唉，这个没头脑_800字
800字
六年级
写人
看到这个题目，想必大家一定会想起那个冒冒失失的动画人物没头脑。其实不然，在我的身边，也有这样一个“冒失鬼”他就是，我的表弟——叶嘉南。不信，那就来听我讲讲下面的故事吧。
一天，表弟来我家玩，玩了一段时间后，我便送他回家了。我正准备躺在沙发上享受一会儿。可是屁股都还没坐热呢，门外就响起了急促的脚步声，紧接着是“咚咚咚”的敲门声，然后又伴随着表弟急切的声音：“姐，姐，快开门，姐，我有急事。”我便赶紧跑过去，一打开门，我就看见表弟气喘吁吁地站在门外，显然是刚从一楼快步跑上来的。我见他这样，问他怎么了，怎么了，出什么事儿了？”“姐，我……”表弟上气不接下气地对我说，“我把……我把一个很重要的东西落在你这儿了，是我的溜溜球，在你家的时候还玩过的，结果下了楼就发现不在口袋里了，肯定是是落在你们家了。快点帮我找找呀！”话音刚落，他便心急火燎地跑进屋子里。开始四处寻找，东翻柜子西翻箱，上搜书架下翻盒，不放过每一个角落，看他那架势，好像要把房子都给翻过来一样。我只好也来帮他一起寻找。可是一个多小时找下去了，仍旧搜寻无果。表弟越是找不到，就越是心急，最后，他只能累的躺倒在沙发上。我也累了，准备坐着休息一下。突然，我发现沙发的夹缝中有一截绿线，我觉得好奇，便将它往上一扯。呀！还挺长的，莫非这是溜溜球的线？我便顺藤摸瓜，顺着线找，嗬，找到了！溜溜球还真在这下面。终于找到球了，我高兴极了，心想：这应该是表弟刚才在沙发上跳着玩的时候，溜溜球从口袋里掉了出来，掉进沙发最里面的夹缝里去了，难怪会找不到呢！我马上把这个好消息告诉了表弟，表弟兴奋极了，连忙接过溜溜球，激动地说：“谢了，姐，太谢谢你了，这样我就能放心了。
那我就走了啊，谢谢你啊，改天见！”说罢，他便穿上鞋子飞奔下楼。我长出了一口气，终于解决这个麻烦了。疲惫不堪的我便躺在沙发上，正以为没事了。可是没想到，在半个小时之后，我又从二楼的窗口扔下了他的溜溜球手套，并且无奈地说一句：“哎，这个没头脑。”
看，这就是我身边的冒失鬼，他是不是很可爱又有趣呢？
六年级:夏菲悦
作文网专稿 未经允许不得转载
南北战争中的林肯_900字
900字
六年级
写人
林肯，宽容大度、谦逊忍让、淡定从容。历史上的林肯被评为“是为了南北战争而生的总统”，那么，南北战争中的林肯又是怎样的呢？
1854年，北方各州主张废除和限制奴隶制的资产阶级成立了共和党，亚伯拉罕·林肯很快成为这个新党的领导者。这是，美国南北战争已经奏向了前奏。1865年，；林肯发表了著名的演说《裂开的房子》，他在演说中强调：“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。他要求限制黑人奴隶的发展，实现国家统一。演说表达了北方资产阶级的愿望，也反映了全国人民的意愿。。因此，林肯赢得了巨大的声望。1860年，林肯作为共和党的候选人，当选为第十六任总统。
1861年3月4日，林肯宣誓就职。一个月后，南部奴隶主挑起了战争，著名的南北战争拉开了序幕。在这场战争中，林肯肩上的担子之沉重，是以往绝大多数美国总统与发比拟的。但是，林肯凭借着非凡的毅力和决心，履行了自己的职责，即使在遭遇诋毁时，也从未动摇他努力的方向：恢复联邦，废除奴隶制。他在政治经济上适时地采取一切有利措施以维护联邦统一这一根本目标；在军事上参与了重大战略和战役计划的制定和指挥工作；在用人上知人善任，提拔了格兰特等优秀将领；在外交上避免一个时期同时打两个战争，防止欧洲列强的武装干涉等问题。林肯在决策中着眼于战争全局，以国家整体利益为重。1862年9月，林肯又颁布了《解放奴隶宣言》，宣布废除奴隶制，解放黑奴。1865年4月9日，历时四年的南北战争以北方的胜利而宣告结束，它标志着奴隶制的彻底崩溃以及联邦的统一。
林肯在南北战争中忍辱负重，顾全大局，处处以国家利益为重，既决不超越客观历史环境所允许的限度，又表现出一种为实现自己政治观念所具有的坚韧不拔的精神。当代共产主义运动的先驱马克思曾给予他高度评价：“在美国历史上和人类历史上，林肯将于华盛顿齐名。他是一位达到伟大境界而仍坚持在自己优良品质的罕有人物。”
林肯，一位为了战争而生的总统。他在南北战争中所展现出的非凡的政治天分，以及涤荡灵魂的气魄深深的震撼着我们。我们要像他一样，为实现自己的抱负忍辱负重、坚韧不拔！
六年级:董玉霖
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
800字
-
唉，这个人“甘雨杰，有蓝笔吗？借一支用用。”“不借。”“甘雨杰，借用一下改正带。”“不行。”“甘雨杰，借用一下尺子。”“不。”……唉，任何人想找他借东西，就是一个字——难！他就是一只铁公鸡——一毛不拔。他是谁？他就是我的同桌甘雨杰。记得有一次，我正处在感冒季，当时我的鼻涕已经是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”了，可是，我的纸用光了，恰好，我的同桌有纸，没办法，我只好硬着头皮去借：“甘雨杰，借给我点儿纸行吗？”“行！”他竟然爽快地答应了。只见他从兜儿里掏出纸，撕了一小撮下来，然后扔给我。我高兴地接过纸，一看，这一小撮纸简直比蚂蚁还小。“难道就没有大一点儿的纸吗？”我问。“没有，只有这么多了，一人一半，刚刚好。”他耸耸肩回答我。“你可真‘大方’啊。”“谢谢夸奖！”他嬉皮笑脸地说。还有一次，是在美术课上发生的。我的橡皮忘记带了，我环顾四周，大家都在用橡皮，只有我的同桌没在用，我又只好硬着头皮找他借：“甘雨杰，橡皮借我用用行不？”“No！”我急了，脑袋里冒出一个念头——抢！于是，我乘他不注意，悄悄地去拿橡皮。近了！更近了！橡皮就要到手了！突然，一只大手从天而降，连忙把橡皮盖住，“你想对我的橡皮干嘛？”“我只是想借来用用。”我尴尬地笑笑。“都说了不借，还要拿！”边说，还边把橡皮塞进文具盒里。“你有必要吗，不就是块橡皮吗？”我问。“有——必——要！！！！！”唉，这个人已经小气到无药可救了，就算是凹凸曼来了，估计也就不了他吧，我真的对他无语了。六年级:小荷镜子500字 六年级 写人
-
唉，这个售票员大家对公交车并不陌生吧！他是为了便民，可人们却用它赚钱。大家一定会疑惑：为什么？这件事还要从今天早上说起。今天早上，我哼着小曲来到公交车站牌前等车。刚一上车，售票员就问我要一元钱。咦？不是五角吗？几天怎么问我要一元？我：“不是五角吗？”售票员：“你这么高还五角，你去看看你超标没有。”我：“可是报纸上都刊登了，小学生只收五角。再说，我们也没工作，这钱都是问大人要的，你收这钱也不羞耻？”售票员：“我不管，要不你找公司去！”“找就找！还怕你不成？”不只是哪个人冲售票员吼。售票员：“我不管，公司这样说，我就这样做。你长这么高，管我啥事，我可是只管收钱。”那个学生：“我可想长低一点，谁让我长这么高。”售票员：“那你找个东西压着！”他们激烈地争吵着，我想：作为一个便民的公司，应该为便民为主，不应只图赚钱，不诶老百姓找想。那些一米五几同学只收五角，二亿米六就收一元，干吗不好人做到底？唉？300字 六年级 叙事
-
唉他这个人他有一头乌黑的头发，一张胖胖的脸看着像个肉包子，一双大大的眼睛上架着一副眼镜，一双又肥又大的手，两只大象腿，看着都很有力量。他这个人，如果只用一个字来形容，胖；用两个字来形容：很胖。他的名字叫周XX，他是我最好的朋友他长这么胖，是有原因的。听听我给你介绍一下他的生活习惯，你就知道是什么原因了！他每天一回家，做完作业吃完饭，就一屁股坐在沙发上看电视，一直看到睡觉才挪窝。有时，他还会边看电视边吃零食，还跟我说这是在享受生活！双休日里，他几乎是从不出门的，每次出门，都是为了买零食。到了寒暑假，他的体重就增加得更快了。因为，他假期的日常生活是这样的：早上睡懒觉；中午起床吃饭后看电视；下午玩手机，买零食吃零食；晚上接着看电视、吃饭、睡觉。他很不喜欢出门，想让他去哪里玩一会，几乎是不可能的，典型的“宅男”一个。因为他的体重飞增，他的父母就给他报了我正在上的篮球班。可惜他只去打了半年，就不打了，他还剩下半年的学费，他也没要了。我问他为什么不打了，他说：“打篮球太累了，我不想打了。”最近天气很好，周日的时候我和一个朋友约他打篮球，好不容易让他同意了。可到了篮球场，他打了一会儿就说累，坐到一旁喝起了可乐。我和朋友打得大汗淋漓，无比畅快，一回头，却发现他又吃起了薯片。我走过去问他：“你怎么不打了？”他皱了皱眉，摇了摇头说：“你看我脑门上的汗，这样太累了，我要再坐一会！”他就是这样，吃了不运动，我真不知道他什么时候才能成功减下肥！唉，他这个人啊！600字 六年级
-
唉他这个人我的同桌，可是我们班出了名的捣蛋王呢！你要是不信可以跟我一起去看看吆！瞧，他穿着一身黑色运动服，戴着一顶黑帽子，脖子上有一块伤疤，手上肉特别多，而且身后时常跟着一群发小，一副黑社会老大的派头。他结实而宽厚的身体，似乎有种任凭“风吹雨打，我自巍然不动”的感觉。别看他外表让人觉得不好亲近，可是他在我们班已获得“最佳逗比”的称号，所以我们都认为他是一个“双重人格”的人。要是你们不信，那我可就要费点口舌了。先来说说他“黑社会老大”和“逗比”的魅力吧！有一次放学路上，他带领着一群发小在路边玩着游戏，花坛旁一个吃着棒棒糖的小女孩看见他这一身行头，顿时吓得把棒棒糖都扔了，开始“哇哇”大哭了起来，他一见这种情形，“逗比”的原身份直接暴露了出来，赶紧跑去学校门口买了一大堆零食来安慰那个小女孩，而那个小女孩却发起了“公主脾气，”撅着小嘴，瞪大眼睛边哭边看着他。这下，他总算想明白了，原来那个小女孩，是想让他以“逗比”的身份扮鬼脸。于是他撅起小嘴对着那个小女孩，做着各种古怪的表情。终于，他们两个都笑得人仰马翻，不亦乐乎。为了他的“人身安全，”就不必暴露他的姓名了，只要你来我们班看到笑的最欢的，那肯定就是他。450字 六年级
-
唉，这个人呀一次上语文课，老师让我们谈一谈家长对我们的希望。要发言的人很多，老师环视了一周。却点了他的名字，让他来谈一谈。他的脸涨得红红的，慢慢地站起来——很吃力的样子，然后紧皱眉头，犹豫了一会儿，才从嘴里断断续续地吐出几个字：“他……他们让我……让我好……好好学习。”还没说完，他的脸更红了，露出为难之色。老师让他坐下，笑呵呵地打趣他：“呵，还是体育健将哩，怎么一说话脸就红了？”他用手挠挠头，不好意思地咧了一下嘴，随即低下了头。他那腼腆的样子，把大家也逗乐了。你可别以为他真的不善言辞，木讷老实，那可就大错特错了。那次上数学课，胡老师因为忘记带三角板，返回办公室去拿。老师刚刚离开教室，教室里就炸开了锅。讲得最欢的就是他。只见他摇头晃脑，嘴里振振有词。“哎，你知道刘翔是谁吗？”他用胳膊肘碰碰我，故作神秘地对我说。“无聊，不就是你徒弟吗，你对我说了不下300遍了。”我白了他一眼，继续看书。他见我不理他，便扭头找另一边的a同学，问她：“知道林俊杰是我什么人吗？”“拜托，”a同学不耐烦地说，“不就是你师弟吗？天天吹牛不打草稿，对我说了n遍了！”他又碰了钉子，便“越过楚河汉界”对a同学右边的b同学发起了“语言攻势”。“hi，知道潘纬柏是谁吗？”“和你有什么关系？”b同学莫名其妙地问道。显然，他对这个话题产生了浓厚的兴趣。“牛皮不是吹的，火车不是推的，要说小潘是谁，是我师弟的师弟的师弟……”忽然，教室里鸦雀无声了，胡老师回来了。他悄悄抬起头，见胡老师没发现他与b正在说话，便小声地说：“我乃天才，天才……”看着他的古怪表现，我不禁长叹一口气：“唉，同学，请摘下你的面具，让大家看清你的“庐山真面目”吧！”600字 六年级 叙事
-
唉，这个人在我们班，有个破坏力很强，见人人躲的人，他姓陈，绰号为“破坏坦克”，是因为他的威力大，老师是他唯一的“天敌”，并且他又胖，所以有了这个“尊称”。凡是能跟他较劲的同学，都算是厉害了。有一次，这“坦克”找他的组长背书。组长说他有事，没时间和他背。他就开口大骂组长。组长就反驳。这顶撞“坦克”可是小巫见大巫，“塔克”的“拳头炮弹”朝组长落下。这一下不得了，只见组长嚎啕大哭，还将“坦克”告上了“法庭”。严明的“法官（老师）”一出场，“坦克”就变成瑟瑟发抖了。老师一不做二不休，还将他们的家长来理论。估计是被打伤了，第二天组长请假没来。“坦克”像只被斗败的公鸡，整个星期都不敢去捣乱，打人了。他的父母也向组长他父母赔偿了近百元医药费。“坦克”还向组长赔礼道歉。不该，对于他来说，这只是一些“轻伤”，不算什么。后来他又开始各种破坏活动。这只是他“破换记录”中的一部分。让我想想……自从一年级开始到现在他都有破坏，捣乱，打人等行为。全班包括我在内机会都被他戏弄，打过谁，我已经被他推过三四次，他的捣乱现象除了各种常见的之外，还有：打过老师，将教室门破坏过，上课时公然打同学……所以，下次遇到这“破坏坦克”，还是请回避着点吧，全班同学都拿他没办法，唉……五年级:周昱宇作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人
-
唉，这个人她，外表刚强，内心却十分柔弱。她有时候很想像告诉全世界那样告诉大家：她的优点，她能明白大家说的话，做的动作……她经常挨打受骂，却一直默默忍受，因为她心中想着：如果我能撑下去，我就能等到一片蓝天，真的属于我的那天。可泪水经常不由自主地流下来，她常感到冰凉。我写的时候，事情已经过了几年。她在那天前，心仿佛变成熟了。她知道，外婆外公上法院是不可改变的，也意味着这个家要有很大的变化了。那天，天下着雨，雨并不愤怒，隐约透着阵阵悲伤。她看着雨，看得是那么地痴迷。她第一次上法院，却不是为了喜事，而是是一件让人伤感的事。幸好，法院没判离婚而是调解。其实她知道，她的家不是那天开始变的，而是很早以前就开始了。那是从争吵声开始的，中间经历了打架，受伤，评判……外公变得暴躁，外婆变得狂怒，整个家并没有因为小表弟的到来而欢喜。她很聪明，数学尤其争气。她的心灵也很成熟。弱小的心灵被世事弄得伤痕累累，不得以，她要将自己的心灵变强大。但没以前那么阳光，稚嫩。只有雪，一座冰城堡。很冷，很冷，她自己也感到冷。里面除了她，没有别人，没有快乐。她，永远这样待着，直到有人进来……五年级:典睿作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
-
唉，这个书迷书，是世界的营养品——莎士比亚。书，是人类不可缺少的“食物”。而在我们班，就有一个这样的天才书迷。说起天才，他在我们班可是无人不知无人不晓的——李洋博。他看书的时候，把桌子收拾得干干净净的，然后，才从容地竖起那本书来反复看个两三遍。正巧，今天我去那个位置打牌时他恰恰在看书，书名记得很深奥，什么未解又什么的，记不清了，只见他当时对书爱不释手。我和许晓洋、欧阳俊打斗地主。我问李洋博打不打，添一脚打锄大地。啧啧，一声“不打”又重新回到书的海洋去了。他还挺好的，让出半个位置让我坐下打。许晓洋洗牌时，我趁机看了下那本书的内容，也很深奥，记不清了，我记忆力差，也顾着打牌，就没放在心上。几分钟后，我们在打第三盘，上课铃突然响了，我们把牌换给许晓洋，就回自己的位置准备上课。我瞥了以下李洋博，看下他是怎样“收场”的：他把书慢慢地放到抽屉里，恋恋不舍的字似乎写在脸上，我猜他心里想的一定是书的内容，唉！真实“上课铃不留人”啊！！！上次自由课，当阮老师准备说可以出去玩或在教室里温习时，全班59双眼睛盯着阮老师，有些同学已经作好了起跑的准备。一当老师宣布，几乎全班都冲出去疯玩了。当我回到自己的位置喝口水时，又看到李洋博在看《十万个为什么》，噢！！天啊！都过了二十多分钟了，也不玩玩啊！不愧书迷！！我说，还在看书啊！不知到他有没有听见，他不理我，太认真了？名副其实哈！他就是一个这么名副其实的小书迷，小书迷，加油！500字 五年级 写人
-
唉，我这个人_650字我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中，我永远是一个什么都做不好的小孩子，而我觉得我已经长大了，有些事情可以自己做好了。我喜欢幻想。你瞧，我没开过飞机，却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄；我没住过别墅，却幻想拥有好几套洋房……总之，你能想到的，我绝对想得到；你想不到的，我也一样想的到。我不特别注意形象，只要别太难看就行：圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子在脸蛋中央，一张小嘴长在鼻子下方，还带着一副眼镜，看起来才高八斗，实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说，光相貌好有什么用，首先要心灵美，心灵美了，相貌自然就美了嘛！虽说“其貌不扬”，可我有一副热心肠。别人让我办事，只要办的到，我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄：上一二年级的时候，有一天，一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒，里面全都是断铅笔，而且又没有削笔刀。我又心软了，于是借给他了一支短铅笔，结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的，上层专门装断铅笔来骗人，而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”，骗了我的铅笔还不说，还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智，我以后再也不轻易借东西了。这就是我，一个助人为乐的我。其实我有时也爱搞恶作剧，比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞，这样弟弟拧的时候手一使劲，就会滋他一脸；还有一次，我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮，吓了他们一跳！这就是我，一个助人为乐又爱搞恶作剧的我！六年级:于镇源作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人
-
唉，她这个人_写人的从三年级开始，我就有一个一起上下学，形影不离，一天不见就开始想念的好伙伴。她胖胖的，总喜欢穿宽松的运动服来遮掩她的大肚子。她的五官天生自带喜感，一双大眼睛炯炯有神，一眨一眨十分灵动，透过她的瞳孔就可以看出她是一个多么快乐、爱笑的女孩。她给人的第一印象是乖巧，实则是一个笑起来丝毫不顾形象的女汉子。就在几天前，我们俩从饭堂回到宿舍，坐在床上和另一位同学聊天，聊到一个特别搞笑的地方，顿时人仰马翻，不能收场。她呀，更是夸张，眼睛眯成了一道“马路”，张着个大嘴，貌似要把枕头给吃掉，那口“大黄牙”全部都曝光了。整个人好像触电了，边笑边抽风，差点没从上铺掉下去。那次，上晚自习的时候，她把我惹火了，我抱起作业就往别的位置上坐，做出狠状，回过头瞪了她一眼。哈哈，只见她睁着大眼睛用呆滞的目光看着我，噘着嘴，不高兴了。我“扑哧”一下笑出声来。谁知，就因为这一笑，老师让我站起来。这下倒好，她马上变了脸，幸灾乐祸地无声地大笑，仰着个头，捶着桌子，脚在桌子下面不停地蹬呀，踩啊，一副得瑟的模样，让我又气又想笑，恨不得跑过去掐她。唉，她就是这样一个人，爱笑，笑点还低到了下水管道。可每当回忆起她的笑，我的每一天都过得像是周末。500字 小学 写人
-
我们这个班……唉！来到我们班，你的生活就会变得逍遥、精彩！我们班有两大特色：不一样的老师，不一样的同学。因为老师很幽默，同学更疯狂。不信？就听我一一道来。 />老师很幽默 />我们班“最佳幽默老师奖”由心理老师与科学老师“抢”走，请欣赏他们的幽默语录，首先是心理老师： />No.1“把上回我让你们去调查的生活卫生总结拿出来，你们肯定没做，我对你们的懒惰程度还是非常自信的。” />No.2“你们怎么都睡了呢？至少有一个人来放哨吧！” />No.3“你们这些风华正茂的学生就不要欺负我这个风烛残年的老人了！” />再看科学老师： />No.1“你们不要闹了，留点力气待会儿回到食堂抢饭吃去！” />No.2刚到食堂，只听老师正对里边卖菜的大婶喊：“那个饲养员快出来！”大婶也不含糊：“菜快点，要饭的急了！” />同学更疯狂 />说完老师，接下来该表一表同学们了，我们的幽默事例就更多了： />No.1六一儿童节那天，一同学拿了一瓶外国饮料来喝，同桌问他：“你为什么喝这种饮料啊？”没想到他一拍桌子，对同桌大吼：“要不是过期了，我能喝吗？！” />No.2约同学去K歌，一女同学报幕：“下面是XX带来的‘水车’！哦，不对，是XX带来的‘水枪’！”音乐响起，是“水牛”！那位同学?逶谀抢铮?枰桓鼍⒌呐艿鳌 ?BR> No.3某同学写作文：“冬天到了，桃花开了……”还继续往下写下雪了，不料出现错别字，把“雪”写成了“雷”，结果：“大冬天，我们一家人在大街上扫雷……” />雷人语录： />No.1开奥迪，穿迪奥，没事就吃奥利奥！ />No.2通往成功的路总在施工中。 />No.3我跟脂肪作斗争，差点没牺牲。 />No.4我考试只要有不及格的，就在野外放一块砖，这世界便有了长城。 />No.5天使给了我一对梦想的翅膀，我没有用它在梦想的天空翱翔，而是放在锅里煮汤…… />咦？怎么感觉有杀人的眼光（全班同学及心理老师、科学老师正在瞪视着我）！不好，到此为止，快逃。别忘了，有时间常来我们班，你的生活从这里开始逍遥、精彩！800字 初一 叙事
-
唉！我们这个班我们这个班有一些小缺点，比如说，纪律不好，卫生不好，当然这只是一些小毛病吧了，然而，我们班有一个最大的 坏毛病就是——人人都很小气，都很抠门。“借我一下笔呀。”一个女同学正在向一个男同学借一支笔。“不借！”男同学说完，就扭头不再理她了。你们看到这里一定责备那位男同学怎么这么小气，不过请你等看完了再说吧。只见那位女同学从自己的铅笔盒里拿出了笔。这时她在说，那个男同学也太小气了，害的她只好用自己的笔。看到这里你一定晕过去吧！可以想象的是我们班的人几乎都是这样，而且其中有一件最让我记忆深刻的 事，就是那次的 优惠券之“案”？一天，老师在上课时，告诉我们上面发了一些优惠券，有同学要的话，下了课去课代表那里拿。说着，老师就把一大堆的优惠券给了课代表。这时，同学们的目光几乎都盯在课代表身上。下课了，老师刚走出教室不久。教室里吵闹了起来，你问怎么了？不要说也知道，那当然是同学们都在抢优惠券呢！一大群的人都围着课代表，课代表被围得“无处可逃”“无地可藏”了。只见一个男同学像猛虎一般“扑”上来。抢优惠券，幸亏课代表机灵。那只“猛虎”失败了，垂头丧气。但是其他同学都在抢。课代表只好扯着嗓子喊道：“排好队，一个一个来！”可是就她一个人，怎么能和全班这么多人比呢？面对这种“寡不敌众"的情况下，她只好冲出了人群，把优惠券放在讲台上，自己拿了一张，便脚踩西瓜皮——溜之大吉。也不知“逃”那去了。同学们又围着讲台“打打杀杀”，同学们为了抢到优惠券，使出各种门派的功夫，龙拳，蛇拳都用上了。现在的教室简直是一个没有硝烟的战场。你问我想要不要优惠券，我当然想了。可是人也太多了。我怎么也挤不进去。对于这个“人墙铁壁”，光靠横冲直撞是不行的。我必须使出我的必杀——钻洞功。我从下面钻了进来。不过这里面真是有够挤的，快把我挤扁了。我想：我得什么时候拿到呀？过半天了，我还没挤到，我十分急，心想：这么慢，我干脆不要了，往外挤但是我出不去了 。真是“两路难退”呀！我只好硬着头皮上“战场”了。几经拼博，我终于拿到了我的战利品——优惠券。我在回去时，一不小心被摔倒了，我本以为有好心人会扶我起来，可是不但没人来理我，有人还干脆踩在我身上，把我踩得“伤痕累累”,我只好自己爬出来。我看看自己衣服上的那些如花般的脚印，唉！我们这个班……800字 初三 记叙文
-
这个夏日_800字这个夏日，是从一场大雨开始的。 “轰隆隆”雷声把正在熟睡的我吵醒来，我走到窗前呼吸着农村特有的空气，看着窗外朦胧的山头时不时传来小孩的声音——“去捉泥鳅喽”。于是便有好几个小孩跟在喊口号的领头的后面去了。雨又下大了，雷声中掺杂了鸡叫、牛叫、青蛙的叫声……好似一首二重奏，但更像是一首进行曲。雨饱满的热情褪去了，太阳的脸也露出来了，他炽热的光辉使蛙声、蝉声的声响更大了，我下了楼，感觉雨后的空气更新。 茂密的树叶让阳光射不进来，树上总有几滴水滴下来，我抬头向上望去，原来绿色的树叶更绿了，原来饱满的树叶现在更饱满了，树下的野花招来了成千上百的蜜蜂，都在专心致志的采蜜。穿过了茂密的树丛，我来到了一望无际的菜田，全村人都靠着这养活自己，固然重要。走在田埂上、还要时不时的注意脚下的青蛙什么的，麦田上时不时有几只蜻蜓挺在摇曳叶子上，菜田上时不时的传来小孩欢乐的笑声，也许是别人家田里的太甜豌豆了引来了偷吃的小伙伴吧，还是别人的黄瓜更大更绿更甜呢？ 大人虽然老是说不能去水塘和溪边玩，但这对小孩来说是不实际也不可能的，终究抵挡不了小伙伴对冰凉凉的溪水的诱惑。脚下淌着清凉的溪水，水面时不时冒出几个气泡，对于抓螃蟹的老手来说，可是一件大好事，预示着又有一只大螃蟹可抓了。一只手轻轻的搬起石头，另一只手等着抓想要逃走的螃蟹……“嘿！我又抓到了一只”，看到小伙伴满脸自豪的样子，心里默想我也要抓到一只大的，比他的还要大，然而并不是每次都是那么顺利，如果在你抓着抓着大人来了，他们手里还拿着对付小孩子的神器，木棍气势汹汹的赶了过来，你就只好夹着屁股跑了，只能丢下让你引以自豪的螃蟹，不然神器可不是那么好对付的。当然大人也是怕我们下深水去玩有危险，三十六计跑为上计…… 太阳下山了，远处朦胧的山头也开始慢慢暗淡下去，躲在田头吃豌豆的孩子也该回家了吧！在抓螃蟹的孩子也还顺利吧！夜到了，村子也慢慢安静了，我想着，第二天还会有什么呢？800字 初一 叙事
-
唉今天"阳光明媚"，为啥？因为又到了星期五的日子了。可我却开心不起来。数学老师早就预告：“星期五要考试。”一听这话，星期五能高兴的起来吗？虽然我不怕考试，可星期五数学如果考试的话，微机就别想上了！课程表上星期五的第一节课是英语，第二节数学，第三节微机，第四节数学自习。天哪，微机课被夹在两节数学老师的课中间，那数学老师要占课的话，那还不是信手拈来啊！经历了一番沮丧之后，数学课的铃声响了，数学老师凌波微步进来，说：“把书收起来，拿出两张纸，五分钟小测验。”一听这话，我便高兴了起来——进行过一场五分钟小测验后，老师大概不会再考试了吧。五分钟过后，老师当堂讲了起来，正讲呢，突然把认真听讲的我叫了起来：“lzb，这算完了吗？（指化简）”“没完。”我答道。数学老师便不理我，我便在那站啊站。过了一会，数学老师索性把所有最后一排叫了起来（我个子大，在最后一排）：“都给我站着！”我们只好站着。叮铃铃，下课的“音乐”终于响了起来了。在经历过眼保健操与数学老师的拖堂五分钟后，终于能出去了，我一下冲了出去，早憋了一泡尿，急啊！去完厕所，便直奔微机室去了。到了微机室，有人见到我说：“你咋没留下来？数学老师说最后一排微机不能上。”我一听，问：“啥时候说的？”那人说，下课过了一会才说的。我一听期盼已久的微机不能上，急了，说：“我出来的早，我没听到。”那人领会我的意思，说道：“我刚才说啥啦？”我便坐了下来。过了一会，约莫快上课了，数学课代表来找我了：“你咋不留班？”我一想，瞒不过，便恋恋不舍地离开了微机室。回了教室，数学老师不在。难兄难弟们已在做作业了，我问他们数学老师让干啥？他们说写数学作业。我一听大怒，这不是变相惩罚吗？很快得做完了作业（我的成绩很好的），便贱贱的拿着到老师办公室，期盼着接受检验后能上微机课。在经历了一番暴风骤雨般的批评后，（我也不知为啥挨骂）终于回到了教室，能到微机室了。当我正准备上课时，铃铃铃，这平时听着无比悦耳的声音响了起来了，我只能垂头丧气，收回已迈开半步的腿，回教室了。心里何止是不忿，简直就是不忿！！！800字 初一
-
唉！唉＂锄禾日当午，汗滴河下土＂这句话再次浮现在我的脑海里，让我难以忘记．从小，父母老师教我们要节约，千万不能浪费，可是又有谁去认真关注过这件事呢？唉！真的是很少很少．在一个礼拜天下午，我正和伙伴们一起玩泥巴．之后，觉得无聊，便去洗手，大家都争抢着，水哗哗地流着，但最终还是一个都没洗到，我说：＂大家还是一个一个来，有何必这样争抢，而来浪费水资源呢？大家听后觉得很有道理，都彬彬有礼的互相谦让着，我满意地笑了．但是不过一会儿功夫，他们又开始打起了水战，把水笼头就这样开着，你一下，我一下，地面上到处都是水，他们的身上也都是湿淋淋的，难道他们认为这样很有意思吗？但是这次，无论我怎样劝说，他们都不听了，还是接着玩，并且更加高兴了．我实在是没有办法，只好慢慢离开．有时，我一个人静静地想着：节约在他们眼里就相当于比芝麻还小的事情吗？节约看出一个人的品德是好还是劣．我承认，这是一件不大的事，但是一个人连这么小的事情都不愿做，更何谈是更大的事呢？唉！我们每个人就应该从小事做起．有一句话说得好＂一屋不扫，何以扫天下．＂光我一个人提倡那是没有用的，但又有什么办法呢？刚想到这儿，一个声音把我下了一大跳，原来是王大妈，她刚洗完了衣服和菜，但又忘了关水笼头．她女儿看见了，把水笼头关上，又过头去说：＂妈妈，做人要节约，我们老师说的．＂没想到，王大妈却说：＂没关系，反正只有一小会儿，不必这样大惊小怪的，知道没有．＂听到这儿，我恼火极了，真想去和她评论，但这是晚辈对长辈的不尊啊！最终，我还是鼓足了勇气，去找王大妈．我来到她家，对她说：＂刚才你女儿说得对，我们应该保护地球，节约水资源，这关系到一个人的品德，可你却还没有认识到．＂＂呵！你还敢对我大吼大叫，真没礼貌．＂说完，就带我去找我妈，不出我所料，回家后，被骂了一顿．此时，我又叹了一声＂唉＂！现在的人类啊，你们还没认识到自己的错误吗？现在改，来得及，我们要考虑到我们的地球，千万不能忽略了它，否则，后果是怎样的，每个人心里都是很清楚的．800字 初一 记叙文
栏目热门
-
1.0