训练中的苦与乐
在近一段时间里,我们学校开展了“30人绑腿跑”的训练。
在这段时间的训练过程中有汗水有欢笑也有喜悦感,但更多的还是给我们的磨炼。
在那段很炎热的时间里我们仍然会在烈日下训练,有时在跑的时候会摔倒,会失误,但是我们30个人却从没有想过放弃,因为我们知道:阳光总在风雨后!失败乃成功之母!成功是给那些有准备的人的。而我们就是那些有准备的人,因为我们从刚开始30个人跑跑了13秒,12秒、11秒……直到现地一直在不断的进步,不断的努力。有时我们这次跑的时间比上次时间短我们所有人都会欢呼,从心底里高兴,但有时也会跑的时间长,不过我们不会气馁而是分析为什么会跑慢从而吸取教训,让同样的错误不会出现第二次。不过我们也会更加努力的训练,在老师的领导下向着成功进发!
也许在这个过程中虽然很辛苦,但是让我从中明白了许多,至少让我明白了:既然选择了就是坚持到底直到成功!
六年级:马晓戈
泥土·珍珠
泥土是平凡人物的代表,它们都是愿意成为人们脚下的路。
泥土是无私的奉养者,将自己体内的养份供应给了植物。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,泥土拥有着这一切,给予人们的也是无限的,泥土甘愿奉献自己,无怨无悔。
泥土是土地上的星,它知道平凡不是伟大,但平凡可以诞生伟大;它知道平凡不是伟大,但无数的平凡可以堆积出一个伟大。
珍珠
珍珠是高贵人物的代表,它们都是愿意让别人踩在自己的脚下。
珍珠是贪婪的吸收者,将自己母亲的营养都吸入了自己得体内。“老是把自己当作珍珠,就时时怕被埋没的痛苦”,珍珠不情愿被作成首饰,不愿被别人埋没,只愿躺在高贵的宝物堆里。
珍珠是井底之蛙,它知道平凡不是伟大,但不知道平凡可以诞生伟大;它知道平凡不是伟大,但它不知道无数的平凡可以堆积出一个伟大;它不知道高贵不是伟大,但它知道高贵可以赢得更多赞赏的目光;它不知道高贵会使它孤独,但它知道高贵会赢来更多的掌声。
“把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路”。
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大课间训练的苦与乐这学期初,我们学校计划组织大课间活动,并很快紧锣密鼓地准备起来,设有很多项目,如打乒乒球、羽毛球、集体舞、越障碍物……,这么多的活动,我们全班同学都兴奋不己,都盼望着早点开展这些活动!啊,我们五年级跳集体舞选派人员了,这个活动肯定很有趣,我生怕没有机会参加,赶紧去报了名!终于如愿以偿被选上了,我心里暗暗地高兴!伍老师负责教我们,第一个阶段学习集体舞的基本动作,动作非常简单,我们一下子就学会了,觉得很好玩、很有趣。可是几天训练下来,才知道“苦日子”刚刚开始,每天下午我们都要训练,动作也越来越难学了,特别是学到第二阶段变换队形,从一个十乘十方阵变换成四个四小圈,再从四个四小圈变换成四个四大圈。起初,我们老是乱了章法,同学们像无头的苍蝇一样乱跳,不知道自己的位置在哪。我怕跳错,常常在心里提醒自己,可是一跳起来,手脚老不听使唤,总是跳不到指定的位置,急得我满头大汗。经过几天的训练,在老师们耐心地指导下,总算能有序地变换队行了,我们都松了有口气。接下来是第三阶段训练,更难了,老师不再给我们打拍子,要我们听着音乐来跳。没有老师叫节拍,我们又乱成一锅粥。可时间却不等人,距离展示越来越近,所以在最后几天里,同学们加倍努力,练得更认真了。通过老师和我们的不断努力,这套集体舞终于练成了。到展示那天,全区各校的领导与体育老师都来到我们学校观看我们的大课间,虽然气氛有点紧张,但我们胸有成竹,因为我们已经跳得很娴熟,我们一定行!随着音乐节奏,我们跳起来了,舞姿是那么优美,动作是那么协调,我们脸上都露出开心的笑容。优美的曲调,弥漫在空中,校园处处都能感受到运动带来的生机与活力,同学们的欢声笑语久久地在校园上空回荡!区领导与老师们给我们相当高的评价,还要我们代表黄埔区去参加广州市大课间活动的比赛呢!一听到这个好消息,同学们都欢呼起来,觉得平时训练的苦与累早就飞到九霄云外去了,真开心!700字 六年级 叙事
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苦与乐人们希望世界上每一件事都有一个快乐的过程和结局,没有痛苦,没有凄凉,可这一切只是不切实际的期望。每一件事都会有苦有乐,就像厨房里的五味瓶,不可能永远是甜。苦与乐,原来就是对立关系,人们觉得乐是最好的,可大家知道吗,一切的乐,一切的甜都只能用辛劳的汗水苦苦打拼出来的,一切的甜都只能用辛劳的汗水苦苦打拼出来的。因此,我们也可以把苦与乐想象成因果关系,你只有把最好的年华用来苦,用来拼,才能得到你打拼出来的属于你的天地,才能尝到甜甜的果实。你看!我有一位同学放暑假时,她用了半个月的时间做完了暑假作业,之后的一个半月的时间她玩的安心,玩的也开心。时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。她用挤出来的那一点本该玩的时间用来写作业,她就写得效率高质量好。我想,这就是先苦后甜吧!你别不相信,再瞧!一位同学一到暑假就开始疯狂玩,看电视、玩电脑、打游戏,完全把暑假作业抛在脑后了,可人是有虚荣心的,她不写作业,心中就像有一块大石头,总也放不下来,所以说,她这一个暑假,玩得也不舒坦。到了最后几天,她疯狂地赶作业,质量也不高,还被老师批评了一顿。大家说吧,你们觉得哪位同学做得好?我想,大家肯定会异口同声地说:“第一个”。可大家做到了吗?所以说,大家都要先苦后甜,这样,大家做的事都会质量好哦!500字 六年级
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苦与乐“人生,总有欢喜,难免亦常有泪……”这是一首家喻户晓的经典老歌。不同的人对人生的态度总是层出不穷,饱经沧桑的人常能苦中作乐,而自认为幸福的人偶尔还会乐极生悲,面对人生的变幻无穷,我们如何持一颗乐观的心去对待生活中的得意与挫折!天与地之间,我们的视野能够去到多远,苦与乐之间,我们的人生能够有多少的领悟?不要总抱怨生活的不如意,在抱怨之前是否曾想过,相比之下,你的抱怨却是别处的重生;你的不满足却是别处的期待;你的舍弃却成为别人的珍惜。面对人生的苦困,需要的,是积极的态度,一如海啸中重生的渔民,只有积极,方能使其在苦中作乐,一如地震中的灾民,只有面对,才能度过苦困。快乐,以何去衡量。成功不一定代表有钱,有钱更不代表快乐。欲望,人之所本性,欲望是无穷无尽的,当我们感到快乐时,随即应抑制心中的胜利欲,好胜心,那么,快乐则不会成为充昏头脑的源头而导致最终的消亡。犹太民族,被誉为上帝的儿子,世界上最古老的民族之一,到今天,他们仍然根据上帝颁布的条戒来生活,他们被视为最富有,最聪明的民族,但也是受最多苦难的民族,一次民族大屠杀,希特勒杀害超过六百万的犹太人,众多的亲人被杀,犹太民族却是以最后的一口气,重建精神的家园,如今,犹太民族被誉为世界上最能够创造财富的民族。谢霆锋,由初出道时响誉全港,1999年华语论坛被成为“谢霆锋年”。为何他又成长,又反叛,又跌倒。欲望,容易充昏人的头脑。幸好及时反省的他,如今又成为了一位幸福的父亲。苦与乐,介乎于个人不同的心态。当苦时,乐观,当乐时,稳重,随即便能有快乐人生。600字 六年级 日记
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