小猪唏哩呼噜读后感
<<小猪唏哩呼噜>>读后感 最近,我读了<<小猪唏哩呼噜>>这本书,感处很多.
这本书主要写唏哩呼噜是一只非常能干的小猪,经历的事情特别多,恐怕有些事情大人都不如它.小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要分成块喂给三只小狼吃,可小猪并不怕,而它顺利的逃脱了大狼的手掌心,还帮助小狼找到了蚯蚓喂给它们吃.并成功的战胜了要吃掉小狼的月牙熊,他为鸭太太做保膘,赶夜路把鸭蛋送到鸭蛋公司,还帮鸡太太捉鬼,小猪唏哩呼噜遇到各种各样的麻烦事,它想挣点钱给妈妈买礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让它吃了不少苦,为了还钱,给象博士当保姆,还受了不少冤枉气,可小猪一点也不在乎,因为它是一只不平凡的小猪.
我应该向小猪唏哩呼噜多多学习,学习它不怕吃苦,勇敢,遇到问题积极动脑,寻找解决问题的办法,并且有孝心和一棵宽容的心,处处为他人着想,从现在起,我要好好学习,天天向上.
人间戏剧
很长一段时间以来,都一直相信自己已经真正长大。嘴巴上虽然说,“生活一定会有更猛烈的艰难埋伏在前方等着自己”,但在潜意识里,还是信誓旦旦地以为,自己不会有迈不过的坎。仿佛整个世界,渺小得完全被自己踩在脚底。
近来一连串的,十分不顺心的事情,在自己身上接二连三发生。原先的饱满信心,也在现实的无奈中消失殆尽。终于由衷地承认,世界并不是自己想的那样渺小。
这些不顺心之事,虽已过去。但随之而来的恐怖感和种种悔恨,如水葫芦繁殖在并不干净的水域一般,长久生长在我心间,难以斩除。心中的烦闷倾诉不尽。睡眠时多次做恶梦,然后清晨醒来之后难以分辨那究竟是梦境还是现实。顿足捶胸,后悔曾经走过的路,想要重回从前,重新走过这段路途。但世上并无时光机。椎心气血,埋怨人世不给予自己曾梦寐以求的,反而剥夺自己为数不多所拥有的。但上帝对每个人都是公平的。
于是反复给挚友打电话。想要在他们的声音里,寻找熟悉的温暖感觉,寻找安慰。仿佛唯有如此,时光才能得以安然度过。
就这样,一次一次地手机停机,接着一次一次地充话费。打电话到手机没电,嘴巴倾诉到疲惫。然后发现,一个人终究不能只靠别人的安慰度过难关。只有靠自己的力量走过艰难的日子,才能真正地成长一步。无论这种“艰难”,是物质上的还是精神上的。
那天晚上,独自一人坐在书桌前,打开台灯。想要认真细致地读某本书。手指挨个抚摸书架上的书的脊背,最终选定了史铁生。他的文字从来韵味深远,耐人回味。
翻开笔记本,一边摘抄一边品味。
所谓命运,就是说,这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色,你只能是其中之一,不可以随意调换。
写过剧本的人知道,要让一出戏剧吸引人,必要有矛盾,有人物间的冲突。矛盾和冲突的前提,是人物的性格。境遇各异,乃至天壤之异。上帝深谙此理,所以“人间戏剧”精彩纷呈。
以苦难去做福乐的投资,或以圣洁赢取尘世的荣耀,都不是上帝对约伯的期待。
譬如一只花瓶不小心摔下几块碎片,碎片的边缘尽量参差诡异,拿开补在花瓶上也肯定严丝合缝。而想要复制同样的碎片或同样的缺口,比登天还难。
人不可以逃避苦难,亦不可以放弃希望。
我一个要好的同窗,手骨折了。原因他不愿多说。后来我了解到,他是因为和父母闹矛盾,一时的苦闷堆积心头,想到了自残。
之前一直觉得他很开朗。一起吃饭,打球,谈天,都不见他有什么想不开的地方。但回头想,若我不说,又有多少朋友明白我的苦闷呢。
我除了平和的一句,祝你康复,就没有给他更多的安慰。所谓安慰,往往像在裂开的墙壁上裱糊的一张薄薄的纸,注定肤浅。每个人都会有自己的无奈,它们有的是无法用言语来展示与衡量的,静默是它们的姿态。情感的裂痕,只能靠双方的力量,一点一滴慢慢弥补。或者搁置断壁残垣,索性重建。而第三方起不了决定作用。
我想还是应该相信时间。有太多太多所谓的昌盛,在时间面前,都会现出它们虚弱的原型。内心的伤口,在时光的治疗中终会慢慢愈合。世间既非天堂也非地狱,不能以为前方有迈不过的坎,同样不必杞人忧天。
重读了《挪威的森林》,渡边在失去了挚爱的直子之后,堕落了一个月,在玲子的帮助下,依靠自身的觉悟中,最终站立起来。全书的结局便是如此。
我觉得这就是最好的结局。
相似题目
-
小猪唏哩呼噜读后感我爱读的书有很多,比如《大个子老鼠小个子猫》、《小布头奇遇记》、《亲爱的笨笨猪》和《戴小桥和他的哥儿们》等,其中,我最喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》。为什么他的名字叫唏哩呼噜呢?因为小猪小时候吃饭会发出“唏哩呼噜”的声音。小猪是一个机智勇敢的孩子,曾经,他打败了一只大老虎,让一只狼从恶变善。另外小猪有三个好朋友:小猴子、小白兔和小花蛇。小花蛇是小猪最好的朋友,它帮助小猪的妈妈捉住了老鼠,还用自己的身子晾晒衣服。200字 二年级
-
小猪唏哩呼噜读后感小猪猪,真可爱,大大的耳朵,短短的尾巴,嘴巴发出“呼噜呼噜”的声音。在乡下爷爷家我偶然见到过小猪猪之后,我觉得小猪猪萌翻了。自那以后,小猪猪可爱的模样一直印在我的脑海,挥之不去。一次妈妈带我去新华书店,突然在书架上看到一本写小猪的书,勾起了我对乡下爷爷家小猪猪的回忆,它就是《小猪唏哩呼噜》。在孙爷爷的笔下,小猪唏哩呼噜好像五、六岁的小男孩,它有点儿憨,但并不真傻,除了贪吃、贪睡、经常受大人骗,还有一上课就打呼噜外,他几乎没有毛病。唏哩呼噜这个名字来得很有趣,很符合小猪的天性。小猪唏哩呼噜一家吃饭的时候,吃的很响,经过马小姐一说,猪爸爸、猪妈妈和小猪姐姐们都觉得不好意思,唯独小十二吃的更欢了,唏哩呼噜从声音变成了名字伴随它的左右。小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智。小猪唏哩呼噜被大狼叼走,它第一反应并不是害怕,而是担心猪妈妈发脾气;当小猪唏哩呼噜听到大狼要一口一口地吃掉它的时候,它也不害怕,而是担心很疼,呆萌的性格可爱极了。更可贵的是,它善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。当听到三只小狼好几天没吃饭的时候,小猪唏哩呼噜就想到自己肚皮饿的咕咕叫的那种感同身受,它想到让猪妈妈给小狼们煮白薯粥;当听到小狼们等不到猪妈妈煮好白薯粥就要饿死的时候,小猪唏哩呼噜就主动对大狼说让小狼们把自己吃掉。我好想对小猪唏哩呼噜说,你憨厚,呆萌,但善良和不计较得失的性格,让我们很快乐,让我们做朋友吧!600字 读后感
-
小猪唏哩呼噜读后感猪妈妈生了好多宝宝,猪爸爸数了一下一共是12个宝宝,有11个女的1个男的,爸爸和妈妈给男的小猪起名叫唏哩呼噜。有一天晚上,大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西,就问大狼:“这是木头棍吗?”大狼说:“不是,是枪。”小猪说:“一定不好用。”大狼最讨厌别人说自己的东西不好用,于是大狼就讲了枪的用法,可小猪还是说不好用,最后他只好把枪给小猪让它试用,想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看,用枪口瞄准了大狼,吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路,在回家的路途中,它得到了的八哥小姐的帮助,也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手,我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步,停滞不前,有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静,开动自己的脑筋,什么难事都能慢慢的解决。还有小猪乐于帮助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我们学习。400字 五年级 读后感
相关推荐
-
《小猪唏哩呼噜》读后感在寒假里,我读了一本书,书名就叫《小猪唏哩呼噜》。小猪唏哩呼噜是一只勇敢的小猪。一天,月牙熊刚要吃掉大狼先生的三只小狼,小猪唏哩呼噜顾不上害怕,双眼一闭,钩动扳机,只听砰的一声枪响,月牙熊以为是大狼先生回来了,吓得连滚带爬地逃走了。小猪的机智和勇敢战胜了狡猾的月牙熊。 小朋友,你们要向小猪唏哩呼噜一样勇敢哟!我也要向小猪唏哩呼噜一样勇敢,改掉夜晚怕黑的习惯。150字 二年级 读后感
-
《小猪唏哩呼噜》读后感暑假里,我读了《小猪唏哩呼噜》这本故事书,这本书可有意思了。它讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪,因为他吃东西的时候,总会发“唏哩呼噜”的响声,所以就叫了这个名字。它是一只非常聪明,勇敢的小猪。它路见不平,斗败了坏心眼的猩猩老二。 唏哩呼噜还帮助鸡太太捉过鬼呢,结果却孵出一屋子小鸡来。它还给鸭太太做过保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋。小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪,它为了给妈妈买生日礼物,吃了很多苦,为了还钱,还给象博士当保姆看孩子,受了不少冤枉气,读完整本书后,我喜欢上了这只可爱善良的小猪,从它身上我明白了什么是机智,勇敢和乐于助人。从今以后,我也要做一个和小猪唏哩呼噜一样的好孩子。二(2)班 钟可盈250字 二年级 读后感
-
二年级读后感:《小猪唏哩呼噜》读后感暑假里,我看了一本很有趣的书,这本书的名字叫《小猪唏哩呼噜》,是孙幼军老爷爷写的。书中讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪被大灰狼抓走后遭遇了很多麻烦事,小猪凭着聪明的才智和勇气去面对困难和危险,最终一次次逃过了灾难,还帮助了别的小动物。 在小猪唏哩呼噜的身上,我学到了一种宝贵的品质,那就是——在遇到困难时侯,要乐观自信勇敢。有一次,唏哩呼噜想挣钱给妈妈买生日蛋糕,狐狸掌柜让它把院子里堆得像座山似的垃圾搬了就给它蛋糕,小猪累得直摔跟头,但坚持不放弃的念头,让唏哩呼噜最终完成了任务。小猪真能干,小猪真勇敢! 我和小猪唏哩呼噜一比可差多了,我平时一遇到困难就想撤退,所以我总也战胜不了困难,比如说做口算是我的弱项,我一看到口算就不想做,所以成绩老也提高不了,看了这本书我下决心,每天要多做口算,来提高口算成绩,学习小猪的坚持不放弃。 《小猪唏哩呼噜》这本书真有意思!350字 二年级 读后感
-
读《小猪唏哩呼噜》真有趣《小猪唏哩呼噜》讲的是一只名叫唏哩呼噜的小猪的故事。唏哩呼噜很聪明。月牙熊想吃他和八哥小姐,他们俩就把月牙熊给骗了。他还想办法把鲜蛋公司改成咸蛋公司,帮鸭太太赚了好多钱。唏哩呼噜很勇敢。大狼叼走了他,他居然吓跑了大狼。他还帮鸭太太连夜押送鲜蛋到“鲜蛋公司”。唏哩呼噜还很孝顺。他以为妈妈过生日,他想了很多办法给妈妈准备了生日礼物。他也贪吃贪睡,是只可爱的小猪,我们大家都很喜欢他!《小猪唏哩呼噜》真有趣。读完了它后我更爱看书了!浦口区实验小学 二2班:胡益帆XX/8/20200字 二年级 读后感
-
读《小猪唏哩呼噜》有感:做一名了不起的小学生我是一个小书迷,我喜欢读《十万个为什么》、喜欢读《伊索寓言》、也喜欢读《三国演义》……但我最喜欢读《小猪唏哩呼噜》。当我第一次看这本书的时候,对书名特别好奇,满脑子都是问号,它为什么叫唏哩呼噜呢?带着这个问题,我开始读这本书。原来它是猪妈妈生下的12个孩子中唯一的一个男孩子,因为它吃饭总是会发出唏哩呼噜的声音,所以才取了这么一个名字。它是一只聪明的、乐于助人、孝顺父母的小猪。在这本书里,聪明的小猪吓怕了大灰狼、吓跑了月牙熊,我要向他学习——智慧;勤劳的小猪帮助山羊伯伯卖萝卜、帮助红狐狸打扫卫生,我要向他学习——能干;善良的小猪为了给妈妈买生日礼物,为鸭太太做保镖、帮牛先生跳水,我要向他学习——孝顺。“亲爱我,孝何难”。我要向小猪学习,做一个孝顺父母的好孩子,从小事开始做起,帮爷爷捶背。帮奶奶扫地、帮爸爸洗脚、帮妈妈梳头……我真喜欢小猪唏哩呼噜,它是一只了不起的小猪,我也要争做一名了不起的小学生!400字 二年级
-
《小猪唏哩呼噜》读后感作文网专稿 未经允许不得转载最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书,作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事,比如小猪的生日礼物这一集,唏哩呼噜把鸡蛋放在桌子上,又把背兜里的两个心里美萝卜拿出来摆好,向妈妈说:“这是我送给妈妈的生日礼物,祝妈妈生日快乐!”这段话就表现出了小猪的孝顺。我还在书上选了一些好的词:摄手摄脚,十分小心,撒腿就跑,粗声粗气,久仰久仰,渴望。三年级:熊雅楠150字 三年级 读后感
-
《小猪唏哩呼噜》读后感我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,觉得真有意思。有一天猪太太给猪先生生了12头猪,猪爸爸数:1、3、5、6……一共数了18次才数出来,一共有11个女孩,1个男孩,那个男孩就是小猪唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,他聪明勇敢,他经历了许多磨难。他被大狼抓走了,可是小猪用智慧战胜了大灰狼。又在八哥小姐的帮助下把又想干坏事的月牙熊打跑了,成功的保护了三只小狼们,大灰狼很感动,不再吃小动物,还成了他们哇呜老师。这个故事让我懂得了一个道理:一定要用勇气和智慧打败磨难,遇到困难只有相互帮助才能取得胜利。小猪唏哩呼噜还很孝顺父母,为了给妈妈送生日礼物,他帮山羊伯伯卖萝卜,得了两个萝卜,又给狐狸掌柜收拾垃圾,小猪收拾垃圾的时候非常累,可是在他的心里是快乐的,如果狐狸掌柜说话算话的话就是一个大蛋糕,可是只有一个大鸡蛋,但他还是很高兴。回到家后才知道把自己的生日当成了妈妈的生日。小猪真是个懂事的孩子,我们应该向他学习,做一个孝敬父母的好孩子。400字 三年级 读后感
-
《小猪唏哩呼噜》读后感浦口实验小学 三(6)班 陈鹿鸣暑假里,妈妈给我买了一本童话书,叫做《小猪唏哩呼噜》,听说这本书很好看,可受小朋友的欢迎啦,我很开心,就认真地把它读完了,读过之后,真的很喜欢。唏哩呼噜是一只真诚、单纯的小猪,当大狼要吃它时,它都用好心去对待大狼,对三只小狼也很友爱。它很善良、富于爱心,肯帮助别人,却从不欺负人,只要谁有困难,唏哩呼噜就会去帮助它,它关爱帮助过很多动物,这些动物都成了它的好朋友,所以唏哩呼噜的朋友特别多。唏哩呼噜还有正义感,很仗义,它不怕恶人,无论是大狼、月牙熊还是棕熊、猴子老二,只要它们在欺负别人,它就会挺身而出来帮助弱小的动物。唏哩呼噜虽然单纯、善良,但它并不傻,相反,它是一个很聪明的小猪,无论遇到什么样的困难都难不住它,它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉,因为小猪唏哩呼噜是最棒的。读完这本童话,我感到在小猪唏哩呼噜身上,有好多优良品质,值得我好好学习,它善良、坚强、朴实、热情,是个有爱心,肯负责,又非常聪明可爱的小猪,我们小朋友都很喜欢它,我要向小猪唏哩呼噜学习,跟同学们搞好团结,共同进步。 XX年10月20日400字 三年级 读后感
-
《小猪唏哩呼噜》读后感最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书,作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事,比如小猪的生日礼物这一集,唏哩呼噜把鸡蛋放在桌子上,又把背兜里的两个心里美萝卜拿出来摆好,向妈妈说:“这是我送给妈妈的生日礼物,祝妈妈生日快乐!”这段话就表现出了小猪的孝顺。我还在书上选了一些好的词:摄手摄脚,十分小心,撒腿就跑,粗声粗气,久仰久仰,渴望。三年级:熊雅楠150字 三年级 读后感
-
小猪唏哩呼噜我非常喜欢孙幼君爷爷写的书,一看就知道他是一位风趣幽默的“怪老头”(他有一本书就叫《怪老头》)。他的《小猪唏哩呼噜》我特别喜欢,一心动,我把整套都买了下来。主人公小猪唏哩呼噜在我心目中可是个大英雄哩!小猪唏哩呼噜的爸爸、妈妈也真是位“英雄”呀!他的妈妈一下生了十二个孩子,唏哩呼噜就是最小的猪娃娃。他的爸爸呀,一共数了18遍,才数清他的十二个孩子。不过在《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》他们很好心的捡回了一只熊猫崽子,并细心抚养了他。但终归是猪,养了几年,一直不知他是熊猫,还当猫养。猪都是傻里傻气的,唏哩呼噜也一样。一天,到了猪家吃饭的时间,那时唏哩呼噜叫“小十二”。碰巧遇上了马小姐,马小姐笑“小十二”吃饭“唏哩呼噜”地响,他倒好,吃得更响了。因此,他有了“唏哩呼噜”这个名字。一次,他莫名其妙的被大狼先生抓走了,他又稀里糊涂摸起大狼先生的枪琢磨,把大狼先生吓得抱头鼠窜。他又和好心的八哥小姐从月牙熊中救了大狼先生的三个孩子,还拱蚯蚓给三只小狼吃。为了妈妈的荣誉,他帮鸭太太连夜送500个鸭蛋,差点入虎口,多亏急中生智,学大狼先生说话……猪一定很笨吗?读了这本书后我有了不同的想法,孙幼军爷爷笔下的小猪,聪明中带了一丝猪本身的傻气,平凡中带了一丝亮眼,好奇中总是带了一丝纳闷。他很聪明吗?不!他的成功也经常因为巧合,孙幼军爷爷是把唏哩呼噜当一个小孩来写的,在书中他也要上学,他也会被家长骂,他也会被同学嘲笑……这种写作方法很值得我们学习。同时我们也要学习小猪唏哩呼噜的勤劳刻苦,乐观快乐,孝顺善良,宽容大度哦!“1.路见不平 小猪当皮球2.鸡宅捉鬼 大侠惹麻烦3.寻访路匪 真侠斗假侠4.草包争气 天下无敌手……”这样的目录好玩吗?快读《小猪唏哩呼噜》吧,认识一只可爱的小猪!650字 五年级 读后感
-
读《小猪唏哩呼噜》有感最近我读了一本故事书,故事的名字叫《小猪唏哩呼噜》 这个故事我很喜欢,它对我很有启发。这个故事主要讲 一只小猪因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢...... 。文中小猪唏哩呼噜是很可爱的小猪,我非常喜欢它。 小猪唏哩呼噜是一个既糊涂又聪明,既胆小又勇敢,我一定要学习小猪唏哩呼噜的勇敢机智、认真、乐于帮助别人解决困难的精神。还有它为妈妈准备生日礼物付出辛勤的劳动。小猪唏哩呼噜真是我学习的好榜样。浦口实验小学 潘立二(2)班350字 三年级 读后感
-
读《小猪唏哩呼噜》有感这学期,我们的必读书目是《小猪唏哩呼噜》。只见黄色的封面上有五只胖乎乎的小猪,中间一只小猪正张着嘴等着树上的乌鸦扔红果子给他吃呢!当时我就想,这肯定是一群不劳而获,整天除了睡觉就是吃喝玩乐的懒猪。可等我一口气读完这本书后,对书中的主人公——唏哩呼噜有了新的认识。我喜欢小猪唏哩呼噜,因为他勇敢正义。他给鸭太太当保镖,他打败了月牙熊,吓跑了大老虎,赶走了大野猪,把那些平时欺负小动物的大坏蛋都教训了一顿!因为有他的帮助,小动物们每次都能逢凶化吉。我喜欢小猪唏哩呼噜,因为他勤劳善良。为了给妈妈买生日礼物,他不怕脏,给狐狸掌柜倒垃圾;他靠自己的辛勤劳动挣钱买了自己心爱的自行车;他帮马太太镶牙;为了还象博士的钱,他干了三个月的苦力……我喜欢小猪唏哩呼噜,因为他给我带来了欢乐,教给我很多知识。“好书不厌百回读”,《小猪唏哩呼噜》我读了一遍又一遍,每次都有新的感受。我愿意把这本书推荐给更多的同学,相信大家一定会和我一样爱不释手!350字 初一 应用文
-
读《小猪唏哩呼噜下》有感这本书是孙幼军爷爷写的。唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜是一只有智慧、勇敢的小猪:唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;一个人赶夜路到城里送鸡蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……他是一只乐于助人的小猪:他为鸭太太做保镖。唏哩呼噜还是一只可爱的、懂事的、诚恳的小猪:他想挣点钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪唏哩呼噜受了不少冤枉气……看完了这本书,我被书中的小猪唏哩呼噜感动了,以后我要向他学习:学习他那种勇敢、智慧、聪明的优秀品质;学习他那种可爱、懂事、诚恳的精神!350字 三年级
-
“小猪”我有一个“小猪”,这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵,圆圆的脑袋,四肢短短的,背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱,我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时,“小猪”都好像在说:“好朋友,你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸,心里感到生活十分充实。渐渐地,我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时,小猪就好像在气愤的说:“写完作业再玩,我的小主人。”听了“小猪”的话,一股暖流涌上我的心头,我立刻写作业了。可是,今天,亲戚家的小孩来玩,在屋里跑来跑去,。过了一会,只听见“咣当”的一声响,我心爱的小猪被他打碎了,我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了,也算一名客人,所以,我没有骂他,也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了,然后又把地上碎片收拾了。今天的心情真是糟糕透了!350字 五年级
-
小猪我家养着六只小猪。这些小猪的性格实在有些古怪。它温柔时,任凭你怎么摸它,它也不会咬你,有时弟弟还骑在它们身上,它们也不生气,还带着弟弟在院子里转。可若它们不高兴时,你就是给它们东西吃,它们都会在你趁其不备时,咬上你一口。一天,我们全家都出去走亲戚了,已经过了中午还没有回家,小猪们饿了,它们用嘴拱开了拦的木板,跑进了我们的屋子里,把妈妈贮存的猪油给吃了。等妈妈急急忙忙地跑回家,准备给它们喂食时,没看见了小猪,只看见两个空罐。不知小猪跑哪去了,正在妈妈着急的时候,突然听到从里面屋子里发出了一声响声,我们进去一看,六只小猪正在睡大觉,惹得多们全家都笑了。夏天到了,天气很热。小猪们也很热。它们争着睡墙边,一个在里面睡了一会,另一个用头一拱把它给拱了也来,另一个睡一会儿,下一个又来了,它们就这样很有序的去墙边睡觉。 小猪就是这样的可爱,淘气,我爱它们。350字 四年级 状物
-
1.0