机房作文段落(10篇)
  • 550字 初一 说明文
    去年暑假,在省教育厅的帮助下,我们学校又建起了第三网络机房。第三网络机房铺着防静电地板,安装了两台空调,配有一块神奇的电子白板。最吸引我们的就是那些集主机和液晶显示器于一体龙芯电脑,它们小巧玲珑,简约精致,黝黑的外观射出诱人的光芒。老师告诉我们,龙芯电脑是采用我国自主研发生产的cpu的电脑,不仅简单易用,而且节能低耗呢!
  • 600字 初一 议论文
    这不这学期又快没了,期末考试又来了,啥都没学懂的我又蒙逼了。只能乘着还没考试得多复习复习。但是我们这个专业几乎都是在机房上课,每天都是敲这个代码,敲那个代码,要不就是搞这个网络系统,再去弄那个虚拟机。想要复习还得去学校机房,这不今天下午我就和几个室友一起准备去机房复习,所谓什么样的人进什么样的宿舍,一群不爱学习的只能乖乖去机房了!下午我们来到一号楼,一层一层的找,愣是没找到一个机房可以进去让我们敲代码。不是没有开门就是有人上课。我发现我学校对于机房电脑这一块管的特别严,上课等人来了才开门,下课之后立马有老师来锁门。
  • 350字 初一 记叙文
    今天下午上完奥数,我来到了五楼机房,看到我们班的几个女生在排练毕业典礼上要表演的舞蹈。我坐下来,看着她们,她们有时停下来讨论,有时一个一个地排练。更多的,是她们排好队形,认认真真地跳。虽然机房里开着空调,虽然她们都穿着短袖,虽然他们在休息了,虽然她们也有在扇风,但她们的头上、手上还是出满了汗……
  • 450字 三年级 叙事
    最后我们来到了沉淀池和脱水机房。当同学们看到沉淀池里的水时都惊呆了,刚刚看到的还是泥水,现在已经变得清澈见底了。当我们走出去的时候看见了一大池废水正放入机器里,然后出来的却是泥,哦,原来这里是脱水机房,能把废水转化成泥再次利用,而干净的水就排入运河。
  • 250字 五年级 日记
    进了教室,我坐在电脑桌前,等着于海阔坐到我旁边,也等着老师开始上课。过了一会儿,上课时间到了,可于海阔还没来,我向四周看了看,不由得一惊,怎么这么多人没来上课?原来,他们以为这是副科,都在旷课。老师让赵雨然把他们叫来,居然有王嘉成,还有于海阔,我在心里叹息:于海阔呀于海阔,谁让你不跟我一起下来?挨说了不是?老师训完他们,又对我们说:“既然是这样,下节课在教室上,不来机房上课了!”啊?下节课不来机房?我的电脑,还有游戏……。这对我来说还真打击不小,可又有什么办法呢?
  • 300字 四年级 记叙文
    开学了快乐的暑假一转眼就过去了,现在我们迎来了既快乐又紧张的校园生活。开学第一天,当我们进入学校便大吃一惊!铃声变了!有的老师变了!哈哈!当然班主任和数学老师没有变。仿佛像一年级小学生刚进入校园时的情景。进入教室,看到课程表,发现多了一节课《微机》课。这可让我们兴奋不已。可是要进入机房要带上脚套,这一下快可把我们难坏了。脚套是什么东西哪?进机房为什么要带脚套?一个个疑问在我的脑海里浮现出来。一直微机老师讲了出来我们才明白,原来带脚套是因为灰尘会对电脑产生影响。哦!原来是这样。可脚套是什么那?老师告訴我脚套是带在脚上的一个布套,这样我满脑子的疑问终于解开了。随这一段美妙音乐的响起,一节新课又开始了……
  • 900字
    工作人员透露,试卷运至阅卷点后将封闭整层机房,二层的6个机房暂停向学生开放,专门用于阅卷。记者在现场看到,每个机房的电脑在60台左右,已经全部重装系统。据此推测,北大阅卷点约300多位老师参与语文阅卷。用于阅卷的电脑切断与互联网的连接,USB接口、光驱都被封上,每个机房都有摄像头,不留死角,以确保阅卷安全。
  • 450字 六年级 写人
    当今电脑渗入到社会的各个领域之中,各国也投入大量的资金进行研发和应用,这正说明电脑的主要方面是积极性的和建设性的。对于理工科学生来说,每天会花费很多的时间来搞制图和设计,电脑是必不可少的。而若是天天挤机房,不方便不说,刷卡的费用也是惊人的。相信很多同学都是倾向这个原因。特别是灵感闪现的那一刹那,可以随手在电脑上完成设计,如果等到你像打仗一样狂奔到机房,那灵感早不知逃到哪里去了。而且,钻在被窝里用电脑的确是一种享受呀。
  • 400字 六年级 写景
    经过了漫长的路程,终于到达了河源。首先,我们来到了雄伟壮观举世闻名的新丰江大坝。新丰江湖中有山,山中有水,水天一色,山峦叠翠,四季皆绿,被人们称为“万绿湖”,又称为“山中的海洋”。我在大坝上向四周眺望,看见了新丰江的江水清澈碧蓝,还看见绿油的群山连绵起伏伸向远方。我深深地吸了一口新鲜空气,感觉真舒服!我们接着来到新丰江发电机房里,只见机房里放着四台大机器,爸爸介绍说:“我们家里的用电都是从这里发过来的。”我想:真伟大建了一座用处这么大的大坝,利用水资源发电,又提供饮用水,真是令人赞叹不已!
  • 700字 六年级 叙事
    六年前,当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时,学校还只是一所分校,小学部只有一座楼房,仅有六个班级,教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的,教室够宽敞够明亮,但那时既没有语音教室,也没有电化教室,至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年,我升入二年级了,学校又建造了一幢新的教学楼,班级也扩大到八个。随后,每个班级添置了投影仪、大屏幕,这样一来,我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候,学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课,那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器,也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了,这回更气派啦!学校一下就购置了几十台电脑,建立了一个大微机房。我们也真够幸运的,课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候,那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前,双手触摸着键盘,为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。