老是战胜不了邻国的马呢?难道是选取制度有问题?难道是没有训练他们的睡觉方式和吃草方式?不行一定要改!”这时千里马们呢?他们在选拔中落伍了,为了吃上稻草,他们忙碌奔波,渐渐地失去了追逐日落的梦想,最后和别的马一起死在马山马海中。

“门前的老树长新芽,院里的枯木有开花。时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,柴米油盐半辈子,转脸只剩下满脸的皱纹了。”这是选自《时间都去哪儿了》这首歌的歌词相信很多人都曾被它震撼过,习近平主席也对这首歌有着高度的关注,那我们的时间都去哪了?习主席的时间被工作占去了,学生的时间被学习占去了,年轻人和中年人的时间被养育子女和工作占去了,人大常委的时间被谋划祖国未来蓝图占去了,有的人感觉生活很有价值,但也有的人感觉生活很苦,这是为什么呢?这都是因为我们追求的是不是梦想啊!每个人都应勇于追求自己的梦想,让中国梦一步步实现,然而当今无论是文理分科还是文理不分科,都与中国梦背道而行,正一步步沦为中国梦的枷锁!文理不分科的主张中有一部做得比较好,那就是任何科目都不宜太难,因为要是太难,新一代的学生只会按照前人所设下的道路走,所有的精力都用在难题和备考上,只会专研难题,无心去探求其他生活中的疑问与自己的梦想,这是非常危险的,爱因斯坦曾对类似的问题的看法是:这是会窒息真正科学动力的!若学习压力不大,功课不多,让学生有更多的时间用在梦想与生活情趣上才能培养真正的创新型人才和有人文情怀的人才,所以简单,轻松是教育道路上不可缺少的地砖,但是文理不分科这项主张也有不好之处,比如,A同学在物理探究与创新上很有实力,但其他学科不行,导致他要搬出更多的时间去练习不是自己愿意去探求的学科,那学习就会苦不堪言,本来用来追求梦想和看书还有娱乐的时间都要搬出来去练习自己不喜欢的,这不正是他梦想中的枷锁吗?而真实生活中,又有许多人像A同学那样的人,那他们梦想的枷锁不正是会凝聚成中国梦的枷锁吗?所以,卸掉枷锁是我们改革教育制度的方向,让教育制度能更好地惠及更多有梦想的人才!为了铺好另一块砖,下面我提几点建议:

1:考试应细分到一科,让更多梦想专一的人能够有好的环境发挥。

2:考试内容和教学内容不宜太难,但要全面,功课和练习不宜太多,让有梦想的人有更多的时间去追求梦想。

3:对于有创新成就和科技大赛获奖的学生,应有加分和保送等优惠(可能有的人认为不公平,但对于某方面突出的人才,我们应更加其大优惠等,做到是人才就要抓住,从而让中国在国际竞争中更强大,更有利。

这3点是对教育的建议,下面几点是对学风的建议:

1:国家应继续坚持大力投资教育,让更多学校有能力多举办科技创新大赛,并鼓励学生多点总结自己追求梦想时得来的经验,把奖学金奖给有科技创新成就和能自己想出好的名言的学生。

2:学校应每隔两天抽出时间给同学播放世界探究,大自然探究,名人经历等纪录片。增强学生对世界的了解和让学生学习名人追求梦想的方法。

3:鼓励学生每人随身带一本小本子,随时记录自己一瞬间的灵感和发现的新奇事物。无论是上课,演讲还是做早操,若学生有灵感要写下本子时,老师不能干预其做法,这样做更能在实际上增强中国整体的创新能力,而不是高喊着创新却不知在搞什么。

最后我希望领导人能采纳我的意见,让中国成为一个创新大国,让中国梦飞得更高,让每个人能在追求梦想中幸福得活着,让中国精神文明建设和物质文化建设更完善,让中国能在激烈的国际竞争中再创辉煌!

广东江门台山市新宁中学初三:纸箱

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