一张照片
350字
四年级
叙事
在我的相册中，夹着这样一张照片：一个穿着蓝色外衣，黑色长裤的小女孩站在菊花丛边，正朝你笑呢！每当看见这张照片，我就会想起几个月前我和妈妈去七星公园看菊展时的情景。。。。。。
刚走进七星公园的大门，我就闻到了一股扑鼻的香味。再一看，哇！五颜六色的菊花竞相开放！真美！有红的、黄的、绿的、白的、粉红的、深红的。。。。。。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪，粉红的如霞，深红的似绸子。。。。。。其中我最喜欢的要数红的了，它就像一个害羞的小姑娘，微微低着头。一阵风吹过，它翩翩起舞，摆动着自己婀娜的身姿。
公园里的能工巧匠们把这一盆盆菊花摆放成了各式各样的造型。其中最吸引我的是“孔雀迎宾”。在菊花里，插着孔雀的羽毛，就像在欢迎我们一样。“孔雀”的尾巴是由朵朵菊花组成的，真像那五彩缤纷的扇子，可美了！
望着这一群群菊花，我不禁想起了陈毅元帅那首诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。是啊，当百花凋零、万叶枯黄时，秋菊却傲然地挺立着。难道我们不该具有这样的精神吗？
当霸气带了娱乐匪气
900字
初二
散文
当刘邦威加海内兮归故乡时，我看到万人俯首，跪呼万岁；当孟子儒道大成，兼济天下时，我看到虽千万人，吾亦往矣；当霍去病三年夺帅，亡燕支祁连时，我看到“匈奴未灭，何以家为”的勇猛果断；当班固勒石燕然，我看到了北匈奴的一蹶不振。霸气，无形透出，不加修饰，留下多少英烈史诗。
曾经，霸气是长坂坡喝退三千魏甲，曹军阵营里七进七出的雄壮。霸气是一种信仰，一种光环。项羽至死未曾回眸江东一眼，他用生命捍卫霸王的尊严，血溅轩辕。唐雎受百般恐吓不曾向秦王低头，他敢直面秦王，无畏地说：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”他的霸气，让秦王“色挠”。我钦佩先朝猛士的霸气，那是有所为的悍不畏死，是淡泊生死的孤注一掷，是搏命的义无反顾，是不容玷污的豪迈。
然而现在，“霸”字早已被扒皮去肉，抽筋卸骨了。霸气不再独属于英雄，一个泼妇在街上指天骂地可称之为“霸气”，身纹龙，手拿刀，脱光上衣满街跑可谓之“霸气”，霸气不仅可以外泄，还可以“侧漏”。霸王早已不是楚项王，一瓶洗发水也可以堂而皇之地自称霸王，面霸、考霸、凉霸……再也不会有人想到专诸，想到嬴政，想到高渐离，想到他们的霸气，他们的卓绝。
当霸字失去它的内涵，我们缺失的不仅仅是人文精神，更是对传统文化的尊重。在这个娱乐大众化的时代，似乎真的什么都可以用来取乐，无论多严重的诽议总能冠一个无伤大雅的玩笑的名头，于是“霸”字可以乱用、滥用，直致用烂，悲天悯人的杜甫也可以很忙，可以握着香烟，抱着美人仰天大笑，也可以戴着墨镜，穿着长袍高唱《爱情买卖》。低俗流行，恶搞变成“才能的展现”，对先贤可以肆无忌惮地“无伤大雅”，高兴的时候，毛泽东的脸上也可以涂鸦几笔，伟人不再是伟人，成了挖掘笑点的对象。我们正处在大娱乐时代！
然而现实社会中，失去其本身内涵的，远远不止一个“霸”字。“好人”变成贬义词，骂人也可以说“你全家都是好人”，“呵呵”不代表发笑，背后的涵义也很低俗……不胜枚举！在前有英文杂糅的侵袭，后有现代文化冲击的两面夹攻之中，我们的文化还在被我们自己断章取义，偷梁换柱，不断恶搞！举步维艰，丢失传统，这正是今日中华文化的绝路境地。我倒真希望能有几个孔夫子卫道士出来，来扶一扶这濒危的大厦！
大娱乐时代，笑声里有多少人心怀崇敬，捍卫祖国语言文字的纯净，面对调侃、恶搞、娱乐受伤流血而不肯与众同乐呢？
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一张照片流年似水，逝去的光阴如同琴键上的音符，散不去，久久余音绕梁。偶尔翻翻那一本本精美的相册，窃笑着过去的天真无邪。翻着，翻着，有张照片唤起了我的无限回忆。照片上那个晒得黝黑发亮的小女孩不就是我吗？可我的表情为什么如此惊恐呢？我为什么会紧握双拳呢？顿时，我的思绪飞到了三年级时的那个暑假。那天，我和外婆、妈妈及结伴同行的两个人一同来到香港迪士尼乐园游玩。我们来到了一项大型游乐设施前，它的形状如一个个降落伞般。看着那忽高忽低的大伞，我的心也不禁痒痒的，便推着妈妈前去排队。好不容易轮到我们了，我和姐姐兴奋地找了个座位坐下，迅速地系好安全带，迫不及待地等待着游戏开始。终于开始了，我们乘坐的降落伞正慢慢地向上移，我觉得这一点儿也不危险，不就是上上下下嘛！我刚想完，没想到它来了个快速上升和下降，这个突然袭击，弄得我措手不及，吓得连忙闭上了眼睛。这样来了几个轮回，它的速度越来越快，看看迅速缩小的人和物，我吓得紧闭住双眼，两手紧握住拳头，牙齿直打战。而姐姐呢，则悠然自得地哼着歌，和我截然不同。我试着让自己平静下来，试图放开手、睁开眼，可是牙齿还是不停地打架。哎，我心里苦笑着：“真是自讨苦吃呀！”此时，妈妈拿着相机，对着我们一阵狂拍。哎，我的表情一定很难看。又乘了几个来回，它的速度渐渐慢下来了，直到最后停了下来。下了降落伞，我已吓出一身冷汗，当妈妈给我看相片时，我还惊魂未定。现在我拿着照片回忆往事，不禁笑出了声。我笑着自己的傻样，也笑着那段快乐的日子。生活中积累的每一张照片都给我带来无限的回忆，无尽的快乐。真希望生活永远定格在那些快乐的照片中。650字 四年级
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一张照片每当翻开我的影集，里面有许许多多的照片，有一张这样的照片，照片上我和妈妈紧紧的拥抱在一起。那是一个夏天，我和爸爸妈妈一起去湛河公园游玩，一进公园大门就可以看到笔直的大树，翠绿的草，五颜六色的花。我们找了一片绿色的草地，草地的旁边有一片茂密的小树林，树丛中间长着几朵盛开的娇柔艳丽的花朵。我坐在草地上玩的正高兴，看到妈妈正在忙碌的为我准备从家里带来的水果和食物，我心里很感动，我轻轻的走到妈妈身边，给她一个大大的拥抱。此时，爸爸的照相机“咔嚓”的一声响，给我和妈妈留下了这个幸福时刻。我喜欢这张照片；因为我看到它，就想到了母爱的伟大和无私奉献。250字 二年级 叙事
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一张照片“哈哈哈……”每当我看到这张照片，就会忍不住哈哈大笑。你想知道为什么吗？那我就给你讲讲吧。在我六岁那年，我常常看见爸爸在刮胡子，那时候我就想，爸爸刮了胡子就会变帅，那么我刮了胡子会不会变美呢？终于，有一天爸爸妈妈都出去了，我就开始找剃须刀，这里翻翻，那里找找，就像“小偷”一样。最后终于在大柜子上发现了它，把它拿下来后我飞快地跑到大镜子面前，准备刮胡子。但是我在镜子前摸了半天脸，也没摸到胡子。忽然我看到了眉毛上面的“胡子”，自言自语道：“原来我的胡子在这里呀！难怪我找不到它。”开始刮胡子了，我学着爸爸的样子，在“胡子”上弄了点白沫，然后一点点把“胡子”刮掉，刮掉后再用水一冲，哈哈，完成了。这时爸爸妈妈回来了，看到我这副“狼狈”样，都捧腹大笑，我还高兴地问：“好看吗？”“好看，等一下我给你拍张照。”爸爸说着拿来了相机，我还摆了个自以为好看的姿势。长大以后，我才知道那叫眉毛，不叫胡子。现在看到这张照片，虽然很难为情，但的确是我最喜欢的一张照片。400字 五年级
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一张照片1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下了被炸后的真实情景。天空上，几架战机在空中盘旋，时不时地往火车站那里投下导弹，天空被黑恶的硝烟所笼罩，地面的月台上横七竖八的躺着许多尸体，天桥被摧毁，偶尔还往下掉落碎片，扭曲的铁路被废墟所掩盖，地上满是碎砖片，恐慌的人们在不知所措地逃窜，有的人把旅行包顶在头上，有的人死死抱住自己的孩子，有的人把沉重的行李丢在地上，想让自己跑的快点，然而摔倒的人，只有被其他人的脚践踏的命运了。顷刻间，一枚导弹像恶狼似的扑向手无寸铁的人们。不一会儿，呻吟声、叫喊声充斥了火车站，整个火车站成了“人间地狱”。战机发出“呼呼”的声音，就像恶魔在奸笑，日本人很享受地看着这一切。天空顿时变得黑沉沉的，看不到一丝光明。“妈妈，妈妈。”突然一股撕心裂肺的哭声，打破了火车站死一般的沉寂，原来，一个小孩子坐在月台，他的衣服已经变得破烂不堪了，手上还留碎片刮过的痕迹，他依旧还是号啕大哭。在他面前有一堆碎片，碎片下有两具血肉模糊的尸体，但是他们的脸上很安详。突然，一个外国记者他拿着摄像机忍着巨大悲痛迅速拍了一张照片，抱起孩子向求助中心奔去。后来那个孩子饱受着痛苦，刻苦练习瞄准、自卫……终于，成为一名非常优秀的抗战队员。每当看到这张照片，我感到非常痛心，日本人居然杀了我们中国那么多代子子孙孙。我想对日本人说：“你们这样杀害中国人民，你们迟早会自食恶果的！”我代表全中国人民呼吁：“要和平，不要战争！”600字 五年级
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一张照片岁月匆匆，转眼间，我已经从一个好动的女孩，成长为一个优雅，大方的女生。只是有的时候，我会想：在这成长的过程中，流失最多的只是时光吗？终于，我在那布满灰尘的相册中找到了答案：其实，流失最多的是儿时快乐的童年。突然，我看到一张照片，这是一张对于我来说非常宝贵的照片。照片中的我眼里闪着泪光，嘴里不停地向右手的食指吹气，旁边是哈哈大笑的爸爸妈妈。记得，那是六岁的时候，我们一家去三亚旅游的时候拍下的。有些细节早已忘淡，只记得当时我和哥哥正在海边捉蟹。正当我在找蟹的时候，哥哥突然对我喊道：“妹妹，快来！我找到螃蟹的“王国”了！”我赶忙跑过去，原来，哥哥搬动一块石头想做一个城堡。谁知歪打正着地找到了一大窝螃蟹。那螃蟹有大的，有小的。大的有手那么大，最小的也有黄豆那么大。我不管三七二十一捉了一只最大的，谁料到，那家伙一翻身，倒夹住了我的食指，我顿时感到钻心的痛。我使劲地甩手，想把螃蟹摔下去。可是，那螃蟹害怕被摔下去，就夹得更紧了，我疼得到处乱跳。终于，在我的“努力”下，螃蟹终于摔下去了，我的手又红又肿，眼里也闪出了泪光，我把手放在嘴边，吹着气减轻疼痛。这时，“咔嚓”一声，哥哥把这一瞬间照了下来，成为了永恒的记忆。时光匆匆，这件事已经过去很多年了，这件张照片也渐渐泛黄，可还是让我渴望那份童年的快乐，那无边无际的大海……550字 六年级
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一张照片“壮藤大树小鸟，小桥流水人家。古道东风肥马，君在拉市海旁。”这是我在云南著名景点拉市海古道骑马时创下的《天净沙·冬思》，而引起我回忆的是一张我骑马的照片。照片中的我上着绿外套，下穿牛仔裤，尖顶印有一个黄色的不明生物的㡌子，双脚蹬着马蹬，坐在一匹棕色的马上，面含笑容。近处是田地、人家，远处隐约能见一队队马帮和犹如巨人般耸立着的山峰。每次看见这张照片，我就想起那次愉快的骑马。那天我和爸爸妈妈来到马场，看见许多健壮的马儿，我很激动，想立即就翻身上马。终于轮到我们了，我在牵马员的帮助下，骑上了一匹棕马。我在马上左顾右盼，一会儿摸摸马屁股，一会儿捏捏马脖子，一会儿拍拍马背。最后，我老实地听从牵马员的要求——蹬好马蹬，抓好把手，开心地大叫：“出发喽！”“转过头来！”妈妈说。我一转头，“咔嚓”一声，妈妈为我拍下了这张照片。这张骑马的照片真是令我回味无穷呀！我希望我能有更多这样的照片——因为可以不用写游记啦！400字 四年级
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一张照片家里有我珍藏的一张照片，每每看到它就让我想起我的姥姥。那张照片是我小时候姥姥抱着我照的，那时姥姥七十四岁。人们都说“人活七十古来稀”，我可不这样认为，我觉得姥姥年轻着呢，我想让姥姥活几百岁，几千岁，或是更长。照片上的姥姥头发花白，弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛，面容是那么的清秀。那时候是冬天，我戴着一顶浅色毛线帽，穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，外套一件粉红色的兜兜褂，胳膊上还套着两只浅绿色的套袖。姥姥双手紧紧抱着我，生怕我摔下来。小时候，妈妈很忙，没有多长时间来照顾我，所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的。姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的，还陪我尽情地玩耍，我就是姥姥的掌上明珠，所以她可不愿意让我受半点委屈。长大些的我特别淘气，经常惹爸爸妈妈生气。每次妈妈要打我的时候，姥姥都挺身而出，拦在我和妈妈中间，生气的说：“孩子再怎么犯错，你也不能动手打她啊！你要非得打，那就打我吧！”再不然姥姥就像个小孩似的不吃饭，任谁劝都不行，只有我踮着小脚丫去给她送饭，她才肯吃。而每次妈妈都只能知难而退，尽量不让姥姥生气。而我就在姥姥的“保护伞”下，悠然的成长着……我爱我的姥姥，我会永远地珍藏这张照片，让姥姥永驻我的心里！500字 四年级
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一张照片这一张照片是在香港大学照的，那时是我7月份暑假去香港时拍的。当时天气很热，太阳烤在大地上烫烫的。照片上有我和爸爸妈妈。那时是跟团去的，我在阴凉的地方玩，有许多个家庭都拍照了，可是轮到我们拍的时候我都不想拍，妈妈叫我时我都不理睬妈妈，继续在那玩。你们不知道这张照片是怎样照的吗？其实我是被妈妈拖过去拍的，照片上爸爸妈妈脸上是面带笑容，而我是一副苦瓜脸，妈妈看了后说：“别人都笑了，你为什么不笑？”我搞怪地回答：“因为所以科学道理，天文地理。”妈妈又问是那个学来的，我不愿意回答，心里得意地想从哪学的关你什么事？起码在20分钟内，妈妈都说不过我，她就只好不吵了。其实，在我们班里没有人吵架吵得过我，最后我得意地笑了。现在来说说香港有什么怪东西吧？地铁从城市直达到山上，香港大学是一个没大门的学校，地铁竟然可直达校内。这真是太奇怪了。我们第一天先去迪斯尼乐园玩，地铁9号线直达后门，而且速度非常快，一分钟一个站，每列地铁10个站，我算了算，惊讶地发现一个小时可以跑6个来回。这个也很奇怪吧？在迪斯尼乐园里我玩了很多东西，坐了高空缆车。在高空缆车上往下看，下面就像是一片树的天地，满坡都是树。我们还坐了海洋列车，下到山洞里，真正看到了海洋动物，有鲨鱼，有小丑鱼，狮子鱼等等，真是让我大开眼界呀！回到宾馆后，我心想，真想再去一次迪士尼乐园啊！550字 四年级
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一张照片我最喜欢的一张照片，是在杭州的西湖拍摄的。照片里的左边是青翠欲滴的柳树，中间是橘红色的夕阳，还微微的发着暖光，照片的底部是荷叶，亭亭地舒展开来。沿着白堤要着西湖散步，我看到这样的美景：太阳下山了，西湖泛起微微波浪，夕阳把湖水照红了，湖边的垂柳把它衬绿了，正像白居易诗里写的，“半江瑟瑟半江红”一样；湖里的荷叶为小鱼撑起，一把把遮阳伞，远处的山连绵不断，树绿茵茵的，天和水呈现出相似的颜色，给人浑然一体的感觉。西湖不但景色非常美，而且还有许多传说传说。当年许仙和白娘子在断桥相会，法海被关在一只螃蟹里，白娘子被压在雷峰塔下……我真想知道白娘子还被压在塔下吗？关着法海的那只螃蟹现在在哪里？法海还在里面吗？这些事情都是真的吗？我百思不得其解。我还去过很多地方旅游，还拍过很多的照片，但我最喜欢这张照片，因为西湖实在是太美了，诗中写的就像这样，“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西子就是西施，从诗句里可以看出西湖很美很美，美得就像西施一样。我爱杭州，更爱西湖，最爱西湖一角的美景。400字 四年级
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一张照片1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，被记者拍下来的真实情景。当妈妈看了这张照片时喊到，日本人太可恨了，简直丧失人性。看着妈妈那副恶狠狠的样子，我不禁想了很多……"我″就在一片废墟，在那之前"我"和"妈妈"正要上火车，″我们"隐隐约约的看见了黑乎乎的轰炸机，可是也没注意，陆陆续续上了火车，可没想到，轰炸机来了！我们大惊失色，心里忐忑不安，"妈妈"紧紧地抱住我，来保证我不受到伤害。这场面真是惨绝人寰，眼看″妈妈"危在旦夕了，“嘭”噩梦降临了，妈妈保护着"我″，“我″听到一阵阵轰炸声，哭声，喊声。"我″看见了奄奄一息的人们。建筑物都倒塌，空气中弥漫着浓烟，人们四处逃窜。可护住我的妈妈呢？她的怀抱为什么没有了温度？日本侵略者离开了，这里房屋炸毁，天桥弯曲，有人幸存下来，"我"见到一具具尸体，惨无人性。一个小男孩的哭泣声传来，看着他，衣衫褴褛，声嘶力竭地哭着喊″妈妈″。我的心情也是悲痛万分，一位记者，见到此景，就把″我″带回家。直到现在，″我″长大了。其实小男孩一直想保卫国家，为国家争光。他现在当上了军人，在军营里训练呢！他现在当上了军人，如果再次爆发大战，他一定能给人民解开忧患，他一定也会为国争光的，1937年8月28日这天我永远也不会忘记的。500字 四年级
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一张张照片一张张照片，是用来回忆的，既然是回忆用的，我们就应该好好珍惜它。我家里就有一两张我小时候的照片。一个长得胖乎乎的小女孩被妈妈抱着，小女孩很喜欢阳光，似乎不管去哪都要见到阳光。她是谁呢，哦，是两岁的我呀——董晨曦。在我两岁的一天，爸爸妈妈、爷爷奶奶开车带我去青岛的海边游玩了。那一天，我开心得不得了。我飞快地跑到有一点海水的地方，让阳光洒在我身上，让海浪摸着我的脚丫。爷爷这个爱照相的人按下了相机的键，给我照了这张照片。我又跑去欣赏贝壳上各式各样的花纹，爷爷又照下了一张照片。这两张照片我至今还装在一个相册里，因为它不仅给我带来了岁月的痕迹，更是给我留下了深刻的印象。照片可以回忆和记载成长。照片是生命的记录。300字 三年级 叙事
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一张照片我的家里有许多照片，每一张照片背后都有一个故事。其中有这样一张照片——一个满脸不高兴的男孩和一群猴子，这个小男孩就是我，每当看到这张照片，我总会想起那难忘的时光。那是我五岁时，爸爸妈妈带我到海南旅游，在猴山看猴子时照的。那是一个晴朗的日子，我们坐着缆车来到了猴山，只见猴山漫山遍野都是大大小小的猴子，在管理人世间员的的带领下，我们来到猴子的表演场地，和猴子一起拍照，因为害怕，所以满脸不高兴，但是我很快被猴子的精彩表演逗乐了，每只猴子都举着旗子列队欢迎我们，金色的猴王举着“爱自己”的旗子站在中间，威风无比，猴子们既调皮又可爱。这就是我最难忘的一张照片。250字 二年级 叙事
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一张照片我在漫不经心地翻着相册，突然一张照片引起了我的注意，使我想起了一件往事......大概是我五岁那年，一个星期天的下午，我和爸妈一同到卫河公园的河滩上照相玩。一到河边，我就一溜烟儿地冲了下去，爸妈紧随其后。当时河里水并不多，河滩上显露出来的黑污泥，被太阳晒得都裂成了网格状。我兴奋得不得了，一会儿扔土块，一会儿拽把草，跑前跑后，欢蹦乱跳。妈妈站在一旁，爸爸忙着找角度，要给我来几张“写真”。正跑着，我捡起了一块稍大的石头，想跑到河滩深处，试着把它扔到河水中间去，刚往里跑了几步，我只觉得脚下一软，一下子陷入了深深的污泥中，膝以下全动不了了。我吓得哇哇大哭，害怕极了。爸妈见状，赶快跑过来，要把我拉出去。谁知，爸爸往前一走，他的一只脚也陷了进去。妈妈在后边大声喊：“宁宁别动”，妈妈随即伸出她的手，拽住爸爸的一只手，爸爸又伸出他的另一只手，紧紧拽住我的小手，三人齐心协力，终于把我拽了出来。我脱离了危险。当我站到安全地方时，低头一看，小腿上全是污泥，根本看不出我穿着的白色的长筒袜，活脱脱是穿了一双黑胶靴。爸爸哈哈大笑，按下快门，留下了这张难得的照片。400字 四年级 叙事
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一张照片看，这一张照片上有个女孩，右手抓着栏杆，左手做成一个“V”字型，站在甲板上，下面是一条江，江的旁边是数也数不清的山，她就是我。每当我看到这张照片，就会想起我在桂林游玩的情景。那是暑假8月，我和妈妈到桂林旅游。听说，桂林有个四大江，最大最长的是漓江。于是导游一说去玩儿，我就吵着闹着要妈妈带我去漓江，妈妈答应了。， 我们来到漓江，登上甲板，看到数也数不清的山拔地而起，各不相连，像老人,像巨象,像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真美啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉带,环绕在群山峭壁之中。风很大，眼睛睁也睁不开，害的我只好眯着眼睛看，不然的话沙子就会溜进眼睛里。我闭着眼睛，仿佛感觉到了绿色的波涛，睁开眼睛，朝后望，江面上滚滚的白色波涛一层又一层涌起，一层又一层的退去……漓江真是处处充满着诗情画意。突然，妈妈朝我说：“一，二，三。”我本能地伸出手，做成一个“V”字型，“咔嚓”一声，我的漓江之旅便被留在了照片里。照相册里，记载着我暑假旅行的脚印，是我暑假的缩影......450字 五年级 叙事
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一张照片翻开了《读者》一书，无意中看到了一组照片，其中有一张令我十分难忘。这张照片上有一个少女，她双手紧握，背后躺着的是横七竖八的尸体，这名少女仿佛在寻找自己的父母，她的双眼中似乎充满了恐惧和怨恨。她看起来的年龄与我差不多大呀，怎会有这样的目光？！我心中充满了疑惑，陷入了沉思。战争使照片中的少女失去了双亲，失去了家园，失去了所有的快乐和幸福！战争中受害最深的总是人民，并且不管是那一方，都会受到或多或少的伤害，都会给国家和人民带来创伤。既然战争总是弊多于利，可我不明白为什么总有些国家还是要发动战争呢？我想就是因为他们想通过发动战争达到某种目的吧。比如，美国对伊拉克的占领，不就是因为它对伊拉克的石油虎视眈眈，想占为己有吗？！不就是因为他们想通过战争，利用战争这个舞台，展示他们先进的军用武器，以吸引其他国家向他们购买，达到转嫁美国经济危机的目的吗？然而，就算他们得到了伊拉克的石油，就算他们解救了本国的经济危机，但是，生命对于人来说只有一次，人的生命高于一切。对于那次战争中失去亲人的人来说，战争带给他们的是永远的伤害，是永远的悲剧。又如，上个世纪日本对我国发起的那场侵略战争，我想也是因为他们想要得到并长期占有我国的辽阔土地和丰富的资源，梦想成为世界霸主吧。…..但是，你们看，日本的侵略战争，不仅给中国人民带来了严重的灾难，他们日本人民也深受其害。所以，战争的结果只会是两败俱伤。我认为，地球是个大家庭，各个国家的人民都是兄弟姐妹，地球上的东西没有你我之分，又何必争来抢去呢？如果是因为国与国之间发生重大矛盾，我想最好以谈判的方式解决。战争是解决不了问题的。作为一个小学六年级的学生，我愿意投身到维护世界和平的行列之中，这时，我的耳边似乎响起了那首改编的歌词：“我们都有一个家，名字叫地球，兄弟姐妹都很多，住在五大洲…”700字 六年级 叙事
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一张照片当我打开相册时，被一张照片吸引住了。那张照片是我奶奶刚当上医生的时候照的。照片里，奶奶带着一顶白帽子，穿着一件医生的职业装——白色大褂。她的脸上带着灿烂的微笑，那样子如白衣天使一般。时光过得真快，眨眼间二三十年过去了。我的奶奶老了，眼角留下了鱼尾纹，头上的皱纹也多了。我真希望时光能够倒流，这样就可以定住她的美丽。我奶奶的人品很好，因为她的脸上常常带着微笑，最主要是能做一手好菜。我奶奶的拿手好菜是小鸡炖蘑菇，每次奶奶做了这道菜，我都会和米饭一起吃，可香了。我奶奶也特别的勤劳，家里面的家务活，像做饭、洗衣服都是她的。有一次她正在拖地，我想试试，于是趁她不注意，我拿起拖把就干了起来。可没干多久，就累得气喘吁吁，我也才真正体会到奶奶的辛劳。啊！时光过得飞快，就像一阵风把奶奶年轻的时光给吹走了。我多想把奶奶的美永远的留住，希望她能够永远像照片上那样年轻、美丽。350字 五年级
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一张照片我有许多照片，它们是我记忆深处的一个个美好回忆。而我觉得最珍贵的，是一张妈妈偷拍的“糗照”，每当翻开它，就打开了我记忆的阀门……那天，妈妈带着我去“三峡人家”游山玩水，我们来到山上去乘坐缆车。虽然不用爬山，但也能欣赏到山上美丽的风景。我忍不住对妈妈感叹道：“现在的科技真发达呀！”接着我们去看猴子，一只小猴子跑到了我的跟前，我以为它想和我拍张照片，结果却被它大肆搜掠了一番。我包里的棒棒糖、三明治、香蕉、水蜜桃之类的吃的，全被它抢走了。我生气地直跺脚，想要去追赶它，却怎么也够不着，总是被它灵巧地躲过，它还站在一块小石头上，不时地朝我投来挑衅的眼神。这一个令我狼狈不堪的瞬间却被妈妈用相机保留了下来。回家后，我把这张相片放入了相册里，好好珍藏起来了。这是我童年的美好回忆。当我长大后再翻看这些相片，应该会发自内心地微笑吧！350字 三年级
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一张照片看着照片，映入眼帘的是一片废墟，被炸断的人行天桥只剩一个孤零零的支架，摇摇欲坠，弯曲的铁路，边上的残砖破瓦………原本人口密集的火车站瞬间化废墟.照片上还有一个小男孩大约3岁多了.原本白白胖胖的孩子已经被炸弹的硝烟熏的黑乎乎的,美丽的以上已经破破烂烂.那个小男孩坐在铁道上大哭,好象在呼唤他的爸爸妈妈.他的亲人呢?他为什么身旁没有亲人?这一串串的问号在我脑子里浮现。日本侵略者在中国人快乐的生活中，杀害了无数的中国人民。孩子的妈妈原本希望带孩子逃离这个是非之地。可是长空呼啸的飞机投放的炸弹，毁灭了他们的梦想。可恨的日本人，把以前最繁华的城市——上海破坏的千疮百孔，用不劳而获夺取祖国美丽的江山。我们从小要好好学习，不要在让那些被中国人唾骂和憎恨的日本鬼子再次侵略我们美丽的祖国。让中国13亿人民心连在一起，共同努力，创造更美好的明天。350字 五年级 叙事
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一张照片这是一张老照片，是1937年8月28日 本侵略都轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景。1937年的上海火车南站，行人川流不息，乱杂的说话声，充分体现出站台的热闹。忽然，几架敌机在火车南站上空“嗡嗡嗡——”地盘旋，硝烟滚滚。人们还没有来得及反应过来，就已经罪恶的跑弹打到，倒在血泊之中。刚才还是一片繁忙的景象，而瞬间被日本侵略者给炸成一片废墟，让火车站变得十分安静。而这安静中，还夹着几丝死亡味道？在被炸毁的轨道上，在被打烂的高架桥旁，一个孤独的小孩坐在那里，衣衫褴褛是，遍体鳞伤，灰尘布满全身。他呜呜地哭着，眼泪中充满了对战争的控诉。也许，他的爸爸妈妈为了自己，把他给推向安全。而自己，不幸牺牲了。就这样，一个充满温馨的家庭，被战争给摧毁了。战争是多么无情，又是多么可怕呀！我们不要战争，我们需要和平。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫。为了孩子不再失去父亲，我们应该捍卫和平，为战争敲响丧钟，让地球成为爱的花园！350字 三年级 叙事
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一张照片一张照片有一天，老师让我们打开书，翻到79页，我们看到了一张照片。在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩。从文字里我们知道了那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈。他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准。主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！从1937年8月28日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远。虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争。350字 四年级 状物