背负冤屈的道士
莫高窟的大门被打开了,这个灿烂的文化宝库终于打开了他的大门,但是他的大门面向的不是中国大陆,而是东京、彼得堡、伦敦、巴黎……
有人将这一切的罪过加于了一个曾经看守莫高窟大门的人——王圆箓。有人说如果不是因为他,就不会有珍贵的塑像被他所摧残,不会有珍贵的壁画被刷白;如果没有他就不会有国外的冒险家将珍贵的文物带回国外;如果没有他就不会有一次又一次的文物流失……
人们将一切的罪恶都推给了他——1个在莫高窟事件中扮演的可怜的小角色。我想说你们才是真正的罪恶,为什么将这些莫须有的罪名给了他,为什么不能正视历史,为什么因为文物的流失而无情的怪罪他?我想哭,因为我的心在流血,莫高窟在流血,历史在流血……
我认为王圆箓他没错,我想问问你可知道为什么他会摧毁塑像吗?因为他要吃饭,他不是释迦摩尼,他也没有那么高的觉悟,他不知道这些塑像的价值,因为在这里没有严肃的博物馆馆长、没有森严的文物的保护官邸、没有看守与门卫,他看见的只有一把锁,作为一个逃难在此的平凡百姓,他怎么会知道这些塑像、这些壁画的价值吗?因此他为了生计才摧毁了这些文物。
你又知道他为什么将这些文物给外国的冒险家吗?因为在这之前他也曾将这些文物给了金石专家,当金石专家向大清王朝建议好好保护这些文物时,可是得到的关注只是当有官员过生日时,捎几个件去,这就是大清王朝的态度,你们可能说清朝穷啊,可是你看看大官、王爷、皇帝的出行仪式,就是知道大清并不是没有这些钱,只是不愿意出罢了,但是若是真的要保护这些东西,又怎么会心有余而力不足呢?而当时的外国冒险家不顾生死,变卖家当,奔向莫高窟。他们不惧沙漠的酷热,不怕野兽的袭击,不畏丛林中的毒物。当他们最后到达莫高窟时,他们面对的只有一个大门,大门上面有一把锁,这把锁的钥匙就在王道士的腰间。即使王道士不给他们开门,难道他们就会卷起铺盖回家吗?他们对莫高窟内的文物是势在必行,即使没有王道士替他们开门,他们一样能得到莫高窟内的文物……
因此这不能怪罪于他。虽然他是替外国人开了门,可是这也是为了生计着想,但是在最后他也害怕了。他也怕受到神的制裁,但是在第一次与第二次这么长的时间中,满清政府依然没有意识到莫高窟的重要。在重要的文物都离开满清时,满清政府终于清醒了,终于决定将这些文物保护起来了。
你看了这些,你还能怪罪王道士吗?我觉得莫高窟的流失,罪不在王道士,而在于当时的国民,当时的满清政府,假如王道士是非常的昏,愿意不求利益将所有的文物都交给外国人,可是假如满清政府派了大量的士兵来镇守莫高窟,那莫高窟还会没落吗?那么文物还会流亡海外吗?那么那些文物还会成为外国的博物馆里的“荣耀”吗?
所以不要将所有的错推给王道士,他最多是这场事件一个丑陋的配角罢了。
杭州第四中学(吴山校区)高一:哥是龙仔
背起行囊,走向远方……
我喜欢背起行囊,在丽春攀爬于雁荡山麓,听泉水叮咚,让身体融入自然;我喜欢背起行囊,在仲夏奔跑在鼓浪屿滩,看海鸟盘旋,让心灵沉醉于大海;我喜欢背起行囊在爽秋,行走于张家界内,观红叶萧萧,让双眸凝静于峰峦;我喜欢背起行囊,在寒冬走踏于西湖之畔,赏断桥残雪,让思绪去追思那传奇……我喜欢背起行囊,走向远方,去寻找那名胜古迹,去耳闻那不朽故事,去探寻那心灵寄宿,去领略这大千世界的万种风情……
第一次背起自己的行囊,一个人走上走向远方的土地,是在二年级升三年级的暑假的夏令营时。我离开家人,离开这片故土,来到了我们浙江省的省会,素有“人间天堂”美称的——杭州。第一站我们就来到了传说是天上坠落凡间的一颗明珠的——西湖。
我随着导游跟着大部队来到西子之畔,穿过拥挤的人流,我离她愈来愈近,她的风姿逐渐清晰在我眼前。那清澈的水是她清凉的眼眸,湖畔依依杨柳是她轻柔的长发,远处的雷峰塔是她高挺的鼻梁。在七月艳阳的映照下,她就好似一位风姿绰约的少女……
我们泛舟于湖上,一边听导游讲述着那西湖的唯美传说,一边欣赏着周围的美妙精致。荷叶漂浮于水面之上,如一块块碧绿的翡翠,荷花则好似亭亭玉立的窈窕淑女,有的含苞待放,羞涩地低着头,而有的正开得如火如荼,露出灿烂的笑靥,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,还有一个个小小的莲蓬如一个个胖胖的小娃娃一般,从荷花瓣中偷偷探出头来。抬头眺望远处,雷峰塔、灵隐寺,凝聚着千年文化,沉淀着历史的财富;低头俯视,金鱼跳跃,蝌蚪成群,写下夏的茂盛,绘出夏的生机。我的心灵深深陶醉、沉迷于西湖那如西施般的美貌之中。
杭州这座时尚繁华的城市也有着古老质朴的一面,在千年之前,这座城市包容了流亡的宋廷,于是第二日,我们便驱车于宋城,去感受这个这个城市古老的气氛。漫步在宋城的大街小巷中,各种各样的房屋、商铺、帘旌令我眼花缭乱。下午,我们观看了“宋城万古情”的演出,让我仿佛看到一幅幅南宋时期波澜壮阔的历史画卷:良渚古人的艰辛,宋朝皇宫的辉煌,岳家军的惨烈,梁祝和白蛇许仙的千古绝唱……让我好像行走于历史长河中,使我深深得到了心灵上的震撼……
我被远方的世界所征服,对远方充满了无限的好奇,从此,我开始喜欢上了背起行囊走向远方……我去过绍兴,到鲁迅故居从百草园到三味书屋,体验名家的童年;去过无锡,到三国城、水浒城,感受名着的魅力;去过北京,走万里长城,体会历史的气派;去过湖南,观毛主席故居,了解政治的强大;去过山东,攀泰山,亲近自然的魅力……
我梦想着自己能如徐霞客一样走遍九州,攀五岳,跨江河,但我更希望能到更远的远方,到达欧洲、非洲,去感受当地独特的风土人情,去不断的探索远方……
背起行囊,走向远方……
我在远方,看到了不同的风景,碰到了不同的人,接触了不同的社会,领略了不同的精彩,收获了更多的财富,明白了更多的知识……
背起行囊,走向远方……
“读万卷书,行万里路”用我的肩膀,背起我的行囊,用我的双腿走向远方!
六年级:刘千语
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背负冤屈的道士_1200字E度网专稿 未经允许不得转载莫高窟的大门被打开了,这个灿烂的文化宝库终于打开了他的大门,但是他的大门面向的不是中国大陆,而是东京、彼得堡、伦敦、巴黎……有人将这一切的罪过加于了一个曾经看守莫高窟大门的人——王圆箓。有人说如果不是因为他,就不会有珍贵的塑像被他所摧残,不会有珍贵的壁画被刷白;如果没有他就不会有国外的冒险家将珍贵的文物带回国外;如果没有他就不会有一次又一次的文物流失……人们将一切的罪恶都推给了他——1个在莫高窟事件中扮演的可怜的小角色。我想说你们才是真正的罪恶,为什么将这些莫须有的罪名给了他,为什么不能正视历史,为什么因为文物的流失而无情的怪罪他?我想哭,因为我的心在流血,莫高窟在流血,历史在流血……我认为王圆箓他没错,我想问问你可知道为什么他会摧毁塑像吗?因为他要吃饭,他不是释迦摩尼,他也没有那么高的觉悟,他不知道这些塑像的价值,因为在这里没有严肃的博物馆馆长、没有森严的文物的保护官邸、没有看守与门卫,他看见的只有一把锁,作为一个逃难在此的平凡百姓,他怎么会知道这些塑像、这些壁画的价值吗?因此他为了生计才摧毁了这些文物。你又知道他为什么将这些文物给外国的冒险家吗?因为在这之前他也曾将这些文物给了金石专家,当金石专家向大清王朝建议好好保护这些文物时,可是得到的关注只是当有官员过生日时,捎几个件去,这就是大清王朝的态度,你们可能说清朝穷啊,可是你看看大官、王爷、皇帝的出行仪式,就是知道大清并不是没有这些钱,只是不愿意出罢了,但是若是真的要保护这些东西,又怎么会心有余而力不足呢?而当时的外国冒险家不顾生死,变卖家当,奔向莫高窟。他们不惧沙漠的酷热,不怕野兽的袭击,不畏丛林中的毒物。当他们最后到达莫高窟时,他们面对的只有一个大门,大门上面有一把锁,这把锁的钥匙就在王道士的腰间。即使王道士不给他们开门,难道他们就会卷起铺盖回家吗?他们对莫高窟内的文物是势在必行,即使没有王道士替他们开门,他们一样能得到莫高窟内的文物……因此这不能怪罪于他。虽然他是替外国人开了门,可是这也是为了生计着想,但是在最后他也害怕了。他也怕受到神的制裁,但是在第一次与第二次这么长的时间中,满清政府依然没有意识到莫高窟的重要。在重要的文物都离开满清时,满清政府终于清醒了,终于决定将这些文物保护起来了。你看了这些,你还能怪罪王道士吗?我觉得莫高窟的流失,罪不在王道士,而在于当时的国民,当时的满清政府,假如王道士是非常的昏,愿意不求利益将所有的文物都交给外国人,可是假如满清政府派了大量的士兵来镇守莫高窟,那莫高窟还会没落吗?那么文物还会流亡海外吗?那么那些文物还会成为外国的博物馆里的“荣耀”吗?所以不要将所有的错推给王道士,他最多是这场事件一个丑陋的配角罢了。杭州第四中学(吴山校区)高一:哥是龙仔1000字 高一 叙事
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背负画面上是一条很长很长的路,经过两旁的几棵郁郁葱葱的树一直伸向前方。太阳升起来了,云渐渐散了,天马上要亮了。两旁还是很朦胧,只是,路很清楚。阳光轻轻地散在路上,树儿们也渐渐地睁开眼睛,望望脸红红的太阳公公,伸了懒腰。一个人慢慢的走来了,他迈着沉稳的步伐,在这路上走过,渐渐的消失在夕阳的余辉中......又一个人轻松的来了,他们快乐的奔向前方,一会儿不见了......一个个人从这里走过,就这样走完了一个个十年。路身上已有点点绿意。一个人跨着坚定的步伐走来了,逐渐,远去了。他沉重的脚步声还在回荡,突然我感觉这声音震动了我的神经。哦!原来,路在背负。他背负着人们的脚步:不管是沉稳的脚步,还是轻松的步子;不论是千军万马整整齐齐的脚步,还是三五成群零零散散的脚步;谈在背负。实质他背负的不仅仅是反复无常的步子而已,他还背负着他自己的使命:让人们从他身上踏过,更好的走路。他了解背负的重要,于是上苍给了他回报:当沉稳的脚步踏在他身上时,他便有沉着;当轻轻的步伐在他身上跳动时,他便有了轻松;当沉重的脚步落在他身上时,他就有了压力......“噔,噔,噔......一阵脚步将我引入深思:谁的人生不是如此呢?我们都背负着自己的使命;生活,家庭,传统,修养......上苍给我们的回报便是——背负。很多人他们了解不了背负的意义与价值,于是他们便想到了逃脱,然而当他们自以为逃脱的时候,便有了比背负更大的压力――虚无。其实他们也没有真正逃脱背负,然而他们是在用另一种方式在背负。背负本来就是一种:快乐、轻松、悲伤......很多人觉得背负很痛苦,压力很大,便放弃了背负,其实他们是放弃了人生。因为背负才显出生命的意义与存在的价值。背负着自己的使命,走完这漫漫人生路。600字 高一 叙事
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背负作文就像不久前那位永远闭上了双眼的“职业病人”——程浩。他不是张海迪那样的励志典型,也不是史铁生那样的大文学家,他只是一个从小因为“肌无力”而与死神抗争的寻常病人,如同无数躺在抢救室,在死亡线上挣扎的生命。然而他说“真正值得骄傲的不是那些可以随手拿来夸耀的事迹,而是在困境中依然保持微笑的凡人。”他的文章没有华丽的词藻,没有石破天惊的言论,他的生活穿梭于“医院-家”枯燥的两点一线,但他的文字却有着异常震撼人心的力度。因为疾病他从未上过学,但却保持着每日十万字的阅读量;他的病危通知单厚达十厘米,但在每个清醒的间隙他都艰难地用鼠标打字。因为写作是他的梦想,即使梦想重若生命他也从不觉得劳累。在如今的这个国度里,我们需要冷静分析利弊计算得失的人,而我们更需要这样与梦想死磕的人。罗琳放弃教师职业,蜗居在咖啡馆写作单身抚育孩子,书稿被退回十八次仍坚持梦想;邓亚萍因身体条件所限被评定为不适宜于乒乓,受尽旁人质疑仍然坚持梦想……还有更多更多,马丁路德金“人生而平等”的梦想、周恩来“中华崛起”的梦想、欧阳修“与民同乐”的梦想、你的梦想、中国的梦想、世界的梦想。梦想那么沉重,压迫得人喘不过气来;追梦路那么遥远,茫茫看不见尽头。一个又一个人为了梦想倒下,又由后人接过重担继续前行。但我们从未因此感到痛苦,从未因此感到沮丧。因为,它是我们的梦想啊。它让我们日趋暗淡的面容有了不一样的光彩,它让我们相比于周围的人群有了小小的骄傲。我们可以忍受着日复一日的长途跋涉,因为我们的脊梁上是它,一旦失去它,那是足以让我们窒息的巨大空虚。也许它永远只是虚幻只是念想,那又何妨?梵高梦想绘画,即使一生都因为梦想麻烦不断,他依然对梦想保持着向日葵般的灿烂热情;万户梦想飞天,即使他为此付出了生命的代价也没有成功,他依然是如此坚定义无反顾……梦想永远不会是生命旅途的累赘,就像生命永远不是生命的负担。背负高中作文750字 高一
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背负的责任这是一组耐人寻味的漫画:这组漫画中有许多人,每个人都背着一个十字架,在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中,有一个人忽然停下来。他心想:这个十字架实在太重了,就这样背着它,要走到何年何月啊!于是,它做出了一个惊人的决定:它决定把十字架砍掉一块,他砍呀砍。砍掉之后走起来的确轻松了很多。他的步伐也加快了很多。就着样走呀走,有走了很久很久。他又想:虽然刚才已经把十字架砍掉一块,但是它还是重,他就又砍掉了一块。这样一来,他又轻松了许多,毫不费力地走到了队伍的前面。走着走着,谁知前面出现了一条深沟!沟上没有桥,周围也没有路。他,该怎么办?后面的人也都慢慢的赶了上来,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫的跨越了深沟。他也想像其他人一样,可他的十字架已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥。当其他人都在朝着目标前进时,他却只能停在原地,在他的脑海中回响着一句话;当时我如果没有把十字架砍断,那该多好啊!其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是学习,也许是工作。所以,我们不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦。因为,没有经历深刻的痛苦,我们也不会体会到成功的快乐。450字 五年级 叙事
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我的背负下面有请台北大学的理科状元faylor进行讲话。顿时,场下一阵阵惊呼,Faylor这个传说中的天才,连续3年成绩都是台北市第一,听说他的文章也写的一级棒很多都发表了,还有人传言他是神话集团新一任继承人,今天竟然来到了北京,何况冒着雨赶来。不时有很多的学生,拿出了纸和笔准备记下这一振奋人心的时刻。轻轻的滚动的声音响了起来,席下的学生停止了说话和讨论,一致望着一个坐在轮椅上的少年,没有人会想到他是一个残疾人,faylor小心翼翼地推动着轮椅,一个18岁的大学生脸上已脱去了青春的气息,饱受肉体的疲乏折磨,没错他就是faylor,一个痛苦和成就共同浇筑的一个才子,准确的说是一个苦难的人。轮椅推到讲台前,每个人的脸上都洋溢着一种严肃的神情。“同学们好,先自我介绍一下,我叫faylor,和大家一样是一名大学生,我很感谢老师给我这么一次机会,可以和同学们交流,让我更好的充实自己…………让我们一起努力吧!谢谢大家。”顿时,席下又是一片掌声。faylor刚要转身离去,有位学妹站了起来,“学长,听网上的人说你的恋爱IQ很高,可以给我们讲讲你的故事吗?”“学长,你、你是我的榜样。我想向你看起!”faylor顿了一下,转动着身子,回过头对着这位美丽的学妹说:“如果可以,我希望你们不要学我。”又低头看看了自己的腿。席下的同学更是莫名其妙,“刷”了一下子看着faylor。faylor转过头,对着老师说:“老师可以占用几分钟吗?”“当然可以,其实我也想听听你的故事!”校长笑了起来。“谢谢老师!”faylor又转过头,低吟了一首诗“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。”顿了顿,又道:“初见,惊艳。蓦然回首,沧海已变桑田,却早已换了人间。”伴着这伤感的旋律,同学们更加认真倾听了起来、faylor摸着自己腿,同学们,我给大家讲一个故事:我有个朋友她叫小Q,算是个不良少女,成绩也是倒数的,她就像一个黑色精灵整日沉浸在颓废的“高雅”艺术中,做了许多的错事,连家里人的话都不听(家里只有离婚的父亲,但这父亲却从来没抚养过他),但她对我是用朋友对待的,可能是因为我是不靠家里的财力上学的原因。其实她是一个内心很美很脆弱的小女孩。那天她祭拜完她的母亲,心情有些难受,给我打电话问我“小f现在忙吗?”我一听到她的语气,看了看没写完的作业,狠了狠心说:“小Q不忙,有事就说吧。”“可以出来陪陪我吗?我心情比较难受!”轻声抽噎了几声。“好吧,你在哪,我在广场等你!”然后我和她沿广场大道漫步,伴着星光晚风,慢慢走着。我跟她走在一起,聊着心事,月光映射下来,将她脸庞轮廓变得模糊发亮起来,这时候我才发现她的脸上挂满了泪珠,看着他的神情才发现真实的她特别迷人。我望着她,原来红润的脸颊略显白褶了起来。小Q看着我,忽然扑到了我的怀里,嚎啕大哭了起来。“你知道吗?今天是我妈妈的祭日,她是我最亲最亲的人?”“我知道。”小Q的小拳头在我厚实的胸前轻敲,嘟起了小嘴儿,大声妈妈,妈妈叫了起来,仿佛天地只为她存在。一阵幽香袭来,淡淡的,那是杜鹃花,伴着这淡淡的清香,使我心中有了莫名的燥动。情感的种子就这样慢慢萌发了起来。我知道同学们会问我,为什么说这个故事,其实我也算是在她的启发下学习的。faylor看了看窗外的雨,的眼角有些湿润,低下了头。高二开学第一天,我和以往一样坐在自己位子上,但这是不同,因为我这次是在补作业。这个坏妮子,下次说什么,也不陪她了。“谁叫faylor,有人把这封信让我给你!”“我就是faylor给我吧!”我接过信,看了看署名原来是这个坏妮子,要我放学去咖啡馆等她。放学后,我走到了咖啡馆们口,焦急的等待着看了看时间16。35,下课15分钟了,怎么还不来。天空不时飘过好几片灰色的云朵。“呼”一下子眼前全黑了,“faylor,猜猜我是谁”?“别闹了,多大了,还玩这种游戏?”我一把抓住她的手,将她搂在怀里,看着她盲目的脸傻眼了。“哦,是你啊?看错人了,对不起雅惠。”“那你还不松手,想不到神话集团的小少爷也是那种人啊!”张雅惠的脸红红的说。“哦,不是你想的那样。”我连忙松开了手。刚要解释,只听“啪”了一声,回过头看见的是小Q铁青的脸。“小f,我没想到你是这种人,你如果不喜欢我,也不用带她来气我啊!我的心碎了,我以后再也不想见到你了!我不是那种优柔寡断,滥情幼稚的女人,我卸去所有的面具、武装、可笑的自尊来见你,而你呢!把我所有的矫饰、矜持、都当作了什么?垃圾吗?”说完,就怒气冲冲跑开了。看着地上散落的小吃,我的心仿佛被浇了盆冷水,即使在这溽暑艳阳天,我仿佛堕入冰窖当中。“笨蛋,还不追!她误会了。”“哦”此时乌云占满了整个天空,就像我的心情。滴答滴答,小小的雨滴掩盖了悲伤。我在广场看见了她,跨过栏杆,疯狂的朝广场跑去。我看见小Q在向我招手示意,我以为她解开了误会。更加疯狂的跑过去,不一会便跑到了栏杆边上。小Q看了看远处,边招手边向我我跑过来,我一看他跑过来,我放慢了步伐,站在路中央,等待着他。“小Q,那个人是我的朋友……”哐的一声,我被小Q推开了。一辆疾驰的卡车从我身旁开过,小Q被无情的撞到了远处!那美丽的杜鹃花凋谢了。雨越下越大,在雨中她的身躯竟是显得如此柔弱堪怜。我轻轻地爬过去,直起身子,把她拦腰抱住。她微微颤抖着,轻声说着:“小F,我知道那个女生是你同学,我是在吃醋啊!小F这里好静,我好冷,抱紧我。我好冷,好困!小F,再见了,来世,我一定要做你老婆!现在我的身上都撕裂般的疼痛,我还能闻见自己流出血的腥味儿,我想休息一下!”“坏妮子,你会没事的,我们还没有过约会呢!我还没想你表白呢!我还没有吻你疼你呢?坏妮子!”泪水不知不觉已经流了下来。“小F,小Q是个坏女孩,但我一生最爱的人只有2个,一个是我妈妈,一个就是你。我走了,我会在天堂默默地为你祝福。”小Q的眼角留下了一滴晶莹的泪珠,附和着雨滴滴落在地上,是那么美丽!faylor的大声的呼喊,骤雨中的路人抱起他,“孩子,节哀!”“大叔,你说我朋友是不是没事!是不是只是小伤”faylor的泪水更加疯狂地留了出来!“哐”faylor倒在了血泊中。……1个星期后,父亲推着我参加了他的葬礼。那天她真的很美,很美……后来,我就发誓好好学习,希望小Q的理想就是考上台大(台北大学)小Q就是我努力的动力!也许靠着父亲的财力我依然可以考上大学,但是如果那样做,我就对不起了小Q。这就是我的故事,我不是什么天才,其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许是我们必须承担的责任和义务。但是,正因为这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,因为真正的快乐,没有经历深刻的痛苦,就体会不到酣畅淋漓的快乐!对你你所背负的和你所忍受的苦难相比,那都不算什么!校长推着泪眼红红的faylor消失在茫茫雨帘中。兖州一中初三:FaylarQwift1200字以上 初三 叙事
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在“冤屈”中的收获今天是12月7日16:39分就在半个小时之前,发生了一件让我念念不忘的刻骨铭心的事……自习时间时,本该安安静静写作业时因为老师不在,所以有一个爱搞恶作剧但是有非常优异的漫画天赋的同学涵涵,画了一张让人捧腹大笑的丑丑的画像。接着在周围炫耀,让每个人都笑了起来,坐在他后面的淼淼把这张画从涵涵手中抢了过来,拿着画在画的最上处,写上了在班级中长得非常漂亮的女生小茹的名字。他们在大笑中把这张画拿给坐在他右前方的我看,我刚刚想笑出来时发现,他居然在这张画像上写上了同学的名字。于是,我带着打抱不平的心,把这件事告诉了小茹。小茹瞬间大发雷霆,眼睛红肿,用一种仇恨的眼光看着我,对我劈头盖脸的训斥了一顿。我为了证明这不是我干的,就向她解释这是淼淼干的,我只是把真相告诉你,让你自己处理而已!她没有管我,反而更加生气的冲我嚷。在她刚从我旁边离开时,他来到淼淼的座位旁,把每一个字都吐的很清晰地对他也慢慢训斥了一顿。然后把罪名扣在我头上之后,不知因为淼淼说了什么,她顿时趴在自己的课桌上,失声痛哭起来。过了一会儿,与她关系不错的几个女同学,走到她旁边安慰她,然后小茹,就毫不犹豫地让他们以为是我的错。然后老师突然来了,小茹擦干泪没留下一点哭过的痕迹,其他人也都回到了座位。放学排队时,因为我是值日生就不由自主的忙了起来。当我推着墩布桶去水房时,好几个女生带着小茹,让我道歉,并且对我大声训斥了一顿。接着在班级中一个年龄比我大一岁的,被我称为玲玲姐的同学,说你必须每天都给她道歉。说着他们走到楼道尽头下了楼梯,我眼中透着一丝委屈,看着她们走去的方向。我低下头,继续推着墩布桶来到水房。在水房中,我想到:”到这根本就不是我的错,我只不过不想看到她生活在别人莫名的嘲笑中,才把真相告诉她的,这不是我的错!“在其他几个同学墩地时我对他们说:”我让一个人要活在他人莫名的耻笑时,把真想告诉她这是我的错么?“这些同学都说不是。唯有在其他同学都走掉只剩小雨时,她说:”你想一想,这到底是不是你的错?“显然她是在让我想清楚。在走到教学楼门口时,我突然想清楚了:”有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?“在学校门口看到她们时,我与小茹道了歉:“对不起,这也许真的是我的错。但是我还是要告诉你们我得到的一个道理:有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?”这些同学头若有所思,但是玲玲姐却说了一句话:“你说什么呢?我们一句都没听懂!“她们欢笑起来,我露出了一点微笑——因为我不仅结束了心中的委屈,而且学到了有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?然后我用坚定地目光看着前方,离开了学校。在回家的路上我想:”玲玲姐还有她们其实并不是没有听懂,而是……“我对天一笑想到了那句话——有时让一个人活在虚伪的快乐中,难道不是比活在现实的痛苦中更好么?五年级:付博达作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 叙事
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叹息读《道士塔》优雅、干净、纯美的中国文字,给人以清新的感觉。细细品味,有种别样的滋味。不过有些难懂,没关系。难懂的部分多读读,说不定会有新发现。这就是席慕蓉的得意作品,散文集《槭树下的家》。说起来,我读这本书时,倒是发生了一些有趣的小故事呢。以前读书,我都是废寝忘食,什么都听不进去。然而在读这本《槭树下的家》时,我却感到了乏味。望着那些艰涩难懂的语句,想不通为什么它会被列为寒假推荐书目,想想当时自己真有点无知。第一次读席慕蓉的作品,开始感到乏味,继而感到难懂,最后才品味到它的真正意义,就像《花事》里的一篇小文章《毒药草》。山下,人群熙熙攘攘,好不热闹;山上,娇嫩的鲜花肆意舒展着她们柔软的躯体,组成一幅世界上最美的图画,那样的幽静而美好。这一切都令人陶醉,但也令人好生奇怪:辽阔的林子里,为何没有摘花的人?原来这种花的名字竟叫做“毒药草”,有了这样一个名字,即使花再美丽,谁又敢去摘呢?看到这里时,我着实吓了一大跳,这么美的花儿,为何有了一个这样的名字?席慕蓉还说这样很好,真令我无法理解。但她称赞的理由却是:如果不这样,所有的野花都会被统统摘光!这就像面临着鱼和熊掌的抉择,比起留下永恒的美丽,给花儿取一个可怕的名字又算得了什么?读这本书给了我很大的收获,我觉得自己成熟了许多。书中还有一些我不懂的东西,我要争取把它们全部弄懂!500字 五年级 叙事
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年少的背负第二次发,被别人说是我抄袭还觉得很好笑。第三次被抄袭。麻烦小白们离我远一点。现在开始,拒绝任何人转我的文,即使注明出处。那个管理员我不怪你。至于那个举报我抄袭的人,你自己看着办吧。不要侮辱M。首发。QQ空间。日期是十一月一日、如有更早,给你磕头。年少的背负不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债。——题记ONE·年少初中以前,叫做小时候。从此乃至懂事,就叫做年少。因为年少,所以我们说过很多话,做过许多事,都被宽恕。或许一开始就不被在意会很委屈,当你渐渐明白的时候,会发现这真的是一种幸运。不被承认是能背负责任的个体,有一种叫年少的称呼作为一道若隐若现的沟壑。自己当然是温和不来的,浑身凌厉的突兀着倔强的棱角。自顾自的以为,就是这样,是可以当回事的。固执的,不懂事的,年少。TWO·爱爱是一种责任,是想不清怎么去诠释它的,在它面前,告诉你什么叫徒劳。在真正面临的时候,眼泪会像你最不愿意看到的时候那样使你无奈。喜欢是不是就是爱?这个问题轻得像雪籽一样落到人的心里。年少的时候说喜欢,是不是因为爱这个字,太敏感?心里会装着某个人,那边空间不由任何关系构成,轻而易举的,就让那个人占了便宜。会写关于他或她的很多话,会不知不觉地花了很多时间去想他或她的种种。算是什么。叫做不求结果的执着。明明,就没有勇敢。有一种看不见的虚,心虚。于是他们与她们只说喜欢,不言爱。难以拥有的,艰难的勇敢。年少轻狂。THREE·认真去想一想。在那些自作主张与不顾后果的背后或周围,有一些可望不可即的欲侵而止的雾。那些年少的孩子们,争着清澈的眼睛,在屋里迷茫的徘徊。我想他们并不一定是在寻找出路。认真的孩子们,渐渐明白,有些压力他们承受不了。在什么时候,可以大声地说,我爱你。我说,我多么想把我的脸撕下来给你,可是你却不要。当被伤害的时候,那些爱的背负,慢慢地从肩膀上掉落下来,像一个被丢掉的旧玩具。如果真的不懂,时间会告诉你什么叫离开。FOR·债不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债。有一天我终于知道为什么这些爱可以轻易死掉。因为你忘了写欠条。自动成立的承诺,以爱为基,以泪水为条件。债务累累的人被追杀,很血腥的画面。但是谁比谁痛苦呢?那些难以置信的痛苦,欠下一笔又一笔没有欠条的债。像是要背负一生的重量。比一片羽毛还要轻。或许会在哪个瞬间,烟消云散。SIX·借口毕竟,我们还年少。1000字 初一 抒情散文
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逗比道士2:神秘的老头今天上课,心里想着要不要去老头那里,没好好听讲。突然,老师一声:小龙,你来回答这个问题。当时我就蒙了,老师刚刚说的啥问题啊。老师再次说:小龙听见没有?我对老师说:嗯额,内个,老师啊,你刚刚说的什么问题?再说一遍呗。老师的手一下拍到桌子上,怒说:小龙给我滚出教室!我也只好尴尬的走出教室。到了中午,我又继续的想:要不要去呢?下午该放学回家了,我果断选择了去!到了公园,看见昨天那个老头坐在板凳上,我走到老头身旁说:老头,你让我来,我就来了,你想说什么?老头说:有没有礼貌,别老头老头的叫,我的名字是吴云。我说:管你叫什么呢。快说,你叫我来干嘛?老头说:你是不是从生下来就非常倒霉?我说:你怎么知道?老头说:嘿,看来我没猜错,你就是我要找的人,至于你为什么天生这么倒霉,我告诉你,因为你是赤丗命!我对老头怒说:你丫才吃屎命呢!老头说:不是说你吃屎命,算了不说那么多了,我就告诉你,你是我们赤家道门第38代传人,我们道门的所有人都是天生就有赤丗命,而我就要死了,现在我要交给你最基本的道术。我说:什么玩意啊?我才没时间陪你闹。老头用严肃的眼神看着我说:你应该相信啊,昨天的鬼难道你觉得是假的?那我就让你看看道术。说着老头拿起一张有符咒的纸,凭空点燃了它。我彻底被吓到了,我和老头说:哇,这是你发出来的?老头说:现在信了吗?那我现在就教你吧。他把我身体一转,给我后背来了两掌,然后输入内力。到了第二天,老头死了,但是老头那天输完内力对我说:我的搭档也就是那天的女鬼,她会代替我教你道术,果然,今天晚上,一直女鬼来了,我也感受到了一股阴冷的风吹来,我看到女鬼,她对我说:我们也见过面了,现在我给你三本书,一本是《赤家道法》一本《符咒集》一本《鬼的介绍》,还有一把碎影剑和一瓶牛泪柳叶水。女鬼说:今天把这三本书全部搞懂,明天开始,每天早上4点起来,4—5点补充内力,5—5点半背上50斤的水桶跑步,5点半—6点半画符纸,剩下时间洗脸刷牙上学。符纸你现在就按照《符咒集》上的阳符和阴符还有清心符画,其他的不用画。明白吗?我说:嗯,看起来好累啊。女鬼说:累?累就多练。我迅速的说:不累了不累了!话说女鬼姐姐你看起来很厉害啊,在鬼里面你算第几?女鬼说:翻开《鬼的介绍》里面最厉害的30种鬼,我排在23。我翻开了书,看到了那个鬼。幽魂侵鬼,介绍说(次鬼可以侵入任何人的内心,把那个人的内心彻底摧毁,然后给人留下恐怖的印象,慢慢的把人折磨死)我说:原来女鬼姐姐这么厉害啊。那你叫什么名字啊?女鬼用阴森的声音说:荣黛易。我说:哦。那我以后就叫你黛易吧。说完,女鬼对我说:记住要按我说的做。说完,女鬼就消失了。一年级:李文轩作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 想像作文
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读《文化苦旅》之《道士塔》有感短短一段开篇描写,余秋雨先生以他细腻的文笔带我们走进了那个凄凉、悲怆的年代。眼前浮现出这样的画面,如此地悲凉,夕阳西下,朔风凛冽,这片空地愈发的诡异。就在这片令人生畏的空地上,有这么一座塔,它的主人叫王圆箓。对于我这个对历史不太通晓的人来说,这个名字无疑是陌生的。不过,作者很快就告诉我们,这个人是敦煌石窟的罪人。穿着土布棉衣,目光呆滞,畏畏缩缩,一个那个时代典型的中国农民就这样活生生地站在了我的面前。就这么个逃荒的道士,能有那么大的影响?抱着这样的好奇,我很快看完了这一章。心情十分凄凉,我去过那个曾经很辉煌的地方——敦煌石窟,但却不知道就在这美丽的背后竟然有这么凄惨的历史!“这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。一位年轻诗人写道,那天傍晚,当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程,他回头看了一眼西天凄艳的晚霞。那里,一个古老民族的伤口在滴血。”这是最能触动我心的段落,此时我的心仿佛也在滴血。可是,在我们谴责王圆箓这个历史罪人时,有没有想到他也是敦煌文化宝藏的发现者?可以说,无论什么人发现藏经洞都是一种贡献,都是一个了不起的重大发现。因为藏经洞的发现就预示着“敦煌学”的产生。王圆箓发现了藏经洞同样有功,而不能视为过错。至于有人说应该在某个时代发现合适,那纯粹是一种主观主义的一厢情愿。如果说,中国的官僚不懂得敦煌文物的价值,那可就错了,他们懂,只是他们没有真正领悟,他们还在拿这无形的“敦煌学”文化和运费在比较,他们只知这些文物在自己手里把玩时的价值,却没有彻底明白它们对于国家的价值!这是文官的麻木、愚昧,却阻挡不了国外的学者、探险家、考古家的明智,他们不远外里、风餐露宿,费尽千辛万苦,在沙漠中穿行,预料着各种困难,只为了能一睹敦煌文化的风采,奢求着能将它的凤毛麟角带回自己的国家研究。而他们却不知道面对着个肮脏的王道士,一切都变得那么简单。他们幽默地耸耸肩,而此时在他们的眼里,敦煌文化,变了样子,可想而知,中国,又成了什么个样子?我相信,每个人读完这篇文章都会感慨:“如果我能阻止这件事……如果我能回到那个世代……如果我能当政于朝纲……”如果……如果……这一切的一切都是如果。可这个世界上没有如果,与其纠结无法改变的过去,不如珍惜未来。从外国博物馆买取敦煌文献的微缩胶卷虽然很屈辱,但也不能成为我们放弃敦煌文化的借口!看,世界已经承认,敦煌在中国,敦煌学也在中国!相信早晚一天,敦煌文化也会在中国发展地如日中天。让那个渺小的王圆箓再次出现在我们面前时,能够变得真的那么渺小。1000字 初一 读后感
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的我从书上领略过许多大海的美丽,在电视上听见过大海的吼啸。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心理翻滚着,我对大海也充满了无限向往。天刚刚被揭晓,一轮红日徐徐上升,几只海鸥穿过早上的红霞,自由的在飞翔,时而展翅飞翔,时而发出欢快的叫声,把黎明的海洋,有换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花。我从书上领略过许多大海的美丽,在电视上听见过大海的吼啸。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心理翻滚着,我对大海也充满了无限向往。天刚刚被揭晓,一轮红日徐徐上升,几只海鸥穿过早上的红霞,自由的在飞翔,时而展翅飞翔,时而发出欢快的叫声,把黎明的海洋,有换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花。我从书上领略过许多大海的美丽,在电视上听见过大海的吼啸。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心理翻滚着,我对大海也充满了无限向往。天刚刚被揭晓,一轮红日徐徐上升,几只海鸥穿过早上的红霞,自由的在飞翔,时而展翅飞翔,时而发出欢快的叫声,把黎明的海洋,有换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花。我从书上领略过许多大海的美丽,在电视上听见过大海的吼啸。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心理翻滚着,我对大海也充满了无限向往。天刚刚被揭晓,一轮红日徐徐上升,几只海鸥穿过早上的红霞,自由的在飞翔,时而展翅飞翔,时而发出欢快的叫声,把黎明的海洋,有换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响,喷溅出的雪白的泡沫。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上,一朵朵浪花便追上来,挠着我的脚心,拍打着我的腿,还不时往我脸上喷着水花。1000字 五年级 记叙文
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写作的目的写作,对于我、大家,是一个不陌生的词。文章,到底为了什么而写。曾经不只一次想到,也许,在岁月的寻找中,会有一个答案吧。为了表扬和父母,写作那时后总还小,写作在我的印象中是一个朦胧的词,或许,那时写的还不算是文章吧,只是段落,很少的一段,3,4百字就够了。那时作文的分数总是很高,所以语文的分数也很高。因为那时候总是规规矩矩的写作文,基本上是老师刻出个模子,然后我乖乖地在里面添些个优美的字,词,句子,段落罢了。枯燥的文字,单调的模仿让我总是得到老师很多的表扬,同学们羡慕的目光,和镶金字的作文奖状。那时侯的我虚伪的很,习惯了表扬而机器般的写作。那时写作的题材很多都与父母有关,似乎离开了父母就什么也写不成了,幼稚的我还想着:“我的爸爸妈妈是全天下最好的爸爸妈妈,所以我应该写他们,要让同学们都知道他们。等我长大了,就专门以写他们”并且我为自己有这种想法而自豪。如果不是老师说不能一直写父母,也应该写些别的,或许我就会一直写下去,出一本书。也许那时候实在太天真了一点。为了考试,写作后来就长大了那么些许,写父母的文章就渐渐少了,也不在重复着一句句老套,新鲜一时的成语和句子,段落。老师布置的所有的作文作业都是为了备考,应付一大堆杂七杂八的考试。老师不再像从前一样固定我们写作的格式,一切自己把握。于是我开始翻大量的作文选,遇到好词、句,就模仿下来。渐渐的,写作成了应付语文作文考试的工具,写出来的句子越来越枯燥,不那么生动。我感到失望,写作从我的生活中一步一步消失,只有在为考试准备的时候,考试的时候像挤剩下不多的牙膏一样,绞尽脑汁的“憋”出一篇一篇称的上是垃圾的文章。为了考试,只能写。为了写作,写作再后来,就是现在。写作这个词似乎又到了我的记忆脑海里。现在,没有从前老师控制的格式,没有从前老师逼迫的考试。也许,一切都变新了,可以自己编织一些词汇,句子,段落。开始有了写日记的习惯,开始写自己的文章,任由自己的感觉,写出来如诗境般飘渺,虽然是一些凌乱的文字,但是如果把它们有机的融合,也是一篇好文章。于是加入了一个作文社,于是与社里的同学们交流自己的文章。如此这般,便头一回找到了写作的乐趣,那么投入的写作,头一回为了写作,写作。也许正是这样,才会“下笔如有神”吧。我的写作,在也不像从前一样挤牙膏了。也许,为写作,写作。会更好。为了……,写作……在岁月中寻找中,不同人有不同人写作的目的,不同的时段也有不同时段写作的目的。兴许,文章,为了什么而写,是一个说不清的迷。1000字 初中 议论文