背负冤屈的道士_1200字
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莫高窟的大门被打开了,这个灿烂的文化宝库终于打开了他的大门,但是他的大门面向的不是中国大陆,而是东京、彼得堡、伦敦、巴黎……
有人将这一切的罪过加于了一个曾经看守莫高窟大门的人——王圆箓。有人说如果不是因为他,就不会有珍贵的塑像被他所摧残,不会有珍贵的壁画被刷白;如果没有他就不会有国外的冒险家将珍贵的文物带回国外;如果没有他就不会有一次又一次的文物流失……
人们将一切的罪恶都推给了他——1个在莫高窟事件中扮演的可怜的小角色。我想说你们才是真正的罪恶,为什么将这些莫须有的罪名给了他,为什么不能正视历史,为什么因为文物的流失而无情的怪罪他?我想哭,因为我的心在流血,莫高窟在流血,历史在流血……
我认为王圆箓他没错,我想问问你可知道为什么他会摧毁塑像吗?因为他要吃饭,他不是释迦摩尼,他也没有那么高的觉悟,他不知道这些塑像的价值,因为在这里没有严肃的博物馆馆长、没有森严的文物的保护官邸、没有看守与门卫,他看见的只有一把锁,作为一个逃难在此的平凡百姓,他怎么会知道这些塑像、这些壁画的价值吗?因此他为了生计才摧毁了这些文物。
你又知道他为什么将这些文物给外国的冒险家吗?因为在这之前他也曾将这些文物给了金石专家,当金石专家向大清王朝建议好好保护这些文物时,可是得到的关注只是当有官员过生日时,捎几个件去,这就是大清王朝的态度,你们可能说清朝穷啊,可是你看看大官、王爷、皇帝的出行仪式,就是知道大清并不是没有这些钱,只是不愿意出罢了,但是若是真的要保护这些东西,又怎么会心有余而力不足呢?而当时的外国冒险家不顾生死,变卖家当,奔向莫高窟。他们不惧沙漠的酷热,不怕野兽的袭击,不畏丛林中的毒物。当他们最后到达莫高窟时,他们面对的只有一个大门,大门上面有一把锁,这把锁的钥匙就在王道士的腰间。即使王道士不给他们开门,难道他们就会卷起铺盖回家吗?他们对莫高窟内的文物是势在必行,即使没有王道士替他们开门,他们一样能得到莫高窟内的文物……
因此这不能怪罪于他。虽然他是替外国人开了门,可是这也是为了生计着想,但是在最后他也害怕了。他也怕受到神的制裁,但是在第一次与第二次这么长的时间中,满清政府依然没有意识到莫高窟的重要。在重要的文物都离开满清时,满清政府终于清醒了,终于决定将这些文物保护起来了。
你看了这些,你还能怪罪王道士吗?我觉得莫高窟的流失,罪不在王道士,而在于当时的国民,当时的满清政府,假如王道士是非常的昏,愿意不求利益将所有的文物都交给外国人,可是假如满清政府派了大量的士兵来镇守莫高窟,那莫高窟还会没落吗?那么文物还会流亡海外吗?那么那些文物还会成为外国的博物馆里的“荣耀”吗?
所以不要将所有的错推给王道士,他最多是这场事件一个丑陋的配角罢了。
杭州第四中学(吴山校区)高一:哥是龙仔
我最喜欢的一篇文章
时光的跫音被四季的轮回拉扯着渐行渐远。目光又一次缱绻于这篇名为《坚持》的文章,想来珍藏她已经一年了,这时的我即将毕业。
《坚持》中,最引人注目的还是那句“虽然坚持不一定会成功,但不坚持就一定不会成功。当你想要放弃的时候,想想自己为什么要做这件事。”放空大脑,我用这把钥匙打开了内心深处那一节体育课。
当“体育成绩加入中考总成绩”的消息传来,我的内心没有什么波澜。只是老师为我们安排了一系列苦不堪言的训练,其中一个任务是背着千斤重的书包跟着老师精心挑选的音乐一刻不停的在跑道上驰骋一节课。阳光一片一片的撒到我们身上,暖洋洋的。我们整整齐齐的站在跑道上,蓄势待发,随着老师一声哨响,我们迈着沉重的步伐一步一步跑了出去。脚下的跑道一圈又一圈的轮回,耳边的音乐一首又一首地循环,胜利女神一次又一次的在终点向我们挥手,我们只是坚持着,一圈又一圈的地坚持着。
跑步之途,好似唐僧师徒西去取经要经历九九八十一难。最困难的时候,我理所当然的想过要放弃,当我慢下脚步时,不知谁说了一句“坚持”。随即,《坚持》那篇文章,在我脑海中一遍一遍放映,她给我的力量贯穿全身,是啊!不坚持就一定不会成功,想想自己为什么出发。感谢这篇短短的文章,用叩击心灵的回音,支撑我跑向终点。
当我跌倒在草坪上,一切的汗水顺着身子流向大地。如果说大地给我们的是无限的舒展,那么“坚持”给我们的便是触手可及的终点。这篇文章是我青春的刺青,顽固地而倔强地攀附在心壁上,永远色彩明丽。
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背负冤屈的道士莫高窟的大门被打开了,这个灿烂的文化宝库终于打开了他的大门,但是他的大门面向的不是中国大陆,而是东京、彼得堡、伦敦、巴黎……有人将这一切的罪过加于了一个曾经看守莫高窟大门的人——王圆箓。有人说如果不是因为他,就不会有珍贵的塑像被他所摧残,不会有珍贵的壁画被刷白;如果没有他就不会有国外的冒险家将珍贵的文物带回国外;如果没有他就不会有一次又一次的文物流失……人们将一切的罪恶都推给了他——1个在莫高窟事件中扮演的可怜的小角色。我想说你们才是真正的罪恶,为什么将这些莫须有的罪名给了他,为什么不能正视历史,为什么因为文物的流失而无情的怪罪他?我想哭,因为我的心在流血,莫高窟在流血,历史在流血……我认为王圆箓他没错,我想问问你可知道为什么他会摧毁塑像吗?因为他要吃饭,他不是释迦摩尼,他也没有那么高的觉悟,他不知道这些塑像的价值,因为在这里没有严肃的博物馆馆长、没有森严的文物的保护官邸、没有看守与门卫,他看见的只有一把锁,作为一个逃难在此的平凡百姓,他怎么会知道这些塑像、这些壁画的价值吗?因此他为了生计才摧毁了这些文物。你又知道他为什么将这些文物给外国的冒险家吗?因为在这之前他也曾将这些文物给了金石专家,当金石专家向大清王朝建议好好保护这些文物时,可是得到的关注只是当有官员过生日时,捎几个件去,这就是大清王朝的态度,你们可能说清朝穷啊,可是你看看大官、王爷、皇帝的出行仪式,就是知道大清并不是没有这些钱,只是不愿意出罢了,但是若是真的要保护这些东西,又怎么会心有余而力不足呢?而当时的外国冒险家不顾生死,变卖家当,奔向莫高窟。他们不惧沙漠的酷热,不怕野兽的袭击,不畏丛林中的毒物。当他们最后到达莫高窟时,他们面对的只有一个大门,大门上面有一把锁,这把锁的钥匙就在王道士的腰间。即使王道士不给他们开门,难道他们就会卷起铺盖回家吗?他们对莫高窟内的文物是势在必行,即使没有王道士替他们开门,他们一样能得到莫高窟内的文物……因此这不能怪罪于他。虽然他是替外国人开了门,可是这也是为了生计着想,但是在最后他也害怕了。他也怕受到神的制裁,但是在第一次与第二次这么长的时间中,满清政府依然没有意识到莫高窟的重要。在重要的文物都离开满清时,满清政府终于清醒了,终于决定将这些文物保护起来了。你看了这些,你还能怪罪王道士吗?我觉得莫高窟的流失,罪不在王道士,而在于当时的国民,当时的满清政府,假如王道士是非常的昏,愿意不求利益将所有的文物都交给外国人,可是假如满清政府派了大量的士兵来镇守莫高窟,那莫高窟还会没落吗?那么文物还会流亡海外吗?那么那些文物还会成为外国的博物馆里的“荣耀”吗?所以不要将所有的错推给王道士,他最多是这场事件一个丑陋的配角罢了。杭州第四中学(吴山校区)高一:哥是龙仔1000字 高一 叙事
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背负画面上是一条很长很长的路,经过两旁的几棵郁郁葱葱的树一直伸向前方。太阳升起来了,云渐渐散了,天马上要亮了。两旁还是很朦胧,只是,路很清楚。阳光轻轻地散在路上,树儿们也渐渐地睁开眼睛,望望脸红红的太阳公公,伸了懒腰。一个人慢慢的走来了,他迈着沉稳的步伐,在这路上走过,渐渐的消失在夕阳的余辉中......又一个人轻松的来了,他们快乐的奔向前方,一会儿不见了......一个个人从这里走过,就这样走完了一个个十年。路身上已有点点绿意。一个人跨着坚定的步伐走来了,逐渐,远去了。他沉重的脚步声还在回荡,突然我感觉这声音震动了我的神经。哦!原来,路在背负。他背负着人们的脚步:不管是沉稳的脚步,还是轻松的步子;不论是千军万马整整齐齐的脚步,还是三五成群零零散散的脚步;谈在背负。实质他背负的不仅仅是反复无常的步子而已,他还背负着他自己的使命:让人们从他身上踏过,更好的走路。他了解背负的重要,于是上苍给了他回报:当沉稳的脚步踏在他身上时,他便有沉着;当轻轻的步伐在他身上跳动时,他便有了轻松;当沉重的脚步落在他身上时,他就有了压力......“噔,噔,噔......一阵脚步将我引入深思:谁的人生不是如此呢?我们都背负着自己的使命;生活,家庭,传统,修养......上苍给我们的回报便是——背负。很多人他们了解不了背负的意义与价值,于是他们便想到了逃脱,然而当他们自以为逃脱的时候,便有了比背负更大的压力――虚无。其实他们也没有真正逃脱背负,然而他们是在用另一种方式在背负。背负本来就是一种:快乐、轻松、悲伤......很多人觉得背负很痛苦,压力很大,便放弃了背负,其实他们是放弃了人生。因为背负才显出生命的意义与存在的价值。背负着自己的使命,走完这漫漫人生路。600字 高一 叙事
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在“冤屈”中的收获今天是12月7日16:39分就在半个小时之前,发生了一件让我念念不忘的刻骨铭心的事……自习时间时,本该安安静静写作业时因为老师不在,所以有一个爱搞恶作剧但是有非常优异的漫画天赋的同学涵涵,画了一张让人捧腹大笑的丑丑的画像。接着在周围炫耀,让每个人都笑了起来,坐在他后面的淼淼把这张画从涵涵手中抢了过来,拿着画在画的最上处,写上了在班级中长得非常漂亮的女生小茹的名字。他们在大笑中把这张画拿给坐在他右前方的我看,我刚刚想笑出来时发现,他居然在这张画像上写上了同学的名字。于是,我带着打抱不平的心,把这件事告诉了小茹。小茹瞬间大发雷霆,眼睛红肿,用一种仇恨的眼光看着我,对我劈头盖脸的训斥了一顿。我为了证明这不是我干的,就向她解释这是淼淼干的,我只是把真相告诉你,让你自己处理而已!她没有管我,反而更加生气的冲我嚷。在她刚从我旁边离开时,他来到淼淼的座位旁,把每一个字都吐的很清晰地对他也慢慢训斥了一顿。然后把罪名扣在我头上之后,不知因为淼淼说了什么,她顿时趴在自己的课桌上,失声痛哭起来。过了一会儿,与她关系不错的几个女同学,走到她旁边安慰她,然后小茹,就毫不犹豫地让他们以为是我的错。然后老师突然来了,小茹擦干泪没留下一点哭过的痕迹,其他人也都回到了座位。放学排队时,因为我是值日生就不由自主的忙了起来。当我推着墩布桶去水房时,好几个女生带着小茹,让我道歉,并且对我大声训斥了一顿。接着在班级中一个年龄比我大一岁的,被我称为玲玲姐的同学,说你必须每天都给她道歉。说着他们走到楼道尽头下了楼梯,我眼中透着一丝委屈,看着她们走去的方向。我低下头,继续推着墩布桶来到水房。在水房中,我想到:”到这根本就不是我的错,我只不过不想看到她生活在别人莫名的嘲笑中,才把真相告诉她的,这不是我的错!“在其他几个同学墩地时我对他们说:”我让一个人要活在他人莫名的耻笑时,把真想告诉她这是我的错么?“这些同学都说不是。唯有在其他同学都走掉只剩小雨时,她说:”你想一想,这到底是不是你的错?“显然她是在让我想清楚。在走到教学楼门口时,我突然想清楚了:”有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?“在学校门口看到她们时,我与小茹道了歉:“对不起,这也许真的是我的错。但是我还是要告诉你们我得到的一个道理:有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?”这些同学头若有所思,但是玲玲姐却说了一句话:“你说什么呢?我们一句都没听懂!“她们欢笑起来,我露出了一点微笑——因为我不仅结束了心中的委屈,而且学到了有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?然后我用坚定地目光看着前方,离开了学校。在回家的路上我想:”玲玲姐还有她们其实并不是没有听懂,而是……“我对天一笑想到了那句话——有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?五年级:付博达作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 叙事
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叹息读《道士塔》优雅、干净、纯美的中国文字,给人以清新的感觉。细细品味,有种别样的滋味。不过有些难懂,没关系。难懂的部分多读读,说不定会有新发现。这就是席慕蓉的得意作品,散文集《槭树下的家》。说起来,我读这本书时,倒是发生了一些有趣的小故事呢。以前读书,我都是废寝忘食,什么都听不进去。然而在读这本《槭树下的家》时,我却感到了乏味。望着那些艰涩难懂的语句,想不通为什么它会被列为寒假推荐书目,想想当时自己真有点无知。第一次读席慕蓉的作品,开始感到乏味,继而感到难懂,最后才品味到它的真正意义,就像《花事》里的一篇小文章《毒药草》。山下,人群熙熙攘攘,好不热闹;山上,娇嫩的鲜花肆意舒展着她们柔软的躯体,组成一幅世界上最美的图画,那样的幽静而美好。这一切都令人陶醉,但也令人好生奇怪:辽阔的林子里,为何没有摘花的人?原来这种花的名字竟叫做“毒药草”,有了这样一个名字,即使花再美丽,谁又敢去摘呢?看到这里时,我着实吓了一大跳,这么美的花儿,为何有了一个这样的名字?席慕蓉还说这样很好,真令我无法理解。但她称赞的理由却是:如果不这样,所有的野花都会被统统摘光!这就像面临着鱼和熊掌的抉择,比起留下永恒的美丽,给花儿取一个可怕的名字又算得了什么?读这本书给了我很大的收获,我觉得自己成熟了许多。书中还有一些我不懂的东西,我要争取把它们全部弄懂!500字 五年级 叙事
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年少的背负第二次发,被别人说是我抄袭还觉得很好笑。第三次被抄袭。麻烦小白们离我远一点。现在开始,拒绝任何人转我的文,即使注明出处。那个管理员我不怪你。至于那个举报我抄袭的人,你自己看着办吧。不要侮辱M。首发。QQ空间。日期是十一月一日、如有更早,给你磕头。年少的背负不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债。——题记ONE·年少初中以前,叫做小时候。从此乃至懂事,就叫做年少。因为年少,所以我们说过很多话,做过许多事,都被宽恕。或许一开始就不被在意会很委屈,当你渐渐明白的时候,会发现这真的是一种幸运。不被承认是能背负责任的个体,有一种叫年少的称呼作为一道若隐若现的沟壑。自己当然是温和不来的,浑身凌厉的突兀着倔强的棱角。自顾自的以为,就是这样,是可以当回事的。固执的,不懂事的,年少。TWO·爱爱是一种责任,是想不清怎么去诠释它的,在它面前,告诉你什么叫徒劳。在真正面临的时候,眼泪会像你最不愿意看到的时候那样使你无奈。喜欢是不是就是爱?这个问题轻得像雪籽一样落到人的心里。年少的时候说喜欢,是不是因为爱这个字,太敏感?心里会装着某个人,那边空间不由任何关系构成,轻而易举的,就让那个人占了便宜。会写关于他或她的很多话,会不知不觉地花了很多时间去想他或她的种种。算是什么。叫做不求结果的执着。明明,就没有勇敢。有一种看不见的虚,心虚。于是他们与她们只说喜欢,不言爱。难以拥有的,艰难的勇敢。年少轻狂。THREE·认真去想一想。在那些自作主张与不顾后果的背后或周围,有一些可望不可即的欲侵而止的雾。那些年少的孩子们,争着清澈的眼睛,在屋里迷茫的徘徊。我想他们并不一定是在寻找出路。认真的孩子们,渐渐明白,有些压力他们承受不了。在什么时候,可以大声地说,我爱你。我说,我多么想把我的脸撕下来给你,可是你却不要。当被伤害的时候,那些爱的背负,慢慢地从肩膀上掉落下来,像一个被丢掉的旧玩具。如果真的不懂,时间会告诉你什么叫离开。FOR·债不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债。有一天我终于知道为什么这些爱可以轻易死掉。因为你忘了写欠条。自动成立的承诺,以爱为基,以泪水为条件。债务累累的人被追杀,很血腥的画面。但是谁比谁痛苦呢?那些难以置信的痛苦,欠下一笔又一笔没有欠条的债。像是要背负一生的重量。比一片羽毛还要轻。或许会在哪个瞬间,烟消云散。SIX·借口毕竟,我们还年少。1000字 初一 抒情散文
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亲情 1200字 _1200字良言,往往都是别人给予你的善意提醒或者是言语上的鼓励。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”虽然说有些话语听起来没有那么好听,但它可以让我受益终身。这件事还要回到我九岁的那年暑假。“遇到困难你就退缩,你还相当男子汉呢?就你,也配?”一句记忆犹新的话,这句话在我九岁时。姐姐放暑假回家,之前我一直都很期待姐姐回来的,因为平时一放假几乎没人陪我一起玩,这次姐姐回来了,我可算有机会让她陪我出去玩了。可是这次出去玩,可让我认识到了一个不一样的姐姐。这一天太阳公公一大早的就开启了工作模式,我也没有睡懒觉,可又不知道假期里干点什么呢?这时我突然想起过年时爸爸送我的那双轮滑鞋,我一溜烟的从床上跳了下来,拿起轮滑鞋就跑到姐姐的屋子把她拽了起来,姐姐似乎被我这个“不速来客”吓到了,没好气的跟我说:“大清早的,干嘛呀,我还没睡醒呢!”可我不管三七二十一,非要姐姐带我去练习,姐姐也没办法只好起床,洗漱好后简单的吃了点东西,就陪我来到了离家不远的公园里。可能是由于早期凉爽,空气清新的缘故吧,很多人都在广场上进行晨练。姐姐还是一副没睡醒的样子,不耐烦地对我说:“臭小子,赶紧换上鞋子,我陪你练,一会该热了,天一热,我可就回家了。”这回的我没有犹豫,三下五除二就换好了,可能是由于兴奋,不会滑的我一下子站了起来,可接下来迎接我的就是一个大屁蹲。我一看姐姐没有来扶我,便对姐姐大吼道:“姐,你们看到我摔了呀,你怎么还不过来扶我一下?我不学了!,”姐姐似乎被我这句话激怒了,刚刚还是睡眼稀松的眼睛一下子瞪的特别大,直冲冲的向我走来。我也被姐姐反常的举动吓到了,没等姐姐过来就扶着旁边的杆子站了起来。姐姐来到我面前指着我说:“想学也是你,不想学也是你,你闹着玩呢?你就这点出息呀!”我被姐姐的话吓到了,姐姐之前没有和我发过脾气,这次看来是真生气了。我不敢回话,只是默默地看着姐姐。可这时的姐姐收起了她的脾气,又语重心长的对我说:“学习任何一个新的事都会遇到不同程度的困难,你要是连这点勇气都没有,以后遇到事后,你只有退缩与失败。做事没有付出,就没有收获。像你这样只会三天捕鱼,两天晒网。”姐姐的教诲,引起了我的反思:是啊!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我要继续学习滑轮。我迅速的收起了我的娇气,一步一步的向前走去。姐姐在一旁教导我:“腰要伸直,身体往前倾斜45度,双手放在身后。”我照着姐姐说的做。渐渐地,我越来越娴熟。10米,50米,100米......后来我穿上滑轮鞋就像踩着风火轮似的,飞快向前“飞”去。这时,姐姐的嘴角也露出了满意的微笑。是呀,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。姐姐的这句良言至今仍萦绕在我的耳边,如今的我即将面临小升初,我相信在这个春暖花开,我还会把这句曾经激励过我的良言继续下去。1000字 六年级 叙事
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空空的_1200字童年的那份好奇我还留着,记忆里的快乐我依然默记着,这么多的风雨,我竟忘了,忘得一干二净,仿佛那只是一个空格键,持续地按着……一场场的考试,一张张的铅字试卷,一个个的字眼,一笔一划都是那么的令人陌生,却是一种舒畅。现在,我不期待有爸爸妈妈的肩膀可以靠,我想要的只是一堵冰冷的死寂的青墙,然后靠在上面,低垂的眼帘看起繁华落尽,我不会表达自己的心情,我应该是一只丑蚊子,令人讨厌的。不知道自己为什么要写得这么失落,是这场措手不及的考试么?仿佛不是的,似乎我有点快乐。即使我考得不怎么好,可我竟没有一丝遗憾或是不满,因为我知道我该满足了,至少还有那么多的人羡慕着我,至少他们觉得我是幸福的,从来就不懂得什么叫做悲伤?可是你们知道么?我不快乐,我并不是象你们看到的那么热爱生活,我比较喜欢封闭的自我,我自己才会真正的快乐,寻找一片净土,荒无人烟的地方,可是那终究会让自己觉得遗憾的,我不应该爱这里么?湘江北去,这已不是那条奔流不息的江河了,现在他愤怒了,满腔的热血染红了河岸,冲破了封锁,越过人类的界限,侵占了我们的领土,那是在咆哮么?看来他还是不同于我,他能发泄出来,我呢?怎么不学一学他的好处,我也要吐出心中的不快,那沉闷的心扉,怎么迟迟还不打开,我等了这么久,就等到哪天能象某某人一样。今天,我看见他了,那个某某似乎很快乐,他提着垃圾袋去倒垃圾,我也很想去倒垃圾,真的!呼……他因为已经考完高考,那么重要,他会跟我有同感么,会不会与我所想的一样,在家里尽情欢笑,不会的!我们怎么会一样?平行线会相交么?即使曾经并肩走过!他可以在考完之后帮家里做事体验生活,似乎这只是我小时侯的事情,可是从未珍惜过。他走出那条巷道,他就住在那里面,我很怀念,因为我曾经也住在那里面,那里记载着我的童年,我第一次学车,我第一次养鸟,金鱼,我第一次跟他们在冬日里烤火,我们一起玩水泥,我们学着武狭小说里挥“刀”弄“枪”,我们一起在阳台上开“演唱会”,我们一起讲鬼故事,我们一起……那么多,那么多,我拼命的回忆,又拼命的忘记,竭力地告诉自己不要去回忆,不要去多想,想起从前的快乐会凸显现在的痛苦,我不想要如此鲜明的对比,这只会让我落寞,难道我就这样过我的一生,没有一丝波澜,没有一点我想要的。那句话我还记得,“丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。”要是伤了怎么办?痛了怎么办?就这样无助的埋没在人海中,孤立无援,拯救,救一救,有没有一双眼睛供我寻找光明。无言中……“我很快乐,请不要再说爱我,我已经把失去得当成了一种收获。”我已经把失去得当成了一种收获收获……失去……收获……失去……忘记……1000字 高二 散文
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逗比道士2:神秘的老头今天上课,心里想着要不要去老头那里,没好好听讲。突然,老师一声:小龙,你来回答这个问题。当时我就蒙了,老师刚刚说的啥问题啊。老师再次说:小龙听见没有?我对老师说:嗯额,内个,老师啊,你刚刚说的什么问题?再说一遍呗。老师的手一下拍到桌子上,怒说:小龙给我滚出教室!我也只好尴尬的走出教室。到了中午,我又继续的想:要不要去呢?下午该放学回家了,我果断选择了去!到了公园,看见昨天那个老头坐在板凳上,我走到老头身旁说:老头,你让我来,我就来了,你想说什么?老头说:有没有礼貌,别老头老头的叫,我的名字是吴云。我说:管你叫什么呢。快说,你叫我来干嘛?老头说:你是不是从生下来就非常倒霉?我说:你怎么知道?老头说:嘿,看来我没猜错,你就是我要找的人,至于你为什么天生这么倒霉,我告诉你,因为你是赤丗命!我对老头怒说:你丫才吃屎命呢!老头说:不是说你吃屎命,算了不说那么多了,我就告诉你,你是我们赤家道门第38代传人,我们道门的所有人都是天生就有赤丗命,而我就要死了,现在我要交给你最基本的道术。我说:什么玩意啊?我才没时间陪你闹。老头用严肃的眼神看着我说:你应该相信啊,昨天的鬼难道你觉得是假的?那我就让你看看道术。说着老头拿起一张有符咒的纸,凭空点燃了它。我彻底被吓到了,我和老头说:哇,这是你发出来的?老头说:现在信了吗?那我现在就教你吧。他把我身体一转,给我后背来了两掌,然后输入内力。到了第二天,老头死了,但是老头那天输完内力对我说:我的搭档也就是那天的女鬼,她会代替我教你道术,果然,今天晚上,一直女鬼来了,我也感受到了一股阴冷的风吹来,我看到女鬼,她对我说:我们也见过面了,现在我给你三本书,一本是《赤家道法》一本《符咒集》一本《鬼的介绍》,还有一把碎影剑和一瓶牛泪柳叶水。女鬼说:今天把这三本书全部搞懂,明天开始,每天早上4点起来,4—5点补充内力,5—5点半背上50斤的水桶跑步,5点半—6点半画符纸,剩下时间洗脸刷牙上学。符纸你现在就按照《符咒集》上的阳符和阴符还有清心符画,其他的不用画。明白吗?我说:嗯,看起来好累啊。女鬼说:累?累就多练。我迅速的说:不累了不累了!话说女鬼姐姐你看起来很厉害啊,在鬼里面你算第几?女鬼说:翻开《鬼的介绍》里面最厉害的30种鬼,我排在23。我翻开了书,看到了那个鬼。幽魂侵鬼,介绍说(次鬼可以侵入任何人的内心,把那个人的内心彻底摧毁,然后给人留下恐怖的印象,慢慢的把人折磨死)我说:原来女鬼姐姐这么厉害啊。那你叫什么名字啊?女鬼用阴森的声音说:荣黛易。我说:哦。那我以后就叫你黛易吧。说完,女鬼对我说:记住要按我说的做。说完,女鬼就消失了。一年级:李文轩作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 想像作文
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遇见_1200字童年快乐的烛火,被青春忧郁的风儿吹熄。童年纯真的面庞,被岁月锋利的刀子划伤。童年干净的笑靥,被成长无情的火焰吞噬。我,哪个活泼、单纯、快乐的孩子,迷失在青春的十字路口,立于灯火阑珊处,寻找童年的影子……终于,我找到了它,但却发现,它早已不再属于我,它被永远遗留在了那个年代。永远,永远……当现在的我遇到了那个童年的我……春*柳絮漫天飘絮,两个“我”站在复苏的大地之中。看着草儿的萌芽,花儿的待放,树儿的新绿。但春的世界似乎并不属于它们,春的舞台似乎更多地属于这漫天的“毛毛”。我们在一片“白毛毛”的世界里奔跑。这时,一片柳絮飞入现在的我(简称我1)的眼睛,我1用手不断的擦眼睛,把眼睛揉得红红,肿肿的。心中充满了怨恨:这该死的柳絮!我的眼睛!疼死了!!本来挺好的春天就被着某一片不起眼的柳絮,毁了在我心目中美好,神圣的形象!!童年的我(简称我2)那明亮清澈的眸子里闪着好奇的光,我2凑近我1,小心翼翼地问;“这毛毛飞到眼睛里,那眼睛里会不会长出一棵柳树来呢?要是长出一棵柳树来会是什么样的?我1会不会被抓进动物园呢?……”我1望着我2那透明得几乎可以望到底的眸子,笑了……夏*阳光阳光普照,我1和我2立于平台之上。远方的太阳放射出强烈的光,大树打开了绿伞,花儿绽放出美丽的笑脸。我2伸长了脖子,想让自己大面积感受阳光。我1看多了这种“俗气”的情景,不耐烦地转过身去,背对着阳光,太阳以我1那乌黑的头发为光屏,在上面打上了一个清晰的象。我2把我1像转陀螺一样转了过来,说:“为什么要转过去呢?“我1漫不经心地说:“太刺眼了““我觉得今天的阳光很明媚啊!这么好的阳光应该高兴才对啊!“我1似乎看到了我2那颗单纯的心,无奈地笑了……秋*落叶满地落叶,我1和我2漫步在落叶中。树上一片枯黄的叶子,在一阵颤抖过后,终于抵不过风的怒号,地球的引力,如一只翩翩起舞的蝴蝶,在风中飞舞一阵后,轻轻地,淹没,沉睡……我1伤感的望着那落叶,眼中流露出一种忧伤,不停地感叹:“生命啊,生命!”我2拾起一片落叶,指着落叶上一块块“雀斑”,开心的,奶声奶气地对我1说:“你看!这是鸽子写给我的信!我给你读读啊!它说……“这就是孩子啊,谎言,美丽的谎言……我1没有揭穿我2的谎言,而是沉浸在美妙的幻想之中。这一次,我1开心地笑了……冬*窗花毛毛小雪,两个“我”趴在窗台上。窗外白茫茫的一片,屋内暖洋洋的。我2在窗户上哈了口哈气,窗户上结了一片雾气。接着用手在雾气上画了起来。没一会儿,玻璃上出现了一只猫,一朵花,一个脚丫……但我1知道,这都是一可童心的杰作。我1不由自主用手在玻璃上画了起来我1笑着想:童心就是这么具有传染力……1000字 四年级
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