蜘蛛吃不吃死昆虫
400字
六年级
记叙文
“ 南阳诸葛亮,坐在军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将”。大家知道谜底是什么吗?对了,是蜘蛛。这个谜语中“专捉飞来将”说明了蜘蛛只吃活昆虫。
“蜘蛛吃不吃死昆虫呢?”这在我心中挂下了一个大问号,所以,我决定去研究这个秘密。
我先把一只死苍蝇放进扎了许多小洞的盒子里,再把蜘蛛放进去,可是蜘蛛一点反应都没有。因此,我认为蜘蛛是不吃死昆虫的,也就不再管它。
第二天,我无意中发现,蜘蛛从纸盒子里爬出来了,还织了一个网,我就想:“是不是因为昨天死苍蝇不在蜘蛛的网上,所以蜘蛛不吃它呢?”说着,我就把那只死苍蝇放到了网上。结果,蜘蛛还是不吃它。
“唉,我还以为蜘蛛会吃那只苍蝇呢!”说着,我把一颗小小的石子扔向那只苍蝇,这时,蜘蛛向这边爬过来,小石子一落地,他又停下来了。这到引起了我的兴趣,我找来一根细细的小木棒,按在那只苍蝇身上,蜘蛛又爬了过来,我把小木棒拿走,他又停下来了,我又把小木棒按在苍蝇身上,蜘蛛又爬了过来,终于,它爬到了苍蝇的身边,把苍蝇吃了。
通过这个实验,我得出一个结论:蜘蛛是靠网的震动来辨别食物在哪儿的。
青春梦,我的梦
200字
初一
诗歌
老骥伏枥,志在千里
当雾都的第一缕阳光
慷慨地洒在歌乐山巅
我就是那个登梯的运动员
陡峭曲折的登云梯肃穆的立在我脚下
抬起腿来吧,不要畏惧!
鼓起勇气吧,迈向前方!
这是艰难的一步
这也将是胜利的一步
烈士暮年,壮心不已
歌乐山上的老匹夫
仍有死灰复燃的激情
飞云桥的铁索上
光着臂膀与天公比高
红岩魂烈士的精神
仍在吹着冲锋的号角
拿起武器吧,为了祖国!
挥洒热血吧,为了明天!
这是作为个人的梦想,
这也是整个民族的希望!
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记叙文
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蜘蛛吃死的东西吗妈妈曾给我出过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我就开始做起了实验。我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖一块玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,我随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。为了彻底弄明白蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。我邀上其他小伙伴一起来到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。经过这件事,我受到了很大启发:要做好一件事,遇到困难不要气馁,多学习,多想办法,敢于实践,就能获得成功。1000字 六年级 叙事
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蜘蛛“吃”网水南小学六(2)班 张楚义 我家一个不起眼的角落上有一个蜘蛛网,我凑上去认真一看,原来网的主人就是一只黑不溜秋的大蜘蛛呀!它挺着一个大大的肚子,六条细长的小腿,其他没有什么特别之处。这只蜘蛛好像特别勤劳,常常织网织个不停,好像人们在纺织棉纱。时常有一些笨笨的小飞虫落到了蜘蛛的网上,成了大蜘蛛的一顿超级美餐。 今天,我做完作业,想起了角落里的蜘蛛,便去“探望”它。我来到角落里,只见蜘蛛正在网上不停地来回爬动着。渐渐地,蜘蛛网变小了许多。我又仔细地观察,我像发现了新大陆似的惊叫道:“啊!原来蜘蛛在吃自己织的网呀!”我只听说过蜘蛛吐丝织网,可万万没有想到,蜘蛛竟然还会吃自己织的网,太不可思议了! 这究竟是为什么呢?我连忙去请教了不会说话的书爷爷,这本看看那本瞧瞧,差点把家里所有的书都翻了个精光。“哈哈!终于让我找到了!”我看了看,原来蜘蛛吐出来的丝是有黏性的,蜘蛛也正是靠着这种黏性来捉小飞虫的。可是,时间长了,黏性就慢慢地消失了。这个时候,蜘蛛就会把丝吃掉,经过体内物质的作用,然后再重新吐丝织网,这样应付就可以保持网的黏性。原来是这样啊!怪不得我们常常看到蜘蛛在网上总是爱爬个不停。不过,它有时是吐丝织网,有时在吃自己的网哦! 嘿嘿!蜘蛛“吃”网可真有意思! (指导老师:陈海伟)450字 六年级 叙事
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蜘蛛吃蚊子暑假的一天晚上,我正在津津有味的看书这时可恶的蚊子朝我飞来,我立即拿起电蚊拍,准备给它们来个措手不及,蚊子飞到我的面前来了,我立马打开电源朝它们打去,只听到几声响,蚊子们全部都掉在了床上我立刻把它们拾了起来,突然我看见有一些蚊子的脚动了一下,我心想它们应该是被麻了,不然它们的腿怎么可能会动呢?于是我就想想办法处死这些害虫,怎么处死这些害虫好呢?这时我想起了电视里的蜘蛛侠,对了蜘蛛侠,就让蜘蛛来吃掉你吧。于是我便仔细寻找蜘蛛网,终于就在我仔细的寻找下,找到了一个在墙角下的蜘蛛网,我小心翼翼的地把蚊子放在了蜘蛛网上。这个时候蜘蛛从洞里爬了出来,它在蚊子身边喷出了一股白色的丝,把蚊子缠了起来,便回洞了。我百思不得其解:“蜘蛛为什么回洞了,为什么不吃蚊子呢?”我又继续观察起来。可是等了很久,蜘蛛就是不出来。第二天,我惊奇地发现蚊子不见了,于是我就认为蚊子被蜘蛛吃了。可是蜘蛛又是怎么吃蚊子的呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解蛋白质组成的的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。我为我小小的发现而感到自豪。六年级:陈英杰550字 六年级 叙事
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蜘蛛吃蚂蚁今天,我从爸爸办公室回来,看到了一支蚕豆大小般的蜘蛛,在蜘蛛网上得意洋洋的晒着太阳,又看到地上有一群黑压压的小蚂蚁,心里生出一计:把蚂蚁捉到蜘蛛网上,到时候,一场蜘蛛斗蚂蚁的好戏就开场了。说干就干,我挽起袖子,捉了一只蚂蚁,往蜘蛛网上扔去。蚂蚁在蜘蛛网上使劲挣扎,可是越挣扎,网上的丝就粘得越牢。而蜘蛛却躲在一旁休息。他要等蚂蚁完全没有力气挣扎了,才发起总攻。果然,蚂蚁的动作越来越慢,蜘蛛也一点一点地向蚂蚁靠近,慢慢地走到了网中间,蚂蚁停止了挣扎,蜘蛛先扑了上去,跟蚂蚁对咬。蚂蚁使尽全身力气咬蜘蛛,蜘蛛败阵逃跑。第一场战斗结束了,蜘蛛休息片刻后,又开始了第二场的战斗。蜘蛛把屁股对准蚂蚁喷丝,一边喷丝一边围绕蚂蚁团团,蚂蚁被包了个大白球,蜘蛛才露出两颗尖尖的,弯弯的,长长的牙齿,一扎,扎到蚂蚁的肉里,吃他的肉,吸他的血,然后收丝,蚂蚁只剩下一个躯壳,最后把蚂蚁托出蜘蛛网,又回到网中等待下一个猎物。我回到了家,记下了今天这惊心动魄的一件事!衡铁一小 六年四班子泉天水著指导老师:乐欣400字 六年级 记叙文
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吃吃吃我爱看书,但我爱吃的程度超过了爱看书的程度。我在写《我家“菜谱”》这篇文章时,口水总是不由自主地滴到稿纸上,害得我要费好大的力气才能认出泡过“口水澡”的字。我把这篇文章录入电脑时,口水咽了N次。我在看书时,看到一些我爱吃的食物的名称,要么咽口水,要么舔舔自己的嘴唇。上午的第四节课,是我最难熬的一节课。因为,这时总会从窗外飘来一股食堂里的菜香。同学们都在聚精会神地听课,我虽然表面上也在听,其实我不停地在祈祷:上帝啊,求求你让下课铃响起来吧,阿门!上帝好像故意和我作对似的,下课铃迟迟不响。40分钟的课,变成了40小时的课。我在食堂吃饭的座位左边坐的是饭量小的李玉。我吃饭时最不喜欢朝左边看,因为我怕看见李玉碗里原封未动的饭菜,倒我胃口。我对面的林蕴泉说过:“姜逖鸽{我的名字}的饭量才倒人胃口呢。”他还说过一句“名言”:“如果全校都是姜逖鸽,那学校准得破产。”这也难怪,我一餐最高纪录是一口气连吃七大碗,平常最少也不会低于两碗。真不知道那些穷得吃不上饭的人是怎么过日子的。我的饭量惊人,吃相也惊人。开饭了,最高兴的是我。我拿起一碗饭,筷子还没放齐,就夹荤菜,直到碗再也装不下任何东西了才罢休。我拿起筷子并张大嘴巴,大口扒饭,米饭、菜大部分进了嘴里,那一小部分……有的掉到了地上,有的掉到了桌上,有的……我还不知道。就这吃法,十几秒一碗饭就见底了。我家有“最后吃完饭的人收碗”的规矩,我吃得很快,收碗的任务自然轮不到我喽。我才吃完饭,过一会儿又饿了,我还怀疑过,我肚子里是不是有个黑洞?600字 六年级 写人
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蜘蛛吃活的昆虫还是吃死的昆虫今天我放学回家的路上,看到一只蜘蛛在花丛的树叶上爬来爬去,觉得很有趣,就捉回家玩玩,回到家,我把蜘蛛放到一个透明的塑料盒中,在上面用刀子扎几个小洞,可以供它呼吸。晚上,妈妈下班回家告诉我,蜘蛛是一个敏感性的动物,它只吃活的食物,死的是不吃的,听到妈妈这样的话,这到引起我的兴趣,也想证实妈妈说的话是不是真的。于是就想做个试验,我到花丛里找了一只死的小虫和一只死的苍蝇。第二天我又去观察,发现原来的死虫子、死苍蝇还是在原地,而多了一个网,我想蜘蛛是不是没有看见呢?为了证明,我把死虫子和死苍蝇放到网上,不小心动了网,蜘蛛似乎有感觉了,我用笔尖动了网,蜘蛛便匆匆赶过来,我收回了笔尖,只见蜘蛛尾部很快喷出丝把苍蝇捆住,又看见蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿苍蝇就剩下一个空壳了。经过这两天的观察和试验证明妈妈说的话是对的,蜘蛛是一个只吃活的昆虫,也让我明白世上所有的动物都有自己捕食的方法。350字 三年级 记叙文
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为什么蜘蛛不吃死的东西我曾看过这样一个谜语:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”这则迷语告诉我们:蜘蛛专吃活的东西,难道它不吃死的东西吗?这引起了我的兴趣,我做了实验。我从墙角处捉来一只小蜘蛛,把它放进一个盒子里(四周扎有小洞,上面盖有玻璃,便于观察)。没等蜘蛛织网,我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,随即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬了。为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇,第二天,我又来到盒子前观察,看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上,可蜘蛛还是一动不动,紧接着,我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘,咦,蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的方向爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它就停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体,网开始颤动,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,靠织网而捕食的。于是,我把实验结果记录下来。为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉,我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上,长时间的颤动,网的震动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈,蜘蛛便匆匆地赶过来,等蜘蛛碰到苍蝇,我将笔尖收回,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,接着又看着蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食苍蝇,不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。去了我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道:蜘蛛为食肉性动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚,不直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时,会用力在网上挣扎,使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉,蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定于网上,先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内,将其杀死,再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中,很快将其分解为液汁,然后吸进消化道内,最后吃剩下的体壳,就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明:飞来的昆虫使蜘蛛网颤动,网颤动会使产生感觉,蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获,因此,证实了蜘蛛只吃活动物,而不吃死的昆虫。900字 五年级 记叙文
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蜘蛛吃麻雀安徽省泗县智慧作文辅导班四〈4〉班钟紫阳小小蜘蛛能吃麻雀,没见过我还真不信。下午我去同学家玩,走到半路,忽然看到一张悬在大树上的蜘蛛网。这张蜘蛛网大得好似卫星天线的“大锅”,图案像八卦图,蛛网粗得像钓鱼线!在最里面有一只核桃般大小的蜘蛛。这只大蜘蛛,长着一双灰溜溜的眼睛。黑黑的身子,还有八条毛绒绒的腿,背上 “绣”着金黄色的图案,看起来给人一种毛骨悚然的感觉。这时候,从不远处飞来了一只小麻雀,也许是眼神不好,只见它跌跌撞撞闯入蜘蛛布下的“天罗地网”。此时此刻,麻雀像触电似的,没头没脑地拼命挣扎着,还不停发出“唧唧唧”的呼救声。在一旁守候多时的大蜘蛛,见麻雀掉入自己的“洞穴”,便疯狂地扑向它,并以惊人的速度吐出许多丝来把它粘住,捆好,等到小麻雀一动不动,连叫声也听不见时,大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身边,用嘴不时地往身上“点(指导老师 陶德智)350字 四年级 记叙文
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