在音乐的陪伴中成长700字

在音乐的陪伴中成长

700字 初一 记叙文

欣赏音乐,欣赏它那如涓涓溪水般的开头,平静和缓。 

欣赏音乐,欣赏它那如激流冲荡般的高潮,激荡心胸。 

欣赏音乐,欣赏它那如朵朵浪花般的尾音,回味无穷。在音乐的陪伴中,我渐渐长大。 

“摇呀摇,摇到外婆桥……”,“小兔子乖乖把门开开……”小时候总爱在睡觉前嚷着让母亲唱儿歌,这一首首童谣似乎在母亲口中变得更加悦耳,那和暖的乐音带我渐渐进入了梦乡。有时我精神特别的好,一直能闹到半夜,母亲仍不厌其烦地哼着,直到我睡熟。 

在音乐的陪伴中,我不断感受着如水一般细腻的母爱,品味着“世上只有妈妈好……”的温馨与幸福,渐渐成长。 

“小呀吗小儿郎,背着书包上课堂,不怕太阳晒,不怕风雨刮……”,“五星红旗迎风飘扬,我们的歌声多么响亮……”渐渐地,我们背上了书包,向着朝阳,走进那神圣的殿堂,从此,我们有了一个共同的名字――学生。开始,因好奇而热衷于老师的讲课,时间一长,兴趣也随之淡化。于是,我们就“等待着放学,等待游戏的童年……”。但老师却仍怀着很大的激情把课讲的生动活泼,让我们终生难忘。开始让我懂得老师就像一颗大树的含义“好大一棵树――头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头……” 

在音乐的陪伴中,我不断取得知识,学会了“知之为知之,不知为不知,是知也”的求知 的态度,掌握了“学而时习之,不亦说乎”的学习方法,炼就了“已所不欲,勿施于人”的思想修养。愿携一缕风向老师带去我的慰问:“老师你好吗?老师你好吗……” 

“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我还有梦……”我是一只小鸟,但不幸的是,上天折断了我的翅膀,于是我渴望飞翔。在孤独寂寞中,我听到了这首歌,让我焕发出无穷激情,击溃挫折,走出迷茫。 

在音乐的陪伴中,我不断克服困难,战胜挫折,时而在荆棘丛生的路上勇往直前,时而在波涛汹涌的大海上劈波斩浪;时而在电闪雷鸣的天空中展翅翱翔,因为我要“奋斗奋斗,为了理想而奋斗……” 

音乐培育着我的性格成熟,亦锤炼着我的人格成熟,更加速着我的意志成熟,带着我“飞得更高,飞得更高……”音乐让我的人生更精彩! 

7月29日 青海湖之行

400字 六年级 写景

今天天公不作美,到处都是阴雨绵绵的,天空像是玉皇大帝打倒了墨汁一般,黑乎乎的。但我相信雨中的青海湖肯定别有一翻风味!

来到青海湖,首先映入眼帘的是一座座绿油油的高山和一望无际的清澈的湖。我们来到湖边,哇!太美了!水和天连成了一片,天犹如水,水犹如天,感觉整个人都踩在天上一样!我蹲下,摸了摸湖水,“咝咝!”我赶紧把手收起,那湖水真是刺骨的凉呀!青海温度也特别的低,我们穿着长裤,长袖都还特别冷。

过了几个小时,我们来到了鸟岛。

岛上的鸟可多了,有鸬鹚,有不知名的鸟,有海鸥,有老鹰,有天鹅……首先看到的是不知名的鸟。它们的毛发是棕色的,嘴巴扁扁的脚掌跟鸭子差不多。它们有的扒在地上睡懒觉有的在练习“金鸡独立”,有的在孵蛋,有的在水里打水仗,有的排得整整齐齐的去旅行……他们过着无忧无虑的生活!

我们又坐车来到了鸬鹚岛。鸬鹚岛旁有个不知名的岛,上面全是鸬鹚,黑黑的一片,我想那儿可能是它们的巢吧!

怎么样青海湖美吧!虽然这次梦一般的旅行结束了,但我还完全沉浸在这清清的青海湖,绿绿的高山,美丽的鸟岛,灰灰的天空中呀!

双流县实验小学六年级:仇一哲

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