我心目中的春
150字
初二
议论文
一年之计在于春,一日之计在于晨。随着时间的流逝我又进入到一个崭新的校园。
春日的早晨并不会使人有种沉闷,烦躁的心情。站在广阔无垠的田野间,让我们的心情直线上升,虽然春天的到来很频繁,但是它不像夏天的炎热、沉闷。也不像秋天的枯黄。也不像冬天的寒冷。
而是让我们有着一种精神上的向往,春不一定要非常的美丽,只要我们每个人的心灵美,那我们的世界将会更加美好。
楠木中学初二:伏傈芮
当,樱花飞舞的时候
200字
初三
诗歌
想念春天的微笑,
追忆昨日的温暖,
当,樱花飞舞的时候……
红色的浪漫,
朴实的语言,
接受春天的晨曦,
含笑绽放。
当樱花飞舞的时候,
风儿轻轻地吹过,
带走一片云,
也带走樱花的美。
樱花飞舞着,
没有了昔日的彩云,
悄悄地开,
轻轻地谢,
漫自飘零。
草有了阳光,
才给人以浓浓的绿意,
樱花话别西边的云彩,
才有了飘飞的凄美……
樱花飞舞,
你还会再来吗?
时光永远也不会诠释,
人们赞美樱花的妩媚,
却不懂它怎样独自开,
孤独地落。
当,樱花飞舞的时候……
展开阅读全文
相似题目
-
我心目中的春作文网专稿 未经允许不得转载春天没有夏天的酷热,没有秋天的荒廖,没有冬天的冰冷。在暖洋洋的阳光下,花朵竞相开放,争着展现自己的妖娆,引得蝴蝶·蜜蜂翩翩地在它身边起舞,好一派欣欣向荣的景象!心中的春天,是绿色的,抒情的。几阵清风拂过衣袖,柳树在池塘边梳洗着辫子,泛起微波的池塘边,有一只燕子衔来春泥,忙着筑巢,几只相思鸟在枝头吱吱喳喳地谈论春天的美好。一年级:高纥150字 一年级 日记
-
我心目中的春春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地,把甜美的甘霖洒向大地,把勃勃的生机洒向大地……溪水看见了她唱起了叮咚,叮咚的歌,瀑布遇上了她,演奏出激昂澎湃的交响曲。小草穿着崭新的绿装,迎接着春天的到来。瞬间,整个大地都焕然一新,如同一头苏醒过来的神龙。我心中充满了激动与喜悦,从郊区往前远眺,是无尽的绿草与鲜花,你推我,我推你,好不热闹。来到北固山,百花争艳;或白的似雪或红的似火,满山的红花似一团晚霞,与另一边的“冰雪”交相辉映,构成一幅“冰火相融”的景象,显得极为巧妙。黄雀在空中忙碌着,不时飞上飞下,似在找食;而小麻雀们却悠闲自得,鸣唱着迎春曲。我沉醉在其中,不禁想起来朱熹的“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这不正是对春景的真实写照吗?夏天虽有股痛快之意,却酷热难耐;秋天虽硕果累累,可飒飒秋风,扫尽落叶,悲凉之意油然而生;冬天雪景醉人不已,但身处天寒地冻之中,人们根本无暇欣赏。春天却充满柔绵之美,且凉爽清新,万物也是欣欣向荣,实则是四季之首,完美无缺。春天,你再过不久就要离开了,虽然我无法挽留你,但我会等你再次到来,再次为这个世界带来快乐。450字 六年级 抒情
-
我心目中的春春天,是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少文人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇;现在,行人的衣服一天比一天薄了、天空中不时飞出一只又一只小鸟。此时的我,心里有一种渴望——渴望春天。渴望着,渴望着,冬天走了,春天的脚步越来越向我们逼近。经过几番绵绵的细雨,洗去了冬天的沉重,一切就像刚睡醒的样子、欣然地张开了眼。经过雨水的滋润,各种花草树木对露出了她们的笑容,把大自然装饰一新。河边的柳树挂着嫩绿色的枝条,在春风的吹拂下,犹如一位玉女在那翩翩起舞;田野里的小草,就像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤地探出了一个个小脑袋瓜,给田野披上了绿色的春装;蔚蓝色的天空中,一群群活泼可爱的大雁披上一身乌黑光亮的羽毛,展开一对俊俏轻快的翅膀,自由自在的在天空中飞翔……“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的幸福里……”我情不自禁地哼起了儿歌。是啊!春天在那里,那里就呈现出一片情意绵绵,生机勃勃的风景画。春天,自然风光变了,人也在变;我们的目光、脚步,乃至整个心态,都会因为沐浴了春风、春雨、春光而变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃了。春天是一个洋溢着诗情画意的季节!“一年之际在于春,”春天,带给人们无限的希望与追求。野坝中学初二:陈莹450字 初二 议论文
-
我心目中的春当小草探出头来时,当花儿绽开笑脸时,当柳树披上绿衣时,春天来临了。我望向那条春意盎然的小路,心头突然涌上一股莫名的喜悦。我走出家门,一阵温暖的春风扑面而来,我贪婪地大吸几口,让混杂着土地的芳香的沁人心脾的春的气息灌进我的肺里。春姑娘轻轻抚摸着我的头发,亲吻着我的脸颊,像是母亲一般,温柔而慈祥。路两旁的木棉花早已立在枝头,她们挺起那火红的胸膛,像是迎接春天的使者。树下几朵不起眼的小花也松懈着睡眼,用春姑娘送给她们的露珠清洗着每一片花瓣。太阳笼罩着这一切,使着一切充满生机和希望。两只燕子在柳树上嬉戏着,他们在互相告知:春来了,春来了。是啊,春天已经来了,新的一年已经开始了,历史的篇章又翻到了新的一页,在这充满希望的春天里,我们应该珍惜好每一分每一秒,让每一天都是充满希望的。小路的尽头是一片绿意盎然的草地,我俯下身子,轻轻抚摸着那些刚刚探出头来的嫩芽,它虽然是那么小,可它这小小的身躯里充满着对新一年的期望,充满着对这个世界的好奇。我不正是这样吗?我对生命的追求,对新生活的渴望,不也正像这嫩芽一样吗?我恍然大悟,原来自己正是我一直追求的新生希望啊。这便是我心目中的春,它将是我梦想的起航!450字 初二 状物
-
我心目中的春春天是一本日记,记着人们的过去。人们每天的喜怒哀乐都记在一本”这本日记记着人们从小到大的一切,其中有为人民牺牲的。有做坏事丧命的 每个人都在复述着这本日记的内容。只有那些认真学习,努力工作,为人民服务的人,才会是是这本日记的主角。而那些整天糊糊涂涂过日,整天为所欲为危害社会的热,则是这本日记的配角甚至是跑龙套。这本春的日记,记下了不好美好的事物,也有记下不少恶习。而做这些恶习的人是那些愚昧无知的人。他们还不知道他们的所作所为都被这本日记所记下来了。当他们的子孙看见了他们又反应呢?我猜,他们的子孙一定会觉得十分羞愧在这个世界上每天都发生不少灾难,这些灾难也被记下了。让人们以后可以去避免那些灾难。并不是每一按都只是悲剧,也有喜剧。有的人结婚,有的全家团聚,都得得到功名利禄。这些都是记在最前面。在这个社会生,也有不少默默地为社会付出,不求什么功禄。但是他们的付出都记在这本春的日记ps:有事不好的请指出350字 初二 散文
相关推荐
初二
议论文
150字
-
心目中的春有人说:春天的阳光是最公正的,她毫不保留地把自己的温暖照射在南北半球上;也有人说春天的清风是最清爽的,她为人们吹散了一年的尘灰,引导着人们走向新的未来;她会平等地将自己的所有送给自己的“孩子们”。但我不是一名歌手,无法用歌喉来赞颂你的盎然生机;我也不是一个画家,无法用妙笔描绘你的姹紫嫣红;我也不是一位诗人,无法用诗意来浓缩你的无私奉献。 春,是一首动听的歌谣。“轰隆隆——”的雷声响彻山谷,为春姑娘的到来拉开了演奏会的序幕;风婆婆轻轻地唱起了悦耳的迎春舞曲,林间的大树晃动着腰肢为风婆婆伴舞;小外孙女赶来喷洒甘露,滋润着干渴了一冬的田野;鸟儿在树梢歌唱,那调皮的小音符在林间来回荡漾;树尖上的雨滴缓缓滴下,打进路边的沟沟洼洼中,“滴、滴、滴、”声润人心脾;幼儿园的孩童们唱起了欢快的儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩哩嘀哩哩,嘀哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……” 春,是一幅缤纷的画卷。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那早已按捺不住的花骨朵儿争先绽放;那翠黄的迎春花更是早早地含笑外露;还有那粉红的桃花、有着“中国红”的杜鹃……它们饱含着生命的源泉,将万紫千红的生命孕育而出,让我们踏进那柔媚的春光,把无限的生机带给人间。 春,是一款记录万物的笔记本。它记载着人世间的酸、甜、苦、辣,与网络共享人间疾苦。瞧,迎着黎明时分晨练的人群挥刀舞剑,谈笑声迎来了明媚春光;休闲踏青的大人们手捧野花,孩童们的风筝在空中翱翔;饱受寒冬寂寞煎熬的农民伯伯正在辛勤的耕种,正所谓,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。 我虽然不是一名热情奔放的歌手,也不是一个妙笔生花的画家,更不是一位含情脉脉的诗人。但我可以用我灵敏的耳去感受春的气息,用我炙热的心去感受春的魅力,用我澎湃的情去品味春的韵味。750字 初二 写景
-
我心目中的“春”我要用尽全力,享受这突如其来的“春”。春使燕子归来,春使百花齐放,春使草木争相向上。许多人喜欢春,不只是它使万物复苏,更多的是它给人内心的感觉。我是许多人中的一个,我在寻求春。它来了!我要把它给予我的感觉,化成永恒的力量;但或许他它只能给我一丝的欢乐。罢了,若是前者,我便前进吧,成功我已拥有一半;若是后者,我便只欢乐吧,欢乐是好的开头——成功的一半。春,润万物。万物不忘其恩,留下时间来见证。春,我心中的“春”,能使我心灵焕发的春啊!200字 初二 议论文
-
我心目中的春沙沙沙——是春天来的脚步。春姑娘在人们不经意间悄然而至。每个人心目中都有一个人截然不同的春天,春天在我心目中,像是一位天使,只要是她飞过的地方都会变成色彩斑斓的图画。在这个生机盎然的季节里,世间万物都苏醒了,虽说今年的春天有点寒冷,但他们还是毫不畏惧的发芽生叶了。看,那在地下沉睡了一冬的小草,都迫不及待的出来呼吸新鲜空气了。小草们争先恐后的向上钻。还有那冰封已久的小河,也都融化了,看和水流得多欢快啊!映着阳光,像一面大镜子,把世间万物都笼罩在里面了。小河多高兴啊,他又看见五颜六色的世界了,用歌声代替他的面心欢喜。春,孕育了万物,万物有了生命,春天还是一个种下希望的季节。看着农民们把一粒粒希望都种下去,脸上露出了欢心的笑。他们带着一种耕耘的虔诚和秋天立下誓约。春天!新的开始!北魏中学初二:张平300字 初二 记叙文
-
我心目中的春春天,是一个五彩斑斓的季节,一个温暖人心的季节,它被诗人描绘的那般美好,被作家描写的那样生动。这个充满温暖与生机的词语,谱写了一幅幅美丽的画卷。我心目中的春,便是那百看不厌的家乡——涪陵。春天来了,我背着书包,迈出家门,踩踏着昨夜还未干的雨水,一边哼着小调,一边环顾四周,似乎传来“沙沙沙”的声音,那是小草和树叶正在生长的迹象吧!放眼望去,青绿色掩盖了以往没有生气的墨绿色,那树上含苞待放的花骨朵儿,也含羞的躲在树叶中,似乎是要不鸣则已,一鸣惊人,给人们展示它最漂亮的一面。走在大街上,到处充满着色彩,街边熟悉的商店,人们来来往往,一片忙碌的景象,心中顿时产生了一股没来由的温暖。我想,也许这就是我心目中的春吧!进入校园,一张张熟悉的面孔和那一间充满书香的教室,勾起了我无限回忆。到了晨读时,我的思绪才回过来,于是又开始了勤奋学习的一天。丁零零,放学了,这是学生一天里最向往的时刻,因为这意味着可以不用再专心听课,可以回家放松了。到处都充满着同学的交流谈话声,校园也因此充满了生机。我也背上书包,和要好的朋友,一起加入这好不热闹的人群中。走在回家的路上,看到的又是一番忙碌的景象,街边的小店仍然没有改变。可是树上的叶子似乎又长出来些,花朵似乎又开了些,而我对家乡的依恋似乎又增加了些。初二:Doris500字 初二 议论文
-
我心目中的春冬,这个顽皮的小弟弟,跑着闹着走远了,在世间留下了他“胡闹”后的痕迹。就在世间万物都陷入一片寂静的时候,她来了,她使世间重获生机,使万物重获希望。她是谁?她就是我心目中的——春她飞到天上,拿来一桶蓝色油漆,挥舞着手臂。不一会,从四面八方飞来了一把把大大小小的刷子。它们排成一列一列,跳进油漆桶,在里面打了个滚,又跳了出来,跟着她挥舞的手臂翩翩起舞。不一会天空又出现了久违的蓝。她又不知从哪里拉来了一架制作棉花糖的机器,手一挥,成千上万,五颜六色,形态各异的棉花糖争先恐后的飘了出来。一转眼,她又不见了。哦,原来是跑到了太阳公公的神殿,正劝说太阳公公重新回到工作岗位呢,太阳公公就答应了。她仍觉得有些单调,就从背后拿出了一支笛子,面对南方吹了起来,那抑扬顿挫的笛声越传越远,不久,成群结队的大雁从南方飞了回来。这次,天空真的是热闹了。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,天空有了你,不再是一副死气沉沉的样子。她又飞到了地上,用她那甜美的歌喉唱起了歌,小草听到了,缓缓睁开惺忪的睡眼,和她那美妙的歌声以前随风摆动。她又拿出一袋种子,一边飞舞着撒下种子,一边为那些种子歌唱,祈求它们快些成长。那些种子落到地上,迅速生根,发芽,开花,散发出沁人心脾的香味,引来了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,大地有了你,不再是一片黯然。啊!春,你是万物的希望,万物的灵魂,万物的寄托。你真不愧是我心目中的春!!!河南洛阳宜阳县寻村二中初二:紫色梦都(甜)550字 初二 写景
-
我心目中的春一抹新绿如油彩般的泥土上渐渐散开,带来了一份心旷神怡和春的信息。水流淌着,在春天的湖中涌动,褪尽了冬天的苍白,将那一抹春之绿,融进了自己柔美的躯体。我早已感受到那春的来临,那枝头顶出的第一枚青色的枝芽,那水中游动的第一尾细鱼,那枝枯草堆中腾出的第一缕绿意!一切春的信息,都被我的眼所捕捉!有生命的地方就有春天,人们对春天的期待,不是单纯对季节的期盼和对时间的等待,而是对理想的曙光和希望之火燃起的崇敬,春天是希望的化身,彩蝶翩飞,花红柳绿,北归的燕子……都是希望。季节的春天对人是有限的,时间的春天要等待一年的轮回,希望的春天是永恒的……春天在我心里,在每个人生命的心中,细细聆听灵魂深处,你是否会感觉到火苗涌动的声响呢?那是春之火,希望之火在燃烧,是生命在燃烧,让我们像流星一样划过天际,照亮自己的时代……曾有人说:“人生中最可怕的不是没有春天,而是春天在你身边徘徊,你却不闻不见。”是啊!并不是没有春天,而是你感觉不到春天的到来!我心目中的春,无处不在,或渗透在每一寸土地间,或凌驾于九天之上;我心目中的春,姿态端庄,带着希望款款而来,又轻盈地飘飞而去,不留痕迹,又确实存在;我心目中的春,是永恒的春,是承载汗水的泥土芬芳,是洗涤灵魂的清澈溪水,是种下种子的时刻,是期待丰收的季节,是缔造成功的岁月。人的心中有四季,寻觅心中的春,才能真正理解“春天来了”的含义。此时此刻,我知道正是春天的第一缕光辉照耀着我的成长,它将给我一生光芒……藏一分春天在心里,让它温暖你的心,让你不再为寒冷所迫!藏一分春天在心里,让它给你带来希望,让你不再迷茫!藏一分春天在心里,让它给你点一盏指路明灯!这边是春,我心目中的春!600字 六年级 议论文
-
我心目中的春春天,是一个五彩斑斓的季节,一个温暖人心的季节,它被诗人描绘的那般美好,被作家描写的那样生动。这个充满温暖与生机的词语,谱写了一幅幅美丽的画卷。我心目中的春,便是那百看不厌的家乡——涪陵。春天来了,我背着书包,迈出家门,踩踏着昨夜还未干的雨水,一边哼着小调,一边环顾四周,似乎传来“沙沙沙”的声音,那是小草和树叶正在生长的迹象吧!放眼望去,青绿色掩盖了以往没有生气的墨绿色,那树上含苞待放的花骨朵儿,也含羞的躲在树叶中,似乎是要不鸣则已,一鸣惊人,给人们展示它最漂亮的一面。走在大街上,到处充满着色彩,街边熟悉的商店,人们来来往往,一片忙碌的景象,心中顿时产生了一股没来由的温暖。我想,也许这就是我心目中的春吧!进入校园,一张张熟悉的面孔和那一间充满书香的教室,勾起了我无限回忆。到了晨读时,我的思绪才回过来,于是又开始了勤奋学习的一天。丁零零,放学了,这是学生一天里最向往的时刻,因为这意味着可以不用再专心听课,可以回家放松了。到处都充满着同学的交流谈话声,校园也因此充满了生机。我也背上书包,和要好的朋友,一起加入这好不热闹的人群中。走在回家的路上,看到的又是一番忙碌的景象,街边的小店仍然没有改变。可是树上的叶子似乎又长出来些,花朵似乎又开了些,而我对家乡的依恋似乎又增加了些。初二500字 初二 议论文
-
我心目中的春人也许是一种很容易被满足,很容易被感动,也很容易获取惊喜的动物。至少我是如此。因为我第一次强烈地感觉到我被春天感动了。中午,我仅仅是在外婆家所在的军区大院里走了一小圈。但是,这短短的20分钟会比许多时候都有意义,因为我发现了心目中的春的美丽。我穿过有两排樟树守护的路,又走过几道长廊,一株红色的枫树吸引了我的目光,我便向它的身边走去。这时的枫叶很嫩,却也红得鲜美,没有深秋时节那种硬气的红,取而代之的是柔和人眼的娇嫩的红。走近枫树,我竟发现在它的一个枝杈处有一个“鸟巢”,这显然不是鸟儿所为,而是人增添上去的。这个特别的巢是采集了地上大量的野草盘结而成的,很结实也很精美,在巢的边缘,还插了两朵粉色的杜鹃花,使得这个巢又添了几分温馨和甜美。看着它安静地留在那儿,我心中不禁荡漾起阵阵的感动。我想,这一定是几个可爱的孩子做的吧。只有孩子,才会想到为鸟儿做一个舒适的窝;只有孩子,才会耐心地拔来这么多草;只有孩子,才会记得鸟儿也爱漂亮,不忘为它们的巢配上鲜花;只有孩子,才会把它放在一个让他们放心的地方……多么可爱的孩子啊,只为一个单纯的快乐,自已快乐,让鸟儿也快乐,就完成了这个杰作。我被这一切深深感动了。想到许多人对大自然的疯狂掠夺和破坏的生态、气候灾难笼罩下越来越不像春天的春天,我在这里看到了一片真正的春光。这才是我心目中的春,我所希望的春天。500字 初三 议论文
-
我心目中的春_650字春天,是一个五彩斑斓的季节,一个温暖人心的季节,它被诗人描绘的那般美好,被作家描写的那样生动。这个充满温暖与生机的词语,谱写了一幅幅美丽的画卷。我心目中的春,便是那百看不厌的家乡——涪陵。春天来了,我背着书包,迈出家门,踩踏着昨夜还未干的雨水,一边哼着小调,一边环顾四周,似乎传来“沙沙沙”的声音,那是小草和树叶正在生长的迹象吧!放眼望去,青绿色掩盖了以往没有生气的墨绿色,那树上含苞待放的花骨朵儿,也含羞的躲在树叶中,似乎是要不鸣则已,一鸣惊人,给人们展示它最漂亮的一面。走在大街上,到处充满着色彩,街边熟悉的商店,人们来来往往,一片忙碌的景象,心中顿时产生了一股没来由的温暖。我想,也许这就是我心目中的春吧!进入校园,一张张熟悉的面孔和那一间充满书香的教室,勾起了我无限回忆。到了晨读时,我的思绪才回过来,于是又开始了勤奋学习的一天。丁零零,放学了,这是学生一天里最向往的时刻,因为这意味着可以不用再专心听课,可以回家放松了。到处都充满着同学的交流谈话声,校园也因此充满了生机。我也背上书包,和要好的朋友,一起加入这好不热闹的人群中。走在回家的路上,看到的又是一番忙碌的景象,街边的小店仍然没有改变。可是树上的叶子似乎又长出来些,花朵似乎又开了些,而我对家乡的依恋似乎又增加了些。初二:Doris作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 议论文
-
我心目中的春天远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望:春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意;那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。忘却了平日的烦躁,走近湖边。阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意;那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……咦,下雨了!掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨?徘岢尽钡某尉病?渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠,惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……450字 初二 议论文
-
我心目中的春春天没有夏天的酷热,没有秋天的荒廖,没有冬天的冰冷。在暖洋洋的阳光下,花朵竞相开放,争着展现自己的妖娆,引得蝴蝶·蜜蜂翩翩地在它身边起舞,好一派欣欣向荣的景象!心中的春天,是绿色的,抒情的。几阵清风拂过衣袖,柳树在池塘边梳洗着辫子,泛起微波的池塘边,有一只燕子衔来春泥,忙着筑巢,几只相思鸟在枝头吱吱喳喳地谈论春天的美好。一年级:高纥150字 一年级 日记
-
我心目中的他一转眼,与同学们相处也有一个月了吧。虽说是一个月,但是有一些同学我还不知道他们叫什么。老师布置这篇时,实在是不知道写什么。那么,就写一写语文老师吧。上第一节时,老师就在黑板上潇洒地写下了他那个“很娘”的名字。“安静的静,便宜的宜”,班里出现暂时的鸦雀无声,之后大家开始窃笑,但是老师居然不生气,还面带微笑的看着我们,后来大家以此取乐,他也不会生气,当时我第一印象就是:这个老师有点怪!150字 一年级 写人
-
我心目中的他他,个子很高,不算很胖,是我的语文老师。他有着许多优点,现在,我就来讲老师的几个优点把!老师,您在上课的时侯,使用边上课边讲故事的方法,把全班同学引入学习中,您的这种方法,使我原本认为枯燥乏味的语文课,变得生动活泼了起来。我敢说,在您的课堂上,没有一位同学开过小差。您像魔术师一样,让我们在课堂上专心听讲,学会了课文教授的知识。150字 四年级 写人
-
我心目中的英雄相信大家心中都有一个英雄吧?我的英雄是我的爸爸,可能大家会好奇为什么爸爸会是我的英雄吧?如果我的妈妈还在世的话,她一定是我的英雄。来说说我的爸爸吧,我爸爸带着一副黑边眼镜,看起来显得特别精神。有一次,我肚子疼了好久,爸爸马上带我去看医生,并寸步不离地守在我床边,过后,我终于好了。我感激我的爸爸,他养了我十年,爸爸,我爱您!150字 四年级 写人
-
我心目中的家长E度网专稿 未经允许不得转载每个人都有自己的家长,但管理出来的孩子却各不相同,有的孩子学习好,有的孩子学习不好。他们都有自己的管理方式。我对我的家长的评价是:妈妈很关心我的学习,爸爸则更关心我的身体等生活方面,我觉得爸爸妈妈都很好,妈妈关心我学习,是因为想让我长大懂得更多知识,将来找个好工作。爸爸关心我身体是因为有个好身体才能更好的学习。我认为我爸爸妈妈都非常好。陕师大锦园国际小学二年级:扬子晗150字 二年级 写人