让秋天不再寂寥800字

让秋天不再寂寥

800字 初二 散文

秋天,在大雁翅膀的挥动下姗姗来迟。无意间挑了个阳光明媚,风高气爽的午后到野外走一走,才发现秋天原来已经到很久了。

春夏秋冬,四季轮回,我伫立于空旷的天地之间,感受着秋天的不同。如果说春天带来的是生机,夏天带来的是躁动,冬天带来的是萧索,那么秋天带来的则是寂寥了。当我哼着变调的曲子走进小树林,双脚第一次踏上落叶发出咔嚓咔嚓的脆裂声后,才贴切地感受到秋天的寥旷与苍凉。不知道夏虫何时隐身而去,也不知道大雁何时飞过,秋天就这么毫无预警地悄然来临,让我徒然失落。只觉得有莫名其妙的惆怅,始终逃不掉凄楚的心绪。

在印象中秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……而最能代表秋天的就只有落叶了,看那枯黄的树叶好像在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿,它们在自己短暂的生命里,无悔的倾心怒放那生平唯一的绿色。直到秋的来临,它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,在秋风阵阵的催促下,万般无奈的离开。厚厚地覆盖着大地,不知道封藏了多少对远去春夏浓浓的留恋,又带着多少对根的渴盼。

然而,春去秋来,秋去春来,年有四季,人生如是。人的一生就像一朵轻云,一缕清风,在不经意间伴你走过四季。我原意用一颗美好的心、包容的心、欣赏的心、平和的心去坦然面对这自然的变换。只有心里学着释怀,我才发现秋的饱满和闪亮,秋的成熟和内涵,秋的情感和韵味。我才知道我们需要春天的和风,夏天的细雨,更需要秋天的收获,这是我们人生最灿烂的收获季节。只有心中学会释怀,我才会感受那丰盈流溢的秋韵,像一首需要我们用人生阅历来读的诗:金黄的叶被秋风抚落,那是树叶的优美舞姿;收割一空的田野,那是大地坦露的赤诚;泥土中死去的夏虫,那是生命的赞歌……

秋叶在风的抚摸中,在诗人寂寞诗句的推敲中,在我飞扬的思绪中舞动,一片片在我心中蔓延开来。那是生命的交替更新、生生不息,让我在宁静中感受受这自然的力量,让我体会人生的处变不惊,抛却悲秋惜秋之绪,让这个秋天不再寂寥,让快乐飞扬。

让纸船永远“航行”

650字 五年级 记叙文

指导老师:周水华

对“海”来说,小船是渺小的;对“海水”来说,小纸船是不堪一击的。也许只要一个小小的浪花打来,都能把它淹没。可是,昨天的实验课,却让我觉得小小的纸船也是坚强的,也是会勇敢地挺立在“湖面”上的。

“哇!你的小船承受的弹珠也太多了!……”你听,随着那一阵阵欢呼声和一阵阵的惊叹声,一次有趣、精彩的小纸船盛弹珠比赛在我们班里拉开了序幕。

首先上场的是叶轩睿同学。她神采奕奕的捧着自己精心制造的小纸船,迈着轻快的步伐走到讲台桌前。选择了一个自认为很不错的位置在水中放置好自己的小船,嘿!左右还算平稳,她用那小巧的手抓起一大把弹珠统统放进纸船里,小纸船瞬间向左倾斜,她被吓得惊慌失措,不知如何是好,赶紧拿了三四颗弹珠放在右边,又在左边放了一颗弹珠,这下左边快漏水了,她又往右边放了几颗,就这样放左放右,她手忙脚乱。就在她准备放第9个的时候,纸船终于承受不住重力瞬间淹没在了茫茫的海中。事后总结:因为小纸船的底面积太窄,船身太小而以失败告终。

接着上场的是我们班大名鼎鼎的毛彧同学。只见他信心十足的拿着自己的那艘“泰坦尼克号”走上了讲台。摆定小船在水中后,他有条不紊的将那些调皮圆滑的小弹珠一个个的请进了他的大船里。把同学看得惊呆的是:533个弹珠全归他,不留一个的装进了纸船里。“没了,没了,快拿砝码来……”同学们阵阵尖叫声立即响彻在大家的耳边。另加了一个砝码,就连老师也对他竖起了大拇指,对此表示赞叹不已。毛彧同学看了看自己的杰作,原本还有点紧张的心情终于放下了。放进这么多的弹珠还不会沉,小纸船居然在水面上安然无恙,自由地飘荡着,真不愧是“泰坦尼克号”啊!

啊!不起眼的小纸船,终于显示出你的威力,你需要宽宽的底面,大大的身躯,厚厚的皮肤,这样,你才能平稳地挺立起来。

城南小学五(6)班

姜璐玥

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