我们班的”宝“
600字
初一
记叙文
说起我们班的“宝”啊，可是比比皆是，可是，像她这么“放肆”的，我们班可是稀有。
她——胖胖的，微微发黑的脸上架着一副眼镜，留着一头短发，看上去好像笨到了极点，事实也是如此
嘻嘻……其实，她挺好的，只不过有一点点“放肆”，哎~都是班长宠的，原因吗，可想而知，她是正班长的同桌呢！大家都不敢惹她，谁要是惹了她呀，麻烦可就大了，她会让正班长在班会上批评那个人的，让他再惹！就这还不算，就连我们班的“包公”（副班长）也怕她呢，不过主要原因还是怕正班长。我想，如果正班长走了，她可就会被整个半死，有仇的报仇，有冤的伸冤！
一天中午，我正在做小练笔，突然，一阵奇怪的声音传进我的耳朵，我相信，其他同学也一定听到了。我们不约而同的过身来，果然不出我所料，正是“宝”干的。只见她泪流满面，我们一看她，她就笑了，我们一过头去，她又哭了，副班长坐不住了，他喊道：“哎！你神经病了吧？我们这里离神经病医院可远着呢！”说完，同学们一阵哄笑。她又哭又笑着顶到：“呜呜呜哈哈哈……你才神经病了呢！”这时，正班长走了进来，“宝”一看到她，又破涕为笑，说：“来啦？”正班长看到“宝”脸上挂着泪珠，吼道：“谁欺负她了？”同学们都吵了起来，议论纷纷：“谁欺负她了？没人！是她自己神经不正常！！”“宝”听到这里，又哭了起来，正班长似乎明白了怎么回事，她便哈哈大笑起来，说：“哎呀！你别哭了，也别笑了，老师就在下面呢！”话音刚落，老师就款款走进了教室，大家立马安静了下来，我们班的“宝”也停止了“神经病发作”，埋着头些小练笔。我回头望了一下，“宝”的脸上还挂着泪珠呢！呵呵~
瞧！我们班的“宝”比你想象的中的怎么样呢？对了，说了半天，还没告诉你她是谁呢，竖起耳朵来，听好了，她是——王俏子（她自己取的别名），我可不敢告诉你她的真名，要不然，她有该嚎叫了：“班长，她欺负我~~~！
广泛风格
600字
五年级
议论文
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。当我失败时，它给我自信；在我气馁时，它给我勇气……它就是一句名言——失败是成功之母。
每当我考试考砸了，看见那鲜红的“x”号时，听到同学们的嘲笑，看到父母那失望的眼光，我的眼泪就情不自禁的流了下来。但我没有气馁，因为哪个人没有失败，从哪里摔倒，再从哪里爬起来。于是，我又振作了起来，努力学习，不会的地方及时问老师，把泪水变为汗水。终于，功夫不负有心人，我成功了，我成功了，就是因为那个伙伴——失败是成功之母。
每当我做某件事屡次遇到失败时，我就开始气馁，泪水就会流下来。所以，我开始恨自已，为什么会笨，这么简单都不会，有时还会恨家长，为什么生了我这么笨的脑子，开始怀疑自已的智商。但我不会气馁，我恍然大悟，一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功，”没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩，只有认真才能成功。我于是开始振作起来，认真地、积极地去克服一个又一个困难，取得一次又一次的进步。这都是因为那个小伙伴带给我的动力——失败是成功之母。
每当我们班被扣分时，我就会感到无比羞耻，给我们班人的脸上抹了黑，我是我们班上的班长，我们班上纪律扣分，是我的责任，没有把大家管理好，乱糟糟的。但是，我不放弃，可能是我的制度没定好，所以我更要加把劲，把大家管理好，和大家做好朋友，让大家培养集体荣誉感。我相信，我们班一定是最好的一个班。还是因为那个小伙伴——失败是成功之母。
这句名言伴随着我成长，它不但帮助我克服困难，还一次次地把我从困难中解救出来。我喜欢这句名言，因为这句名言将是我这一生的导师。
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初一
记叙文
600字
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我们班的“活宝”“嘿嘿嘿！”下课总能听到身后传来阵阵笑声。循着声音望过去，你能看见一个正拨弄着那一簇草丛般头发的男生。他那双浓眉大眼总是贼溜地转着，嘴巴也常叽叽喳喳动不停。唉！他真是一个活宝啊！“叮铃铃——”上课铃声响起，同学们依依不舍地坐回座位，准备上课。小周拨着头发，慢悠悠走上讲台，他在同学们吵闹声中擦着黑板。老师来到门口，小周不慌不忙地拍拍灰尘，像一阵风似的跑回座位。“真潇洒！”我同桌小声地说。“嘿嘿！”小周咧嘴一笑，五根手指放进头发里顺势捋了捋。他动了动鼻子，又抬头瞟了一眼老师，然后悄悄地趴在了桌面上。“小周！喂！”老师让我们自由讨论，可回头一看，唉！小周睡得可谓山倒了也不会醒的姿态。他脑袋枕在胳膊上，双目紧闭，我似乎从他嘴角边看到准备流下的唾沫。旁边的同学用力推推小周，他这才睁开大眼，转而呆呆地四处望望，嘴里念叨：“怎么了？老师又没来……”我们哭笑不得，小周真是“睡神级”活宝！“叮铃铃！”下课铃声对小周可真是悦耳动听，就像那高山流水一般，让小周辞别周公，回到现实。他的脑袋猛地抬起，吓人一跳。小周瞪大眼睛，炯炯有神地张望四周，那精神劲，让我自叹不如。老师后脚一离开教室，他前脚早飞离座位，和朋友聊得不亦乐乎。别看小周这么调皮，他也是一个心胸宽大的男生。“叮铃铃！”我正在座位上看书。，我正在位置上看书，小周猛地用笔尖推了推我，他“嘿嘿”一笑，指着我椅子旁掉落的本子说：“帮捡下呗！”我恶作剧般把本子捡起来又藏在身后。“哎！给我啊！”小周着急地过来抢。抢夺过程中，我一用力，本子被我撕开一条小边。“对不起！”我尴尬地双手奉上本子。小周拨拨头发，接过本子笑笑说：“没事！”话音刚落，小周收起本子，乐呵呵又参与进人堆中。小周呀，也是一个胸怀宽大的男生！“嘿嘿嘿！”身后又传来了小周的笑声，我回头看看他的笑脸，唉！真是一个大活宝！650字 初一 记叙文
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我们班的三个“宝”我们班的三个宝“金宝，班宝，哭宝是我们班的三个宝”都是我们班的宝,因为他们的性格很具有特点,所以我给他们取了三个名,可没有坏意哦!如有冒犯,请多多得罪了!“金宝”,因为他长得细皮嫩肉的,讲话时声音总比其他男生尖出一节,,像长不大的小宝贝,所以为他取名为”金宝”!我们班的同学就仗着他人小,便一直时不时的欺负他,而每次得逞后正想逃之夭夭时，总会被他那细小的手抓住，同时也传来了他那尖锐的“干吗”一声，过头来，总是看见他那生气的表情，只见他瞪大了小眼睛，翘起他那细细的眉毛，崛起那小小的嘴巴，脸上隆起了几条皱纹！这使我们显得十分的尴尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，顿时把他气晕了！但他有什么办法呢！只能怪自个儿名字取得不好。“班宝”，他的脸长得白白胖胖的，老师每次叫他回答问题时，他总是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的让人好笑，而他性格也十分内向。有一次，后面那些高个在玩弄他，他们把他的裤子弄脏了，他就好像什么事没发生似的，若无其事的拍了拍裤子，头发被弄乱了，他就摸摸自己的头发，脸上一副很无辜的样子，旁边的人看了顿时^_^（打字程序打haha就会出来这个，没办法）大笑，他看了，顿时脸像涨红了的苹果，讲到“笑什么啊，没见过别人拍灰尘，整理头发啊!”同学们听笑得更欢了！他只能没办法的看着别人笑，最后，自己也眯着眼睛苦笑起来，真叫人丈二和尚，摸不着头脑！他还很能吃，每次吃饭时都看见他狼吞虎咽着，而且每次都吃的是那们干净，连一粒米的不舍的倒掉，让人看了目瞪口呆！我用赞叹的口气说：“你何必每次都吃那么多呢，那们干净啊？”而他却总是口气深硬理直气壮的说“你不知道了吧，这就是我的优点所在，学会节约粮食，为社会作出一点贡献，你行嘛？”我听了顿时没了话说。他还真像一只熊猫啊，呵呵！那最后就是“哭宝”了，她可更“班宝”有天和地的差别了!别人一看，就知道她是个柔弱女子了，她长着一张清秀的脸庞，却长着一双爱哭的眼睛。“你只要稍稍去惹惹她，她就掉眼泪，还真让人感到莫名奇妙。这也是她的“一绝”之处。记得在一次学校运动会上，由于她没有跑好步，我们就在接力赛中输了！其实这也不是她的责任，因为这是老师硬要她上的。赛后，竟有人告诉我，她哭了，我一听，还真一下子不相信这个事，后来才知道这是真的！但这种哭是值得同情的，她有着“以班级荣为荣，以班级哀为哀”的精神，值得学习！你瞧！这就是我们班的三个“宝”，个有特色，你们喜欢哪个“宝”呢？900字 初一 记叙文
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我们班的"母老虎"我们班的“母老虎”耿耀宇今天，我想写写我们班的“母老虎”。看题目是不是很可笑！我们班的“母老虎”其首非王依依莫属。王依依是我们班的女强人。有一次我们班的班长秦锋说：“王依依你是个‘蛋白质’”。没想到话还没说完，就像被猎狗追了似的跑了，他哪还能跑呀！一把就被王依依抓住，狠狠地揍了一顿。打得秦锋是鼻青脸肿呀，太可怜了，都没法看了，从此他再也不敢叫王依依“蛋白质”了。我们班的“母老虎”老二，就是“冰天雪地、百凤回巢”绝招的创始人，名曰：李姗姗。有一次别的班的小男孩说李姗姗就像一只“丑小鸭”，难看死了。这下可把一向爱美的李姗姗惹急了，她大喊道：“冰天雪地”，使出了一招“绝招”，把那个男孩从十三班的教室门前推到十五班的门口，直到把他推倒在地。李姗姗说：“你还说不说我丑了？”那个人连忙求饶：“不说了，不说了！你是世界上最漂亮的公主”。李姗姗一听到这句话马上就微笑着说：“你走吧”。小男孩急忙起来，一转眼的功夫就不知道跑到哪儿去了！“她像一条龙，我像一根葱。不阴不阳下手凶，追命一阵风，南拳和北腿，不死也吓蒙。不要惹了张珠珠，命在她手中！”下课了，杜强哼着这首《“中国功夫”》，半闭着眼睛，悠然自得。“唱得不错！”“谢谢夸奖”。马上杜强的神经系统就告诉他：糟了！他睁开眼一看，只见张珠珠正站在他的面前。他知道张珠珠要使出“四指神功——掐”。“啊！”杜强大喊道，几乎整个学校都能听见他的叫声。由此可见“四指神功”是多么厉害呀！更危险的是，她是杜强的现任同桌，他还要在张珠珠的“四指神功”陪伴下度过“余生”，他命休矣！这就是我们班的三个“母老虎”，可不可怕呀？（注：文中所有姓名皆为化名）耿耀宇，女，满族，9岁，现就读于江苏省宿迁市实验小学三年级（13）班。《宿迁晚报》小记者。600字 三年级 写人
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我们班四班我们班——初二四班，在学校可以说是臭名昭著——大考专门给别的班当垫脚石，课堂面貌涣散，不知多少老师被我们气走了！先说说我们班的学习吧！我上个学期考了全班第8（我们班总共43个人），可是，我却在全年级排128名（我们年级共有二百一十多人）。不过，我们班并不是满盘皆输，也有人是王羲之写字——横竖都好，还是那次期末考试，我们班有两个女生，分别考了全年级10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是这样的同学在我们班中终究是凤毛麟角，悲哀呀！在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我们班在全年级中名列前茅的同学并不多，靠上文提到的那两个女生大幅提高平均分，简直是痴人说梦。就让我们班考到第四，别做“副班长”（指最后一名）就行了！那样，我就能看到，大家都在努力学习！再谈谈纪律，我们班的纪律真是差：上课说话、打瞌睡纵使一些看起来十分专注的同学，叫起来后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果这样，学习又怎么会好呢？在我期待中的四班，一定会有很好的纪律：班主任在不在时一个样；主课老师在不在时一个样，老师在不在时一个样。因为，这是学习好的前提！再说其他方面，譬如卫生和仪表，这两项我们班虽然做得比卫生和纪律好，但还是有所瑕疵：卫生做完了不能保持，做完卫生不把卫生用具放好，有个别同学不穿校服，等等。在我期待中的四班，可没有这样的事发生。要想实现上述愿望，班集体你的同学必须不是一片散沙，而是一团和好的面团。所以，我对我们班里的“小帮派”、“窝里斗”等现象很不满意。因为，那样就形成不了我期待中的四班！600字 初二 叙事
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六班挖宝记六班绝对是人才济济，其中最抢眼的莫过于“淘宝”和“法宝”了。“淘宝”可不是时髦的“淘宝网”，而是同学小赵。他总能从教室里的一些破旧玩意儿里淘出有价值的东西，于是被众人尊称为“淘宝”。今天，他一看见垃圾桶内有许多粉笔头，便捡起一个最大的，连蹦带跳地回到了座位上，欣喜若狂地说：“我要雕刻出一条小船，预祝我们六班一帆风顺。”只见他眯起左眼，用尺子量了量粉笔头的长度，便拿起圆规认真地雕刻起来。他从粉笔头中间掏出一个小洞作船舱，还雕出两扇可自由开关的小窗，并用揉皱的纸巾作窗帘。他趴在课桌上，时不时撮起嘴吹走桌上的粉笔灰。眼看就要大功告成，可他又用手摸摸自己的脑袋：“到底还缺点什么呢？”突然，他一拍脑袋，大叫道：“只有白色，太单调了！”于是，他又扭着屁股，歪着身子，用彩笔把小船描成了彩船。现在，这条“船”摆在讲台旁的橱窗里，已经成为我们班的“吉祥物”。说起“法宝”，那当然是办法最多、思路最活的小王了。那节数学课上，大家为一道难题绞尽了脑汁。小王挺着背脊，把手放在额头上做思考状，然后站起来说：“嗯，这个问题其实不难，只不过要换一个角度思考……”听他说完解题思路，数学老师使劲儿点头，还让他上台开讲。他大踏步走上讲台，咳嗽了几声，拿起粉笔，有模有样地讲了起来。刚讲完，他又想了想，说道：“这道题的解决办法不止这一种……”这下，数学老师轻松了，因为直到下课铃响起，“法宝”还在讲台上滔滔不绝呢。六班的“宝贝”太多了，这才“挖”出两个，有意挖宝者请速速前来！六班挖宝记600字 初中