那也是一片风景
我喜欢看名谷山川,水流潺潺;我喜欢看青山绿树,无垠草原;我喜欢看故宫长城,碧空蓝天。这些都是我心目中的好风景、好景色,美丽而令人神往。可是风景,也有最最特别的一种,那是心与心的交流。
——题记
我和妈妈又因为一点儿小事发生矛盾(青春期“撞上”更年期),我赌气出了家门。
我漫步在街上,心里一片阴云,“妈妈怎么这样……一会儿我要怎么办呢?”越想心里越乱,还是先去附近的游乐场转转吧。
我走到游乐场,玩起了游乐场设施,可以荡的那种,双手扶着前面的保护栏,整个身体能够荡起来,用力越大,荡起的角度就越大。
旁边的小男孩看起来也就六七岁,一直在看着我,不,应该是目不转睛地盯着我玩的这个游乐设施才对。“妈妈,我想玩那个……”男孩拽着他妈妈的衣角,小声地说。我的耳朵很灵,在男孩妈妈正准备向我说时,我已经起身离开了。男孩欢呼雀跃地跑上去,乐滋滋地玩了起来。母亲看着他,欣然地笑了。
我不经意地走着,还在想回去应该和妈妈怎么说的事(因我沟通内力不强),恰好迎头有看见那对母子。这时,一条刚刚从我身边跑过的狗吸引了我的目光,那可不是一般的狗哦,全身雪白的白毛,柔顺又光华(目测),唯独尾巴是黄色,眼睛大的吓人,像铜铃一样(开玩笑)呢!一看就是典型的宠物犬,脖子上还有一个红色精致的项圈。
一个满有富态相的老太太牵着。突然,谁也不知道这犬是怎么了,也许是老提太太绳子没拉紧,这犬脱离了缰绳,径直向前跑去,前面正是我在游乐场遇见的母子俩(因为为是清晨,所以没多少人)。
男孩和母亲一时还没反应过来,看见不知为何冲向他们地“巨犬”(因为体型比较大),男孩吓得不知所措急忙跑向母亲的怀抱,母亲紧紧搂住孩子,把他拥进自己的怀里,再转向背后,让孩子躲在自己后面。即使不知道下一秒会发生什么,母亲也还是毅然地挡在孩子的前面。看得出来母亲也很害怕,不过在危险面前,母亲选择把危险留给自己,把安全留给孩子。
“过来过来,过来……”还好老太太会驯养这只体型不小的宠物,要不然出了危险就麻烦了,刚才还冲向母子俩的“巨犬”,现在就被老太太治得服服帖帖,还时不时的眨眨眼睛,翘尾巴,乞求母子俩原谅。
我站在一旁,回想着刚才的情景,我是个旁观者,但我把刚才的一幕深深地记在了我的心里。世界上的父母都爱自己的子女,他们肯为了子女放弃一切。亲人之间的小矛盾,父母不会放在心上。如果我也遭遇这一事情,妈妈也是会这样保护我的吧。
那一幕,是亲情的交流,是我见过的最美的风景。
给母校的建议书
亲爱的母校:
时针依旧绕着他的轨迹在动,夏天依旧带着热情来靠近。当毕业照的快门按下的瞬间,我的心里忽然明白对母校的爱、对母校的眷恋。铃声一遍遍地响过,书本不时地变换着面孔,跟随着黑板上一行行俊逸的字迹,我扣开了知识的大门。很多感悟的话语充塞了我的咽喉……
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。
因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.我们应适当的增加一些实践活动。现在,大家需要更多的实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们更多的机会参加实践活动,锻炼与人沟通的能力,以便在走向社会时能更好的融入进去。例如:我们可以做一些采访,以比赛的形式进行。比如歌唱比赛、采访比赛、小品比赛等。让同学们更有活力和上台表演的机会。
2.高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我不反对书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面是有一些书,但是图书馆里面根本没有人进去,似乎就是一个废弃的小仓库。我希望,我们可以讲这个图书馆大范围的开放以及多多鼓励学生进去读书。所以,我希望能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。
3.现在是夏天,大家不但要下楼打水,还要运动。但是,常常运动回来就无心上课了。因为教室里面太热,心静不下来,光顾着擦汗都要好长时间。但学校没有空调,如果安装空调的话又会使一些同学因为受凉而生病。但我们可以这样做:低年级的同学每个人准备一条毛巾,进教室前让老师们检查一下有没有汗,如果有,让老师帮忙擦干。但往往,有些老师就是在这里不愿意了,说是自己上课已经够累了,没有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一个人的力量帮助了全班同学,这是多么好的啊!我觉得向我们高年级的学生已经有一定的控制力了,再包括老师讲一下就应为该没事了。所以,我希望学校给我们装空调。
母校就是阳光,就是繁星。在我人生走向黑暗的时候,母校就是一个又一个的路灯,让我在黑暗中看到了光明。母校教会了我用勇气抓住机遇,从失败中寻找成功,引导我找到一片蓝天。
夜深了,望着天上的星星,我想学校您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧~
建议人:六年级(3)班 黄芸洁
6月6日
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守住心底那片风景“看窗外的世界,繁华喧闹的夜,孤单身影随风在空中摇摇坠跌……”就像歌中所唱的“你的出现打破所有的一切”一样,在这城市的黑夜里,一位普通妇女的出现,打破了我心中的宁静,成了定格在我心中永恒的风景。与你的相遇,再平凡不过。你在黑夜的角落里缓缓移动,戴着一顶工作帽,橙色的工作服相对于你那瘦小的身体,显得宽松,裤子也有些拖沓,长出一大截的裤管盘在脚跟。你身子前倾,推着一辆环卫车,在无限延长的昏黄路灯下踽踽独行。你从我的身旁慢慢经过,环卫车的轮胎摩挲着地面,暗哑的声响有如骨骼间的碰撞。你低头转身,面向我与同伴:“手里的空瓶方便拿吗?不用的话给我呗。”你提了提帽檐,对我们露出了微笑。我沉默着点头,正要上前你就伸出手来示意:“不用你走,我来拿就行。”你话音刚落,便提提裤子快速走来,小心地接过饮料瓶,向我们扬起嘴角:“谢谢你们。”说罢便折回车前,继续推着车,低头巡视路面。我静静注视着你瘦小的身影,灯光映射在你的衣角皱褶上,环绕着光晕,这似乎是心灵相机的底片,定格住你的笑容,你的动作,你的背影,让我不禁想要守护。与你的重逢,再简单不过。还是夜晚,高楼之中,霓虹灯点缀着漫无边际的黑色,我匆忙赶回家,在转角处,是你弯腰皱眉的身影使我停下脚步。你起身四处望望,神情有些焦急,初秋的风吹拂着你帽檐下露出的头发,夜凉如水。我看到你紧了紧依然宽大的环卫服,时而抬头踮脚,时而低头看着手中。我有些好奇,向前靠近了一些,原来你的手中握着一串钥匙,你见我走近,看着写满疑惑神情的我的脸说:“还好,还好,已经联系上了,失主正在来的路上。”我说:“降温了,你冷吗?”你低头看着手中的钥匙,答非所问:“如果找不到钥匙,那该多着急呀!”一阵凉风吹过,我下意识地缩了缩头,眼眶却热热的,我突然有一种冲动,一种想要拥抱你的冲动,但是,担心唐突的我,只是站在原地,默默地做了个决定:陪着你,一起等!“滴滴……”一辆黑色的轿车停在你我身旁,一阵询问、交接、握手后,你坚决拒绝了车主的礼物,淡定地和我说了句:“回吧!”转身,推着那辆环卫车,消失在昏黄的路灯下。望着被灯光拉得长长的你的身影,我终于没有忍住,泪水夺眶而出。拥挤的街道,陌生的拐角,平淡的每一秒都有你的微笑,你是我温暖的相遇;陌生的美好,也是我在喧嚣的夜里,唯一想要在心底守住的那抹风景。900字 初三
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其实守望也是一道风景守望,网络释文为:守,守护,代表着对过去的态度,守护着过去珍贵的事或物;望,代表着未来,期望未来。总的来说就是“守护着以前的某种事物,同时期望着这件事将来能变成你所希望的样子”。我的守望是一道风景,一道心中永不磨灭的风景。回顾过去,人生的道路有坦途也有坎坷,有鲜花也有荆棘,主要是看你如何来守望。我守望的便是那一道风景。清晨起床,拉开窗帘,天空灰蒙蒙的,呼啸的北风吹得窗户都晃动起来,伴随着“呜呜”的呼啸声。狂风卷起来地上的尘土与落叶,在半空中肆虐。站到窗前,望向远方,天地迷蒙,本该是光芒万丈的清晨,此时却一片阴沉。我的心不禁一阵纠结。昨天,期中考试的成绩出来了。我呆呆地坐在座位上,盯着试卷上那红得刺眼的成绩,心里犹如打翻了五味瓶,酸的辣的苦的咸的……各种各样的味道涌上心头。我不明白,为什么会这样。升入初中后,我暗下决心,一定要努力再努力。可一次次的考试,我的成绩总不见起色。平日里的努力,在成绩面前都化为了泡影。我的心凉凉的,好容易熬到放学,回家后昏昏沉沉的,一睡到天亮。本以为睡一觉会好一些,心中的苦与痛会减轻一些,可沉痛的内心,仍如这窗外的天气。吃过早饭,再次失魂落魄得回到阳台上。窗外仍然阴云密布,狂风仍在肆虐。我的心情也更加沉重。突然,噼里啪啦下起雨来,玻璃一片迷蒙。我凑近窗前,无意间看到了楼下草地里的那棵无名小树。无情的风儿正一次次地把它吹弯,冰凉的雨儿也伴着风使劲地浇洒到它的身上。可它呢,风吹过就再次挺直身躯,雨打过就抖落一身的雨滴,昂首挺胸,与狂风搏击,同暴雨斗争。它顽强地抵抗着,不屈不挠,忍受着狂风暴雨地摧残。我的心不禁为之一动。推开门,走到楼下,站到它的面前。风还在吹,雨还在下,我紧紧盯着眼前的小树,与它并肩站在一起,一起守望着这一片天地,独赏着这一道风景。风停了,雨没了,乌云散了。太阳出来了,阳光照在大地上,也照在我和小树身上。小树迎着阳光笑了——这不就是它顽强拼搏、不屈不挠的收获吗?它勇敢同风雨搏击的场面,不也是我守望的一道风景吗?这一道风景,是美丽的,是震撼人心的,纵薄如纸,犹贵如金,只有在心中才能真正感受到。我守望的是一道风景,它虽无声却让我刻骨铭心。900字 初一
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那一片绿色入秋以来,学校内四处蔓延的绿逐渐消蚀褪尽,光秃秃的树干张牙舞爪,零星的几点绿被逼得无所适从。正对我们教室的是一座花坛,灌木环簇中是一株高瘦的绿叶树,它像个例外,在这萧条的季节里扎扎实实在开出一大片绿,小圆叶子油亮亮,密匝匝。平常鲜去关注只是习以为常,以至于至今还不能确切地叫出它的名字。只知道日光明媚时会有斑驳的树影印在作业纸上,起风时满枝的小圆叶片哗啦啦地响,簌簌地落。抬头时目光正好撞着它,它瘦削的枝干四面环生,略显艰难地撑起一团团厚重的绿云,可那叶子就像是用劣质的不干胶胡乱粘上去似的,每回望见它,周身总有那么几片叶晃晃悠悠地飘摇下坠,曾经我还十分担忧,这叶子会不会几天就掉光,然后变成一个光秃秃的滑稽老头。出乎意料地,大半个月过去了,那团绿云丝毫没有消减的意思,就像一个绿晃晃的聚宝盆,只见出,不见减。每次被数学题折磨得抓耳挠腮,心生烦躁时,我总会下意识地抬头,然后,下意识地遇见它。那片带着凉意的绿会立马浇熄任何烦躁与不安,叫人不自觉地把心化在里边,久而久之,我与它算是建立了深厚的革命情谊,上课发呆时偶尔瞥到那片荧荧的绿,就会不自觉地微笑,于是立马坐正投入学习状态——就好像有什么东西告诉我就应该这么做一样。期中考试前一周,本着抱抱佛脚的初心,每天天将露白就到班级,对着后门背书。那时每天早晨都能看见一幅让人莫名欣喜的画面,浅青色的黎明,风把天刮净。几颗小银星星和弯刀样的月亮,斜斜地钉在天上,晨光熹微中那簇绿色慢慢显亮,空气中充盈着青腥的生长气息。大约它也在生长,我也在生长。就在两天前,那片绿色再不能出现在我的面前。它频繁地落叶使值日班级的打扫变得艰难。于是,在那个阳光不怎么明媚的上午,值日班级的班主任领着一群男同学来到了树下,它还没有意识到即将到来的危机,像平常一样哗啦啦地傻笑。几个男同学一拥而上,从它的各个方向开工。重重地踹在它的树干上,一下又一下。叶片哗啦啦响,却不像往常那样宁和,油亮亮的小圆叶片纷纷杂杂地落下,就像下了一场绿阴阴的大雨。那时候的它没了往日的生气,瘦弱的树干一颤颤,颓然地吃下所有拳脚。现在很好,它的周身再也没有环绕的叶片了,它也再不会哗啦啦地笑了。那团绿云再不能将筛过的日光投在我的桌子上,我抬头时也再看不到那片绿了。它真的变成了光秃秃的老头,在清冷的风中瑟瑟发抖,它真的失去了那片绿,我也真的失去了它。我很想念那一片绿色,我很想念那生长的气息。900字 初二
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那一片银杏风,又来到了这片充满回忆的银杏林。那是风的爷爷和叶先生很小时候发生的事。叶先生小的时候是住在环山包围中的,树木茂盛,高耸入云。可不知道为什么,在叶先生出生的时候,村旁忽然荒了一块地,不管种什么都活不了,就连经验丰富的农民也无能为力。不仅仅是这样,随之而来的,还有风暴,山洪,台风,冰雹等恶劣天气,这在之前极少发生。就这样,村里人认为他的出现,是不幸的开始。叶十一二岁的时候,同学们都知道了这事,于是都笑他,说他是扫把星,联合起来想让他滚出学校。因为这事,叶先生不肯去上学,母亲听说了,就伸出手摸了摸他,安慰道:“没事的,你去上面种点东西,只要种活了,他们就无话可说了!”“可是种不活啊,就连经验丰富的老伯都不行!”他委屈地吼道。“你去试试,再看行不行!”母亲温柔地劝说着。叶是个听话的孩子。于是跟着母亲到了荒地。荒地上,黄沙漫天,风吹得人睁不开眼。叶先生见了,就低下了头。母亲抱起他的头,让他看着自己,还递给她一包银杏种,让他去撒几颗,用土埋上。还嘱咐他一定要坚持给它浇水,施肥。母亲的脸很坚毅,叶答应了。后来的一年多里,每个人经过这,都会在黄沙中看见一个背影在浇水,施肥。遇上狂风暴雨时,他用身体为种子挡住风雨。这一度让好多人以为他疯了,可他不管。他知道,只有银杏发芽长大,人们才不会认为他是不幸的源泉。终于,在一个清爽的秋天,它发芽了。小小的芽在黄色的荒地上显得那么绿。叶先生高兴地跳了起来——因为这证明了他不是不幸的开始。他将村里的人都叫了过来,给他看他的成果,可有些人不但不鼓励他,还说这是她在家里种的,然后埋这里,肯定过几天就死了。叶没有辩解,他安静地听着。人们散去了,叶更用心地浇水,施肥。一天,两天,一个月,两个月……这棵银杏还没死,这让大家目瞪口呆,有几个非常恨他的人就说到:“你怎么不把这全种上树呢?你不过是在家里种的,然后半夜埋着这里!”说完,便露出了阴险的笑。这就让叶先生忍不住了。等他们走后,叶先生真的在这片荒地上撒满了银杏种,他又开始精心地照顾。又过了几年,风的爸爸出生了,这时荒地上也长满了银杏的小树苗。也在这时,大家再也不认为他是不幸的源头了,而是崇拜他,崇拜他那坚持不懈的精神。又过了二三十年,风出生了,叶先生也老了,那片荒地早已不再是荒地了,而是一片银杏林。风七岁那年,叶先生走了。他这一生,没有子女。他走那天,送他的人比他种的银杏还多。900字 六年级