秋天的声音
400字
六年级
叙事
秋天的声音各种各样，他虽然没有小提琴发出的声音那么优美，也没有百灵鸟的歌声那么动听，但是，我认为他是最真实，最纯朴的，是任何乐器都无法比拟的。
一天，我漫步在种满枫树的道路上，微风拂面而来，我身旁的枫树清晰地传来一阵“沙沙”声，一片片火红的枫叶轻轻地落了下来，我拾起一片枫叶，仿佛走进了一个童话世界，这一片片火红的枫叶，像那温暖明亮的火焰，温暖着我的身体，也温暖着我的心，使我想起了小时候与小伙伴嬉戏时的那种无忧无虑的感觉，我要把它夹在书本里，当做那美好的回忆。
我来到道路上，不知不觉来到了一片金灿灿的稻田旁。微风拂来，那黄金般被压弯了的稻谷便发出一阵“哗哗”声，宛若银铃般动听，它们仿佛在向我们点头微笑，又仿佛在一起讨论今年的收成好，农民们又可以过上吃饱穿好的日子了。秋天最动听的声音莫过于农民的“哈哈”声，秋天是一个丰收的季节，在秋天，果实都熟透了。通红通红柿子裂开了嘴挂在树上，晶莹剔透的葡萄挂在树梢上等待主人采摘，农民伯伯脸上乐开了花，，秋天的声音各种各样，只要我们静静的听，它们便会尽情的演奏。
六年级:陈宣妤
青春挥洒运动场
800字
初二
记叙文
黑龙江省佳木斯市五中初一16班 杨茗喧 指导教师 武秀华
六年如一梦，折半三年更为短暂。正如辛夷坞笔下的夺目，朱自清眼中的背影，那个带给他生命的人，我们看到的只是时光清绝的背影。四个月，很快就会结束，初一下学期令人心动的运动会的大幕正徐徐拉开。
流火的夏满是毫无顾忌的热，早晨虽凉爽，但对面看台上已开出了一片美丽的伞花，那是初三女生们的作品。炎热的中午，我按时冲向跑道，黄粉蓝三色的扇子舞动出我们青春年华中的轻狂不羁，解说员的声音是那样悦耳动听：“正向我们走来的是初一十六班的前导队，他们正……”是的，我们正以独有的张扬，整齐的动作，轻快的步伐经过主席台。脸上写满了自信的微笑，今天，这儿就是我们的战场，是我们宣泄青春、释放活力的舞台。
领导充满激情的讲话，天空中绽放的礼花，是喜悦的最好表达。检阅结束了，全体初一女生的踏板操即将开始，拿起踏板，换好校服，来到自己的位置。几个星期的辛苦，为的是这一刻的光彩。烂熟于心的动作刚柔相济，音乐响起的那一刻，每个人都已不是自己，都是天才的体操运动员，向在场的和场外的每个人展示自己的神奇。尽管有人抱怨天的炎热，有人对现场秩序不满，但观众们掌声是那么热烈，那是对表演成功的赞赏！
运动健将们上场了，偌大的操场成了这些猛将们的天下，我看到我班的王禹森半蹲半跨地双手支撑在男子1500米的起跑线上，那声清脆的发令枪犹如冲锋号，枪声余音尚在，他已像一支离弦的箭，嗖嗖地跑在队伍的最前面。运动场上盛况空前，我们班同学并不轻松，手不闲着，嘴也不闲着，掌声不断，呐喊也不断。正当我们信心满满的以为稳操胜券时，最后关头，战术失误，先是第一变第二，后又第三变第四。但大家仍然很兴奋，第四的成绩我们也很开心。之后的比赛也很精彩，每个运动员都拼尽全力，每个观众都拍红了手，喊哑了嗓子，他们好像在和太阳比赛谁更热情。
运动会在日落时分宣布结束。这样的时光与绽放青春的场面在初中里，只不过三次吧，我们怎能不加倍珍惜。我不知道，三年之后，这样的挥洒青春的情景还会有吗？
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相似题目
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秋天的声音秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！”田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。650字
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秋天的声音夏娃娃拖着火皮球高高兴兴地走了，秋姑娘来了。神奇美丽、充满诗情画意的秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的世界。秋姑娘来了，来到了田野来到了小溪边，来到了山上，大地在秋风的督促下，又换上迷人的秋装。你看，那金黄的秋菊，正绽开笑脸欢迎秋天。你看它笑得多甜，可是，你又怎能想到，它为了迎接秋风，经过了春天的萌发，夏天的酝酿，才在秋天开花。你看，还有那飞舞的树叶，正在飘舞，好像它是迎接秋风最起劲的人。再看，还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌。枫叶也变得红彤彤的，大树的叶子都变黄了，纷纷飘落下来，只有松树和柏树的叶子还是绿的，无论风吹还是雨打，它们都不会弯腰，真香一群勇敢、坚强的战士……啊秋天来了。秋天，由如一块金子，亮出耀眼的光芒。秋天，真是远在天边，近在眼前啊！300字 三年级
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秋天的声音“噔噔、噔噔”秋哥哥迈着成熟的步伐，背着装饰秋天的礼物到来了。他要帮农民伯伯收获新鲜的食物，帮小溪妹妹奏出欢快的乐曲，帮树叶更新换代，长出嫩绿的新芽。“嘭嘭”农民伯伯开着拖拉机，在秋哥哥的帮助下，取下麦子、玉米、大豆……那金灿灿的果实，那一颗颗饱满的豆子，代表着农民伯伯一年的汗水和辛苦，他们期盼着、等待着，能有一个大丰收。“叮咚、叮咚”小溪妹妹加速快跑，争取尽快地把溪水流淌在村里的每一个角落，让朴实的人们能够尽早尝到甘甜的水，这一路她还见到许多玩伴呢，柳树、小草、花儿，他们一起嬉戏游玩，度过了美好的一天，她流淌进泥土，滋养着万物茁壮成长，可欢乐呢！“哗啦哗啦”树叶在秋风的呼啸中落下，在风姐姐的帮助下，化成肥料，滋润新一批的新芽，新芽们知道别人在帮她，高兴地拍拍手，跳了段舞蹈，来感谢那些落叶。大自然的声音是美妙的，动听的，那些“嘭嘭、叮咚、哗啦”其实并不难找，只需要用心去感受，用耳朵来倾听，用眼睛去发现，大自然就是生命的源泉，会给我们带来意想不到的惊喜。400字 四年级
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秋天的声音秋天的田野都是金黄色的。秋天是一个美丽的季节，秋风吹在田野上，发出美妙的旋律，很是动听。秋天的风，像位大名鼎鼎的画家，把树叶涂黄了。秋风姐姐写了一封又一封的信，告诉小朋友天气冷了，要增加衣物。告诉大雁到秋天了，该往南飞了。告诉可爱的小动物，要准备粮食了……她写呀写呀，把树叶写完了。风沙沙沙的吹过树叶，好像在唱歌。“咔嚓咔嚓”是什么声音？噢！是农民伯伯在收玉米呢。秋天也是一个收获的季节，有美味的水果，还有农民伯伯收获的庄稼，大家高兴的唱着好听的歌，歌声中带着喜悦！作者简介：李诺煜8岁，实验小学三年级，爱好口才，画画。250字 三年级
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秋天的声音秋天的风像一位魔术师，她把叶子变得五彩缤纷，枫叶变红了，银杏叶变黄了，松柏穿上厚厚的绿衣，汇在一起，像一个被打翻的调色盘。秋天的雨哗哗的下个不停，滴答滴答的落在花苞上，花开了；落在树上，沙沙沙，告诉小松鼠该准备过冬的食物了；噼里啪啦的落在屋檐上，玩着滑滑梯；哗哗的落在草叶上，快乐的眨着眼睛。秋风吹过田野，发出呼呼的声音，这是丰收的乐曲，苹果变红了，葡萄变紫了，桔子变黄了，人们忙碌的采摘，发出哈哈的笑声。秋天的声音很美、很丰富，在秋风里，在秋雨里，在田野里，我爱秋天，我更爱秋天的声音。200字 三年级
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六年级
叙事
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秋天的声音我是一株普通的小草，伴随着阵阵花香，缕缕阳光，我睁开了朦胧的睡眼。感觉大自然的一切都是那么美好，那么神奇。秋季来临，聆听柔和的风声，听激越的雨声，听雄伟的雷声仿佛是一种乐趣，一种享受。柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，又很多变。你听：风中带着麦田的气息，混着桂花的浓郁，还有各种果子的味道，都在那凉爽的风中酝酿，“嗖嗖，嗖嗖。”秋风像温和的大手轻轻地抚摸着我的头，也把蒲公英姐姐送向远方。可有时却“呼呼”大响，像严格的父亲教导我。但不管怎样，它总让我伴着徐徐的微风，进入甜甜的梦乡。激越的雨声像是振奋人心的鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。雨点越来越密集，像一首变调的歌谣，从低音变成“哗哗哗”的高音。像是万马奔腾，又像是万人大合唱，好像要一股脑儿把它的愤怒倾述干净似的。雨像一串串断线的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的叹息，是天空的泪水，也是田野的微笑……湍急的河水涨得很高，瓦片叮咚直响，我也无可奈何地东倒西歪。雄壮的雷声像是一千个侠客在天上吼叫。你听：雷公公隐隐传来，越来越近，越来越响，先是沉闷的低声咆哮，一声声惊雷迅疾地从茫茫苍穹深处直冲而出，连大地也随之微微颤抖。像是外公的鼾声，很有节奏感；这架势又让我想起千军万马，敲着大鼓与敌人开战时的情景。相比雨声，雷声显然没有音韵美，却有雄浑响亮的气势。我在路旁，倾听秋的声音，倾听大自然的奏鸣，思绪万千……600字 六年级
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秋天的声音曾几何时，我感觉，秋天是如此美好。它像一位慈祥的母亲，哄着事物入睡。而如今，我却意识到，秋天是一位修罗王，有它在的地方充满了悲鸣。它并非哄事物入睡，因为他们一睡着，便不会醒来。或许，我们应该称它为永恒的沉睡，或，死亡。小时候，我最喜欢去老太爷家。每到秋来，老太爷家门前总会堆着许多落叶。和小伙伴们一起踩落叶时，永远是那么快乐。那落叶是老太爷辛苦扫好的，但那时小，不懂事，所以没有考虑老太爷的辛苦。老太爷看我们把落叶弄得到处都是，不但没有生气，反倒笑了起来，说：“小心点儿，别摔着。”秋天真好，充满着欢笑，年幼的我满身都充满幸福。见我玩累了，老太爷就哄我进屋，给我讲故事。有一次，我问老太爷：“太爷爷，为什么树叶们都变色了？为什么都掉下来了呢？”老太爷慈爱地看着我，说：“你听，听见那沉重的呼吸声了么？那是树叶进入梦乡的声音。他们累了，马上要回归大地母亲的怀抱中了。”说到这儿，老太爷的目光好像闪了闪，道：“我们也会和他们一样，在不经意间睡着了哟！”我很兴奋地喊道：“秋姑娘真好！还哄累了的事物睡觉！”我闭上眼，聆听着秋天那沉重，甜美，幸福的声音。我认为秋天是个幸福的季节。还是一年秋天，这件事发生的很突然，老太爷好像陷入了“沉睡”。我一开始以为老太爷只是睡着了而已。不过一个星期，两个星期……老太爷都没有睁开眼。我突然明白了，老太爷同那些树叶一样，进入的不是甜美的梦乡，而是――死亡的梦乡。我真不明白，秋天这个季节，为何如此之阴森。往后的秋天，我又听到了树叶的声音——哭泣的声音。我听到了大雁的叫声——分别时，舍不得的啼叫。一次，当我在树叶中玩耍时，一个朋友说：“秋天真好，充满着笑声啊！”而我却说：“如果用心去感受，这是个离别的季节，充满着不舍，和悲鸣，又带着一丝无可奈何的感叹，这才是秋天的声音。”那名伙伴“切”了一声，说：“你这人真是，哪里的悲鸣？”我握紧了拳，怒瞪了他一眼。过了一会儿，又缓缓地说：“你会感受到的，亲人离别时，那种无助，而又什么都做不了，你会听到沉重而又悲伤的声音。”说罢，我不顾一切地冲回家中，放声痛哭。一面风筝，摆在我面前。我抹了一把眼泪，看着那面风筝，回忆起了许多。这是我的第一面风筝，老太爷给我做的，并教会了我如何去放。他常说，“放飞自我，才能放风筝！永远不要放弃你心中的那份热情。”老太爷微笑着面对我说：“感到迷惑，伤心时，就来放一会儿风筝吧！放到它飞起来为止。”我轻轻拿起风筝，跑出门外，感受着微微卷来的凉风，带着希望，放飞了风筝。我在心中默默想到老太爷说的“伤心时，就来放一会儿风筝吧，放到它飞起来为止。”我仰望天空，看见风筝缓缓升起。老太爷，您是不是也看到了呢？1000字 六年级
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秋天的声音我听见风柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音，我听见深邃的天空中星星闪烁的声音，我听见秋天的声音……－－－题记天空中是一群大雁，排成人字形，划破朝阳。眼前是一片金黄而又无边的麦地，寂寞又美好。秋风卷起麦浪，吹进我的头发和皮肤。闭上眼睛，仔细聆听。睁开双眼，我看见了麦田深处的那张脸，那张用他的生命去作画的孤独的脸。他的皮肤粗糙而丑陋，却焕发着一种我从未见过的生命力。我想走近他，他却消失在麦田与天相交的地方。也许孤独的人就是在享受孤独的时候而孤独的。我不再往前追，我只能仰视着他的过往。我看见他的向日葵用它无比激情的色彩向四周喷薄着希望，它的爱与寂寞交织在一起，是没有人能跃过的网。那一个小小的花瓶中，挺立着、傲立着的，是他不与世俗同流合污的精神；那一朵朵蓬勃的、有力的，是他无悔的心。我看见他内心的星空，无比的幽蓝与诡秘。星空下的麦田，依旧焕发着白日里的光彩。此起彼伏的麦浪，还将永远地此起彼伏下去。如火焰般燃烧的树，挣扎着向天空寻找方向。而那一大颗一大颗团状的星星，如同大滴大滴的眼泪，浸湿了他心中的每一个柔软的地方。我伫立了，面前是一望无际的麦田，依旧金黄，依旧闪亮。身边是秋天的声音在秋风中流过，不带任何痕迹。张开手掌又迅速闭合，我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一闭眼，就能听见它在空气中摩擦的鸣响。然后我就又看见那张脸，那张孤独的脸，即使被割去了耳朵也依然透着坚毅的脸。周围一片寂静。似乎什么也没发生。但在什么也没发生的这一刻，我看见了麦子永不停歇地晃动，向日葵对着太阳唱着美好的歌，星空中的星星坠落在麦田里，燃起了金色的花朵。我看见了深埋在麦田里的脸。孤独的脸。650字 六年级 记叙文
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秋天的声音秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！”田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。浙江温州永嘉县碧莲镇中心小学六年级:陈奕汝550字 六年级 写景
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秋天的声音海南的秋是来的晚而去得早的，你还没来得及看清她的眉目，冬就已经逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特点也是鲜明的，她可以是漫山遍野望不透的红叶，可以是香脆可口的苹果梨子，可以是街上烤红薯的阵阵甜香，但秋听起来是什么样呢？想必那大雁的鸣叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鸟南迁的季节，或给人以那种“晴空一鹤排云上”的洒脱，抑或是“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”的那种忧伤。我是极憧憬这样的感觉的，却没有过亲身感受的机会，这难免令我遗憾。中秋家人们团聚时的欢声笑语也可能是个不错的选择。不过在这个节奏愈发加快，人们愈发追求物质享受而非精神慰藉的年代，这恐怕也偏离了秋天声音的意义。更不要提那媚俗的晚会，只得算入不了耳的噪音。大概秋天就应当是安静的吧，不会有什么秋天特别的声音了。这么说我自己都不能接受，肯定是我观察得还不够仔细，我于是漫步在秋天的校园，竖着耳朵留意着只属于秋的声音。“哧”一点细微的声音在我脚边响起，细看原来是刚飘下的树叶与地面摩擦发出的声音。我环视周围的地面，并未看见其他落叶。我拾起那一小片叶子，发现它还没落到干枯的地步，叶脉尚清晰。这样还算健康的叶子怎么落下了呢？我不解。“哗啦”又一阵秋风吹过，又落下了些同样绿油油的叶子。抬起头看看那树，还是葱郁的样子，我依然不解。我又听到一种树叶划过地面的声音，眼睛追过去发现居然是叶子在“跑”向树根。忽然我明白了，这秋天最先落下的叶子，是最心急归根的那片。它腐烂在土地里，帮助大树度过接下来的寒冬。这小叶子还挺懂义气的，我这样想。大概龚自珍的诗最好地诠释了这秋天的声音——“落‘叶’不是无情物，化作‘泥土’更护花‘根我撒手任叶子飘落，果然，秋风又将它送回树根。650字 六年级 记叙文
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听听秋天的声音听听，秋的声音，松鼠正在搬粮食，“加油，加油！”准备冬天好好睡大觉。听听秋的声音蚂蚁正在匆匆的搬粮，“呦，呦”准备粮食好过冬。听听，秋的声音，稻田变成了金黄的海洋，农民伯伯在田野里，感受着丰收的喜悦。五年级:幸福可爱公主100字 五年级 叙事
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声音有这样一种声音，在你遇到挫折时，她会给予你勇气；有这样一种声音，在你成功时，她会给予你鼓励；有这样一种声音，在你伤心时，她会给予你安慰。我听到过这种声音，我感激这种声音。进了中学以后，我的成绩不再像小学那么突出。为此，我付出了许多的汗水。但是，成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信，自己好像掉进了一个大坑，即使奋力往上爬，也没有爬出去。就在这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，人生的道路很长，这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了，那以后的道路更艰难。孩子，成绩不突出，只要你努力了，付出比别人多一倍的时间，你就能成功。”我听到这种声音后，梳理了自己的心情，是啊，这只是一个小挫折，没什么大不了，我要更加努力，这样才能超越别人。经过了我不屑的努力，成绩终于提高，我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候，我听到了这样一种声音：“孩子，你很棒。希望你能够继续努力，争取取得更好的成绩。孩子，我还有跟你说一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。这次成功，还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了，我很伤心。回到家后，趴在床上，大哭一场。这个时候，我听到这样一种声音：“孩子，在学校发生令你伤心的事吗？不要伤心，乐观面对，哭解觉不了任何事情。我们只有面对了，才能化解。加油，孩子，你能行的。”我顿时茅塞顿开，第二天，我问了同学为什么不理睬我，她告诉我，是因为她家发生了一点事，她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音，其实，这种声音 这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音早晨，我从梦中醒来，耳边传来一阵清脆悦耳的声音，刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱，卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋，油入锅里的时候发出“滋滋”的声音，随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音，叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步，马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊！150字 二年级 叙事
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声音大自然里的声音丰富多彩，只要我们展开双耳，认真倾听，就能听见许许多多美妙的声音。声音不仅能指导人的行动，还能给人带来快乐。早上，公鸡“喔喔”打鸣的时候，我知道该起床了。我吃过早饭，背上书包“咚咚咚”跑下楼去上学，在楼下，老奶奶领着的小狗“汪汪”的叫着，好像在和我打招呼。“呼”风婆婆和我撞了个满怀。汽车“嗖”从我身边驶过。我高高兴兴的走着，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在唱着一首动听的歌，树叶被风吹的“沙沙”作响，好像在给小鸟伴奏。我来到教室，同学们“朗朗”的读书声感染了我，我赶紧坐下学习，“叮铃铃”下课啦，同学们欢快的跑到操场上，有的打球，有的跳绳，有的踢毽子，同学们“叽哩哇啦”，有说有笑，整个校园变成了一个欢乐的海洋。啊，大自然的声音无处不在！300字 四年级 叙事
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声音这个世界里，有着难以计数的，踏入自然，有鸟语、有雷鸣；步入人间，有嘘寒，有问暧……是转瞬即逝的，也是容易让人遗忘的。然而，不管是谁，总会有一种在记忆深处。这种，或是一次鼓励，或是一句表扬，亦或是一种关心，它可能屡见不鲜，又可能十分罕闻。但每当你听到那个总会心潮澎湃。印象中从我记事起，每当我的优异的表扬和杰出的成绩时，妈妈总会跟我说：“你是妈妈的骄傲。”记得每次听到这句话，就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力，盼望这个的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而，久而久之，不知是自己因越来越忙，无暇顾及甚至厌烦去听那个，还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表，总之，那种，渐渐地，似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种再度从妈妈口中发出，然而，我发现我的自负将我带向失败的绝境，而那个则背道而驰，愈行愈远了。终于，一次月考，我遭遇了前所未有的失利，望着眼前那张成绩单，我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何，我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后，我在电话这头等待着责备，甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的：“你永远是妈妈的骄傲。”我霎时不知被什么堵住了喉咙，泪水压眶而出。原来，妈妈知道我不经夸的性格，所以近来很长一段时间，都将那句话藏了起来，只是希望我能低调，谦虚。那个出现的频率依旧很低，甚至比以前更低，但对我，它出现或不出现，已然不那么重要了，因为，我心中已经释然。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。650字 五年级 叙事
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秋天的声音作文网专稿 未经允许不得转载“沙沙沙”，黄叶纷纷落下，仿佛飞舞的黄蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振动翅膀，好像一首欢快的小夜曲……这些美妙的声音好像在说“秋天到啦！”我走进秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麦子的声音，听到了植物们交谈的声音，也听到了谷粒绽开的声音。酒红的高梁、金黄的麦子、饱满的大豆组成了田野的声音。我走进果园。果园里，有“啪、啪”摘水果的声音，有石榴“砰，砰“咧开嘴的”笑声，也听见了叶子的动静。黄里透红的苹果、水灵灵的鸭梨、咧开嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果园乐曲。我走进花园。菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音，听到了桂花散发香气的声音，还听到了菊花绽放的欢笑。金桂、银桂、丹桂、野菊、雏菊、秋菊在花园共同绽放！走进秋天这辽阔的音乐厅，一起去欣赏秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。听听，我们听到了秋的声音……江苏南京秦淮区南京怡馨花园小学四年级:西米轩400字 四年级 写景
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秋天的声音时间过得真快，一眼就到了秋天。我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！指导教师：李秀芬400字 四年级 散文
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秋天是有声音的季节忽然间天就凉了，吹在脸颊上的风，象一道道冷冷冰冰的目光，让人不寒而栗．晨风中的秋，如寒冬的风般，让人心寒．风的声音在耳边回荡，我们逆着风的方向，前行在未知的旅途．忽然间天就暗了，淡淡的，灰灰的云占据了原本属于蔚蓝的天空． 不知不觉中，细细密密的小雨滴迎着微风扑在脸上，痒痒的感觉，这个时候，仰起头，闭上眼睛，静静地享受这小雨滴带来的幸福，雨滴的声音，是幸福的声音．忽然间天就晴了，在柔和的阳光下，路边的野花带着点点晶莹的露珠，显得比玫瑰花还要娇嫩．园中的小草，轻轻摇曳着自己纤细的躯体，它们在向阳光微笑．花开的声音，草长的声音，如孩子们的笑声，那般纯净而美好．忽然间天就蓝了，在山间缓缓流淌的溪水也变得欢快起来，正如王维在；中所写“清泉石上流“，正如李白；中的那一句“云清清兮欲雨，水儋儋兮生烟“一样．溪水流动的声音，是大自然的声音，虽然是流动的，却能让人的趋于平静．秋天是有声音的季节，风吹的声音，雨滴的声音，花开的声音，草长的声音，还有，我们轻轻长大的声音．．．．．．我很仔细很认真的聆听，在这飘慢书声的校园里．．．．．．400字 四年级 散文
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声音人世间有无数的声音，让我们为之陶醉的美妙音乐、叽叽喳喳清脆的鸟叫声、震耳欲聋的雷鸣声，还有让我们反感的批评声……这些普普通通的声音频繁地灌输进我们的耳朵里。当然，这些声音都有其存在的意义。那么，母亲整天喋喋不休的唠叨代表了什么？终有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些迟。开学第一天的晚自习放学，我独自踏着平坦的水泥路，漫无目的地走着，昏黄而扎眼的路灯光洒在路面上，黄色，好熟悉的颜色，那不是母亲脸庞的颜色吗？我的心一阵莫名的痛，随之涌出了一股莫名的泪。一阵凉风针一样的刺在我的身上，我全身猛地一下缩了起来。“外面风大，记得要多套一件毛衣，千万不能冻坏了”这句平日里妈妈经常絮叨的话，伴随着凉风吹进我的耳朵里、吹进我隐隐作痛的心里，一股好久都没有感受到的暖意袭上心来，温暖了我的全身，我也不再惧那针一样的凉风，是因为这句普通的我原先很讨厌的唠叨吗？此刻，我像是忽然明白了些什么，热泪不住地顺着面颊往外流，在心里默默地念着：“妈妈，我何时才能再听到你那饱含爱意与深情的唠叨呢？”400字 初一
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声音上课了，我看着书发呆。“汪汪！汪汪！”同学们把目光转向窗外。“专心上课！”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中，只有我还目不转睛地盯着窗外。下课了，我直奔操场，原来是一只闯进学校的流浪狗，我觉得很无聊，就回去了。“啊——！”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去，发现有几个女生在边叫边跑，是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。“嘻嘻！”我在草丛旁听到了一阵笑声，我想，一定是那些调皮的男生把狗勾引过来，去欺负女生的吧！突然，我听见了呜呜的哭声，一瞧，是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧！别哭啊！”“救护车马上来了！”的安慰声响了起来，是同学和老师在安慰他吧。“嘀嘟——嘀嘟——！”救护车的声音响得让我耳痛，真想把它请出去。但为了那个受伤的同学，我还是忍忍吧！快要上课了，我走进教室，一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起，不用说，那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦！声音400字 小学