秋满校园
550字
五年级
写景
清晨，温暖的阳光滋润着我，来到了校园，第一眼就能看见一颗高大，粗壮的迎客松。它斜着身子鞠着躬像在跟我们问好。
走进校园，校园里最美的就要数那个小鱼塘了，池塘里有24只红鲤鱼，听魏老师说着24条鲤鱼代表24个节气！听了这个故事我感觉有趣极了，就更加的喜欢这个小池塘了，只见它们聚在一起，就像一团火焰，在燃烧着，燃烧着它的热情，燃烧着它们的团结！
让我们再往里面走，正中间有三座大楼，左边是善学楼，右边是笃学楼，中间才是乐学楼。每一座楼都有一个意思呢！这善学楼就是善于学习的意思。告诉我们在这座楼里的每一个同学都是乐于学习的好学生。笃学楼就是认真学习的意思。所以这笃学楼里的同学也是个个认真学习的好学生啦。那乐学楼就是在这里学习的每一个同学都是幸福快乐的。每一座教学楼里，都时不时的传来一阵阵朗朗的读书声，如歌声般地美妙动听。
教学楼的走廊也是别具一格，那浓郁的古色古香，旁边还放着一些古代的名人雕刻像。让我们时时感受到古人为我们留下的知识财富让我们时时刻刻在知识的海洋里遨游。
下课了，我们都奔向我们的娱乐活动场地----操场。操场是用塑胶做的跑道，这样我们不小心摔倒也没事一点也不疼。我最喜欢在这跑道上像一匹无拘无束的小马自由自在的快乐的奔跑。我们的足球场也十分的美，因为足球场的后面种了各种花儿，花儿竞相开放，可美了！
我爱校园我的家，我爱着一个五彩缤纷的家。
五年级:黄瑜培
热爱生命
450字
初三
议论文
在一本书中，写到过一群淘金者坐船去淘金，但其中有一位因为受伤而被同伴抛弃在荒野上，他在荒野上不知走了多久，也没有走出去，后来弹尽粮绝，他还是一样没有放弃对生活的渴望，后来在行走的路程中他终于快不行啦，倒了下来但是他还是一样没有放弃，便用自己的双手爬行，又一天在爬行的路程中遇到了一条病狼，那只狼一直跟在他的背后，终于有一天，那只病狼也受不了饥饿便向那位淘金者扑了过去，但是最终淘金者还是没有放弃对生存的希望最终战胜了病狼，获得了重生的希望。这就是一位与魔鬼作斗争的勇士最终夺回了自己的生命。
但是为什么在我们生活中为什么还有一些人那么不爱自己的生命呢？有的人是厌恶了自己的生活，有的人是因为失恋，有的人是因为自己的恶学习压力等等他们选择了各种各样的自杀方式，这样又何必呢？死是一件很容易的事，但是活呢？自己死了到是可以一了百了生命都不用顾忌，但是有没有想到自己身边的人呢？虽然死了没有生命痛苦，但是痛苦的是你们身边的人啊。
所以请你们热爱自己的生命，生命只有一次，生命是宝贵的，去了永远不会再回来啦，请热爱生命，热爱自己的生命就等于爱你旁边的人。
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秋满校园秋满校园————云彩清晨，我沐浴这温暖的阳光，来到了学校。这里似乎所有的景物都那么的熟悉。走进校门，第一眼就能看见校园南侧的花园。小花园是我们学校学生的小乐园。现在是8月的月末了，现在还是初秋。花儿还在快放着，树木还在绿着，小草还在嬉戏，一切都是那么的美好。我爱看校园秋天夜晚那皎洁的明月，我爱看整齐排着队伍的大雁路过校园飞翔南方。但我最爱看千姿百态的秋云。俗话说：“二八月看巧云。”我家离学校很近，每天晚上我都要去校园和同学们一起玩。呵呵也许你还不知道吧，我家里学校步行来回也就5分中都多。下课的时候妈妈都可以看到我，因为我家的窗户正好对着我的班级，我的房间正好对这班主任的办公室。说实话这些好像有点太蹊跷了，太巧合了。可能爸爸妈妈当初选房子就是为了我的学习吧。在校园秋天的云彩真是气态变化万千。不信，你看天边，那片云彩好像是一群放牧在草原上的羊。咦？他们怎么不跑呢？哦，也许它们在吃草呢！“羊群”忽然动了，也许是被牧羊人赶走了吧。云变了，变了，变成了一簇簇，一楼楼的“棉絮”了。那块云彩像什么？哦，像在急速奔驰的骏马们，它们又到哪里去？干嘛跑这么的急？明白了，它们都是大自然的骄子，追求这自由而奔放。看这边的云彩像什么呢？这不正像汹涌澎湃的大海么？突然“一石激起千层浪”海浪翻滚，卷起一个巨浪。秋天的校园的云彩，云彩是天空显得更加的蔚蓝，秋天的校园真是美丽。秋天的云彩真是姿态万千，无奇不有，我爱校园的云。欢迎大家评点作文谢谢550字 初二 议论文
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秋满校园秋高气爽，金桂飘香，秋姑娘踏着轻快地脚步来到了我们的校园。秋姑娘来到了大操场。大操场周围满是花圃，里面有红,黄，绿三色灌木丛；令人赏心悦目，有桉树，有玫瑰花……他们好似守护神，在花圃中坚守着岗位，一刻也不停歇。高大的广玉兰树亭亭玉立好似一个妩媚，可爱的小姑娘在教学楼前陪着我们嬉戏，玩耍。这些话扑向一条美丽的五彩斑斓的腰带。桂花开了，一朵朵米粒般大小的花骨朵黄澄澄的，十里飘香，引来了蝴蝶起舞，蜜蜂采蜜。它们围着树翩翩起舞成为了一道美丽的风景线呢!课间到了，同学们飞奔到大操场上，有的两两一组在玩悠悠球；有的几十个人一组在玩撕名牌的游戏……操场上充满了同学们的欢笑声同学们在其中笑啊!跳啊！跑啊！在操场上尽情的嬉戏，欢乐的笑声在蓝天白云上徐徐回荡。突然，一阵急促的声音打破了这动听的‘‘歌声’’。大操场两旁是两栋四层的教学楼，蓝瓦红墙，上课时书声琅琅，下课时又嬉戏打闹，形成了鲜明的对比。啊!上课了不一会儿一阵阵读书声在教学楼上方徐徐回荡，有的在读英语；有的在背课文，还有的在下面偷偷的讲话。正是对教学楼无话不说，无事不做。在综合楼中，老师们奋力备课想把课文整理得更生动，更具体，也有的老师在评论作业的难题。闻着浓浓的桂花香，看着老师的议论，同学们的朗朗读书声，我觉得，唯有那一个学校会比我们一小更香更美。啊!秋天谢谢你给我们带了一个美丽，硕果累累的秋天！500字 六年级 记叙文
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秋满校园当夏释放尽了它所有的能量，秋天便已悄然而至。说实话，我也殊不知秋姑娘是在何时降临到我们的校园，我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来，就在我的身边。看她，看她！校园里梧桐树的叶子都已经变了一个样：有的只有边缘上擦上了一点淡淡的鹅黄色；有的在中心还保留着一丝丝的翠绿；有的却连叶茎都已经变成了黄色，叶片上都已经有了星星点点的褐色斑点，看上去就快从树上飘落下来了。树下的花朵也已经失去了往日的鲜艳颜色和挺拔身姿，无精打采地耷拉下了已经脆弱得不堪一击的花瓣。小草尖儿也全部变成了黄色，而下半段却还是翠生生的绿色，远远看上去，就像在草上盖了一层黄色毯子，一半绿，一半黄……看着，看着，忽然起了一阵风，一些梧桐叶就不再留恋依靠树枝的生活，就像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。最后，落在树下的土地上，叶落归根。在这饱含生机的泥土中，是秋天的气息。嗅她，嗅她！一不留神儿，桂树上便长出了一簇簇的桂花。一朵娇小的桂花，只有萤火虫似的小身躯。而在一棵树上，那桂花开得密密麻麻，一朵朵凑成了一簇簇，就这样，大片的金黄占满了枝头。走过校园那栽满桂树的小道，真是一种惬意的享受！桂花的香味儿都弥漫在空气中，仿佛有一种甜美的味道，也在我的心间徜徉。在那桂花的香气中还夹杂着一股别类的香味，仔细闻便不难知道，是那些开得正茂盛的菊花。因为菊花开于晚秋而且具有浓香，还有“晚艳”、“冷香”之雅称呢。嗅着，嗅着，忽然起了一阵风，那沁人心脾的香味儿便愈加浓烈，扑鼻而来。在这饱含着花韵的香味中，是秋天的气息。感受她，感受她！当大家在体育课上结束了跳绳的训练，个个都又累又热，气喘吁吁，大汗淋漓。而太阳却丝毫不为之所动，仍是火辣辣的照着大地，此时的秋风是我们最好的享受，只有这时，我们才能感受到秋天特有的凉爽。夏天体育课跑步，天气又闷又热，大家跑得愈加吃力。秋天体育课跑步，虽然在大幅度消耗着体力，但却有迎面而来的秋风。此时此刻，挟着花香的秋风仿佛也在给我们加油，人便不禁莫名地打起了一股劲，我们跑得越来越快啦！感受着，感受着，忽然起了一阵风，那些正在上体育课的同学们都纷纷直喊“爽”，正在跑步的同学们也貌似受到了莫大的鼓舞，跑得更加带劲。在我们吁吁的喘气声中，是秋天的气息。秋天的气息在我不知不觉中漫进了校园中的每一个角落，我看到了，嗅到了，也感受到了。我这时就知道她已经到来，就在我的身边。900字 初一 记叙文
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写景
550字
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春满校园和风轻拂，阳 光明媚，春天来到 了校园，春天的校 园像一幅美丽的图 画。走进校园， 只见大路边、楼房 旁，一棵棵大树都换上了绿色的新装。银杏树张开嫩绿的小扇子，在风中 轻快地扇着、扇着;柳树的叶子细细长长，温柔地垂挂 下来，像一道道碧绿的瀑布;樟树枝繁叶茂，它们挺着 身躯，撑着一把把绿色的大伞，不知疲倦地为同学们遮挡阳光。最美的是校园正中的大花坛。花坛呈椭圆形，像个巨大的鸭蛋，里面种满了绿绿的草、高高的树、各 种各样的花。春天一到，花坛里一片生机勃勃。瞧，小 草探出了尖尖的脑袋，嫩嫩的、绿绿的，把地面铺得严 严实实，就像一床软绵绵的大绿毯。小叶黄杨理着漂亮 的蘑菇头，在春风中摇曳着翠绿的叶子，仿佛在说： “春天来啦，伙伴们快快醒来吧!”高大的紫玉兰最性 急，不等叶子长出，就迫不及待地开出了满树艳丽的花 朵……春风一吹，花坛里的花儿争奇斗艳，竞相开放。 红艳艳的茶花缀满了枝头，像一张张红通通的笑脸; 雪白的梨花开得正旺，像一团团洁白的雪;樱花粉得如 霞，杜鹃红得似火，迎春花黄得像金，远远望去像空中 飘来了一大片五彩云霞。许多不知名的野花也纷纷绽开 迷人的笑脸，红的、白的、黄的、紫的……它们把圆圆 的小脸蛋亲热地挨在一起，把花坛点缀得格外美丽。蝴 蝶呀、蜜蜂呀，都急急忙忙赶来了，它们在花丛中翩翩 起舞，“嗡嗡嗡”地哼着歌，好像在说：“好甜好香的 蜜呀!”鸟儿也不甘落后，每天在校园里飞来飞去，唱 着春天的颂歌。春天的校园真美。我爱美丽的校园!600字 五年级 写景
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春满校园我们的校园并不大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，鸟语花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飘香；冬天，白雪茫茫。如画的四季图中，我最爱春天。春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走进校园，给校园增添了无限生机。小草们迫不及待地破土而出，给校园铺上了一层嫩绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一颗颗绿色的珍珠，翠亮翠亮的。春风拂过，这些嫩芽就像一个个娇羞的小姑娘跳起了欢快的舞蹈。几只春燕悠然地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿竞相开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅绚丽多彩的图画，散发出阵阵淡淡的清香。春意盎然的校园给我们提供了良好的学习环境。一年之计在于春，辛勤的园丁——老师们，正在精心地备课，同学们也正抓紧这宝贵的时间努力学习。课间休息，同学们趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在跳绳、有的在打乒乓……在这浓浓的春色中，大家玩得不亦乐乎。春天给校园带来了无限生机，春天给我们提供了良好的学习环境，让我们抓住这大好春光，像生长在春天的小苗一样，汲取知识的营养，成为参天大树。2下一页@_@我是分割线@_@春满校园500字 五年级
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春满校园冬天，不留痕迹地走了；春天，无声无息地来了。我带着激动与快乐的心情，在校园中寻找春天。花坛里、小山坡上的小草，似乎已经听到了春姑娘的呼唤，纷纷探出头来，贪婪地呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光。草坪上的花儿，迎着春风，舒展出娇嫩柔软的花瓣。它们骄傲地昂起头，仿佛想要向每一个人绽放出灿烂的笑脸。是的，春天已经挨挨挤挤地占满了校园每一寸泥土！教学楼前的樱花树也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛开出一个个大小不一的樱花。这些花朵白里透粉，很有点冰清玉洁的韵致。仔细一看，花里还有几簇淡红色的花蕊，摸上去软软的、毛茸茸的。樱花三个一堆，五个一群地紧挨在一块，远处看整个樱花树就像一把巨大的花伞。当风儿吹过的时候，樱花漫天飞舞，下起了带着幽香的“樱花雨”。怪不得同学们都在樱花树下伸手接樱花瓣呢！校树石榴也抖落枯黄的树叶，抽出嫩绿的新芽，急切地告诉给大家，它也同样生机盎然。月季、结香、山茶更是争相竞艳，向我们展现自己最美的身姿。是的，春天已经闹闹嚷嚷地跃上了校园的每一根枝头！操场上热闹极了，那些脱去厚重冬装的同学们有的在参加迎面接力赛，有的进行足球、排球训练，有的只是互相追逐打闹，也有的干脆躺在地上享受阳光。个个玩得不亦乐乎。那银铃般悦耳的笑声，与小鸟的清脆鸣叫交相呼应，组成了一首美妙动听的《春之歌》。是的，春天已经悄无声息地驻扎在每一个同学的心里！来到我们的校园，你一定会发现：春满校园，春满人间！550字 五年级 写景
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情满校园星期三下午的第三节班队活动课时，我校五·三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！500字 五年级 写景
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情满校园心系教育情满校园——刘科捐款十万感恩母校刘科，1990年出生于辉县市峪河镇许本营村，2005年毕业于辉县市峪河镇中心学校，同年考入郑州职业交通学院。毕业后，刘科长期在郑州从事能源再生相关事业。2014年4月，刘科将自己的10万元人民币积蓄捐给母校以改善办学条件。2014年4月20日上午，刘科回到了母校峪河镇中心学校。这一次，他是专程回来捐款的。捐赠仪式上，刘科动情地说：“我这么做的原因有两个：一是为了感谢母校多年来对我的栽培，二是为了让母校的办学条件得到些许改善，让更多的孩子得到更好的教育。”刘科平时一直很低调，当大家问他捐款一事时，他很淡然说：“我做这件事其实只是为了完成多年来的一个心愿，我只是为了感恩母校，希望大家让这件事低调进行就可以了。我之所以这样做，也是希望能激励后生成才，希望年轻人将来多为家乡、为国家做贡献”。对工作，刘科兢兢业业，不懈攀登；对母校，刘科懂得感恩，奉献真情。他是当代杰出青年的代表，他是峪河中心校人的骄傲！他用最美的善举温暖了在校的每一位师生，他用实际行动点燃起广大师生治学向善的力量与热情。长长帮扶路，绵绵手足情，感恩无止境，捐赠见真情。相信峪河中心校一定会在这份关爱与帮扶中振奋精神，励精图治，真正办成让峪河人满意，乡亲们放心的教育。赠人玫瑰，手有余香。真诚祝福刘科在未来的工作和生活中好人好报，顺心顺意。550字 五年级
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满秋用我的心歌唱用心歌唱我生活的地方那烁烁的阳光同我的故乡一样天空那白云像流动的心把思绪带上用我的心歌唱故乡那母亲的希望额头那皱纹像梨开的泥土把汗滴种上秋阳秋阳从你的手中流到地头在丰收的果实里招手秋阳从白杨的枝头跳到垂柳的枝头在树荫下的长椅上停住秋阳从草野的露珠跳到了你的人生行程的脚上孩子借了你的心灵什么能把承重的心放松是母亲和父亲那灿灿的笑容三口人的一家爸爸、妈妈要有少男、少女样的心灵借一半送给孩子把你的心灵与他们的心灵沟通漫骂、踢打像石头重压在他的心中也压在你们的心中敬爱的爸爸、妈妈你们心灵的一半装在孩子的心中孩子借了你们的心灵别对你的小孩责骂，别对你的小孩用以怒容，在他的心灵的深处，也装着你的半个心灵。如果你把那一半拿在你的手上那无情的责骂同样回荡在你的手中。350字 高三 写景
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春满校园春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天……一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰……停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出“五星级”的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！六年级:ljxstar600字 六年级 写景
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春满校园清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校，走进校门，第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园．小花园里最美的地方就是小桃林了，桃花竞相开放远远望去，好像一片粉色的云霞．走近了你会看到有的还是花骨朵儿，看走来饱胀得马上就要裂开了似的，有的花儿才展开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出鲜嫩欲开的花蕊．看看这朵花儿很美，瞧瞧那朵花，也很靓．我真想用笔把这美景描画下来，永远珍藏．沿着长廊向前走，桃林右侧是丁香树，紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来像个害羞的小姑娘，好看极了。微风吹过，花儿摇了摇头。忽然，一股清香扑面而来，寻着香味儿，我来到了梨树旁，抬头看，在蓝天的映衬下，似雪的梨花朵朵娇艳。环顾晨光的小花园，不仅花美，草也美。但在花园的中央，最引人注目的是汉白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩，她时刻提醒我们要；好好学习，天天向上。我爱我的学校，更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。450字 初一 写景
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春满校园“嗒、嗒”，春姐姐轻轻的脚步声吵醒了沉睡的校园。走进校园，你会发现校园被春姐姐妆扮得如此美丽。大操场边上的小草被春姐姐叫醒，顽皮地从土里探出那嫩绿的头，好奇地向外面的世界张望着，为校园增添了一份新绿；小树们看见了，也不甘示弱，纷纷戴上了漂亮的“绿夹子”，向同学们和校园展示自己的美丽，仿佛在说：“我们漂亮吗？”小操场虽然没有那么浓的春意，却也充满着春的气息。教学楼前的几棵高大的梧桐树，被春姐姐叫醒，刚伸了个懒腰，绿芽就迫不及待地冒出来，好奇地打量着春天的校园。旁边的“一串红”和他的朋友们享受着春风，树枝上的“绿精灵” ——嫩芽最顽皮，一出来就问：“我可爱吗？” 最惹人喜爱是火红的小花了，它们像燃烧的火红的小花了，它们像燃烧的火焰，像一个个红色的小精灵，像火龙的爪子，“红精灵”希望给校园增添了一份生气，这真是棵惹人喜爱的“精灵树”啊！我爱春天的校园，更爱这无私的春姐姐。350字 六年级 写景
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春满校园冬哥哥吹走了寒冷的严冬，召唤出了春姑娘，春姑娘把自己的仙女棒一挥，使我们的校园变的生机勃勃。走进校门，首先映入眼帘的是一条充满春色的鹅卵石小路，路旁栽满了梧桐树，它们都脱去了陈旧的黄大衣，穿上了春姑娘为它们做的绿衬衫，使它们显得更加精神饱满，个个挺直了腰板，像校园的哨兵一样，保护着我们。穿过小路，向前走200米左右就来到了操场。操场中间的一块草坪绿油油的，看着特别舒服，小草们一个个探出脑袋，摇来摇去，一会儿弯腰，一会儿低头，像在跳一支欢快的舞曲。这时，我突然发现了一个圆圆的东西，在春日的照耀下闪闪发光，就好像是小草的宝石项链，走进一瞧，原来是一颗颗晶莹的露珠啊。我用手轻轻一碰，露珠就像一位天真无邪的小宝宝从滑滑梯上滑了下来，瞬间便跑的无影无踪。这时我耳边传来了充满童真的笑声，体育课上的同学们欢蹦乱跳，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在做仰卧起坐。笑声洋溢在校园里，仿佛奏起了一首春日的赞歌。沿着操场往前走，就来到了花园，各种各样的花竞相开放，仿佛在举行一场比美大赛呢！其中，最引人注目的还是桃花，它们有的已露出了笑脸，在向你展现自己的才艺；有的才展开几片花瓣，像一位害羞的少女，还有的还含苞待放，像熟睡的婴儿。一阵清风拂过，所有的花枝上下摇曳，就好像在跳着芭蕾舞。嗡嗡嗡小蜜蜂也循着迷人的花香从远处飞来，鸟儿也在枝头歌唱，蝴蝶也飞来伴舞，真是一副迷人的春天画卷。这就是我们校园的春景图，我爱我的校园。600字 六年级 写景
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春满校园“春风又绿江南岸”，春天的校园真令人陶醉。顺着长廊，走过科技厅，来到了童趣园。站在长廊上，正前方的那座假山，令人着迷。那座假山真神奇啊，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。从每一个角度看都有所不同，像老人、像大象、像大树；那座假山真险啊，好像要是踩上去准会栽倒下来；那座假山真美啊，仿佛是一位少女在翩翩起舞。走进童趣园，就与那屏障似的翠竹林撞了个满怀。一阵微风吹过，翠绿的竹叶“沙沙”作响，似乎正在告诉我们春天的到来。可爱的金龟子开始演唱它那动听的歌曲；蟋蟀竖起翅，弹起了琴；蚂蚁身着油黑色的礼服，翩翩起舞……竹林也跟着节奏，轻轻摇摆。这一切构成了一首美好的“崇文交响曲”。乍暖还寒时分，在小池四周，迎春花一丛丛、一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，远看就像是一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，在迎接春天的到来。穿过乌龟铜像，来到小池边。池子里的水真清啊，清得倒映出了蓝天的影子，映出了云的影子，映出了教学楼的影子，也映出了我们的笑脸；池子里的水真静啊，静得让你看不到水面上的波纹；池子里的水真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠。同学们有的坐在“鳄鱼”背上，有的骑在“海龟”上，有的骑在“寄居蟹”的钳子上，一边吟诵春天的古诗，一边欣赏着五彩缤纷的世界，心都醉了！校园充满了希望，充满了生机，充满了快乐。啊，春天的校园真美！“相看两不厌，只有童趣园”。550字 四年级
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春满校园春天来了，春回大地，万物复苏。新的学期开始了，在这春暖花开的季节，我们回到学校，寻找春天。我进了校园，走在铺着红砖的小路上，我来到了草坪，这里的草绿得那样鲜，一看就陶醉其中，微风吹拂着嫩草，嫩草迎着春风翩翩起舞。沿着小路继续前行，就到了一个大花坛。花坛里栽着很多榆叶梅，上面有一串串密密麻麻的花。那饱满的花骨朵，你不让我，我不让你，竞相开放。有的已经结了粉嫩的花苞，有的已经展开了三两片花瓣，有的已经盛开了。粉红色的花引来了许许多多的蜜蜂来采蜜，嗡嗡地叫着。我们一下课就聚拢在这里欣赏榆叶梅的花，它们美丽极了。操场的四周有许多婀娜多姿的柳树，又细又长的柳条，好像一条条小辫子。我走上前去，发现许多小嫩芽从柳条里钻了出来，来展示它的绚丽多彩。春风吹过柳树，柳条在空中飘荡，好像是一个满头秀发的少女。柳树中间还有高大挺拔的白杨树，那上面长满了还未绽放的花苞，就像一个个红灯笼，要把黑夜点亮。操场上同学们正在快乐地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的在踢足球。在祖国这个大家庭里，我们就是光彩夺目的鲜花，在一天天茁壮成长。所以我们要刻苦学习，等待你的将是硕果累累的丰收。在春色满园的校园里，我们用眼睛看到了春天，用鼻子闻到了春天，用手触摸到了春天。春天的校园就是一个美丽的大花园，你只要一走进这个大花园就会陶醉其中。如果春天一直在这里那该多好啊！550字 四年级
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春满校园一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿艳，因有阳光的抚爱。三月，雷峰精神之花已开满校园。这如诗，如画的三月呦，难道只是春风、春日，春雨把你点缀？难道只有春燕、春花、翠柳将你装饰？其实，真正的“化装师”是我们，用自己的热情，用自己的汗水，浇灌着希望之花。是的，我们用最真切的爱，谱写着《春之曲》。550字 一年级 抒情散文
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春满校园海宁市实验小学 四（2）班 张纪文一个阳光明媚的早晨，我满怀喜悦地沿着校园的小道上去寻找多姿多彩的春天。走进校园，碧绿碧绿的草坪顿时让人感到神清气爽。微风吹来，我仿佛看到小草在向我鞠躬，欢迎我来寻找春天。小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地，使春天更加美丽，迷人；娇嫩的小草虽然比不过苍天大树，但这微小的力量，使整个校园更加生机勃勃，精神焕发。瞧，春姑娘到了树旁。哇，黄娘树的上方是红如火的叶子，而下方是嫩绿嫩绿的叶子，真是捉摸不透这种树的来历。翠绿的竹柏，长出了两根粗粗的枝干，就好像妈妈和儿子亲密的依靠在一起，永远不分开。“白玉兰，白如玉，花芯红，香似兰”白玉兰的白，是碧白色花里面淡红，表面最下面是紫红，有香气。这是开放的白玉兰。而没有开放的白玉兰像一个小卫士，笔挺地站在花圃里，像是要保卫我们的校园。突然，迎春花引入了我的眼帘。金黄色的迎春花在枝条上长得密密麻麻，好像在你挤我，我挤你似的较劲呢！咦，这种树的名字叫什么呢？哦，原来是无患子。这名字倒挺怪，什么意思呢？相传以无患树的木材制成的木棒可以驱魔杀鬼，因此名为无患。无患子的高可达二十米，可真高呀！而花期是5~7月，果实月成熟，唉，可真慢！哎，春姑娘，你要把我牵到哪？啊，原来是操场。同学们在操场上尽情地玩耍着，嬉戏着。篮球场上，篮球赛在激烈的进行着；赛道上，许多人在练习跑步，争取能跑得更快。乒乓球馆里，他们正专心致志地打乒乓球，就像乒乓球馆写的字一样，“会打乒乓球，打好乒乓球。爱打乒乓球。”“那还要去寻找春天吗？”春姑娘问我。对呀，我不是已经寻找到了春天吗？550字 四年级 记叙文
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绿满校园如果你来到我们学校，我想你的第一感觉一定是:“树木好多呀!眼前好绿呀!”才下过一场春雨，小草就耐不住寂寞从土里钻出尖尖的脑袋。它嫩嫩的叶片上还挂着几颗晶莹的露珠，像眨着眼睛的小星星，闪闪的，亮亮的。各种树木都换上了绿色的新装，远远望去，绿油油的一片。柳树伸出长长的手臂牵起春姑娘的手，一起在风中荡秋千。白杨树的新叶又圆又小，樟树上长满了又绿又大的叶子。树儿们披着春光，迎着春风跳起了优美的舞蹈。最美的是两幢教学楼之间的大花坛。花坛中间是一条弯弯曲曲用鹅卵石铺成的羊肠小道，小道周围是一棵棵高大挺拔的树木，有四季常青的罗汉松、不畏严寒的腊梅、香气扑鼻的鸭脚木……桃树那粉中透红、红中带粉的花儿绽开了灿烂的微笑。白玉兰在绿叶丛中特别显眼，有的才两三片花瓣，有的全绽开了，就像是一只只洁白无瑕的蝴蝶停留在树梢上讲着悄悄话呢!夏天，校园里一片浓绿。樟树枝繁叶茂，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了火热的太阳，给我们带来一片阴凉。微风一吹，绿叶发出“沙沙”的响声，像是在窃窃私语。如果说春、夏的校园绿得新鲜娇嫩，那么秋、冬的校园就绿得深沉苍翠。一棵棵松柏顶着寒风，顽强地昂首挺立，在万物沉寂的大地上，它们是那么坚强，那么有活力。我们的校园是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株幼苗，正在汲取知识的泉水，在园丁的培育下茁壮成长。正因为有了这些幼苗，校园时时处处弥漫着春的芬芳。啊，好一个绿的世界！550字 四年级 记叙文