提笔以前怎样安放你自己？_600字
550字
高一
议论文
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一个人的作品，和他的环境是有关系的，人人都知道，不必多说。
不但是宽广的环境，就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候，所在的地方，所接触的境物─—也更有极大的关系的，作品常被四围空气所支配，所左右，有时更能变换一篇文字中的布局，使快乐的起头，成为凄凉的收束；凄凉的起头，成为快乐的收束，真使人消灭了意志的自由呵！
坚定自己的意志么？拒绝它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了这不可抵抗的力量，与我们以不可过抑的感情，文字是要受它的造就的，拒绝它不如利用它。
怎样利用它呢？就是提笔以前，你要怎样安放你自己。
这样，一篇文字的布局，约略定了，不妨先放在一边，深沉的思想，等到雨夜再整理组织它：散漫的思想，等到月夜再整理组织它，─—其余类推─—环境要帮助你，成就了一篇满含着天籁人籁的文字。
也有的时候，意思是有了，自己不能起头，不能收尾，也不知道是应当要怎样的环境的帮助，也可以索性抛掷自己到无论何种的环境里去─一就是不必与预拟的文字，有丝毫的关系，只要这环境是美的，─—环境要自然而然的渐渐的来融化你，帮助你成了一篇满含着天籁人籁的文字，环境是有权能的，要利用它，就不可不选择它，怎样选择，就在乎你自己了。
是山中的清晨么？是海面的黄昏么？是声沉意寂的殿宇么？是夜肃人散的剧场么？─—都在乎你自己要怎样安放你自己！
河北沧州********高一:**********
没有最好，只有最合适_900字
900字
高一
议论文
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在中国这样一个望子成龙、望女成凤的国度，家庭教育方式一直是社会话题的热点，许多家长出于对中国现代教育制度的不满，自己创立一套教育体系，于是“虎妈”、“狼爸”、“羊爸”、横空出世。各种各样的教育方式引起社会各界的讨论，众说纷纭。
不同的叶子开出不同的花，不同的钥匙打开不同的锁，不同的孩子也适合不同的教育方式。正如世界上没有两片相同的叶子，世界上的人也是各不相同，一种教育方式也就不可能适合所有人。那些在社会舆论中频频出现的教育方式，不见得就是最好的。所谓教育方式，没有最好，只有最合适。
“狼爸”萧百佑对子女军事化的管理，使得他的孩子们从小听话懂事、成绩优异，其中三个孩子被北大录取，但这样的结果并没有得到所有人的认可，许多提倡赏识教育的人对此更是坚决反对。同样华裔“虎妈”对女儿要求严格，她这种中国式的严厉教育在大洋彼岸的美国引起轩然大波，在美国展开了中美教育方法的大讨论。于此形成鲜明对比的是“羊爸”，羊爸们对孩子们态度温和，互相尊重，给予孩子更多的鼓励，他们的孩子同样取得了优异的成绩。这两种截然不同的教育方式都培养出一个个优秀的学子，从而也说明了这两种教育方式都不能说是最好的，只能说对于他们的孩子来说那是一种成功，是分别适合他们孩子。
每一种教育方式都有利有弊，对于不同的孩子，利与弊的表现也是不同的。也许在某些孩子身上，“狼爸”式的教育会使他们的个性被压抑，而有些孩子则会有更多的自我约束力；“羊爸”式的教育可能会让一些孩子的性格过于软弱，但也可能让一些孩子受到赏识，从而更加自信。两千多年前，教育界的祖师爷孔子就提出“因材施教”，对不同的学生进行不同的教育。“狼爸”“羊爸”的教育方式并不能作为一种模板去效仿，各位家长应理性思考，选择最适合孩子的教育方式，慎重走好子女教育的第一步，这样才最有利于人才的培养。
教育是个长盛不衰的话题，它的目的就在于让每个人成为一个大写的“人”，让其的闪光点闪耀，让其思维之花绽放。我们正处在一个浮躁的社会，但希望家长们在选择教育方式时要保持清醒的头脑，懂得教育方式“没有最好，只有最合适”，让真正的人才在最合适的教育方式下绽放他的光彩！
阳泉一中高一:像夏天一样灿烂
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高一
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550字
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提笔以前怎样安放你自己？一个人的作品，和他的环境是有关系的，人人都知道，不必多说。不但是宽广的环境，就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候，所在的地方，所接触的境物─—也更有极大的关系的，作品常被四围空气所支配，所左右，有时更能变换一篇文字中的布局，使快乐的起头，成为凄凉的收束；凄凉的起头，成为快乐的收束，真使人消灭了意志的自由呵！坚定自己的意志么？拒绝它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了这不可抵抗的力量，与我们以不可过抑的感情，文字是要受它的造就的，拒绝它不如利用它。怎样利用它呢？就是提笔以前，你要怎样安放你自己。这样，一篇文字的布局，约略定了，不妨先放在一边，深沉的思想，等到雨夜再整理组织它：散漫的思想，等到月夜再整理组织它，─—其余类推─—环境要帮助你，成就了一篇满含着天籁人籁的文字。也有的时候，意思是有了，自己不能起头，不能收尾，也不知道是应当要怎样的环境的帮助，也可以索性抛掷自己到无论何种的环境里去─一就是不必与预拟的文字，有丝毫的关系，只要这环境是美的，─—环境要自然而然的渐渐的来融化你，帮助你成了一篇满含着天籁人籁的文字，环境是有权能的，要利用它，就不可不选择它，怎样选择，就在乎你自己了。是山中的清晨么？是海面的黄昏么？是声沉意寂的殿宇么？是夜肃人散的剧场么？─—都在乎你自己要怎样安放你自己！河北沧州********高一:**********500字 高一 议论文
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安放幸福一上QQ，你就过来催我了。弄的贺文是你催出来的一样，对啊。今天是你的生日。小悦，祝你生日快乐。从你的年纪来算，我不得不说，你是我认识的朋友最小的一个。却也是我觉得心理上比较成熟的孩子了。你因为种种原因没去学校，这是之前我没有想到的，你年纪和你言语完全不成比例，着实的让我感到郁闷。因为你在我心里就一个很活泼开朗带点顽皮的小女孩。记得那次看到你的照片，我觉得真的不太符合你的形象…照片里的那个小女孩有张娃娃脸，笑的不敢说是单纯，就是挺灿烂的，再者想起你的言语来，我就完全觉得打不上边了一样。谈起你的印象来，我觉得就挺神奇的。为什么这么说呢，你的理解能力和适应能力让我有点乍舌，或者说人越小这些能力就越好么。真的挺好笑的，你说你很喜欢你家的飘，允许我爆出来一点吧，哈哈，你还真是个神奇的孩子。你对百合，同人里的这些了解已经是我可望不可及的一个境界了。每次和你聊天，我总觉得是我让着你还是怎么着，总是会给你出其不意的雷到。你说你喜欢扮演男生，不知道为什么你会有这种想法，但是你扮的很成功，从一见面我就感觉你是个不一样的孩子。果然你就是个女孩，只是这个消息还是很失败的从影那里了解到的。由此，有一段时间我也给你带起来，看来你的影响对我很大么。450字 高一 演讲稿
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冰心散文欣赏：提笔以前怎样安放你自己？_600字一个人的作品，和他的环境是有关系的，人人都知道，不必多说。不但是宽广的环境，就是最近的环境─—就是在他写这作品的时候，所在的地方，所接触的境物─—也更有极大的关系的，作品常被四围空气所支配，所左右，有时更能变换一篇文字中的布局，使快乐的起头，成为凄凉的收束；凄凉的起头，成为快乐的收束，真使人消灭了意志的自由呵！坚定自己的意志么？拒绝它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了这不可抵抗的力量，与我们以不可过抑的感情，文字是要受它的造就的，拒绝它不如利用它。怎样利用它呢？就是提笔以前，你要怎样安放你自己。这样，一篇文字的布局，约略定了，不妨先放在一边，深沉的思想，等到雨夜再整理组织它：散漫的思想，等到月夜再整理组织它，─—其余类推─—环境要帮助你，成就了一篇满含着天籁人籁的文字。也有的时候，意思是有了，自己不能起头，不能收尾，也不知道是应当要怎样的环境的帮助，也可以索性抛掷自己到无论何种的环境里去─一就是不必与预拟的文字，有丝毫的关系，只要这环境是美的，─—环境要自然而然的渐渐的来融化你，帮助你成了一篇满含着天籁人籁的文字，环境是有权能的，要利用它，就不可不选择它，怎样选择，就在乎你自己了。是山中的清晨么？是海面的黄昏么？是声沉意寂的殿宇么？是夜肃人散的剧场么？─—都在乎你自己要怎样安放你自己！（本篇最初发表于1921年6月《燕京大学季刊》第2卷第 l、2期，署名：婉莹。）550字 高三 散文
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提笔忘字作文初夏的教室里，作文比赛正在如火如荼的进行，同学们都在奋笔疾书的时候，我却对着稿纸发愣。不是没有灵感写不出来，而是发现有很多很熟悉的词汇忘了怎么写。这样“提笔忘字”的尴尬，相信很多人都有过吧。经记者调查，近八成的成年人有过这样的经历，这难道不应该引起我们的反思吗？识字是中华民族的根，一个个形态各异的汉字和同翩跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和魅力。而处于计算机时代的我们，在越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字后，手指是越来越灵活了，可字是越来越不会写了。造成“提笔忘字”的原因总的有三个。一是随着中国不断融入世界，西方语言正冲击着汉语。一些互联网站，为了安全方便，选择了英文而不是母语中文。二是国人对汉字的不重视，甚至部分人存在崇洋媚外心理。三则是现代人越来越依赖电子设备带来的方便，有了社交网络，有了手机短信和输入法，似乎在生活中需在写字的地方越来越少。如此看来，“提笔忘字”似乎是一种必然的结果。但是，我们要做的应该是阻止这样的结果产生，因为就是我们中华民族的根，如果连根都保护不好，还谈什么中国梦！中央电视台的《中国汉字听写大会》引发了国人的热议，随着越来越多的人意识到“提笔忘字”的严重性，我们应该及时呼吁国人重新审视汉字，认识到汉字对于我们的重要性。有人说过，汉字是世界上最美的文字，行动起来吧，让“提笔忘字”成为历史，让博大精深的汉字发扬光大！550字
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提笔的瞬间城内小学六一班今天，一上课，老师让我们写出五个最爱的人的名字，不知老师葫芦里卖的什么药。我不假思索地写了五个名字：爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶。这时，老师发话了：“现在，你们要从这五个人中划去一个人。”我想了想：奶奶年龄最大，划去她吧。我一提笔，奶奶就被划去了。接着，老师说：“好了，你们从这四个人中再划去一个。”我想都没想，一提笔就划去了妹妹。“但是，你们划去的那个人要永远消失。”老师说。此时我心如刀割，可我没有选择的余地。老师让我们再划去一个，我陷入了沉思，我的双手开始犹豫，可现实是残酷的，我闭着眼划去了爷爷。脑海中不由的浮现出爷爷照顾我的情景。老师还不善罢甘休，冷冷地说：“你要把他们全部划去。”我仿佛一下子坠入深渊，再也爬不起来，平日的欢笑荡然无存。提笔的瞬间，一个最亲最美的人会消失；提笔的瞬间，心就像被剁成肉浆；提笔的瞬间，弥足珍贵的亲情将离我而去；提笔的瞬间，天不再那么蓝，草不再那么绿；提笔的瞬间，心灵亲情的大厦轰然倒塌，只留下无尽的孤伤。如果世界上我最爱的人全部消失，那我的生活又怎么办？我的心像被挖空，像被利剑射穿，像被老虎吃掉。想着想着，泪水就不住的夺眶而出。教室里鸦雀无声，同学们都被巨大的伤痛包围着，我想：“如果让我在一大笔钱与那珍贵的亲情间做选择，我会毫不犹豫的选择亲情。最后，我们都悟出了一个道理——真爱无价，真的亲情是金钱永远买不到的。550字 六年级 记叙文
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相信自己_600字作文网专稿 未经允许不得转载自从上了高中以后，心中就开始萌发了一种莫名其妙的朦胧的感觉。回想起高一的时候，我是那么的用功努力，因为我想改变我的人生，整天就是学。可是好景不长，高一下半年，每天疯疯打打的我简直就是个彪子，什么事情也不去想，整天无所事事，自己也没有一个明确的目标，早上起床第一件事情睁开双眼（谁都是这样)，试图去想一想今天所要发生的事情，可是事实却不是这个样子，满脑子全是吃的，那种感觉似乎也是很美好的一件事情啦（对于无说事实的人来说），我真的很努里的想去学习，可是曾经的那种动力，那种激情，现在早已不知跑到了哪里……当高一课程结束的时候，我似乎有了点觉悟，我开始努力学习，可是不知为什么感觉非常吃力，我想过放弃，但是又因为种种的事情我又选择了继续前进，就这样子直到现在高二了，我的目标越来越明确，我要考大一所好大学，但是一件突如其来的一节班会又让我犹豫了好久……班会课上，老师说：“同学们，现在的成绩不是令人很满意，你们也应该为自己以后想想，实在不行的不要在这混剩下的一年半，家长挣钱不容易，你们因该体谅一下家长。”然而就是老师的这一番话让我沉思了好久好久，因为老师说的没错，我现在考得分顶天是个专科大学，哎，谁不郁闷！但是经过我三天的沉默中，我还是一如既往的选择了继续学下去，因为我相信我能成功的！辽宁省本溪市桓仁县第二高级中学高二：于伟550字 高二 散文