我们班的三个“宝”
900字
初一
记叙文
我们班的三个宝
“金宝，班宝，哭宝是我们班的三个宝”都是我们班的宝,因为他们的性格很具有特点,所以我给他们取了三个名,可没有坏意哦!如有冒犯,请多多得罪了!
“金宝”,因为他长得细皮嫩肉的,讲话时声音总比其他男生尖出一节,,像长不大的小宝贝,所以为他取名为”金宝”!我们班的同学就仗着他人小,便一直时不时的欺负他,而每次得逞后正想逃之夭夭时，总会被他那细小的手抓住，同时也传来了他那尖锐的“干吗”一声，过头来，总是看见他那生气的表情，只见他瞪大了小眼睛，翘起他那细细的眉毛，崛起那小小的嘴巴，脸上隆起了几条皱纹！这使我们显得十分的尴尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，顿时把他气晕了！但他有什么办法呢！只能怪自个儿名字取得不好。
“班宝”，他的脸长得白白胖胖的，老师每次叫他回答问题时，他总是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的让人好笑，而他性格也十分内向。有一次，后面那些高个在玩弄他，他们把他的裤子弄脏了，他就好像什么事没发生似的，若无其事的拍了拍裤子，头发被弄乱了，他就摸摸自己的头发，脸上一副很无辜的样子，旁边的人看了顿时^_^（打字程序打haha就会出来这个，没办法）大笑，他看了，顿时脸像涨红了的苹果，讲到“笑什么啊，没见过别人拍灰尘，整理头发啊!”同学们听笑得更欢了！他只能没办法的看着别人笑，最后，自己也眯着眼睛苦笑起来，真叫人丈二和尚，摸不着头脑！他还很能吃，每次吃饭时都看见他狼吞虎咽着，而且每次都吃的是那们干净，连一粒米的不舍的倒掉，让人看了目瞪口呆！我用赞叹的口气说：“你何必每次都吃那么多呢，那们干净啊？”而他却总是口气深硬理直气壮的说“你不知道了吧，这就是我的优点所在，学会节约粮食，为社会作出一点贡献，你行嘛？”我听了顿时没了话说。他还真像一只熊猫啊，呵呵！
那最后就是“哭宝”了，她可更“班宝”有天和地的差别了!别人一看，就知道她是个柔弱女子了，她长着一张清秀的脸庞，却长着一双爱哭的眼睛。“你只要稍稍去惹惹她，她就掉眼泪，还真让人感到莫名奇妙。这也是她的“一绝”之处。记得在一次学校运动会上，由于她没有跑好步，我们就在接力赛中输了！其实这也不是她的责任，因为这是老师硬要她上的。赛后，竟有人告诉我，她哭了，我一听，还真一下子不相信这个事，后来才知道这是真的！但这种哭是值得同情的，她有着“以班级荣为荣，以班级哀为哀”的精神，值得学习！
你瞧！这就是我们班的三个“宝”，个有特色，你们喜欢哪个“宝”呢？
奋斗的观后感
1000字
初一
读后感
谁才是成功的人？陆涛、徐志森、陆亚迅、华子、向南还是米莱、夏琳、杨晓芸、露露。在我心里也许露露和陆亚迅是最成功的吧，因为他们很清晰的选择自己的，没有错的生活方式，并且实现、完成、坚守了它。然而成功和失败没有绝对的，谁又能清晰的断定它们的界线了。
华子问陆涛：“和一女孩在一起，到底是什么意思”。陆涛回答说：“为她的理想而奋斗”。我思躇良久，依然没有明白。何为“为她的理想而奋斗”。这个难道就是爱情。那么可以说：“跟一男孩在一起的意思也就是为他的梦想而奋斗吗”。每个人都有自己的梦想，都要为自己的梦想而奋斗。如果两个真正相爱的人，都有这种为她（他）梦想而奋斗的想法，他们之间又怎样去平衡各自的梦想了，难道爱一个就要放弃自己的所有，不顾一切的去爱吗！其实在我心里还是那种根生蒂固的占据我内心的想法“爱情是和自己各个方面相适应的东西，不是要某一方放弃一切，而是两个人共同拥有一切”。
陆涛为什么爱夏琳，不爱米莱。米莱为了陆涛一直一直的付出着，难道那就不算爱情吗，米莱难道不是在为陆涛的理想在奋斗吗！可陆涛只为她流过一次泪，而且一直不爱她。也许因为米莱是个富家女，陆涛觉得他佩不上米莱。陆涛也是个有梦想的人，可是最后丢下一切，去那个他一无是处的巴黎。能找到一个那么喜欢你的姑娘真的很不容易。如果陆涛没遇到夏琳，他还会甩了米莱吗！我一直认为实现我的抱负，是最重要的。我不会因为爱情而放弃所有东西。我生活在现实的社会中，很多地方，也许我们改变不了。
我一直很崇拜法国大革命时的拿破仑．波拿巴，他的一生也许都爱着他的初恋女友德茜蕾，可是就在德茜蕾的面前，他选择了约瑟芬，一个大他六岁，人尽可夫的女人。只因为她能让他更好的发展自己。在梦想与爱情中，他毅然决择，我折服与他的理智，冷静，不被感情冲昏头脑。能够如此控制自己的人怎么会不成功。我想如果他心稍微一软选择了纯洁的德茜蕾，那么他会和陆涛一样，只是巴黎的一个平民罢了。
向南和杨晓芸是最合适的一对，瑶瑶太好了，跟向南在一起，她会失去很多，向南不是那种可以回报她爱的人。他只有和杨晓芸在一起，他们同一类人，谁也不会为了谁而失去太多。露露是奋斗里我认为最成功，华子和陆涛也这么认为。她心里一直有着自己的梦想，并且不顾一切的实现了它。她没有因为华子而放不下，而是把梦想看的更重，他跟华子也许也不是同一类人吧，走不到一起。伤了华子，幸福了一群人，难道不值的吗！她和拿破仑一样吧。时间证明了一切，他们没有错！
也许每个人的观点不同，有的人将事业放在情感的前面，有的人则将情感放在最前面。每个人都有自己选择的权力，这里也没有绝对的正确与错误。有的只是相对的，什么事都只有适合自己才是最好的。奋斗里的每个人，应该都是这样的，每个人都选择了自己的生活方式，也都为这个方式，努力出了结果。人生不在乎长短，只在乎顿悟的早晚，成功也许不只是陆亚迅和露露，从某种意义上讲，他们都没有失败。《完》
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我们班的”宝“她——胖胖的，微微发黑的脸上架着一副眼镜，留着一头短发，看上去好像笨到了极点，事实也是如此。(^__^)嘻嘻……其实，她挺好的，只不过有一点点“放肆”，哎~都是班长宠的，原因吗，可想而知，她是正班长的同桌呢！大家都不敢惹她，谁要是惹了她呀，麻烦可就大了，她会让正班长在班会上批评那个人的，让他再惹！就这还不算，就连我们班的“包公”（副班长）也怕她呢，不过主要原因还是怕正班长。我想，如果正班长走了，她可就会被整个半死，有仇的报仇，有冤的伸冤！一天中午，我正在做小练笔，突然，一阵奇怪的声音传进我的耳朵，我相信，其他同学也一定听到了。我们不约而同的转过身来，果然不出我所料，正是“宝”干的。只见她泪流满面，我们一看她，她就笑了，我们一转过头去，她又哭了，副班长坐不住了，他喊道：“哎！你神经病了吧？我们这里离神经病医院可远着呢！”说完，同学们一阵哄笑。她又哭又笑着顶到：“呜呜呜哈哈哈……你才神经病了呢！”这时，正班长走了进来，“宝”一看到她，又破涕为笑，说：“来啦？”正班长看到“宝”脸上挂着泪珠，吼道：“谁欺负她了？”同学们都吵了起来，议论纷纷：“谁欺负她了？没人！是她自己神经不正常！！”“宝”听到这里，又哭了起来，正班长似乎明白了怎么回事，她便哈哈大笑起来，说：“哎呀！你别哭了，也别笑了，老师就在下面呢！”话音刚落，老师就款款走进了教室，大家立马安静了下来，我们班的“宝”也停止了“神经病发作”，埋着头些小练笔。我回头望了一下，“宝”的脸上还挂着泪珠呢！呵呵~瞧！我们班的“宝”比你想象的中的怎么样呢？对了，说了半天，还没告诉你她是谁呢，竖起耳朵来，听好了，她是——王俏子（她自己取的别名），我可不敢告诉你她的真名，要不然，她有该嚎叫了：“班长，她欺负我~~~！700字 初一 散文
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我们班的“活宝”“嘿嘿嘿！”下课总能听到身后传来阵阵笑声。循着声音望过去，你能看见一个正拨弄着那一簇草丛般头发的男生。他那双浓眉大眼总是贼溜地转着，嘴巴也常叽叽喳喳动不停。唉！他真是一个活宝啊！“叮铃铃——”上课铃声响起，同学们依依不舍地坐回座位，准备上课。小周拨着头发，慢悠悠走上讲台，他在同学们吵闹声中擦着黑板。老师来到门口，小周不慌不忙地拍拍灰尘，像一阵风似的跑回座位。“真潇洒！”我同桌小声地说。“嘿嘿！”小周咧嘴一笑，五根手指放进头发里顺势捋了捋。他动了动鼻子，又抬头瞟了一眼老师，然后悄悄地趴在了桌面上。“小周！喂！”老师让我们自由讨论，可回头一看，唉！小周睡得可谓山倒了也不会醒的姿态。他脑袋枕在胳膊上，双目紧闭，我似乎从他嘴角边看到准备流下的唾沫。旁边的同学用力推推小周，他这才睁开大眼，转而呆呆地四处望望，嘴里念叨：“怎么了？老师又没来……”我们哭笑不得，小周真是“睡神级”活宝！“叮铃铃！”下课铃声对小周可真是悦耳动听，就像那高山流水一般，让小周辞别周公，回到现实。他的脑袋猛地抬起，吓人一跳。小周瞪大眼睛，炯炯有神地张望四周，那精神劲，让我自叹不如。老师后脚一离开教室，他前脚早飞离座位，和朋友聊得不亦乐乎。别看小周这么调皮，他也是一个心胸宽大的男生。“叮铃铃！”我正在座位上看书。，我正在位置上看书，小周猛地用笔尖推了推我，他“嘿嘿”一笑，指着我椅子旁掉落的本子说：“帮捡下呗！”我恶作剧般把本子捡起来又藏在身后。“哎！给我啊！”小周着急地过来抢。抢夺过程中，我一用力，本子被我撕开一条小边。“对不起！”我尴尬地双手奉上本子。小周拨拨头发，接过本子笑笑说：“没事！”话音刚落，小周收起本子，乐呵呵又参与进人堆中。小周呀，也是一个胸怀宽大的男生！“嘿嘿嘿！”身后又传来了小周的笑声，我回头看看他的笑脸，唉！真是一个大活宝！650字 初一 记叙文
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我班的两个“宝”我们班上有四个活宝，每天都会制造几起“搞笑事件”使同学们大笑不止，今天我们一起见识见识吧“一宝”她姓李，叫佳丽，是我门班的英语学习委员，所以常用英语开玩笑。就比如说上周的星期一吧，我在晒太阳，她走到我身边，冷不丁的冒出一句让开呵，老师的中西结合她还真用上了，她见我不让开，就又冒出了一句问your聋着呢吗。”我一下就笑的站不住了，她却不以为然的说说：“没见过MM呀？”我一下就笑坐地上了。“二宝”这二宝呀，本人是也，每次一下课，我总是第一个站起来，第一个离开座位，老师一走，讲台便成了我的舞台，我拉上几个铁杆哥们，一起在讲台上跳流行舞蹈，还有伴唱的。唱流行歌。上课了，我还不忘给同桌讲个笑话，可同桌听不见，我就加了一点音量，可被老师听到了，叫我起来：“你在干嘛？”我一笑：“没干嘛，就是说了个话。”老师当场气晕。我们是不是两个宝呢，你想见见我吗？加我我们班上有四个活宝，每天都会制造几起“搞笑事件”使同学们大笑不止，今天我们一起见识见识吧“一宝”她姓李，叫佳丽，是我门班的英语学习委员，所以常用英语开玩笑。就比如说上周的星期一吧，我在晒太阳，她走到我身边，冷不丁的冒出一句让开呵，老师的中西结合她还真用上了，她见我不让开，就又冒出了一句问your聋着呢吗。”我一下就笑的站不住了，她却不以为然的说说：“没见过MM呀？”我一下就笑坐地上了。“二宝”这二宝呀，本人是也，每次一下课，我总是第一个站起来，第一个离开座位，老师一走，讲台便成了我的舞台，我拉上几个铁杆哥们，一起在讲台上跳流行舞蹈，还有伴唱的。唱流行歌。上课了，我还不忘给同桌讲个笑话，可同桌听不见，我就加了一点音量，可被老师听到了，叫我起来：“你在干嘛？”我一笑：“没干嘛，就是说了个话。”老师当场气晕。我们是不是两个宝呢，你想见见我吗？加我650字 初一 记叙文
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我们班有个“活宝”我们班有个“活宝”，上课回答问题时老师没请他，他会做出一副生气的样子，然后重重地跺脚。下课经常打闹，还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气，他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法！所以他是我们班的“活宝”，没了他，也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。那天的事，我记得清清楚楚。大约三年级时，这位“活宝”是我的同桌，因为天气冷，我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候，我一直正对着老师，认真地听讲，想的都是课堂，也不知道就在我认真、专心地听讲时，这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课，我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发，我非常生气，转身要去告诉老师，“活宝”便抓着我的手臂说：“大老爷，您行行好吧！我给您做牛做马，就是别把这件事告诉老师啊！”说完，还假装抹了抹眼泪。看到他这表演，把我弄得哭笑不得，便又哭又笑地说：“好吧，好吧，以后多让我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻烦老师了。”“谢谢，谢谢大老爷，我一定照您的话办事。”“活宝”刚说，便跳起了自制的新疆舞。不过最后，老师还是知道了，狠狠地批评他了一顿，看着他的泪珠一直往下掉时，我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下，害怕他会来说我为什么告诉老师，可是，我并没有说。几分钟后，“活宝”回来了，手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发，说要留给我做纪念呢！还有一次，上音乐课，学和变脸有关歌曲，老师给大家机会来变脸，“活宝”给大家表演变脸，我们大家全都叫好，因为他最搞笑了。果然不出大家所料，一上台，他用两只瘦瘦的手蒙住脸，突然把手打开，我们看到的是一个正在奸笑的面孔，接着，是很伤心，手还在抹泪的样子，下来，是被人打后，晕晕乎乎的样子……最后一个，他拿出了自己的经典表情：一张“囧”字的脸，全班几乎只有他会这个脸型。噢，“活宝”表演结束的时候，还抓着自己的裤子，娘娘腔地说：“谢谢大家！”台下一片大笑，我差点把肚皮也给笑破了呢！当然，他的文笔也非常好！作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了，他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有时激动还会从座位上蹦起来，把我们和老师吓一跳。瞧，我们班的“活宝”是不是真的“活宝”呢！一个人，又调皮，又幽默，又聪明，的确是个“活宝”呀！他就是我们班的语文课代表：王子阳。实验3小五年级：人900字 五年级 写人
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我们班那些宝“哈哈哈哈……”我倒，不正常就是不正常。大家循着张晨的笑声望去。哎﹗真不正常。我们正在讨论，原来小文正用橡皮泥捏老奶奶呢，逗得大家哈哈大笑。你说逗不逗？在我们班，这样的人，还多着呢，听我慢慢给你道来。就先说杨宣吧﹗表面上看他一幅老实的样子，可你不知他有多搞笑。就拿一天历史课来说吧﹗那时还没有分组，我俩可是隔着“黄河”说话。历史课上，老师说：“禹的父亲叫鲧。”他便掉过头来说：“你的父亲叫滚。”我说：“你父亲才叫滚。”“什么？我父亲是公的”他说，“我父亲本来就是公的，难道你父亲不是吗？”“我忍，你下课等着”“什么？你说你难产了？什么时候？”我压低声音，恶狠狠地说：“你下课给我等着！”“还是双胞胎！恭喜！恭喜！红包拿来！”我不再理他，继续听课。下课了，我把他拉到后头说：“上课说得怎么办？”他说：“什么怎么拌？噢！知道了，凉拌呗。”他一脸认真地说。我忍。！毕竟是同学嘛，只不过开个玩笑，真拿他没办法，引得同学们大笑。他总是不经意间给我们带来欢乐，让我们在紧张的学习之余，舒缓一下神经。尽管他有时会让你很没面子，念他心地善良，无恶意，姑且为大家的欢乐奉献一把，所以也没人跟他计较。他也因此成了我们班的“郭德刚”。再说一个我们班的“瞌睡虫”。只要是我们班的，都知道是刘超。刘超这个人吧，不知是上辈子没睡过觉，还是每天夜里不睡。一上课就瞌睡。如果夸张一点来形容，一天有二十个小时是在“休眠期”。剩下那四个小时除了玩还是玩。一天上英语课，老师正在讲课，不知那个没安好心的在楼道里喊了一句“放学了”。只见刘超一下子从睡眠中惊醒，站起来就往外走，气得老师哭笑不得，大家哄堂大笑。于佳乐这名字和他本人太般配了。怎么说呢，他呀，上辈子好像没笑过，这辈子遇见什么事都乐：回答问题乐，听课乐，挨批评还乐……，常常逗得大家肚子疼。唉！他的乐事太多，比那太阳系的星星都多，全世界人的手指头加脚趾头一起来数恐怕都不够。算了给他留点面子，免得下辈子不会笑，又来找我。也省得他转世以后又像现在这样，估计那时接触过他的人都被笑死，那可就大事不好了！好了，今天的作业还没写完呢，下次再聊吧。不然，明天可没的乐了。若想见识像我们班这样笑死不偿命的人，那就来我们二十班体验一下吧。只要你“命大”。900字 六年级
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我们三个“哈哈哈……”每当下课时在我们学校的走廊里，经常能听见这样开心爽朗的笑声。这时你定会看到我、刘鑫宇、李浩然勾肩搭背在一起聊天说笑。放学后，我们也会走在一起，形影不离。为此，同学们还送了我们哥仨这样一个外号：“铁三角”。我们仨都有特长，我会写书法（是软笔的），刘鑫宇会拉小提琴，李浩然也会拉二胡，当然，我们偶尔会在一起各自显摆显摆，然后提出不同的意见和建议。我们的学习不相上下，各有千秋，经常在一起讨论学习上的问题，当意见不合时，我们会吵架，甚至吵得天翻地覆，不可开交，可是过不了一会儿，又会聚在一起谈天说地，比起那帮为一点鸡毛蒜皮的小事就绝交的女生都不知道强几百倍呢。但是，我们的团结一心可是出了名的。这不，上周周五，老师开展了“走近京剧”活动，要求我们分成几个小组，收集一些关于京剧方面的资料。下课后，我们这三个“闲不住的”又聚在了一起商量起来。“哎，我们收集资料吧，方便、省时、快捷……”“停停停，什么乱七八糟的？又开始演脱口秀啦？”李浩然反驳，“我们才不用那么土的方法呢！我们要的是啥？是no.1(就是第一的意思)！要玩点高科技的，既要让别人意想不到，又要简单明了。要不，我们做……做……”“做幻灯片，是吧？没问题，特效我来做，大家先收集点资料背景什么的，周六在我家集合。”我说，大家也都没有异议，因为他们也知道这方面可是我的强项。晚上，我紧赶慢赶，查找了京剧的好些图片和资料，并且做了一系列的动画特效。刘鑫宇和李浩然也在忙着查找各自不同的资料。通过qq，我们互相提出了自己的建议，把资料发送到聊天面板上。我也对自己的幻灯片做了许多修改。晚上快十点时，成品终于被做出来了。周六下午，他们两个果真守信来我家，尤其是小李，他家离我家还有点距离，要做好几站公交车才能到我家，我很是佩服他。他们两个看了我做的成品后，又提出了不同的建议，我们又商量着删删改改。“哈哈！大功告成喽！”我们一起欢呼、拥抱、击掌来庆祝我们的圆满完工。星期一，我们把制作好的幻灯片装在u盘里带到学校，受到了老师和同学们的一致好评。我们很是骄傲，因为我们三个能成为好朋友，并且是知交，是我们的缘分，也是我们的福分。我们相信在今后的道路中我们会一直是好朋友，并且永远是好朋友。900字 初三
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我们班的大“活宝”“哈哈哈……”从我们班里传出狼嚎似的笑声。如果你是第一次来我们学校，一定会被这吼声所“震慑”；但是，我们学校的“内部人员”已习惯了这突然的“笑声袭击”了。不用说，这一定是我们班的“活宝”惹出来的。想知道我们班的活宝都是谁吗？俗话说得好：“慢走跌不倒，小心错不了。”这，也是我们班三位活宝的座右铭。活宝一：李子豪（外号：“栗子好”）如果你在我们学校问：“李子豪何许人也？”那你一定会被列入“傻瓜排行榜”之首列。他可是无人不知、无人不晓啊！打架是他的最爱；骂人是他的特长；而他的骗人大功，已练到炉火纯青的地步，可谓是骗人不眨眼啊！我这个名副其实的乖娃娃对于他这招可是十分的羡慕啊！活宝二：冯帅（外号：“小帅帅”）冯帅，这位活宝不仅名字帅，人也特帅……哦，不，那劲头，是相当地帅啊！只不过，他那闹的劲头，已盖过了他帅的可爱――打架少不了他，惹事他又不可能缺席，就连学习也是紧次于本人啊（考试总完蛋，每次测验之后的第二天，我问题看到他伤痕累累，估计是被他老妈P的）！活宝三：王天鹤（外号：银豆豆王）这可是三位活宝中唯一的一员女将啊！只要碰她一下，她保准会在三秒之内洒下一滩“银豆豆”，足够淹死一个蚂蚁王国（因为这，我们班里从来不会出现一只蚂蚁）。她之所以被列为三大活宝之一，完全是靠她那不值钱的“银豆豆”挣来的。瞧！三大活宝的精彩演戏开场了――刚一下课，“栗子好”就如释重负地喊了一声：“终于下课了！”（怪不得他高兴，因为他已经被老师罚站一节课了）回座位的时候，他不小心碰掉了“银豆豆王”的铅笔盒，在盒子落地的一刹那间，“银豆豆王”挤出了她那“可爱”的“银豆豆”，同时，那小婴儿似的哭声也随之“降临”――“哇――”天啊！这声音震“眼”欲“瞎”，犹如滔滔江河，滚滚而来，势不可挡！妈咪救我！世界末日来啦！谁是这疯子般哭声的“终结者”呢？答案是――“小帅帅”！就在全班同学都快晕过去的紧急时刻，“小帅帅”冲到这里，一拍桌子，喊道：“停下！！”这喊声似乎有魔力，“银豆豆王”突然停止了“嚎叫”，马上趴到桌子上，去“闷哭”了。老师好像有“顺风耳”，在“银豆豆王”停止大哭的两秒钟内赶到了“案发现场”，还什么都没问，“栗子好”就开始实行骗人大功，抢过话头，说：“是冯帅弄的！”可怜的“小帅帅”刚想辩解，老师就开训了――“你干什么？？#%―……”（老师训人一般都是这么模糊，让人听不清）而“小帅帅”却只好眼巴巴地望着“栗子好”，恨不得一下把他扁死。我们的三位活宝就是这样每天给我们带来欢乐，不知道哪天、哪位同学会被笑死，那……那可很惨啊~噢！他们又开演了！GOODBYE！！900字 六年级 叙事
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我们班的“三猴子”在我们班，有很多的人才，什么“三条龙”、“三才女”、“三状元”……但我认为最有特点的，就要数班里无人不晓的“三猴子”了。好！看们见山，先说第一“猴”吧。他的名字叫王知雨，此人乃我班调皮大王。他的声音很尖，说起话来就象猴子似的。有一次上英语课，他在下面说话，被老师发现了。老师把他叫了上去，并批评了他。他很不服气，扯着尖尖的嗓门说：“我没有说话嘛！”逗得全班同学哈哈大笑，老师也忍不住笑了，只好又让他回到了座位上。有时他犯了错误，有的同学去向老师“告状”，他就紧紧地跟着你，到了老师面前，你还没来得及开口，他就恶人先告状，把他犯的错误全栽在你的身上，弄得你有理说不清，简直哭笑不得。有时他“诬告”你，气得你到处找他，想在没人的地方揍他一顿，可你还没找到他，他早就像猴子一样逃得无影无踪了。他的优点也十分突出，平时机灵得也像猴子一样。课堂上，他经常会提出一些稀奇古怪的问题，让你“丈二和尚摸不着头脑”，别人回答不上来，可他却能讲得头头是道。有几次，他提出的问题差点把老师也难住了。这一点，又让人不得不佩服他。二猴子名叫王环宇，此人瘦小不堪，小鼻子小眼儿的，学习不算最好，可他有时居然能作出几道数学难题让你惊讶不已。此人很爱画漫画，被称为我们班的“漫画家”。学校组织的漫画比赛，他居然能力挫群雄，夺得第一。你若是不服气他的数学和漫画，他就会经常找你，拿几道数学难题和你比赛，甚至画几幅漫画和你比拼，直到你认输为止。他玩耍时也很机灵。如果你和他玩“捉人”，那你肯定要吃大亏，因为他欢得跟猴子一样，总是左拐右拐，窜上窜下，你根本就捉不住他。有时候你好不容易找到机会，刚想猛扑过去抓住他，可他却来个急速大弯，让你扑个空，有时还会摔个“狗吃屎”，碰掉你的大牙。当你摔倒爬起来再想找他时，他早已经跑得无影无踪了。三猴子名叫王嘉宇，此人学习很好，而且反应很快，同学们都叫他“口算大王”。每次老师出个“口算”，他总是第一个报出答案，而且回答的绝对正确。他的体育很不错，跑步很快，跳绳很好，而且还不费很多体力。他玩耍时也是机敏过人。就说玩“沙包砸人”吧，你要是朝他的头上砸，他就会像猴子一样敏捷的蹲下去；你要是朝他的腿上砸，他又像跳绳似的灵巧的腿一抬，沙包就会从他的腿下飞走；你如果朝他的身上砸，他会灵机一闪，同时伸出右手，就那么轻轻的一抓，沙包就会乖乖的落入他的手中。唉！真是太厉害了。这就是我们班的“三王”，人称“三猴子”。他们既是我们班的名人，也是我的好朋友。2005年5月16日900字 五年级 记叙文