唉他这个人
他有一头乌黑的头发,一张胖胖的脸看着像个肉包子,一双大大的眼睛上架着一副眼镜,一双又肥又大的手,两只大象腿,看着都很有力量。他这个人,如果只用一个字来形容,胖;用两个字来形容:很胖。他的名字叫周XX,他是我最好的朋友
他长这么胖,是有原因的。听听我给你介绍一下他的生活习惯,你就知道是什么原因了!他每天一回家,做完作业吃完饭,就一屁股坐在沙发上看电视,一直看到睡觉才挪窝。有时,他还会边看电视边吃零食,还跟我说这是在享受生活!双休日里,他几乎是从不出门的,每次出门,都是为了买零食。到了寒暑假,他的体重就增加得更快了。因为,他假期的日常生活是这样的:早上睡懒觉;中午起床吃饭后看电视;下午玩手机,买零食吃零食;晚上接着看电视、吃饭、睡觉。他很不喜欢出门,想让他去哪里玩一会,几乎是不可能的,典型的“宅男”一个。
因为他的体重飞增,他的父母就给他报了我正在上的篮球班。可惜他只去打了半年,就不打了,他还剩下半年的学费,他也没要了。我问他为什么不打了,他说:“打篮球太累了,我不想打了。”
最近天气很好,周日的时候我和一个朋友约他打篮球,好不容易让他同意了。可到了篮球场,他打了一会儿就说累,坐到一旁喝起了可乐。我和朋友打得大汗淋漓,无比畅快,一回头,却发现他又吃起了薯片。我走过去问他:“你怎么不打了?”他皱了皱眉,摇了摇头说:“你看我脑门上的汗,这样太累了,我要再坐一会!”
他就是这样,吃了不运动,我真不知道他什么时候才能成功减下肥!唉,他这个人啊!
走夜路
今天我心情非常好,走出家门就看见花儿在对我微笑,小鸟在对我说早早早。妈妈答应我今天让我去妹妹家玩,到六点钟的时候她来接我。妹妹家在河对面,顺着河中间的一条小路,我很快就来到了妹妹家。
我和妹妹在一起疯狂的玩耍,不知不觉中就到了6点,可妈妈还没来接我。我心想:妈妈一定会来接我的,我再玩一会,妈妈就来了。一直到六点半,妈妈还没来,没办法,我只能硬着头皮走回去了。
走在同一条小路上,和早上快乐的心情相比,我现在的心中只有害怕。河水“哗哗”地动了一下,我还以为是水怪要跳出来把我吃掉,撒腿就跑。好不容易过了河,前面出现了一棵树,那树好像一个妖怪,不仅面目丑陋,还伸出它那双锋利的爪子想把我抓过去吃掉。
总算快到了,前面转个弯就到了,我心里高兴极了。可一转弯,我竟看到那里有一个类似棺材的东西。我提心吊胆地想:走到那里的时候,会不会有僵尸蹦出来咬我呢?我身体紧贴着墙根向家里缓慢地挪去。幸好什么都没发生,我成功地走到了家门口,看见我家的门开着,灯也开着,我心里一紧:我们家是不是进了小偷啊?突然一双手从我的背后爬上了我的肩膀我吓得汗毛都竖起来了!这时,一阵熟悉的声音从后面传到了我的耳朵里,“你总算回来了!”我一回头,原来是哥哥呀!
哥哥说老妈临时有事,回老家去了,特意叫他过来陪我的。环顾着家里熟悉的布置,在日光灯的照射下,散发出温暖的光芒,我冲哥哥笑了!
相似题目
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唉他这个人每当我听到“大腹偏偏”这个成语的时候就会想起我学校的一个同学,也是我的同桌——陈欣阳。陈欣阳长得又高又胖,小小的脑袋上一对绿豆小眼时不时射出贪婪的光,一个大肉瘤似的又圆又大的小丑鼻子长在眼睛下面与眼睛显得非常不协调。整张脸上最“出名”的就是那张血盆大口了。这张嘴巴一天可以吃很多东西呢!陈欣阳常常穿一件蓝底白花纹的衬衫,一条宽大的运动裤,脚踩一双黑色运动鞋,那件格子衬衫紧紧套在他那肥胖的身体上,就像穿了一件不合时宜的披风。宽大的运动裤大人穿仍很宽大,在他身上却像脱水的裤子显得紧巴巴的。陈新阳这张嘴,可是我们四、二班的一块“金字招牌”,让我们班在全校出名得不得了呢!记得有一次上课的时候,陈欣阳目不转睛地盯着黑板,我从没见过他这么认真,顿时心里疑窦丛生。我悄悄看着他,发现他正痴痴地望着老师手中的粉笔,嘴边时不时有几串口水从嘴巴里溢出来掉在地上,真所谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊!下课的时候,只见他偷偷摸摸地迈着小步溜上讲台把老师放在讲台上的粉笔藏在手心,心虚地瞟了瞟就一个大步蹿下讲台把粉笔拿在手里,张开大嘴正准备吃,我见了急忙拍拍他的背说:“陈老爷,你得了好吃症吗?”他回头一看,马上换了副讨好的表情可怜巴巴地说:“我今天早上没吃饱,我想吃薯条。”他一边说一边指着粉笔。我听他这么说笑得都快喘不过气了,指着他说:“那是粉笔!”他如梦初醒,慌忙地把粉笔扔进粉笔盒。我已经劝过他很多次了,他仍改不掉贪吃这个习惯,真拿他没法子!600字 四年级
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唉他这个人我有一个形象变化多端的“多变猫”朋友,他在班上担任着班长一职。他有着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛散发出炙热的光芒,浓眉大眼下有着一只挺挺的鼻子和一张吃遍天下美食的大嘴,脸蛋白里透红,肚子大大的似乎可以装下一个大西瓜。他常常穿一件画着火箭的红衣服,他最大的特点是他的头非常像章鱼的脑袋。他有时非常友好,有时又很赖皮。下课了,同学们鱼涌而出,我和他还有几个同学在一起玩撕名牌游戏,我们自由组队,你追我赶。突然,他的队友被撕了,我看见了他这个“落单狗”立刻马不停蹄地追过去,他看见我气势汹汹的跑来立刻调头就跑。我一直追他就一直跑,突然可能他灵光一现想出了办法就停了下来,一动不动的站在那里,我便也停了下来,小心翼翼地去撕他,当我把它撕了时,他却抢回名牌贴在背上立马反击了我。我生气地说:“你怎么能这样呢?”他说:“我就这样,怎么地!”我气得无话可说,只好英勇就义了。我就问你,他是不是非常赖皮啊?400字 四年级
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唉他这个人我的同桌,可是我们班出了名的捣蛋王呢!你要是不信可以跟我一起去看看吆!瞧,他穿着一身黑色运动服,戴着一顶黑帽子,脖子上有一块伤疤,手上肉特别多,而且身后时常跟着一群发小,一副黑社会老大的派头。他结实而宽厚的身体,似乎有种任凭“风吹雨打,我自巍然不动”的感觉。别看他外表让人觉得不好亲近,可是他在我们班已获得“最佳逗比”的称号,所以我们都认为他是一个“双重人格”的人。要是你们不信,那我可就要费点口舌了。先来说说他“黑社会老大”和“逗比”的魅力吧!有一次放学路上,他带领着一群发小在路边玩着游戏,花坛旁一个吃着棒棒糖的小女孩看见他这一身行头,顿时吓得把棒棒糖都扔了,开始“哇哇”大哭了起来,他一见这种情形,“逗比”的原身份直接暴露了出来,赶紧跑去学校门口买了一大堆零食来安慰那个小女孩,而那个小女孩却发起了“公主脾气,”撅着小嘴,瞪大眼睛边哭边看着他。这下,他总算想明白了,原来那个小女孩,是想让他以“逗比”的身份扮鬼脸。于是他撅起小嘴对着那个小女孩,做着各种古怪的表情。终于,他们两个都笑得人仰马翻,不亦乐乎。为了他的“人身安全,”就不必暴露他的姓名了,只要你来我们班看到笑的最欢的,那肯定就是他。450字 六年级
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唉,这个人“甘雨杰,有蓝笔吗?借一支用用。”“不借。”“甘雨杰,借用一下改正带。”“不行。”“甘雨杰,借用一下尺子。”“不。”……唉,任何人想找他借东西,就是一个字——难!他就是一只铁公鸡——一毛不拔。他是谁?他就是我的同桌甘雨杰。记得有一次,我正处在感冒季,当时我的鼻涕已经是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”了,可是,我的纸用光了,恰好,我的同桌有纸,没办法,我只好硬着头皮去借:“甘雨杰,借给我点儿纸行吗?”“行!”他竟然爽快地答应了。只见他从兜儿里掏出纸,撕了一小撮下来,然后扔给我。我高兴地接过纸,一看,这一小撮纸简直比蚂蚁还小。“难道就没有大一点儿的纸吗?”我问。“没有,只有这么多了,一人一半,刚刚好。”他耸耸肩回答我。“你可真‘大方’啊。”“谢谢夸奖!”他嬉皮笑脸地说。还有一次,是在美术课上发生的。我的橡皮忘记带了,我环顾四周,大家都在用橡皮,只有我的同桌没在用,我又只好硬着头皮找他借:“甘雨杰,橡皮借我用用行不?”“No!”我急了,脑袋里冒出一个念头——抢!于是,我乘他不注意,悄悄地去拿橡皮。近了!更近了!橡皮就要到手了!突然,一只大手从天而降,连忙把橡皮盖住,“你想对我的橡皮干嘛?”“我只是想借来用用。”我尴尬地笑笑。“都说了不借,还要拿!”边说,还边把橡皮塞进文具盒里。“你有必要吗,不就是块橡皮吗?”我问。“有——必——要!!!!!”唉,这个人已经小气到无药可救了,就算是凹凸曼来了,估计也就不了他吧,我真的对他无语了。六年级:小荷镜子500字 六年级 写人
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唉,这个人呀在老师眼里,他是个老实巴交的男同学,整天沉默无语,好像再热烈的气氛也感染不了他似的。而现实中的他呢?下课,就和他周围的那几个人追来打去;上课,趁老师不注意时,就与他后面的同学谈天说地。一次上语文课,老师让我们谈一谈家长对我们的希望。要发言的人很多,老师环视了一周。却点了他的名字,让他来谈一谈。他的脸涨得红红的,慢慢地站起来——很吃力的样子,然后紧皱眉头,犹豫了一会儿,才从嘴里断断续续地吐出几个字:“他……他们让我……让我好……好好学习。”还没说完,他的脸更红了,露出为难之色。老师让他坐下,笑呵呵地打趣他:“呵,还是体育健将哩,怎么一说话脸就红了?”他用手挠挠头,不好意思地咧了一下嘴,随即低下了头。他那腼腆的样子,把大家也逗乐了。你可别以为他真的不善言辞,木讷老实,那可就大错特错了。那次上数学课,胡老师因为忘记带三角板,返回办公室去拿。老师刚刚离开教室,教室里就炸开了锅。讲得最欢的就是他。只见他摇头晃脑,嘴里振振有词。“哎,你知道刘翔是谁吗?”他用胳膊肘碰碰我,故作神秘地对我说。“无聊,不就是你徒弟吗,你对我说了不下300遍了。”我白了他一眼,继续看书。他见我不理他,便扭头找另一边的a同学,问她:“知道林俊杰是我什么人吗?”“拜托,”a同学不耐烦地说,“不就是你师弟吗?天天吹牛不打草稿,对我说了n遍了!”他又碰了钉子,便“越过楚河汉界”对a同学右边的b同学发起了“语言攻势”。知道潘纬柏是谁吗?”“和你有什么关系?”b同学莫名其妙地问道。显然,他对这个话题产生了浓厚的兴趣。“牛皮不是吹的,火车不是推的,要说小潘是谁,是我师弟的师弟的师弟忽然,教室里鸦雀无声了,胡老师回来了。他悄悄抬起头,见胡老师没发现他与b正在说话,便小声地说:“我乃天才,天才看着他的古怪表现,我不禁长叹一口气:“唉,同学,请摘下你的面具,让大家看清你的“庐山真面目”吧!”650字 六年级 记叙文
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他这个人哇,他这个人!梳着平平的头发,黑乎乎的脸,矮小的身材,于是,我总是嘲笑他:“你啊!一个男生都这么矮小,我可比你高多了!”这个矮小的男生就是我的同桌。也许是性别不同,男生和女生都是天生的冤家,同桌和我就是冤家,每次考试卷发下来他都特别关注,关注的是我的考卷,虽然我和他的分数比,我比他高的次数是略胜一筹,但他也不干示弱,显示出要发奋努力的样子,继续关注我的分数。我也不是长胜将军,终于,有一次我的语文分数比他下滑了一分,他那个得意劲儿,别提了,先是盯着自己的考卷看上半天,再看看我的,满脸诡异的笑容,说:“嘿嘿,大队长考得比我差!”我有一些惊讶,想不到他冒出了这么一句,我摇摇头,看看仍在得意洋洋的他,转身不再理会他了。虽说是冤家,但也有友好的时候吧。有一次,老师让我们抄重点句的含义,他手脚麻利一下子就搞定了,我慢吞吞地写着,但是负责抄含义的同学可等不急了,把刚刚抄的都擦了,开始抄接下来的句子,恰巧她擦掉的地方正是我没写完的地方,我就急忙借来同桌的抄,反正他抄得快,等等再抄也来得及,他就在一边等我。这时,后排的一个同学叫住了他,示意同桌把笔记本借给他,同桌摇摇头,指指我,说:“她还没抄好,你等一下!”但那同学却等不了,不管怎么劝同桌他都不借,这下没办法了吧?没想到他却来了个激将法:“你怎么可以重色轻友?”我同桌一听,脸色大变,为了不惹是生非,急忙抽出我手中的本子,搞得我有些不知所措。你看,我的同桌就是这么一个憨厚的,有时也会发奋的男生。550字 六年级 写人
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