唉，这个人
450字
五年级
写人
她，外表刚强，内心却十分柔弱。
她有时候很想像告诉全世界那样告诉大家：她的优点，她能明白大家说的话，做的动作……
她经常挨打受骂，却一直默默忍受，因为她心中想着：如果我能撑下去，我就能等到一片蓝天，真的属于我的那天。可泪水经常不由自主地流下来，她常感到冰凉。
我写的时候，事情已经过了几年。
她在那天前，心仿佛变成熟了。她知道，外婆外公上法院是不可改变的，也意味着这个家要有很大的变化了。那天，天下着雨，雨并不愤怒，隐约透着阵阵悲伤。她看着雨，看得是那么地痴迷。她第一次上法院，却不是为了喜事，而是是一件让人伤感的事。幸好，法院没判离婚而是调解。
其实她知道，她的家不是那天开始变的，而是很早以前就开始了。那是从争吵声开始的，中间经历了打架，受伤，评判……外公变得暴躁，外婆变得狂怒，整个家并没有因为小表弟的到来而欢喜。
她很聪明，数学尤其争气。她的心灵也很成熟。弱小的心灵被世事弄得伤痕累累，不得以，她要将自己的心灵变强大。但没以前那么阳光，稚嫩。只有雪，一座冰城堡。很冷，很冷，她自己也感到冷。里面除了她，没有别人，没有快乐。
她，永远这样待着，直到有人进来……
五年级:典睿
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车下老人
450字
五年级
写人
他，早已离开，唯独我静守暴风雨下的候车室，灯光照耀下那点点飘尘，看见此况顿时感到空虚、寂寞。
黑夜下的人影，双眼睁开时，强刺眼的灯光洒遍车站。“啊？终于可以离开了吗？”静道。同囚犯歌中的，啊，爬出来吧？我给你自由。
上车时，那不起眼的身影映入眼帘，那弱小的身躯，不在那么虎背熊腰。鱼纹爬满他那黝黑的脸皮，暗藏着蒜一般的淡淡的忧伤，黑洞的双眼，在黑暗中在话语中显得器宇不凡……
皱皱的牙服，原本鲜点的色彩失去了原本那般光泽。“咳咳”两声使人心无法再起。无人让座，风流掉这些老一辈已……
般点痣已无法挽回，再无看到两面三刀，只剩孔洞由他任意穿梭，黄如油灯细如薄纸。只见后影越拉越长。万般无奈下，叹息早已无言以表。此样的小屋可能成为消失的古罗马。被涛涛泪水所吞没。他宁愿和古鲁一般让地下的火燃烧，只要是风吹过的地方到处都是青青野草。
深深回忆，苍苍白白的脸意从社会中走出红拐子那哒哒的声声，那被风一吹的弱身子，咚咚的敲击着心。那拽心的痛，花有重开日，人无再少年。
在这里，请勿点燃你的烟，他会使你变成一缕青烟。
五年级:李傲天
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唉，这个人在我们班，有个破坏力很强，见人人躲的人，他姓陈，绰号为“破坏坦克”，是因为他的威力大，老师是他唯一的“天敌”，并且他又胖，所以有了这个“尊称”。凡是能跟他较劲的同学，都算是厉害了。有一次，这“坦克”找他的组长背书。组长说他有事，没时间和他背。他就开口大骂组长。组长就反驳。这顶撞“坦克”可是小巫见大巫，“塔克”的“拳头炮弹”朝组长落下。这一下不得了，只见组长嚎啕大哭，还将“坦克”告上了“法庭”。严明的“法官（老师）”一出场，“坦克”就变成瑟瑟发抖了。老师一不做二不休，还将他们的家长来理论。估计是被打伤了，第二天组长请假没来。“坦克”像只被斗败的公鸡，整个星期都不敢去捣乱，打人了。他的父母也向组长他父母赔偿了近百元医药费。“坦克”还向组长赔礼道歉。不该，对于他来说，这只是一些“轻伤”，不算什么。后来他又开始各种破坏活动。这只是他“破换记录”中的一部分。让我想想……自从一年级开始到现在他都有破坏，捣乱，打人等行为。全班包括我在内机会都被他戏弄，打过谁，我已经被他推过三四次，他的捣乱现象除了各种常见的之外，还有：打过老师，将教室门破坏过，上课时公然打同学……所以，下次遇到这“破坏坦克”，还是请回避着点吧，全班同学都拿他没办法，唉……五年级:周昱宇作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人
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唉，这个人“甘雨杰，有蓝笔吗？借一支用用。”“不借。”“甘雨杰，借用一下改正带。”“不行。”“甘雨杰，借用一下尺子。”“不。”……唉，任何人想找他借东西，就是一个字——难！他就是一只铁公鸡——一毛不拔。他是谁？他就是我的同桌甘雨杰。记得有一次，我正处在感冒季，当时我的鼻涕已经是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了，可是，我的纸用光了，恰好，我的同桌有纸，没办法，我只好硬着头皮去借：“甘雨杰，借给我点儿纸行吗？”“行！”他竟然爽快地答应了。只见他从兜儿里掏出纸，撕了一小撮下来，然后扔给我。我高兴地接过纸，一看，这一小撮纸简直比蚂蚁还小。“难道就没有大一点儿的纸吗？”我问。“没有，只有这么多了，一人一半，刚刚好。”他耸耸肩回答我。“你可真‘大方’啊。”“谢谢夸奖！”他嬉皮笑脸地说。还有一次，是在美术课上发生的。我的橡皮忘记带了，我环顾四周，大家都在用橡皮，只有我的同桌没在用，我又只好硬着头皮找他借：“甘雨杰，橡皮借我用用行不？”“No！”我急了，脑袋里冒出一个念头——抢！于是，我乘他不注意，悄悄地去拿橡皮。近了！更近了！橡皮就要到手了！突然，一只大手从天而降，连忙把橡皮盖住，“你想对我的橡皮干嘛？”“我只是想借来用用。”我尴尬地笑笑。“都说了不借，还要拿！”边说，还边把橡皮塞进文具盒里。“你有必要吗，不就是块橡皮吗？”我问。“有——必——要！！！！！”唉，这个人已经小气到无药可救了，就算是凹凸曼来了，估计也就不了他吧，我真的对他无语了。六年级:小荷镜子500字 六年级 写人
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五年级
写人
450字
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唉我这个人我今年十岁，个子不高，这也是妈妈最担忧的地方。在这个暑假里，妈妈想尽办法想让我长高点，又是学舞蹈，又是打篮球，不过，现在长高是没见效果，体重倒是明显增加了，再这样下去我可成＂胖子＂了。唉，我这个人。在老师和家长眼里，我是个调皮的孩子，同学们说我像马小跳，一进办公室就乖得像只兔子，一出办公室就活泼得像只猴子。有时犯错后我也很后悔，但就是控制不住自己。记得有一次上课的时候，我在座位上做小动作，结果被老师抓到了，并严厉地批评了我，让我罚站反思，当时我就下定决心一定要改正，确实要改正，一定！谈到粗心，我也是伤心不已，这次期末考试，数学考得不理想，试卷上有些题丢的分太可惜了，有一题运算符号明明是乘号我却看成了加号，还有解决问题分析对了，计算结果又出错了，导致整题都不得分，有些题还把数字看错了，妈妈拿着试卷责备我说：“平时让你看题的时候一定要细心细心再细心，你看现在知道后果了吧！”我在心里默默发誓，下次决不能这么马虎了，一定要仔细一点，不能再犯这样的错误了。唉！我这个人常常因为这些毛病犯下许多错误，以后我一定要努力改正这些缺点。450字 五年级
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唉我这个人唉，我这个人有三大缺点，记性不好，容易后悔，速度太慢。我这人啊，记性是非常的不好，不是这个作业没带就是那个没带，所以我总是丢三落四的，几乎每天都会有一样的，把自己害了，还把老妈气得是相当的不轻啊。老师布置要带做实验的东西，我都会忘，有时会忘记好几天，作业没完成不说，还得受批评啊。想想自己为什么不在记得的时候就准备好呢，非得被自己的坏记性折磨啊。哎，这记性反正就是差到极点了。第二个大缺点就是做了事后容易后悔，说到后悔啊，这可是我非常大的缺点了。就好比我放学一到家，就看电视就玩，作业么也是放在最后，那就是等我也看够了玩够了，才会去做，这时侯时间就来不及了。那时候我是后悔的，后悔自己为什么不完成作业后再玩呢，作业写的马虎还不算，导致做错的很多。还有后悔东西没带，我总是后悔莫及的想，我要是那时带了多好啊！最后的缺点就是我的速度太慢了，我早晨起床慢，吃饭慢，跑步慢，写作业慢，有好多的慢。起床慢我会上学迟到，吃饭慢，每次都是餐桌上剩下我一人，跑步慢体育差点就不及格，写作业慢还影响到考试，会来不及完成。所以老妈打算明年的暑假里，一定要让我去军训，希望我在那里能够把速度提上来。这会对我的慢速度会有很大的帮助。唉，我一定要改改我自己身上的毛病了，不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点，我是行的，我要做个有用的人。500字 五年级 记叙文
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唉，我这个人调皮，可能只是小孩子的天性、职业，可是我，因为调皮，结果闹出了一连串的笑话。有一次，我在楼梯中发现了一堆煤炭，我出于了对职业的“责任心”，在那堆煤炭里戳来捅去的，突然之间，一只老鼠蹦了出来，跳到煤炭上，跑了起来，我眼疾手快，抄起两块煤就使劲的砸，耶，两发全都爆头了。“吱，吱。”只听见几声鼠叫，那只老鼠便一命呜呼了。正当我得意的时候，妈妈碰巧走了下来，皱起眉头说：“哟，挑煤的来了。”我不好意思的笑了笑，当她看见了地上的死老鼠和那两块断裂的煤炭时，便明白了刚才所发生的一切，又说：“这挑煤的倒成了灭鼠专家了。”我听后便开心的哈哈大笑起来。还有一次我看见了邻居去理发店剪头发，便心血来潮，拿起剪刀开始为自己剪头发，剪了一段时间，我得意洋洋起来，让爸爸妈妈瞧瞧我的“无敌雷人绝世之作”，她们看了之后哭笑不得我也跟着笑了起来。唉，我这个人，真是……真是……唉！300字 五年级 散文
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唉，我这个人我是个粗心大意的人，常常因为这个毛病，犯下许多错误，导致总是不能得到令我满意的成绩。前不久的一次语文考试，我慢慢地、仔仔细细地检查了一遍。除了几道选择说明方法的题目有可能会错，但是也只扣3分，还有97分，另外的题目我都信心十足了，就把试卷交了上去。回到座位上，我又在草稿纸上认真地回想了一遍：选择题中我可能错了，扣2分；阅读的一道选择题可能错了，扣1分我怎么说也得有97分的吧。可是，试卷一发下来，我傻眼了，我只有92分，这是为什么呢？我定睛一看，居然在排序题里扣了5分。为什么会扣5分呢？原来，我漏看了排序题的半个题目。这道题目不仅要求我们排序，还要求我们圈出表示动作的词语，并用这些词语写一段话。我既没有圈词语，又没有写一段话，因而被扣了5分。下次我一定要多读几遍题目，再去做，不然就会像现在一样悲惨了。平常做作业时我也是粗枝大叶的。我做作业时，写得快了，就会写出许许多多错别字。有时我在计算题的横式上忘写答案，在竖式中忘记进位；有时我在天空体重写错字，导致意思发生改变；有时我在答的时候数字抄错，变成错误的答案。这些问题，都使我的成绩不能达到95分以上，唉！我一定要改正我这个马虎的毛病，让我更上一层楼！450字 五年级 记叙文
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唉我这个人呀我有一头长长的黑发，圆圆的脸蛋上有耳朵、嘴巴、眼睛、鼻子，是和普通人一样的小女孩。我的性格非常外向，有时会跟男同学吵架，但我又很不自立，平时都喜欢跟在妈妈屁股后面。我喜欢看沈石溪的动物小说，至于数学书之类的我就不喜欢了，太多问题让我头晕。我也很喜欢游泳，偶尔会到小区的游泳池去玩。说起我这个人呀，自己也不知什么原因，倔强起来几头牛都拉不回来。暑假里，妈妈没跟我商量就报了一个作文班，我很生气，所以我跟妈妈冷战了几天，因为我不喜欢写作文，就把自己关在房间里，但是妈妈用万能钥匙把门打开了，我又跟妈妈吵了一架，把万能钥匙藏起来，继续跟妈妈冷战，一直到晚上，妈妈还是给我做了饭，但是我没有吃，后来因为太饿了，想偷偷出去，却发现妈妈坐在客厅沙发上敷面膜，我又跑回了房间，所以饿了一个晚上。俗话说“死要面子活受罪”，我算是领教了。唉，这个就是我。一个狮子座爱面子的小女生，除了学习，其他的斗争我都会不胜利绝不放弃！现在想起来，有时太倔也真是不应该，人总不能生活在真空中，想如愿就要学会和身边的人友好相处，你给别人面子，自己才会得到面子呀！要进入五年级了，我也会一天天长大，我会努力做一个懂事的小女生。450字 五年级
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唉，她这个人_写人的从三年级开始，我就有一个一起上下学，形影不离，一天不见就开始想念的好伙伴。她胖胖的，总喜欢穿宽松的运动服来遮掩她的大肚子。她的五官天生自带喜感，一双大眼睛炯炯有神，一眨一眨十分灵动，透过她的瞳孔就可以看出她是一个多么快乐、爱笑的女孩。她给人的第一印象是乖巧，实则是一个笑起来丝毫不顾形象的女汉子。就在几天前，我们俩从饭堂回到宿舍，坐在床上和另一位同学聊天，聊到一个特别搞笑的地方，顿时人仰马翻，不能收场。她呀，更是夸张，眼睛眯成了一道“马路”，张着个大嘴，貌似要把枕头给吃掉，那口“大黄牙”全部都曝光了。整个人好像触电了，边笑边抽风，差点没从上铺掉下去。那次，上晚自习的时候，她把我惹火了，我抱起作业就往别的位置上坐，做出狠状，回过头瞪了她一眼。哈哈，只见她睁着大眼睛用呆滞的目光看着我，噘着嘴，不高兴了。我“扑哧”一下笑出声来。谁知，就因为这一笑，老师让我站起来。这下倒好，她马上变了脸，幸灾乐祸地无声地大笑，仰着个头，捶着桌子，脚在桌子下面不停地蹬呀，踩啊，一副得瑟的模样，让我又气又想笑，恨不得跑过去掐她。唉，她就是这样一个人，爱笑，笑点还低到了下水管道。可每当回忆起她的笑，我的每一天都过得像是周末。500字 小学 写人
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唉，我这个人_650字我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中，我永远是一个什么都做不好的小孩子，而我觉得我已经长大了，有些事情可以自己做好了。我喜欢幻想。你瞧，我没开过飞机，却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄；我没住过别墅，却幻想拥有好几套洋房……总之，你能想到的，我绝对想得到；你想不到的，我也一样想的到。我不特别注意形象，只要别太难看就行：圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子在脸蛋中央，一张小嘴长在鼻子下方，还带着一副眼镜，看起来才高八斗，实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说，光相貌好有什么用，首先要心灵美，心灵美了，相貌自然就美了嘛！虽说“其貌不扬”，可我有一副热心肠。别人让我办事，只要办的到，我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄：上一二年级的时候，有一天，一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒，里面全都是断铅笔，而且又没有削笔刀。我又心软了，于是借给他了一支短铅笔，结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的，上层专门装断铅笔来骗人，而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”，骗了我的铅笔还不说，还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智，我以后再也不轻易借东西了。这就是我，一个助人为乐的我。其实我有时也爱搞恶作剧，比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞，这样弟弟拧的时候手一使劲，就会滋他一脸；还有一次，我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮，吓了他们一跳！这就是我，一个助人为乐又爱搞恶作剧的我！六年级:于镇源作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人
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唉，我这个人_650字我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中，我永远是一个什么都做不好的小孩子，而我觉得我已经长大了，有些事情可以自己做好了。我喜欢幻想。你瞧，我没开过飞机，却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄；我没住过别墅，却幻想拥有好几套洋房……总之，你能想到的，我绝对想得到；你想不到的，我也一样想的到。我不特别注意形象，只要别太难看就行：圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子在脸蛋中央，一张小嘴长在鼻子下方，还带着一副眼镜，看起来才高八斗，实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说，光相貌好有什么用，首先要心灵美，心灵美了，相貌自然就美了嘛！虽说“其貌不扬”，可我有一副热心肠。别人让我办事，只要办的到，我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄：上一二年级的时候，有一天，一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒，里面全都是断铅笔，而且又没有削笔刀。我又心软了，于是借给他了一支短铅笔，结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的，上层专门装断铅笔来骗人，而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”，骗了我的铅笔还不说，还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智，我以后再也不轻易借东西了。这就是我，一个助人为乐的我。其实我有时也爱搞恶作剧，比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞，这样弟弟拧的时候手一使劲，就会滋他一脸；还有一次，我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮，吓了他们一跳！这就是我，一个助人为乐又爱搞恶作剧的我！六年级:于镇源作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人
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唉，我们这个班倒计时，离小学毕业考试只剩下63天了。众生见风就是雨，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。尽管女王陛下已放出圣旨：“凡顶风作案者，杀无赦！”但众生依旧抱着语文、数学书见周公了。那些个什么电脑、体育、音乐课……全被众生发红牌出局。现在就让我给各位介绍我们班的两位“英雄人物”。英雄人物理1号——吴袆民，此人在我们班是出了名的数学天才，当然世界上最伟大的发明家——爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”所以老吴每节体育课都带着数学本子下去，老师一说解散，他便马不停蹄地写起作业来，有时，在教室里，老吴也当起了坏学生起哄，搞得几节体育课都被他“偷桃换李”改成了数学课，以至于体育老师都对他发出黄牌警告，数学老师犹如活人见阎王——哭也不是，笑也不是，唯独他老吴自鸣得意。英雄人物2号——何适，此人在语文簸峰上独领风骚。她写的作文可谓是龙飞凤舞，天马行空，生花妙笔……众生啧啧称赞，惊叹不已。可是她却自愿当上电脑课上的捣蛋大王，公然与大众为敌，抵制那让人欢喜让人忧的电脑，连电脑课上的刺儿头班长也拿她没辙。众生众说纷云：有的说“这世道，居然还有不爱电脑的人？”有的说“何适怪才，怪才？！”还有的说“小不点何适用是什么妙计，竟然把电脑关了禁闭？”每当上电脑课时，“大师”便拍拍屁股，带着让她痴迷的作文书，冒着被电脑老师判死刑的危险，假借“人有三急”的名义，一溜烟跑出了教室……众生对于这种现象皆皆效仿，对于那些“傍门佐道”（副科）抛到脑后，义无反顾地演绎起对语文的执迷不悟。唉，我们这个班……550字 六年级 写人
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唉，这个没头脑_800字看到这个题目，想必大家一定会想起那个冒冒失失的动画人物没头脑。其实不然，在我的身边，也有这样一个“冒失鬼”他就是，我的表弟——叶嘉南。不信，那就来听我讲讲下面的故事吧。一天，表弟来我家玩，玩了一段时间后，我便送他回家了。我正准备躺在沙发上享受一会儿。可是屁股都还没坐热呢，门外就响起了急促的脚步声，紧接着是“咚咚咚”的敲门声，然后又伴随着表弟急切的声音：“姐，姐，快开门，姐，我有急事。”我便赶紧跑过去，一打开门，我就看见表弟气喘吁吁地站在门外，显然是刚从一楼快步跑上来的。我见他这样，问他怎么了，怎么了，出什么事儿了？”“姐，我……”表弟上气不接下气地对我说，“我把……我把一个很重要的东西落在你这儿了，是我的溜溜球，在你家的时候还玩过的，结果下了楼就发现不在口袋里了，肯定是是落在你们家了。快点帮我找找呀！”话音刚落，他便心急火燎地跑进屋子里。开始四处寻找，东翻柜子西翻箱，上搜书架下翻盒，不放过每一个角落，看他那架势，好像要把房子都给翻过来一样。我只好也来帮他一起寻找。可是一个多小时找下去了，仍旧搜寻无果。表弟越是找不到，就越是心急，最后，他只能累的躺倒在沙发上。我也累了，准备坐着休息一下。突然，我发现沙发的夹缝中有一截绿线，我觉得好奇，便将它往上一扯。呀！还挺长的，莫非这是溜溜球的线？我便顺藤摸瓜，顺着线找，嗬，找到了！溜溜球还真在这下面。终于找到球了，我高兴极了，心想：这应该是表弟刚才在沙发上跳着玩的时候，溜溜球从口袋里掉了出来，掉进沙发最里面的夹缝里去了，难怪会找不到呢！我马上把这个好消息告诉了表弟，表弟兴奋极了，连忙接过溜溜球，激动地说：“谢了，姐，太谢谢你了，这样我就能放心了。那我就走了啊，谢谢你啊，改天见！”说罢，他便穿上鞋子飞奔下楼。我长出了一口气，终于解决这个麻烦了。疲惫不堪的我便躺在沙发上，正以为没事了。可是没想到，在半个小时之后，我又从二楼的窗口扔下了他的溜溜球手套，并且无奈地说一句：“哎，这个没头脑。”看，这就是我身边的冒失鬼，他是不是很可爱又有趣呢？六年级:夏菲悦作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 写人
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唉他这个人我的同桌，可是我们班出了名的捣蛋王呢！你要是不信可以跟我一起去看看吆！瞧，他穿着一身黑色运动服，戴着一顶黑帽子，脖子上有一块伤疤，手上肉特别多，而且身后时常跟着一群发小，一副黑社会老大的派头。他结实而宽厚的身体，似乎有种任凭“风吹雨打，我自巍然不动”的感觉。别看他外表让人觉得不好亲近，可是他在我们班已获得“最佳逗比”的称号，所以我们都认为他是一个“双重人格”的人。要是你们不信，那我可就要费点口舌了。先来说说他“黑社会老大”和“逗比”的魅力吧！有一次放学路上，他带领着一群发小在路边玩着游戏，花坛旁一个吃着棒棒糖的小女孩看见他这一身行头，顿时吓得把棒棒糖都扔了，开始“哇哇”大哭了起来，他一见这种情形，“逗比”的原身份直接暴露了出来，赶紧跑去学校门口买了一大堆零食来安慰那个小女孩，而那个小女孩却发起了“公主脾气，”撅着小嘴，瞪大眼睛边哭边看着他。这下，他总算想明白了，原来那个小女孩，是想让他以“逗比”的身份扮鬼脸。于是他撅起小嘴对着那个小女孩，做着各种古怪的表情。终于，他们两个都笑得人仰马翻，不亦乐乎。为了他的“人身安全，”就不必暴露他的姓名了，只要你来我们班看到笑的最欢的，那肯定就是他。450字 六年级
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唉，我这个人唉，我这个人，太粗心了！我经常把“再”写错，写成这个“在”。除了写再见时没写错，另外几乎全错！在我的作文本上“再”写错也很常见，有一次写考试作文，因为写错了四个“再”字扣了两分！另外的错别字更是数不胜数！如经常的“常”会写成这个“长”。数学是我强项，可是不知为什么，慢慢的慢慢的变成了我的弱项。这究竟是为什么？我翻了一下刚考的试卷，天那！那血色的打叉叉几乎全打在计算题上！不是忘了进位，就是忘了退位！在数学试卷上，点错小数点或忘点小数点也是我的缺点和错误，有一次考试我把写成1285结果老师打了一个鲜红的打叉叉被扣了5分！如果小数点点对的话在年段里至少可以前进20多名！这个打叉叉犹如一把利剑刺近我的胸膛！深受同感的还有陈侃、茅珑瀛等人，其中陈侃扣了13分！茅珑瀛扣了6分！为什么这么粗心呢？我想一定与我爱管闲事有关！人送我外号“管弦队长”可我不是乐队的，有人要问了：“你不是乐队的那是那里的？”还是让我告诉你吧。我是管闲事的！我探出头眼睛像探照灯一样，两只耳朵像雷达一样寻找“超声波”只要我一发现好笑的东西就会发出我的笑弹，笑弹一旦爆炸就会引来我们班的哄堂大笑。要到茅老师来了才会停！450字 四年级 记叙文
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唉，我们这个班唉,我们这个班"大家快看!大家快看!特大新闻,特大新闻唉,这声音从哪儿传来的,不用说,肯们定是我们班.我刚走进教室,我们班的男生在地上又蹦又跳,脸上笑嘻嘻地,不知在干什么我走过去,原来是我们班具有外号叫"樱子''的剃头了,比以前难看多了,同学们都在他的座位跟前起哄呢!我走过去一看,忍不住"扑哧''一声从嘴里冒了出来,实在是好笑,怪不得同学们都围在周围起哄呢!但也不能这么嘲笑,做法不 对.经过班长的一番"演讲'',同学们才散去,回到自己座位读起书来.又到星期一了,升旗仪式完毕后,值周老师来宣布上周各班的卫生情况和纪律情况,好不容易读到我们班,可分没有其他班高,以失望而告终.回到教室,同学们愤愤不平;"为什么没有我们班的流动红旗呢我们各方面做得挺好呀!嘿,不用说,肯定是值周老师偏心.''唉,我们班的同学呀,都可以称其"为人不说自不是''了.过了好几个星期,还是没有得到流动红旗.好不容易又一个星期来了,我们班好容易才得了一面卫生流动红旗,可还没有得到纪律流动红旗,同学们一回到教室就为自己鼓掌,而且把手都拍红了,非常高兴,也有点骄傲.同学们还在期待着下个星期的分数,希望卫生流动红旗和纪律流动红旗"回归祖国怀抱.''"站住,站住!把我的东西放下,快点!要不然我就不客气了唉,我们这个班!450字 六年级 记叙文
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唉！你看到这个题目后，也许会说“一个小孩子家家的，大过年叹什么气呀！”实不相满，我家天天会有事发生，弄得我看数都无法静下心来。比如说，弟弟感冒了，全家都得围着他转。这最严重的，还数大年夜那天发生的事了。那天傍晚，叔叔还在值班，婶婶一个劲的在那打电话，也不知道是在给谁打电话。后来，我走在婶婶旁边与弟弟玩，无意间听到婶婶的对话：“你什么时候回来?......现在马上回来，房间里的日光灯让你儿子玩坏了，快回来修！”不出十五分钟，叔叔赶回来了。叔叔一进门就往他房间里跑。我在隔壁房间里和弟弟下棋，他们的对话我听的一清二楚：“呀！坏了，这灯管没用了，家里也没现成的。”叔叔说着。“那你还站在那儿干嘛呀，还不快去买。”婶婶的声音逐渐升高。而叔叔的语气始终是和蔼的：“现在都四点半了，大家都忙着过年呢，谁还会开店呀！”谁都知道，婶婶下了决心要去做事，谁都拦不住。就这样，一场吵架开始了，接下来，又是一阵僵硬，最后，婶婶实在是气得不行了，钻进被窝睡觉了，连晚饭也没吃。唉！这又何必呢！人与人相处，需要的是关心，需要的是安慰，需要的是情，而不是吵吵闹闹。这正所谓“家家有本难念的经”。450字 四年级
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唉……时间如流水，眨眼间，我已是五年级的学生了。这期间，发生了不少事。可那件事，我怎么也忘不了。那是在我上四年级的时候。有一天下课，我正在走廊上向远处眺望。突然，一个身影从我身后闪过，又猛地撞到了我身上，差点把我撞倒了。我顿时燃起一股无名之火，愤愤地想：在走廊里跑什么呀？这样想着，我越想越生气，竟控制不住心中的怒火，一拳向小东打去。没想到这一拳没控制好力气，打得太重，居然把他打哭了。这下，我可慌了神：“小东，怎么样，没事吧！”我这边揉揉，那边拍拍，真是后悔不已，心里不住得埋怨自己：唉！真是的。小东不小心撞着我，我也不疼，干吗要去打他呀我更是不知如何是好。看着他泪流满面，我犹如热锅上的蚂蚁团团。这时，他慢慢地走进了教室。这可全完了，不仅全班同学都知道了这件事，连正在班里批作业的胡老师也知道了。我望着胡老师的眼睛，无地自容。那眼神似乎在批评我，又像在教育我。我惭愧地低下了头，脸红通通的。胡老师发话了，可他并没有批评我，只是要我向小东道歉。我二话不说，立刻对小东恭恭敬敬，诚心诚意地说：“对不起！”顿时，我觉得“对不起”这三个字是多么得沉重，它包含着我对小东所有的歉意。现在，我已是五年级的学生了。也许小东已不记得这事了，但我还想对他说一声“对不起！”450字 五年级 记叙文