热爱生命
600字
四年级
记叙文
“喵！”“嘶——！”母鼠的尾巴被猫咬了下来，母鼠挣扎着，一路洒着血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲，饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸，在前天寻食时被户人家养的猫咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬断了尾巴……
又有一只小老鼠不动了，母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠，过了许久，她缓缓地抬头，眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵！”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来，它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声，在空中划出一道死亡的弧线，准准地压在了可怜的母鼠身上，又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出，母鼠停止了徒劳的挣扎，猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛，赞许地说：“干得不错，又消灭了一只害人的东西，哟——，还是只母的，一定还有一窝鼠崽也会跟着死！这鼠叼来的肉肠就奖给你了！”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……
为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火？为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事，但只要人类觉得对它有影响，就可以称其为“害人的东西”？为什么对于人类不公平的行为，动物不能反抗？为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等？为什么人类那么自私？
不是吗？老鼠比人类出现得还早！在动画片中老鼠总是聪明机灵的；在现实中，人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠？为什么“老鼠过街，人人喊打”？
为什么生命如此不平等？
四年级:邻家女孩003
热爱生命
550字
四年级
记叙文
生命是什么？三四年前我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的増多，渐渐地，我懂得了生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。
说起生命，不得不提到我的爸爸。爸爸是个奇怪的人，在对我的教育方法上，总是与众不同。每当我贪图玩耍不小心摔破或碰伤身体的某个地方时，我都要向爸爸道歉才行。这可是我小养成的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前日子发生的事后，我才有了深刻的认识。
那是一个大午，我兴高采烈地走在学校的路上，突然从身后跑过来一位同学，拍了一下我的肩膀，叫着我的名宇。原来，他是要和我同走。我们就高高兴兴地进入校园。刚走到楼梯旁，那个同学好像推了我一下。我就从楼梯间滚了下来，嘴被打得有点坡了。眼睛上面受伤了。茄位同学赶紧下来，挞我扶进了教室里，有许多同学都过来看我的受伤处。幸好有个同学及时把我的姐姐喊过来了，把我送到我爸爸那里就急匆匆的跑回学校。爸爸及忙把我送到医院，并去学校打电话喊那位同学的家长过来。大夫给我的伤囗擦了药。还又是吃药，又是照CT。原本一个好的下午，被弄得手忙脚乱。
忙好了以后，爸爸把我送回了家。听着爸爸那语重心长的话语，我惭愧地低下头，比每一次都发自內心地说了一声：“爸爸，对不起！”
通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要用心去爱拊它。只有这样，我们才能去爱家丶爱国丶爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅绚丽多彩的画！
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热爱生命生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。那一天，我的好朋友泥泥来我家玩，妈妈知道了，就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候，突然，泥泥就晕倒了。妈妈看见后，立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查，最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说：“唉！那孩子活不到四个月了，如果早一点来治病，就没什么大碍。可是现在。。。唉！”妈妈脸色苍白的对医生说：“医生，难道就没救了吗？”医生无奈地摇了摇头。那一刻，我的眼泪已经在眼珠里打转了，但是最好还是禁不住流了下来。我想：这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么，为什么！妈妈对我说：“女儿，你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道，如果泥泥知道了她一定会很伤心的，你答应妈妈别告诉泥泥，好吗？”我一边哭一边说：“妈妈我答应你，我不会告诉她的。”我们来到泥泥的病房，装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天，让泥泥在每天都过得充实，我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快，我很难过，因为我知道泥泥的时间已经不多了。我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五，所以最后我的好朋友泥泥还是知道了，我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱，我却帮不上他的忙。在泥泥只剩最后一天的时间时，她对我说：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。小朋友们，看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢？大家要知道每个人的生命是有限的，要在我们有限的生命期间内，创造美好的每一天。700字 四年级
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热爱生命生命是什么呢？一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命！350字 四年级
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热爱生命去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗？你曾经想过为什么要热爱生命吗？你曾经想过热爱生命的重要性吗？是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀！”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……800字 四年级
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热爱生命有一回，我去同学家玩，临别时同学送给我几颗小小的含羞草种子，我小心翼翼地包裹在纸巾里，放进口袋。过了很长一段时间，当我再次穿起那件衣服时，才发现那些种子，心想，这些种子应该坏掉了吧，于是顺手扔进了露天花盆当中，不闻不问。过了一个寒冬，春天来了，我去观看花草时忽然发现含羞草破土而出，露出了绿绿的脑袋，这简直是一个奇迹！我感受到含羞草顽强的生命力，于是，我定期给它们浇水、除虫。在晴朗的日子里我就把它们放到阳台上，给它们晒太阳，晚上让它们“喝”甘甜的露水，在我的照料下，含羞草一天比一天高。夏天到了，含羞草的叶子越来越茂密，枝干结出了一个个嫩红的花苞。秋天来了，一个个大小不一，形状不同的花苞终于开出了花。它的花呈粉红色，形状像绒绒球。一阵风吹来，花姑娘在风中轻轻摇。过了一段时间，花儿谢了，结出了黑黑的果实。含羞草具有顽强的生命力，任凭风吹雨打，仍然生机勃勃。它们让我明白了不管前方有多少危险，都不能阻止我们前进的脚步。我们要向含羞草学习热爱生命、珍惜生命。400字 四年级
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热爱生命生命是渺小的，也是伟大的；生命是懦弱的，也是坚强的；生命是平凡的，也是珍贵的。而生命的意义完全取决于我们如何对待自己的生命。澳大利亚的演说家——尼克·胡哲，生下来就没有手脚，只有两个可怜的小脚趾，但是他就是用这两个小脚趾活出了不一样的人生。他学会了打高尔夫球、游泳、踢足球……尼克样样都行，在他看来是没有难成的事。他踏遍了全球各地，接触了逾百万人，演讲了1600多次。他用他的乐观幽默、坚毅不屈的精神激励和启发着人们。美国的霍金21岁时不幸患有肌肉萎缩症，因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。后来又得了肺炎，做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，只能靠着机器写字和说话。但是他依然顽强地活着，而且还为人类研究宇宙做出了巨大的贡献，被人们称为“宇宙之王”。还有美国的海伦·凯勒，凯勒在19个月大时，因为一场高烧而导致双目失明，双耳失聪。后来，她遇见了导师沙利文，慢慢学会了说话，学会了与其他人沟通。她还通过自己的努力考上了大学，成了美国著名的大作家。在中国也有一位像凯勒的聋哑人，她就是舞蹈精灵——邰丽华。邰丽华在两岁时也是因为一场高烧成了聋哑人。但是她很早就悟出了自己和同龄孩子的区别，心中渐渐萌发出自强与奋发的幼苗。在聋哑学校，邰丽华品学兼优，凭着自己的努力和执着，在听不见的情况下学会了舞蹈，并且领舞了震撼世界的《千手观音》。这些身残志坚的人告诉了我们，虽然我们的身体或许会有缺陷，会有疾病，但是依然不能阻挡我们热爱生命。只要我们坚强努力，就可以拥有自己想要的缤纷生活。600字 四年级
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热爱生命生命是什么？生命是大海中的一粒粒金黄的细沙，一点儿不起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。今天，老师给我们看了一个视频，是关于肯尼的。那个肯尼在刚出生的时候患了一种疾病，使他没有了下半身。如果是我的话，肯定会自暴自弃，不肯出门。而肯尼却不会因为下半身没有而伤心，反而格外的开朗，会做平常人会做的很多事。比如说：开车、打羽毛球、举重、骑自行车。记得有一次，我一边吃桂圆，一边把桂圆扔在了垃圾桶里，突然，一粒桂圆子掉在了石头的缝隙里，过了几天，那一粒桂圆子竟奇迹般地长出了幼苗，虽然只活了几天。我不禁大吃一惊，这么脆弱的小树苗的生命力竟是那么的顽强。看来我是小看它们了。通过这几件事，使我深深地懂得了生命的可贵，它们时而像薄冰一样不堪一击。需要我们珍惜对待。热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画吧！350字 四年级
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热爱生命生命是很珍贵的。对于每个人来说，它只有一次。除了热爱它，我们还能做些什么呢？生命是很重要的。我曾经看过一则新闻：有一个女子去乘火车，在站台上要等很长时间。她很爱美，所以她就拿出手机和自拍杆，一脚踩着站台边沿，一脚踩着铁轨。她脸上洋溢着甜美的笑容，一连拍了好几张照片。当她正在细细欣赏自己的美貌时，一列火车风驰电掣地驶来，将她撞倒。火车开走了，这时如果你到站台前看一眼，你就会看到一具尸体倒在铁轨上。你说这个女人有多傻，为了短暂的快乐，连命都不要了。生命不要轻易亵渎。有一位年轻妇女因为有一点不顺心和不愉快的事而纵身一跳，命丧黄泉。她还有两个未满十岁的孩子需要保护，怎么能不顾孩子的感受，随意自杀呢？同学们，生命至上。我们要热爱生命，不要糟蹋生命。让我们在有限的时间里活出精彩的人生吧！300字 四年级
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热爱生命它是一颗种子，离开了人们的怀抱，乘着风，来到了一个陌生的地方，落在了一块僵硬的泥土里，睡着了。也不知睡了多久，一种强大的的力量呼唤着它，让它到一个新的世界去。它开始一点一点向上爬，在它爬的过程中，有许多在泥土里的微生物一边阻碍着它，一边嘴里还唠叨：“哎呀，你怎么还在爬，救你这种力气，爬的出去吗？”种子不理睬它们，继续往前爬。它爬得伤痕累累，爬得精疲力尽，但它离它那渴望的世界越来越近了！终于，它来到了。它虽然觉得自己很脆弱，很渺小，但它毫不畏惧。在它眼里，这个世界是多么美丽：湛蓝的天空中带着一朵朵像棉花糖一样的白云；小鸟在天空中自由自在地飞翔；大地上长着一株株鲜艳的花朵……太阳注意到了这个小生命，用和煦的阳光照耀着它，温暖着它；春雨用细细的雨丝爱抚着它，滋润着它。与此同时，巨大的石块在它的身上滚来滚去，过了一会儿，它又挺起了胸腔。有时，它认为它不行了，就自己对自己说：“坚持下去……”在它历经风雨的同时，也感受到了生活的美好。就这样，一日又一日，一年又一年，它长成了一颗生气勃勃的枝繁茂叶的大树，也变得更加强壮、坚强……它就是一颗种子，让我们学到了它那顽强的精神，并由衷地敬佩它。450字 四年级
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热爱生命一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！四年级:王苹颖作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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热爱生命生命是什么？我来到了神奇的大自然里，从中寻找生命的答案。城市的沥青地面非常坚硬，但是今天，我在道路上发现了一处裂缝。这裂缝上，竟然冒着碧绿的小芽，两片翡翠般鲜嫩的叶子里，包含着无限的生命力！而且，在叶子的夹缝中，居然若隐若现地透着一个浅粉的花苞。这株小苗的种子，在“不可能生存”的恶劣环境下，依然破“地”而出，尽去享受着阳光和雨露。它克服了一切困难，战胜了坚硬的沥青地面！它这样的精神使我赞叹不已。这时，我发现有一群蚂蚁爬了过来。看着蚂蚁那么小的身体，我不禁以为它们肯定不堪一击，手指按一下就死掉了。抱着这种心态，我就尝试了一下。可出人意料的是蚂蚁还在我的手指下挣扎着，拼命向前爬。有时即使它已经不能动弹了，它依然挥动着六条腿。看见了蚂蚁拥有了如此大的生命欲望，我忍不住松开了手指。生命，是蝴蝶飘然欲动的翅膀；生命，是长在沥青路上的小苗；生命，是被压住也仍不放弃的蚂蚁……生命的意义很多。蝴蝶飞舞的旋律，小苗成长的经历，蚂蚁不屈的精神，都是生命之歌。我们应该爱护生命。记得有一个故事，一个人拿了一张20元的纸币，问谁想要。当然，大家都要。之后，它揉皱了纸币，大家却仍想得到它。当他又把纸币踩脏时，人们也并没有改变主意。这个故事告诉我们：即使在生活中遇到多大的挫折，我们的价值也还是不变的，不必自卑。有时有些人甚至会因为损失了一点钱财而自杀，这样就是不热爱生命的行为。我们要让生命发挥更多价值，使自己活出精彩！600字 五年级
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热爱生命说到生命，有人想到快乐，有人想到痛苦。生命是脆弱的，也是坚强的。一场突如其来的疾病，或者一场突然袭击的自然灾害就会夺走了生命，但是，只要我们热爱生命，生命又是伟大而坚强的。生命是坚强的，就像轮椅上的霍金，他是英国著名物理学家和宇宙学家，主要研究领域是宇宙论和黑洞，是续牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”，但是，你们知道吗？霍金在轮椅上渡过了自己的大半生。他上大学以后就开始患肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，全身的肌肉开始萎缩且瘫痪，只能坐轮椅了。他还不能说话，全身只有三根手指可以活动，当时，医生告诉他只能活两年了，可他并没有因此放弃自己的生命，而是以顽强的毅力坚强地活下来了，并且取得了很高的成就。生活中还有很多像这样的人物，如张海迪，她五岁时患有脊髓血管瘤，她不能去上学，可她并没有自暴自弃，她开始在家里自学，后来她成了一名出色的作家，她还当选为中国残联主席，她积极向上的生命态度带动了中国残疾人事业的不断向前发展，她在有限的生命里实现了无限的生命价值。还有很多这样的例子，比如鲁宾逊独自孤身一人在荒岛中求生顽强地存活了下来；贝多芬在双耳失聋的情况下谱写出世界名曲，就连一棵小草都在暴风雨的摧残下坚强地生存了下来，我们在遇到一点点困难挫折的时候有什么理由不好好地热爱生命，勇敢地面对挫折呢？让我们热爱生命吧！向轮椅上的霍金、身患疾病的张海迪学习，勇敢面对困难，使生命充满光彩。600字 四年级
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热爱生命大海说，生命是起伏的浪花；天空说，生命是漂浮的白云；小鸟说，生命是飞翔的翅膀；我却说：生命是顽强的种子，我热爱它！梅花不畏严寒，傲霜斗雪。在那白雪皑皑的大地中只有她傲然屹立在枝头，任凭冰冷的白雪压在它脆弱的身躯上，不管多么重，它却决不低头弯腰，依然无怨无悔的绽放于人间，装点着银白色的世界。梅花，我敬佩你那种顽强、不畏严寒的精神！海伦·凯勒因为猩红热失去了视力和听力，她并没有向命运低头，而是在黑暗中艰难的学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一个学识渊博的作家和教育家。海伦凯勒，我敬佩你那种顽强、不畏挫折的精神！音乐巨人贝多芬，心中有一个美丽的梦想，可是残酷的命运夺取了他飞翔的翅膀，他坚强的向噩梦挑战，最终以惊人的斗志与毅力实现了梦想，他是一个多么伟大的音乐家！他没有选择放弃生命，而是与命运抗争，向着自己的目标前进，最终成为我们学习的楷模。贝多芬，我敬佩你那种顽强、不畏打击的精神！生命就像一粒种子，我们应该冲破坚硬的外壳，掀翻压着我们的石块，茁壮生长。 每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就像大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就磨砺不了强者—— 生命的意义在于顽强进取。生命是一本书，只要我们用顽强去谱写，就一定能有一个辉煌的人生；生命是一架琴，只要我们用顽强去弹奏，就能演出优美的乐曲。热爱生命吧， 让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！600字 四年级
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热爱生命热爱生命多姿多彩的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘），星期天，我和同学去市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧，一个月不浇水，也能活。”我说：“好！”之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。突然，我有一个想法，把它切开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，拿着一把刀，却觉得无法下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，我觉得好后悔，当然就更不忍心将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用……它可真是一种神奇的植物。它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。五年级:街头的风作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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