雷
雷
石心婧(四年级)
雷,是一个预言时钟,是大自然的神圣礼物,是人类探索的目标……
春天的世界,万物都等着春雷第一声。一道闪电划过天边的云层,紧接着“轰隆隆”一声,声音不太响,但正是这一声响,使春笋探出了头,草儿伸出了脑袋,花儿打了个哈吹,开始生长。一会儿的功夫,天上下起了淅淅沥沥的小雨,它滋润了万物。雷是神圣的礼物,和雨一起被赐给人类。
夏天的雷,猛如闪电,响如狮吼。在天气晴朗的时候,突如其来的雷,“轰隆隆”,震耳欲聋,这时小雨下了起来。雷声大,雨点小,“雷公先唱歌有雨也不多。”
“轰”和着闪电划过天空,这时狂风暴雨会来袭。所以,雷是预言时钟,它打完会下一场雨。
秋雷,往往很少,我们这儿打过“隆隆”的轻雷,和闪电一起经过,注意会看到一个长长的亮点,伴随着闪电。因此,雷,是人类探索的目标。
茫茫的银冬,层层的白霜,厚厚的大雪。大雪纷飞,这时,雷会轻轻一声“轰隆”。也许,有些人没有注意听。冬天即将过去,春天就要来临,这让我想了张维屏的《新雷》。“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千紫万红安排著,只待新雷第一声。”
我爱四季的雷。
七彩青春
二十一世纪的今天,今天的我们正处于一抹青春。青春,一个很抽象的词语,它是一道风景。是人生的花季,是在坐的每一位同学脸上看过的欢笑和悲伤,是一颗飞向海角天涯的心。我们一起努力,向上在活泼的季节里为了未来。
同学们是否感受过青春呢?不管是否,只是希望不要把毒药注入青春,将青春变成黑色。我给大家讲个故事。
据说每个人出生的时侯会得到时间老人送给她的一个“生命”的盒子。一天时间老人来到人间,看见迎面走来两个人。一个十六岁的年轻人无精打采,一个六十岁的老人笑容满面。为何
两人相差巨大?好奇之余,他分别打开了这两个人的“生命”盒。
吃惊地发现,老人盒子里装的是:宽容、理解、向上、快乐、自信、爱心——而年轻人的是:自私、嫉妒、绝望、悲伤、自卑、懦弱。
一个很简单的故事,却告诉我们青春正是不息向上,愉快欢笑,默默回味。它影响自己的一生的命运。
现在,大家都拥有它。我希望正处在愉快的同学,应该拿起书拿起笔,安静的学习,为了将来;正处在咬文嚼字的同学,应该放下书,推开窗子,去享受自然,与他人玩耍,享受快乐。青春不该浪费,也不该淡忘。正因为它是人生之花,是生命的自然表现。
“又是雨季,又是雨季,雨季中牵出一个男孩对一个女孩缠绵的思念。
——佚名
这是一个浪漫的名言,大家不要认为他好笑,恶心。这也是青春,是羞涩的青春。它拥有初恋,渴望。是充满阳光的生活,丰富另一种幸福。
你们也许会问我:“天要下雨,打伞就可以了。那心里下雨了,又该怎么办呢?”
其实这很简单,心里下雨,同样为自己在心里撑起一把伞,相信老天总会放晴。
在风雨中我们迈步走向天堂的雨季,在冰霜中我们挖开雪下的春天,保持青春之心,持伞直到天明。
大家一同呵护青春的旋律吧!一同观赏挂在天际的彩虹吧!
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雷轰隆隆——轰隆隆——不好了,不好了。不知谁把老天爷惹火了。你听。它那震耳欲聋的声音。会把人吓个半死??。你瞧。它那凶恶的面孔??。会把人吓得魂飞魄散??。真是太可怕了。雷公公,雷公公。是谁惹您生气的。我现在就去找它算账。您可以消消气。别再生气了吗?100字 四年级 诗歌
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雷望着灰沉沉的天空,我心中只有一个信念:要下雨了。轰!我心想:旱雷呀,打雷了呢,真的快下雨了,罢了,雷公先唱歌,有雨也不多。雷是由天上的云摩擦发出的声音。是一种普通的自然现象,却由于声音过大,听起来难免有些骇人。不过习惯了,便好。不足为惧,可是为什么还有人害怕,这是个值得思考的问题。不过,气氛不对呀,刘老弟怎么不说话呢?这个时候他的话痨病应该犯了呀。我转身一看,这捂着耳朵,一脸惊吓,瑟瑟发抖的少年真的是刚才扬言就算雷劈下来也不足为惧的人吗?这牛皮吹破了吧,还自个打自个儿的脸。刚才不还挺嚣张的吗?反差真大。我正要说话时,又闭口不语。为何?雷公“发言”了:苍天在上,尔等蝼蚁怎敢擅言?我心中拍手叫好:活该!叫你吹,现在只是打雷,你便如此,要是雷真的劈下来,你指不定早就脱离了座位,昏死过去了。我猛地想起老人常说的:打雷会怕,指定干了亏心事,要么,就是不孝子,只有那些问心无愧的人才不会怕打雷。为何,我有个错觉,刘老弟是个妈宝。我指着刘老弟鼻子说道:“哦,原来你不孝顺,不孝顺的人才会怕打雷,原来你不孝顺!”只见刘宇老弟仍捂着耳朵,似左耳进右耳出,或许他是真的害怕到了极致,可在我看来他是在挑衅我不听不听,王八念经,呦呵,真是强,今天不念叨死你,老娘我还不姓谭了!当我正要开口时,在微胖界里有头有脸的人物廖胖头走了过来,发来贺电,一把挽过我刘老弟的脖子,在一旁邪魅一笑,随即笑靥如诗,在刘老弟耳边嬉笑着说道:“打雷了,我好怕呀!”我则是在一旁“装腔作势”,越叫越起,刘老弟则是“洗耳恭听”,他不听都难。刘老弟手捂得更紧了,生怕雷震震了耳朵似的,我好想说:你好歹也是个男人啊,男人就得有个男人样,不是你那般软弱,你能懂吗?我又惊奇的发现有这个软肋的不止刘老弟一人,林妹妹竟然也是,不看不知道,一看吓一跳,病情比刘老弟更严重,两人同是天涯沦落人啊,该会会了。可是死亡之音“铃声”响了,一个个同学只得乖乖坐在座位上。在全班同学的注视下,老罗走进了教室,老罗还未发言,戏份便被铃声抢走了,铃声讲的是遇到打雷该有的防患措施,对此我表示:大家都是文明人,道理啥的咱们都懂,可在关键的时候,忘了,属于刺激性失忆。突然,又打了一声雷。其他同学表示:啥事没有。可是看看两位“恐雷症”同学。刘老弟手捂得更紧了,这都多久,还不释然接受?这么久,你手酸不?镜头一转,看看林妹妹趴在桌上,身上披着那件灰色布衣,哎呀,要是雷真的想“蹦极”从天上一溜烟儿跳下来。金钟罩铁布衫都挡不住,何况这区区布衣呀,再看看林妹妹正在用纸巾轻轻擦拭眼泪,眼泪!男儿有泪不轻弹,此时弹不何时弹?林妹妹叫你一声姑娘,妹妹,你还真当自己是个女人了,男人的气魄拿出来呀!这景象却被一个插曲打破了,我表个态:爱情来的太快,就像龙卷风~~是呀,爱就像蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 高三 记叙文
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雷石心婧(四年级)雷,是一个预言时钟,是大自然的神圣礼物,是人类探索的目标……春天的世界,万物都等着春雷第一声。一道闪电划过天边的云层,紧接着“轰隆隆”一声,声音不太响,但正是这一声响,使春笋探出了头,草儿伸出了脑袋,花儿打了个哈吹,开始生长。一会儿的功夫,天上下起了淅淅沥沥的小雨,它滋润了万物。雷是神圣的礼物,和雨一起被赐给人类。夏天的雷,猛如闪电,响如狮吼。在天气晴朗的时候,突如其来的雷,“轰隆隆”,震耳欲聋,这时小雨下了起来。雷声大,雨点小,“雷公先唱歌有雨也不多。”“轰”和着闪电划过天空,这时狂风暴雨会来袭。所以,雷是预言时钟,它打完会下一场雨。秋雷,往往很少,我们这儿打过“隆隆”的轻雷,和闪电一起经过,注意会看到一个长长的亮点,伴随着闪电。因此,雷,是人类探索的目标。茫茫的银冬,层层的白霜,厚厚的大雪。大雪纷飞,这时,雷会轻轻一声“轰隆”。也许,有些人没有注意听。冬天即将过去,春天就要来临,这让我想了张维屏的《新雷》。“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千紫万红安排著,只待新雷第一声。”我爱四季的雷。450字 小学 写景
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雷早晨,猛烈的暴雨,一阵又一阵的下着,趁着雨暂住时我来到了学校。早读后,一道闪电像利刀似的划破了天空劈进教室,在天空留下一道白痕。紧接一声龙吼似的巨响从天空传来,这时许多同学都捂着耳朵惊叫着,教室里一片慌乱……不久后同学们安静了下来。回忆起刚才有许多同学都笑了,尤其是叫得最突出的我。我从小就怕雷,只要一听见雷声就会吓得不知所措。打雷时,我就会不自觉地捂上耳朵大声尖叫,声音盖过了一切杂声,雷停后我才会渐渐地安静下来。周围的同学看我吓成那样,捧腹大笑。不经意间,我发现打雷也可以给我们带来欢乐,我想:从小到大,听过那么多次雷打我应该不会再怕雷了吧!望着刚被洗刷过的天空,我笑了。250字 六年级 记叙文
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雷小时候,我很害怕打雷。我看过一本连环画《雷公公到人间》,文中把雷公公比作凶神恶煞。于是,一打雷,我就赶紧“窜”进被窝瑟瑟发抖。妈妈说,我怕打雷,就像老鼠怕猫。去年夏天的一件事改变了妈妈的看法。一天,天空像小孩的脸一样说变就变。只见,天突然暗了下来,我正做好姿势准备施展我的窜被窝的功夫,妈妈把我拉住,叫我好好观察雷雨。我只好不情愿地站在窗台边看。只见翻腾的黑云,像千万匹脱缰的烈马在天空中奔跑、跳跃,有的俯首猛冲,有的昂首嘶叫,有的怒目圆睁扬起前蹄,有的扬起鬃毛甩起马尾。大地渐渐陷入沉寂之中。只听见远方传来闷雷,一道道吓人的闪电好似一条条狂舞的银蛇。霎时间,大雨像天河决了口一样铺天盖地倾倒下来。门前的榕树,伸展着枝叶,贪婪地吮吸着甘露;地里的小草,努力地张开叶子,承接更多的雨水;土里的绿芽,也不停地扭动身体,顶开泥土!一会儿,天放晴了,更亮了。只见,树叶上,小草上,花瓣上都闪着晶莹的水珠。天边出现了一道彩虹,最外层是红色,往里是橙色,最里层是紫色,七色之间衔接和谐,变化多端,像仙女从空中抛下的彩带。原来,雷并不可怕。雷是一道亮丽的风景线。雷制造了氮肥肥沃土地,给大地带来生机。我明白了,可怕的事物也有它好的一面,关键是要仔细观察,善于发现。小时候,我很害怕打雷。我看过一本连环画《雷公公到人间》,文中把雷公公比作凶神恶煞。于是,一打雷,我就赶紧“窜”进被窝瑟瑟发抖。妈妈说,我怕打雷,就像老鼠怕猫。去年夏天的一件事改变了妈妈的说法。一天,天空像小孩的脸一样说变就变。只见,天突然暗了下来,我正做好姿势准备施展我的“窜被窝”功夫,妈妈一把拉住我,叫我好好观察雷雨。我只好不情愿地站在窗台边看。只见翻腾的黑云,像千万匹脱缰的烈马在天空中奔跑、跳跃,有的俯首猛冲,有的昂首嘶叫,有的怒目圆睁扬起前蹄,有的扬起鬃毛甩起马尾。大地渐渐陷入沉寂之中。只听见远方传来闷雷,一道道吓人的闪电好似一条条狂舞的银蛇。霎时间,大雨像天河决了口一样铺天盖地倾倒下来。门前的榕树,伸展着枝叶,贪婪地吮吸着甘露;地里的小草,努力地张开叶子,承接更多的雨水;土里的绿芽,也不停地扭动身体,顶开泥土!一会儿,天放晴了,更亮了。只见,树叶上,小草上,花瓣上都闪着晶莹的水珠。天边出现了一道彩虹,最外层是红色,往里是橙色,最里层是紫色,七色之间衔接和谐,变化多端,像仙女从空中抛下的彩带。原来,雷并不可怕。雷是一道亮丽的风景线。雷制造了氮肥肥沃土地,给大地带来生机。我明白了,可怕的事物也会有它好的一面,关键是要仔细观察,善于发现。1000字 高一
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雷今天,响起了初夏的第一声雷。现在的雷,和以前的真的不一样啊。从前的雷,总是不拘小节,不管当着谁的面,不管是国家主席还是平民百姓,不管是亿万富翁还是贫穷人家,一律是山崩地裂般的“哧哧轰隆隆隆”一声响,好像在放诞无礼地狂笑,把天震塌,把地震裂,很豪放。可现在的雷呢?总爱“虚张声势”,太诡计多端了。总是让几道闪电先把一切都照得惨白惨白,使人畏惧,然后先“吓吓人”,“哧哧哧哧”,让人以为后面会有一声震天响的“轰隆隆”,可实际上打到一半就好像忘了词似得,然后,没有“然后”。完全没了它应有的威风。我还是喜欢以前的雷,因为它勇敢直率,不拘小节,就像《红楼梦》里的王熙凤,就是那个被称为“凤辣子”的。她做事总是毫不犹豫,就是在贾母面前,也是这样,尽管贾母也算是贾府日的“老祖宗”,“老大”了。现在的雷太唯唯诺诺,诡计多端了,当今社会可不提倡培养这类人。我们也必须不拘小节一点,做事不要考虑太多,该出手时就出手,不然可能就不会去做这件事,甚至会坏事的!400字 小学 写景
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雷一道闪电划破沉寂般的天空,随之,像分为两个世纪,而我却成为了它们的分界线。一种悦耳般的交响曲从我的耳边响起,尤而,心情的宁静只为抚平那些,心灵受到过极大创伤的孩子。那温柔的微风从我的脸上拂过,那也是值得我回味的。接着,便开始怒吼,气氛也随之变得隆重起来,婉如萨克斯所带来的那种神秘感,心灵随之振奋。雨滴落在我的肩上,跳跃起来,颠覆在整个世纪,为人们洗刷疲惫的身心,从而换来精神上的安慰。看见一滴雨水打在处于枯萎的小草身上时,它变了,变回了原来的样子。这几天的炎热也是让动物们受了不少的苦,看到它们那乖巧,可爱的样子,真不好意思去打扰它们。雷声和雨声混在一起,真的是好听极了,真所谓是“天籁之音”。她们交织在一起,就像是一个组合团队的演唱会,而全世界的人们则是她们的忠实听众(FAN)。然而,演唱会结束之时,也正是她们该回家的时候了,不知道该过多时,我们才能够听见她们那美妙动听的声音?四川德阳广汉市广汉市雒城镇第二中学初二:谭美玲400字 初二
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雷作文一道闪电划破沉寂般的天空,随之,像分为两个世纪,而我却成为了它们的分界线。一种悦耳般的交响曲从我的耳边响起,尤而,心情的宁静只为抚平那些,心灵受到过极大创伤的孩子。那温柔的微风从我的脸上拂过,那也是值得我回味的。接着,便开始怒吼,气氛也随之变得隆重起来,婉如萨克斯所带来的那种神秘感,心灵随之振奋。雨滴落在我的肩上,跳跃起来,颠覆在整个世纪,为人们洗刷疲惫的身心,从而换来精神上的安慰。看见一滴雨水打在处于枯萎的小草身上时,它变了,变回了原来的样子。这几天的炎热也是让动物们受了不少的苦,看到它们那乖巧,可爱的样子,真不好意思去打扰它们。雷声和雨声混在一起,真的是好听极了,真所谓是“天籁之音”。她们交织在一起,就像是一个组合团队的演唱会,而全世界的人们则是她们的忠实听众(fan)。然而,演唱会结束之时,也正是她们该回家的时候了,不知道该过多时,我们才能够听见她们那美妙动听的声音?四川德阳广汉市广汉市雒城镇第二中学初二:谭美玲400字 初二
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及时雷“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。阵阵天雷,响彻云霄。“咣!咣!”震耳欲聋。这是“黑云翻墨”的一个下午,同学们看着这天气窃窃私语。今天看来要下大雨了,不!不!还要打一会儿大雷呢!教室里的一切显得是那么的黯淡,没有活力!就在这窃窃私语中,老师走进了教室。手提一条钢鞭,狠狠击打了讲台桌,大声叫道:“你给我站到后面去,快点!”几个同学被推到后面的柜子上。接着,老师又开始“破口大骂”,讲起了差生论,差生是什么,为什么会有差生等等。 哎!老师又发大招了。就是现在,能让人两眼发白的白银狮子吼,瞬间从老师口中冲出,这声响如鼓点,直击我们内心。就在狮子吼发到一半时,从银河中传来一阵“龙虎啸”!哈!哈!是一阵巨大的雷声。这雷声“惊天地,泣鬼神”,同学们被震得眼前发黑,不要说同学了,老师也被吓得躲进了墙角。哈哈!天助我们也。这真是一个老天给的大惊喜。老师的狮子吼还未发完,就被雷声压倒了。哎!自然的力量真是无穷大,天气要么不变化,否则就你一个大惊喜!400字 五年级
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雷断雷永远是雨的一个伴奏带。苍天没有明媚,混沌不堪的河水。雷,为他们伴奏。雷,你的低音在天地间颤抖,我在聆听。你是位老者,万年老者,只为使命而生。雨如泪洒,而你没有流泪,只不过在这天地茫茫间增加了几丝悲怆的音调罢了。如果你断裂了,天空中的雨还会哭得壮烈吗?也不过是变成了江南的一丝丝缠绵而已,无声无息。成熟的鼓点,能留下多少次无言的悲壮,悲壮着死去,永生不灭的灵魂。如果雷归来,我还要那面雨中的灵旗,奏响生死的战歌。而那些战魂会在雨中醒来,会在雷鸣下复活。复活的灵魂,在雨中拼杀,民族的符号刺刻在他们的脊梁上,健硕的体魄在雨中显现,那是雷的重生,是部落的归来。黑色的发丝,毅然的脸庞,英勇的怒嚎,烧焦的皮肤,无泪的战袍,喷薄的血液,血雨的交融。他们滚烫的血液,在远处的狼烟烽火下,壮烈得像火一样地燃烧。但,雷会断裂吗?一个民族的天空,才是他生命的依靠。他在灰色调中出现,而他却永远期盼着天空的颜色,那是他对天空的眷恋——蓝如丝绸一样的画卷。这样的宁静,是他使命的终点,也许是他生命的尽头,可他又要随时醒来,迎接那刻的重现。然而,他不再希望醒来。“老者,断裂,是你的休止符吗?”400字 高三 日记