K歌之王

在这之前，我们谁都没有感觉出《K歌之王》有这种悲壮的味道。

我们的小J，是一个悲壮的人。我们的小J在经过了多少次从老师爱的“好娃娃”（性格好，思想好，更重要的是学习好）沦为老师弃的“问题王”（性格“倔”，思想“歪”，致命的就是学习下滑）后，成为了一个坚强不屈，有话直说的“钢铁男人”。他懂得“欢乐”，更懂得“穷欢乐”。“我要发泄所有的的感觉，那我只有迎着风向前!”小J很信这个，且信得很执着，这就更加注定了他的悲壮命运?

小J这家伙蜷缩在教师里面听WALKMAN，看《上下五千年》。呵!挺拽吧!WALKMAN是他的命根，小J爱音乐，爱Eason。其实小J是个好孩子，他的足球在这个比上不足，比下有余的小学校也算得上数一数二；他的作文也曾“狗屎运”般的得过全国一等奖；小J爱在“剽悍“的女生面前做恐惧状；小J爱给我们展示他自学而成的Moonwalking舞步?

小J今天将成为我们心中的英雄。

下午是“校园歌手大奖赛之第N届”的复赛。以上届第二名的身份今日再次出战，昔日兄弟，本班姐妹无不为他呐喊打气。小J心里也再三叮嘱自己，一定要Pass，死要死在决赛后。

比赛待会儿就要开始了，他没法儿像以往一样窝在寝室听一中午POPmusic了。刚刚摆弄好总是接触不良的WALKMAN，还没唱上，一学生会的大姐大就带着一帮子手下来握手慰问了。正当他要谆谆教导的时候，小J心里就烦了：“行了，你甭跟我废话，你瞧!我感冒中的嗓子还不知道嚎不嚎叫得上去呢，还有，这歌词都还没记完呢!你就找别人唧唧歪歪吧，我还想听两遍呢!”

其实，这小子哪能不会唱啊？他气愤啊，气愤这帮学生会的小崽子就这么不相信他。难道我还会在上面跳一段什么什么舞，丢你高二年级的脸啊？？？他想。

先听“领导们”说了半天注意事项，又是调音试音准的，调音师对着麦克风“喂，喂，喂，喂喂?”半天，大伙儿昏昏欲睡。

报歌的评委老大姐（音乐组的BOSS）从她那血盆大口中淡淡的吐出四个字：“《K歌之王》。”

毕竟是Eason的《K歌之王》，大家伙的掌声变得热烈且不那么礼貌，里面杂着重庆特有的充满钦佩的骂声。

刚才一直贼头贼脑的小J显然被台上明亮的灯光刺激了，他一个劲儿的想“煽情“。看得出，他对那位大姐的声音极为不爽，于是他攥着麦克风，并不在乎不怎么整齐而洁白的牙齿会不会露出来，他就是这个样儿，就用这样儿嘹亮地喊出来----“K歌之王!”

一阵风暴般的掌声，夹杂着骂声。

充满各种优美音符的前奏开始?

我以为要是唱得用心良苦，

你总会对我多点在乎。

Oh!Mygod!小J的声音怎么会如此难听？声音怎会如此颤抖？他怕了吗？紧张了吗？伴奏带的音乐怎么小得他听不真切？唱吧!闭上眼唱吧!跟着自己的感觉走。

期待你感动，

真实的我们难相处。

写词的让我，唱出你要的幸福。

声线已经调整过来了，但伴奏带的音量，基本上已经听不到了。

我已经相信，有些人我永远不必等，

所以我明白，在灯火阑珊处为什么会哭?

我想，此刻要是还有一件东西是勇敢的，那一定是小J的声音。知道吗？

几天前，小J的感冒还令他的嗓子发不出音来，住读的他，几乎没有练过此歌5次。但，今天，他凭着自己的感觉以及对歌曲的理解，很从容的唱出了高潮部分。

让我

断了气，铁了心爱的过火，一回头就找到出路。

让我

成为了无情的K歌之王

麦克风都让我征服

“Oh英雄!我爱你!”他清楚的听见台下几个昔日兄弟大声的呐喊声。口哨流星般飞向小J。

台上的小J全身心的投入到了歌曲当中，他的目光中带着自信。当他环顾台下四周的时候，他惊讶了，他诧异了!!!

与观众形成鲜明对比的是坐在评委席上的评委们，一个在打电话，另一个在与另一个的另一个交头接耳，还有一个，不!是更有一个!他居然在众目睽睽之下挖鼻子!!!

小J愕然。“我唱得那么难听吗？”他揪心自问。他将自己的声调压低，这才清楚的听到，自己的节奏跟伴奏带明显的不合拍，小J强忍不满，唱出结尾部分。

想不到你若无其事的说

这样滥情，何苦。

……

小J闭嘴了。

他不知所措的站着，兄弟姐妹们也才发现，他们自己也站着。

……

比赛全部结束了，开始点评每位歌手的表现了。这时，评委老师给了小J一个让我们都“大吃两惊”的说法。说，这是校园歌手的比赛，我们应该多唱“民族的东西”----老师就觉着香港歌手的歌就不是“民族的东西”；我们要唱就唱“有意义的东西”——老师觉得唱出自己心中的感觉就是没有“意义”；我们不禁要问，十七、八岁的我们应唱：“我爱北京天安门，天安门上太阳升?”

老师的声音还在回荡……

不知什么力量驱使着，小J象一头愤怒的狮子，冲出了闷热的礼堂——活动没有全部结束，选手是不可以随便离开的，否则就按弃权处理。

礼堂外的世界是灰暗的，空气中弥漫着一种冬天的味道。天，挺冷。灰暗的天边，有一片血抹的晚霞。