我想哭
400字
三年级
我就是想哭。随着年龄的增长，渐渐地，我已经忘了小时候哭的感觉。记得小时候我特别喜欢哭，可大人们告诉我：“哭是一种没用的表现。”可我想：高兴的时候可以笑，那为什么伤心的时候就不能哭呢？
哭是一种心情，也是一种享受。如果我不开心，就一定要大哭一场，哪怕哭得“水淹金山寺，冲走龙王庙”，我也一定要大哭一场，哭得痛痛快快。因为，我就是想哭。
有一次，我在学校吃午饭，那天有我最喜欢吃的番茄炒蛋，但是需要把碗里的菜吃完，才能再去盛。我吃得太慢，想去再吃番茄炒蛋时，已经没有了，我有点难过，就一个人躲在角落里默默地哭泣。晚上回家的时候，我把我的委屈告诉了爸爸妈妈，泪水却不争气地像小雨滴一样刷刷落下来。可爸爸妈妈却笑了！笑我动作慢，笑我没吃到一点菜就哭！不像个男子汉。爸爸妈妈，我现在还没想通呢！这难道是我的错吗？老爸跟我说：“男儿有泪不轻弹，不能为一点小事就哭鼻子，生活中、学习中、玩耍中有不如意很正常，关键要正确面对！”
哦！我慢慢明白了。下回遇到不如意，我一定自己努力去解决，做一个真正的男子汉！
我家的猫
350字
三年级
我们家养了一只英短猫，名字叫帅帅。帅帅全身都是灰白色的，除了尾巴处的毛非常规则，其它地方的毛都很凌乱，尤其是中间。帅帅的眼睛是土黄色的，像是眼睛里装有两个土星一样。耳朵常常是竖起来的，不像狗。摸摸狗，它的耳朵就会耷拉下去。而猫呢，凭你怎么摸还是不会耷拉下去，除非你把猫的耳朵用力压下去。奇妙的是帅帅的鼻子在它睡觉的时候是干的，在它醒来后，它的鼻子就变成湿的了。
帅帅喜欢把它湿漉漉的鼻子往我身上蹭来蹭去；喜欢把头放在我的零食袋里蹭来蹭去；喜欢在我写作业时，对我来招泰山压顶，我的作业本就被它一屁股坐下去了，我怎么推都推不动它这个“小肉球”。不过，帅帅最喜欢的事还是让我摸摸它，它常在我要睡觉的时候，走过来冲我喵喵直叫，我躺在床上来了，帅帅还是不放过我，爬到我床上继续喵喵直叫，非让我摸一摸它，它才罢休。
我喜欢我们家这只可爱的猫。我甚至把它当做我的“弟弟”，我要跟它一起慢慢地开心地长大。
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我想哭“我想哭，那泪似滚滚长江水，流也流不完。”内心里，有那么一种声音，是幸福的，是感动的，也是矛盾的。小小的我，挨了打，受了冻，伤了心，却也要隐忍着，不出声，害怕一出声，又要遭一次打，一个白眼，一天责难。或许，我在别人眼里永远是个孩子；或许，在他人心里面，我比较另类。那么你是否曾想过，那是一种最最实在的表达与倾诉呢？快乐时你就放声大笑，难过时你就放声哭泣，喜怒哀乐是我们最大的资本与骄傲。你是否听过南风过境的声音，你是否看过极光划过天际的身姿，你又是否感受过我们身边那些幼小心灵的呼唤与感应呢？躺在柔软的大床上，我做了一个梦，仿佛看到了那一切。我还梦见爸爸妈妈还有其他人，都要让我去参加辅导班，梦醒时分，我哭了，我想大声哭出来，我那么小，那么小，可整个人生却进入了一个早已规划的小圈内，让我满脸泪花，本该有好多好多的伙伴与兴趣爱好，有放飞梦想的空间，那么一瞬间，就连自己最喜爱的小熊维尼都不那么讨人爱了。独具魅力的台湾女作家龙应台写过这样一篇文章：“孩子，你慢慢来”，是啊，小小的我们，到底承受了多少，永远走在别人铺的石子路上，即便脚磨破了皮，也不回头，别人也会在一旁为你呐喊“坚持住，挺着意味一切，相信你能比其他人做的更好。”这难道就是当下最最流行的，走别人的路，让别人无处可走的最好诠释吗？爱我的、我爱的、喜欢的、讨厌的，我想哭了，我知道一切都是为了我，为了我的一切，你们心碎了，难过了，骄傲过，也失望过，可长大以后，我要选择什么，需要什么，你又知道多少？亲爱的你们，给爱与行一个空间，一个留言板。650字 一年级 抒情
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我想哭在这个世界上，大家都会哭，被妈妈骂的时候我会很想哭，当我哭的时候，我会找棉被安慰自己。当我看着窗外，我的内心会感到很失望，彷彿下了一场大雨，天上的云朵，彷彿一只只乌鸦。那个时候，眉开眼笑消失了，而且还会无精打采。哭的时候，觉得下了一场台风雨，外面的景物看起来黑黑的，之后静静的哭，哭得流泪满面。哭得感觉，彷彿打针一样，我的心里泪如雨下，有时候想忍住不哭，但是还是会忍不住放声大哭、大吼大叫，闷闷不乐。哭了一会儿，心情好不容易平复下来，整理情绪；哭一会儿，妈妈进来安慰我，开始改变自己的心情，开始快乐，天上的云，一朵朵白白大大的棉花糖。哭的时候，我爸爸妈妈很生气，因为爸爸妈妈说:”哭没有用。”所以我哭的时候，会默默的哭。300字 三年级
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我想哭昨天，我很着急，明天就要期中考试，今天该怎样安排呢？哎，语文、数学还可以，英语就不是很好啦！于是，我把英语的所有周练、周报、试卷都拿了出来。“妈，我的周练6呢？”“自己找！”让我自己找，不可能！好了，我和妈妈又要拉开一场“大战”了。我气呼呼地拿了一本书坐在沙发上看了起来，想看看妈妈的表现如何。“现在的小孩太不听话了！”只听一种让人受不了的声音传进耳朵里。没办法，我只好乖乖地来复习英语。过了一会儿，我趁妈妈冷静下来时，叫她说答句，我来说问句。一开始还好好的，可后来我一提剪刀，她就把卷子一扔，走进她自己的房间。原来她知道我拿剪刀想做本子，可我一边回答一边做不行吗？我想哭，但我想我已上三年级了，哭不是让人笑话？只能让眼泪在眼珠里打转。300字 三年级 记叙文
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我想哭想起今天早上被冤枉的事情，我就想哭。早上阳光明媚，小鸟在叽叽喳喳地叫着仿佛在唱着动听的歌。想到等下有我最喜欢的音乐课，心情格外开心。“叮叮”上课了，我们跑到音乐教室。老师一手扶着琴，对我们说“：今天来检查一下，你们昨天回家练习的歌。”老师开始报学号说“：4号”。我心里一怔，呀，差点就叫到我了，我是5号。4号同学慢吞吞地走上前去，老师给他播放了音乐伴奏，但是他一个字也唱不出来。老师叉着腰，皱着眉头生气地说：“看来你们还不会，我还是再教你们唱一次吧。”说完，老师就开始教我们唱。我紧跟着老师的步伐，唱得很认真，很起劲时，我的同桌时不时地动我一下衣服，我轻轻地动了下嘴巴，提示她别再动我了。这时，老师的眼睛瞟向了我，立马瞪了我一眼，生气地说：“肖梓妍，你上来唱一下。”我很不情愿地走上前去，我明明很认真地在唱了，是同桌在动我，老师却认为我上课不认真唱。同学们的眼睛都看着我，好像在说“：活该，谁叫你不认真唱！”我委屈得眼泪快要流出眼眶了，我竭力忍住了，紧张地把歌唱完，回到了位置上。这件事让我很难过，老师不分青红皂白就误会我，冤枉我，我想哭。450字 五年级
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我想哭靠着窗子，望着川流不息的车子，我想哭，泪，一次又一 次地在我心里旋转。 我没有姨婆了，永远也没有了，她就在我身边，躺着，静静 地躺着。酸酸的心情不自禁地把我带到一年前的一天。 “不要踩我的菜了，不要踩了……！”姨婆匆匆地走进她的菜 地里。痛心疾首地伸着手喊着。在夕阳那柔和的怀抱里，姨婆 那散乱的头发随着风一飘一飘……没人理会她，她家太穷了。 这片菜园是她的命根子，是姨公留下的唯一遗物，是供两舅舅 上学的存折！她弯着腰，一会儿看看路，一会儿看看那几个 娃，气喘吁吁地走到那儿时，那几个娃已经喜滋滋地拌着鬼脸 跑走了。 姨婆失落地蹲下，她像一个被肩上的担子压垮的人，伸出她那 如土的手，一合，一扶。呆呆的，眼皮无力的睁着，茫然地侍 弄着菜。两颗浑黄的水珠子从她的脸狭坠落。 她魂不守舍地回到家，见我和两个小舅惊讶地看着她，她强劲 抬起嘴角，透出一丝无奈的微笑。有气无力的耷拉着脑袋，轻 飘飘的进了屋。当时，我怕极了，觉得这个生命离我越来越 远，越来越远，越来越远…… 她走了，轻轻的，如烟，如雾，如云…… 难道穷人就不是人吗？？！我想哭。400字 四年级 叙事
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三年级
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想哭这几天，天总是阴沉沉的，想哭。今天，天实在忍不住了，一开始掉下了几滴眼泪，随后便嚎啕大哭起来，天哭了一次又一次……好像受到了多大委屈一样。整个世界也随着它变得灰蒙蒙的了。我的心情正好和它相反，因为我们学校举办的作文比赛我得了一等奖，我的心情就像阳光明媚、万里无云的天气一样，心情舒畅极了……人一定要乐观，积极向上，自信一点，我劝天最好自信，露出自己的笑脸，给花、草、树、木、温暖，给我们人类光明，让世界永远是一个充满光辉的世界吧！200字 三年级
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想哭人生中都会发生一些事情令人想哭，每个人都有想哭的经验，想哭就放声大哭，不要让这些污水留在心里！每个人都有令人想哭的事，当看到电视上正播着灾难的景象，灾难中去世的人，我就好想哭，狗是我哭泣的良药，它让我停止哭泣，虽然是无声的安慰可是令我的心里感到十分温暖，母亲在我哭的时候也会过来安慰我，要我别再哭了，这些话令我感到好安心，窗外的景色如同冬天悲惨无色，如同秋天宁静无情，没有跟春天一样五彩缤纷，没有跟夏天一样阳光灿烂！心情不好时，外面的世界总是黑白的；心情好时，外面的世界是热情，是带有喜悦的气息，想哭时一道闪电闪过是雷公在陪同我难过，一阵强风吹过是风在安慰我，下雨是天空陪我哭泣，枫叶掉下是枫叶为我叹息！想哭时，就不要压抑自己，自然的哭出来吧，再以微笑来控制情绪，微笑是难过时最佳良药！300字 三年级
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想哭真的很想哭。这种感觉萦绕在心口，好闷。流泪，是勇敢，而不是懦弱。流泪，是真诚，而不是假象。流泪，是表达，而不是独伤。流泪，是欣慰，而不是无奈。很想哭，流出涩涩的液体，淡淡地滑过脸庞，润湿头发。很想哭，淌走咸咸的水汽，轻轻地带走压抑，眉头舒展。可我，哭不出来。嗒然若失，晃晃地看着太阳，没有眼泪。无论怎样，始终不见一丝泪。心愈加灰暗。想哭，我想要泪水清扫心底的烦伤。太多的哀，太多的痛，太多的伤口，太多的疤痕，我不能为力。我是个可怜，又不值得同情的人。我是个可恶，又不能憎恨的人。我迷茫又清醒，我惆怅又明白。很想哭，怎样实在是没有眼泪，没有感觉，没有情趣，僵化地呆滞闷闷的痛，连眼泪都绝情离开。我不再希望，也不失望，而是觖望。哈哈哈，我笑，一滴水珠泫然，心口痛的紧攥，呼吸长促，仅一滴罢了，再无泪水。没有泪痕，因为早已麻木。没有知觉，因为早已稀弱。很想哭，很想哭。真的想流泪，却流不出一滴眼泪。静静。350字 三年级 诗歌
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哭在人们的心中,小时候是没有价值的。可我与他人的想法不一样,我认为小时侯比长大后更能体现价值.就拿哭来说吧,我这次回老家就有一些意外收获。我有个表妹,叫苟紫玉,还不到一岁。他只要见到陌生人就回大哭大叫,吵得一家鸡犬不宁。但是从她的哭声中我深刻的体会到小孩的哭永远白色的没有夹杂一丝不纯的色彩。大人们常常因为这哭声而心烦,他们没有理解小孩。小朋友永远是纯真的,他们不知道人间的纠纷,他们只知道疼了.饿了就哭,没有其它的想法,这一点是谁想求也求不来的。哭,也是小孩需求的传播。小朋友哪儿不舒服了，他会哭，哭声告诉大人们他的需求。大人的哭和小孩的哭就有可能有所区别。大人们的哭可能是真诚的，有可能是做作的，给人一种不自然的感觉。哎，世间无论是哭还是笑，真叫人琢磨不透！300字 三年级 写景
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哭妈妈给我生了一个小弟弟，小弟弟长的白白胖胖的，怎么看都特别的可爱，但是小弟弟有一个特别烦人的地方，就是他老是哭个不停，搞得我心烦意乱。只要每次弟弟尿床了，一定会哇哇哇的大哭；只要弟弟拉了一裤子，肯定也会哇哇哇大哭；只要弟弟睡觉睡醒了，也是哇哇哇的大哭……总之，只要弟弟想要表达什么感情，就一定会大声地哭出来，搞得人尽皆知。哭是人类最早的声音，从出生开始就会大声的哭出来。哭也是我们最好的表达情感的方式，我们开心了会哭泣，难过了会哭泣，激动了哭泣，伤感了哭泣。但是弟弟的哭泣，有时候过于频繁反而搞的我特别的烦躁。不过，我还是喜欢我的弟弟的，虽然他老是哭……250字 三年级 日记
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想哭真的很想哭。这种感觉萦绕在心口，好闷。流泪，是勇敢，而不是懦弱。流泪，是真诚，而不是假象。流泪，是表达，而不是独伤。流泪，是欣慰，而不是无奈。很想哭，流出涩涩的液体，淡淡地滑过脸庞，润湿头发。很想哭，淌走咸咸的水汽，轻轻地带走压抑，眉头舒展。可我，哭不出来。嗒然若失，晃晃地看着太阳，没有眼泪。无论怎样，始终不见一丝泪。心愈加灰暗。想哭，我想要泪水清扫心底的烦伤。太多的哀，太多的痛，太多的伤口，太多的疤痕，我不能为力。我是个可怜，又不值得同情的人。我是个可恶，又不能憎恨的人。我迷茫又清醒，我惆怅又明白。很想哭，怎样实在是没有眼泪，没有感觉，没有情趣，僵化地呆滞闷闷的痛。连眼泪都绝情离开。我不再希望，也不失望，而是觖望。哈哈哈，我笑，一滴水珠泫然，心口痛的紧攥，呼吸长促。仅一滴罢了，再无泪水。没有泪痕，因为早已麻木。没有知觉，因为早已稀弱。很想哭，很想哭。很想哭，很想哭。真的想流泪，却流不出一滴眼泪。静静。400字 初中 诗歌
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想哭就哭最近电视里的《超级女生》有一首歌叫《想唱就唱》被我听到了，而我要说的是：想哭就哭！仔细想想，我已经好几天没有痛痛快快的大哭一场了。我不能哭，也不敢哭。泪水被我一次次强逼回去，不一会儿，便蒸发了。我还会不会哭？我呆呆的问自己。哭，到底是好事坏事？有人说哭是一种发泄的方式；有人说。哭是一种无能的表现。有时一哭，就会引起老师和家长的不满。可是，泪水压抑在人心中会觉的更难受。考试考砸了，不能哭，得去寻找失败的原因，压迫努力争取下次考好；在学校里受了什么委屈，在生活中遇到了什么困难，也不能哭，要袭击去克服；遇到种种困难和令人伤心的事，也不能哭，因为你已经是一个懂事的大孩子了！笑能表达自己的心情，悲哀也能表达自己的心情，可是，哭就不能表达自己的心情了吗？哭完后，我的心情还是那么的舒坦和明朗。强忍着眼泪不流出来，只会让人闷闷不乐。我暗暗告诉自己：想哭就哭！明天如果遇上什么伤心的事，我一定要哭，一定要哭！哪怕是哭的天崩地裂，哪怕是哭的地动闪摇，哪怕是哭的扭转乾坤，我一定要让泪水冲走我所有的忧伤！！400字 四年级 叙事
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我真想哭那是我第一只宠物狗，也是我最爱的一只宠物狗——乖乖，但是它却离开了我，被送走了。乖乖，我独一无二，无可取代的爱犬，天天和我玩，它已经成了我最好的朋友；在我伤心时，是它在我身边，在我失败是，是它给了我勇气，在我生病时，是它给我安慰。我很爱它。乖乖刚来我家时，我们都很喜欢它，可是，慢慢的，乖乖会随地大小便，因此妈妈开始对乖乖反感了，妈妈时常对我说；“宝贝，乖乖不适合跟我们住，它会随地大小便，妈妈打扫很累的，我们把它送走吧！”但是每一次我都会尽力说服妈妈。就这样，日子一天一天的过去了。有一天，妈妈对爸爸说了一些话，虽然我没听到，但是我知道是说乖乖。真的，到最后，乖乖还是被送走了。那天，乖乖和别人上了车，乖乖上了车又跑来，我紧紧的抱住它，乖乖发出叫声，就像在说：“我不要走”似的。我伤心，但是它还是上了车，车子走了，乖乖还在看着我，车越来越远，知道我看不见它。现在想想，还是会问爸爸：“乖乖在那里，他还好么？”但是，爸爸始终都是一个回答：“不知道”。乖乖，不是我的了，看到它的照片，我真想哭。云南省德宏州瑞丽市勐卯小学六年级：杨明婷400字 六年级 叙事
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我真想哭作文我和沙新宇是一对形影不离的好朋友，但是好朋友之间也会发生一点小矛盾的。一天，语文课上，老师让沙鑫宇把新的随堂作业本发给我们大家，我等了好久好久，终于轮到我了，可是，他却把那本本该属于我的随堂练习本塞进了他自己的桌肚里。又重新发给我一本本子。当时我想：同样是一样的随堂练习本，有什么好选的呢？于是，我就没和他计较。但是，当我打开那本本子的时候，我恍然大悟——原来，我的那本本子上有一个大洞。我心想：好你个沙新宇，竟然给我一本坏的本子，亏我还是你最好的朋友，你就这么无情无义，哼！算我看错你了。我一下咽不下这口“恶气”。下了课，我来到他的座位旁，怒气冲天的问他：“你为什么给你自己好的本子，给我坏的本子？”“我……我没……没有。”他吞吞吐吐的说。我追问着：“你没有？那你把那本本子拿出来呀！”沙新宇拿出了那本本子我大吃一惊——原来，他的本子上，有一个更大的洞。我这才醒悟。我真想哭，沙新宇是要让我用好的呀！我真是错怪他了。唉！400字 四年级 记叙文