秋天姑娘
200字
六年级
散文
秋姑娘带着秋的气息，
来到了人间。
天空泛着一点浅蓝，
风中带着一丝凉爽，
地上点缀着一朵朵金子般的菊花，
山川披上了彩衣了！
秋姑娘来到果园，
她挥动着魔法棒，
柿子枝头挂满了一个个红灯笼，
香蕉树上停满了一条条弯弯船。
人们迎来了丰收的秋季！
秋姑娘来到田野，
白云般的棉花喷涌而出，
笑呵呵谷子弯着问号般的身躯，
金灿灿的玉米露出了一排排黄牙齿！
秋姑娘带给人们丰收的笑脸，
留给人们浓浓的喜庆！
安徽宣城绩溪县龙川小学六年级:胡俊懋
给我个角落
150字
高三
日记
时钟滴答滴答地响，数着岁月的脚步，碎碎念着我度过的春秋，我感到好懦弱，响哭都找不到理由。
他们说，我很幸福；
他们又说，我很痛苦。
我不相信幸福，也不害怕痛苦。我不看摩天轮，也不感叹非主流。
掉进了人海里，我找不到方向，陌生的面孔一张张狰狞着。逃避人群，哪里能够找到一个角落来储存我的孤独，我想要孤独。
我哭了，原来是——I miss you。
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相似题目
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秋天姑娘秋天姑娘来到了田间微笑着弯下腰’吻了高梁姑娘的脸’她的脸红了’头直垂向地面；秋天姑娘把袖子一拂’碰着了麦子’他兴奋得通体金黄’直向秋天姑娘摆手；秋天姑娘轻轻飘起’带动一阵凉爽的风’吹在人们的身上’吹干了农民伯伯的汗水’人们露出喜悦的笑脸。秋天姑娘来到了果园’她不慌不忙取出水粉’给果子们打扮起来青青的苹果被抹得红艳艳的’绿绿的芭蕉被涂成黄色’酸溜溜的葡萄被水粉染得甜津津的……150字 四年级 状物
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秋天姑娘秋天姑娘广东省广州市 芳村区大策直街小学四年二班 黄惜弟秋天姑娘来到了田间微笑着弯下腰’吻了高梁姑娘的脸’她的脸红了’头直垂向地面;秋天姑娘把袖子一拂’碰着了麦子’他兴奋得通体金黄’直向秋天姑娘摆手;秋天姑娘轻轻飘起’带动一阵凉爽的风’吹在人们的身上’吹干了农民伯伯的汗水’人们露出喜悦的笑脸.秋天姑娘来到了果园’她不慌不忙取出水粉’给果子们打扮起来青青的苹果被抹得红艳艳的’绿绿的芭蕉被涂成黄色’酸溜溜的葡萄被水粉染得甜津津的……指导教师：邓亚萍诗歌用上了生动的拟人手法，向读者展现了一幅丰收的图画，表现了小作者丰富的想象力，250字 四年级 状物
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秋天姑娘美丽的秋天，是秋姑娘画画的季节。可是一不小心，打翻了自己的颜料盒。红色落呀，落呀，落到枫树上。枫树见了，急忙张开自己红色的手掌。黄色飘呀，飘呀，飘到银杏树上。银杏树摇摇黄扇子，送来凉爽的风。而绿色的跑着，跑着，一不小心跌倒了，掉在松柏上，松柏绿了。啊！秋天真美呀！是秋姑娘，是她，是她，是她点染了秋天。150字 五年级 散文
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秋天姑娘秋姑娘带着秋的气息，来到了人间。天空泛着一点浅蓝，风中带着一丝凉爽，地上点缀着一朵朵金子般的菊花，山川披上了彩衣了！秋姑娘来到果园，她挥动着魔法棒，柿子枝头挂满了一个个红灯笼，香蕉树上停满了一条条弯弯船。人们迎来了丰收的秋季！秋姑娘来到田野，白云般的棉花喷涌而出，笑呵呵谷子弯着问号般的身躯，金灿灿的玉米露出了一排排黄牙齿！秋姑娘带给人们丰收的笑脸，留给人们浓浓的喜庆！150字 四年级 诗歌
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冬姑娘咚，咚，咚——谁来啦？耶！是冬姑娘来了。在这寒冷天气中，冬姑娘决定像她的姐姐们一样去外面探险。她有着一头长长的冰丝发，穿着由雪花织成的白色羽衣裙，脚下踩着雪花冻成的雪晶鞋，手中拿着一根魔法棒，漂亮极了！她带着冬天的雪花、寒气与欢乐，悄悄地来到了人间。冬姑娘，你真漂亮！小朋友们都非常喜欢你。冬姑娘经过一栋华丽的楼房，一辆红色小轿车的前灯正不停地闪烁着，发出一闪一闪的光芒。仔细一看，原来是春姐姐正在与小轿车做游戏呢！那栋楼房就如同一位高雅的女士，染了红红的头发，睁大了眼睛神气地看着冬姑娘，一副高傲的样子。那辆小轿车犹如一位严肃的将军，就连一只虫子都飞不进去。冬姑娘也想和它们一起玩耍，可是一不小心，一只雪晶鞋掉了下去，顿时下起了鹅毛大雪，下面白茫茫的一片。冬姑娘，你那漂亮的雪晶鞋，能不能借我一只看看？冬姑娘又来到池塘边，清澈见底的小河，正欢快地流淌着，构成了一幅美丽的河景图。瞧，夏姐姐正在小河中享受着凉爽呢！冬姑娘也想洗个凉快澡，只听见“嘣”的一声，冰丝发掉进了河里，小河立刻结冰了。冬姑娘，你冰凉的长发是那么美丽，可不可以让小河我摸摸？冬姑娘伤心地来到大树旁。大树正茂盛地生长着，好像在把它旺盛的生命力展示给人们看。那翠绿的颜色，娇艳欲滴，每一片绿叶上都仿佛有一只眼睛在微笑地看着冬姑娘。快，快，集中注意力！秋姐姐正在表演魔术呢！树木一会儿点点头，一会儿挥挥手，一会儿飘出香甜的瓜果气味。冬姑娘也想变魔术，于是她掏出魔法棒一吹，没想到狂风把树叶全吹跑了。呼——呼——我就是狂风。我的主人就是美丽的冬姑娘。冬姑娘把羽衣裙一脱，扔向大地，说：“我虽然使冷风飕飕吹，池塘结冰了，大地下雪了，但是我让冬天看起来更加美妙了！你们看！小朋友们正在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得多开心啊！”冬，你无声地来，无声地去，你那美丽的身影，在空中回荡。冬……750字 六年级 散文
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苗族姑娘她拥有一双蓝眼睛，弯弯的柳叶眉，微抿的双唇，神情严肃，就像一个把家为国的小战士。她的头饰好特别，就像一双鹿角一般，但这双鹿角上有许多黄白相间的纹痕和一朵银色的小花，在太阳的照耀下，金光闪闪，像一寸五彩的珍珠。她还戴着两双耳环，一双银色的，是凹进去的；一双是金色的，像戒指一般大小。当我第一眼看见他时不我待，我真疑惑，为什么戒指会戴在耳朵上？后来经过仔细观察，才发现那是一双耳环。她身穿两条裙，一条短，一条长，而且满是通红，让人想起美丽的夕阳。她项带银花链，让人在远处看也能认出她来自苗族的。苗族姑娘不仅头带头饰，还有一片刘海儿梳在前方。她不仅高，还很苗条。这让我想起苗族姑娘：晚上，围着龚火跳舞唱歌的情景。在我看见她第一面时，神情严肃，就知道她学习成绩一定很好。一定是苗族的某个村落里的骄傲。父母以她为豪，兄弟姐妹以她为棒样。我心里想，我一定要和她比一高下。她能作出各种各样的动作，形态各样，就像那调皮的小猴子一样。她在阳光的照耀下，她的脸活像水蜜桃一般，令人想迫不及待地咬一口。在我学习不认真时，我一看见她，就犹如看见了老师夜以继日地工作，奉献着自己的青春。在我失落时，我一看见她，就犹如得到母亲慈爱般的鼓励。在我成功时，我看见她，就犹如她在告诉我骄傲使人落后，谦虚使人进步。她虽然不会讲话，但好像却能读懂人的心。她的温柔让所有人知道，她就是我的启蒙老师。550字 六年级
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田螺姑娘在很久很久以前，有一位善良的田螺姑娘，帮助一个青年烧饭。现在我家也出现了一位“田螺姑娘”……那天放学回家，我正饿得肚子咕咕叫，一眼就看见桌子上摆满了饭菜，我开心极了，不管三七二十一，便狼吞虎咽起来。爸爸妈妈回来见了也很高兴，一家人吃的津津有味。奇怪的是，过了几天，我家的桌子又超载了——满汉全席几乎全来了！我疑惑起来，莫非传说中的田螺姑娘真的来到我家了？就这样带着满腹疑惑过了几天，在一个星期天的下午，我特意减少了娱乐时间，提前回到了家。在家门口，我隐隐约约听到屋里传出叮叮当当的切菜声，便闪过一个念头：爸爸妈妈都上班了，家里怎么会有人切菜？难道………我一边想着，一边蹑手蹑脚地进了家门。这时，田螺姑娘的背影映入了我的眼帘：她烫着一头卷发，穿着一件大红的衣服，正在熟练的切菜，厨房里散发出阵阵“狮子头”的香味……看着他，我就脑海里不禁浮现出两个字：外婆。“田螺姑娘”竟然是我的外婆。对于这个结果，我既感到意外又觉得在情理之中，我没有进去打扰外婆，只是静静的站在门口，回忆起好多好多的往事……我很小就被送到外婆家，是外婆抚养我长大的，直到7岁那年，我上小学一年级时，才离开了她。每逢节假日，我都要到外婆家去吃饭，她看见我格外高兴，常常会拉着我的手问这问那，还会悄悄地塞给我一些零用钱，她总是亲切地叫我“宝宝”，似乎已经忘记了我的大名。大方的外婆对自己却很苛刻。有一次，我洗完脸便去看电视了。这时，爸爸走过来，习惯性的把洗脸水给倒了。“怎么倒了呀？我还没有洗呢！”外婆心疼地叫起来。“没事，我再倒一盆水。”爸爸一边说，一边端来了一盆清水，等外婆洗完脸，爸爸又要去倒水了，没想到，外婆宝贝似的抢过盆子，说：“不要倒，这还有用呢！”说着就端着洗脸水去拖地了，爸爸看了，嘴巴都张成了“O”型。我的外婆不仅节约，还很幽默呢！那天早晨她像吃了兴奋剂一样，！大叫道：“快来快来啊，是油蛋啊！”我一听，心想：“ 油蛋是啥玩意儿，不会是外婆的新发明吧？去瞧一瞧。”谁知那“油蛋”居然是我们经常吃的煎鸡蛋！原来啊！外婆看着鸡蛋油腻腻的，就自作主张的给它命名为“油蛋”！虽然离开外婆家已经有4年多了，但外婆一直在我的生活中一直在默默的关心着我、照顾着我。外婆老了，两鬓已变成了白发，额头上的皱纹也多了几道，可她为了我还是不辞辛苦，甘当“田螺姑娘”。此时此刻，凝视着外婆的背影，我不禁热泪盈眶……传说中的田螺姑娘是善良又美丽的，我家的“田螺姑娘”在我的心中更美丽，我爱我家的“田螺姑娘”！1000字 六年级 写人
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纺织姑娘这个学期的劳动与技术课，老师居然让我们学习怎样用钩针钩毛线。听到这个消息，我们真是大吃一惊，迫不及待地打开书，看见书上一幅幅图画，都是用一根小小的钩针钩出的小玩意儿，看，那一个个小包包多么可爱，瞧，那一个个手机挂件多么精致，看得我目瞪口呆，恨不得一下子就把它学会，在同学面前炫耀炫耀。盼星星，盼月亮，终于盼到了星期四的下午，随着上课铃的打响，拿着针线的裘老师进入了教室，一番开场白之后，终于开始教针法了：“这节课，我们学习锁针的钩法：首先，当然是学拿线的方法，把线绕在手指上，用中指和大拇指抓住线头，接着，是起头，用钩针钩住线绕一圈，然后用针头从里向外钩住线，大拇指和中指向上轻轻一拉，再让线回到原处，一节锁针就大功告成了。”看着老师一边一针一线地钩着，还一边细心的讲解，我们几十个女生按捺不住了，连忙也跟着钩了起来，很快就学会了，还自称是老师的得意门声；而那些男生们则傻呆呆地盯着老师看，一动也不动，简直像一群木头人。知道了针法，又知道了线的拿法，我们女生，便成群结队地练了起来，不会的，就互相问问，钩得好，就认真学学。那认真样，让人看了就想一起来玩儿玩儿。可调皮的男生可不这样，除了一个“另类”马逸舟正像模像样地钩着，其他的，都趁机用这毛线捣乱：看，有的随便套上一男一女两个同学，说是给他们牵红线，气的他们直跺脚；还有的把毛线当长绳甩来甩去，打扰女生“工作”。很快下课了，我们成队的女生仍在编织着，而男生门却早已冲到一块儿去，玩起了疯狂的游戏。虽然劳动与技术课已经下课了，但我们，却已经爱上了这项活动，“没日没夜”地编织着，我还用课间活动时间，学会了短针，还用它编成了一朵小黄花，我好开心。劳动与技术课，让我们学会了用钩针钩小物件，让我成了纺织姑娘，我爱劳动与技术课。700字 六年级
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