北湖的初冬
300字
六年级
叙事
今天下午，我和我的家人一起去了北湖。北湖其实在济宁的南边。
寒风萧瑟，北湖已经失去了夏日的活力。湖面是冰冷的，无力的。浅土黄的小岛映在湖面上，平添了一份淡雅的情趣。更妙的是，小岛后还有几座桥若隐若现，更增添了一份神秘。
我离开湖边，来到了离湖较远深处的草丛。令我惊奇的是在初冬这寒冷的天气笼罩下，还有一簇小花，粉红的，深红的以及橙色的，尽是些热情的颜色。没有生机的大地，突然开始有了热情。我顺着草丛间的小径继续前行，旁边大片大片的附生草地顽强的泛着深绿。我躺了下来。阳光照耀着这里，浅蓝的天空深邃而辽阔。天空中南去的鸟儿鸣叫着，不时掠过苍穹。我闭上了眼。风中带着湖和草的香味，连刺眼的阳光也显得柔和起来。
好闲适！从来没用过，平和的，温情的，在如此萧瑟的天地间，我的心情放飞。
六年级:王艺璇
回味
700字
初三
散文
人生是一条充满坎坷，布满荆棘的曲折之路，想一直风和日丽不可能，想一帆风顺也不可能，我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的！虽然明知“完美”是一道虚无的河，但固执的我却还是一味地想去追寻，想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人。
又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，宛如一滴滴伤心的泪，校园仿佛也被这“泪”感染，而失去了往日的生机。时光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课，老师很信任地请我到黑板板演，可是我做得很糟，在老师的再三提示之下才勉强完成题目，事后，老师并没有指责我，但我却不停地责怪自己。
天气是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一样，心中总是觉得被一块大石头压著，喘不过气来。努力想忘记，拼命想忘却，但这感觉似乎越来越强烈，我忘不了这次失误，是我太脆弱，还是您……
成功的背后有许多不为人知的故亊，辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，因为对我们而言，那是一节展示8班全体同学学习风貌的课；对您而言，那更是一次展示您工作成果的课，却因我个人的过失，添加了不少瑕疵，阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔，也无力挽回。一个人独自走在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空突然被乌云笼罩，给人一种无形的压迫。周围的一切，仿佛都变得那样陌生。“哗啦，哗啦……”听着这声音，回味眼前这场景，心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再茂盛，就连叶子也被狂风刮下，时间好像就此停止。
植物如果没有阳光，就失去了光彩；大树如果没有养分，就失去了生命；小鸟如果没有蓝天，就难以长大……我呢？做错了事会怎么样？该如何弥补呢？我久久地回味着……
老师，旅途中的刹车，并不意味着永远的停止；一时的成功，并不代表着永远的成功；一次过失，也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失，回味之后，让我独自地站起来，走出生活的阴影。
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北湖公园美学随着时代的发展，在我们的生活中，有很多自然产物和非自然产物，如果用美学的观念来看，我们可以称它们为自然美和艺术美。自然美是指没有经过人类加工改造的自然对象，艺术美是指各种艺术作品所呈现的美，它是艺术家创造劳动的产物。有一个地方将这两种美都融合起来。那就是北湖公园。1984年始建，征用北湖水面周围土地，建筑而成，面积达255亩，其中北湖自西汉到现在已经有几千年历史。北湖公园是一座融自然风光和人文景观于一处，集文化、娱乐、休闲于一体的综合性园林。北湖公园美在哪里，就美在湖中的三岛上，东曰“绿洲”，中曰“浮翠”，西曰“鸟乐国”。公园草坪适布，绿树成荫，景色秀丽。春日繁花似锦，鸟儿鸣，夏季芙蓉映日，柳浪随风秋天丹桂飘香，百菊争艳冬时腊梅盛开，瑞雪迎春，一片诗情画意。北湖公园美就美在这三个岛上，每一个季节都有不同的风光，时而幽静，时而热闹。这些都是它的自然美。而它的艺术美就体现在那些人工制造的亭阁、阶梯，供人们欣赏的场所上。自然风光与人工艺术相结合将北湖的美完全展示出来。这就是北湖的美。杨沙201202121404450字 六年级 叙事
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北湖游玩2019年12月29日天气：晴微风一过脸颊，带着淡淡泥土的气息，沁人心脾，刚下过雨，万般景物都焕然一新，而我今天迎着阳光去北湖游玩。早晨，7点的鸟叫把我从梦中拉回现实，妈妈便喊我吃饭，鸡蛋包子和稀饭，迅速解决战斗，因为我要去北湖了，拿起背包我就冲，不一会儿的时间我就到了北湖的入口，入口处有两个石像守护兽，名叫白泽，很是雄伟，踏进门口，走过一条宽阔的桥，然后是一个喷水池，水池上的水柱有3米之高，直指青天，再往里走便是北湖，抬眼望去无边无际，说是一片湖我却觉得浩瀚如海。湖上有几叶小舟，小舟上有撑船蒿的人，在小舟旁边还有几只小鸭子，时而潜入水底时而越出水面，模样可爱至极，湖边柳树垂在湖面上，似乎在照镜子一般，看着湖中碧绿的自己的身影，一阵风吹过，枝条摇曳似乎在跳舞。湖水有点凉，不过很舒服，走上湖面上的小桥，桥底下有许多小鱼游来游去，无不快哉，看着它们，有时我都想为何我自己不是一条鱼，可以这样自由自在。沿着小桥一直向前周围满是鸭叫声，桥底满是鱼儿游，还有水草摇摆自己的细腰。不知不觉，一边走一边拍照，时间过得飞快，渐渐太阳就要落山，我心里似乎有点失落，那种轻松愉悦的感觉我还没有感受够就要回家了。不过，眼前的一番景色却让我不觉得有所失望。落日的光辉染红天边的云彩，倒影在湖面上天水一色，万般寂静，这时我只在乎眼前景色，已经忘记了一切，好像身处仙境一般。今天，诗歌不一样的一天，也是我铭记于心的一天，虽然没有太多的事情发生，但是我看到了特别美好的景色，这种景色用一句话来说就是"此中有真意，欲辨已忘言"。650字 六年级 叙事
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北湖公园北湖公园是满洲里比较着名的公园，在我的心里它是一个美妙又好玩的仙境。那一溜溜婀娜多姿的细柳，在风中悄声细语。细长的“青丝”垂荡在湖面上，靠近垂柳的是一条小径，小径像一条彩带似的，绕着公园，上面铺满了玲珑的鹅卵石。小径旁的草坪上满眼翠绿，新春的到来唤醒了草坪上的生机。让我们轻轻的拨开新发的嫩芽，那里有无穷的生命在涌动。那娇嫩柔美的小花，各色的，美丽的，没在草丛里，“潜伏”着，等待着。我想不久之后，它们的足迹会布满整个公园，真是一处境地啊！离草坪的不远处是一个荷花池，夏天是她们苏醒的季节。荷花是碧波池里亭亭玉立的美少女，她们舞蹈着伸展着柔嫩的身躯。花尖上的颜色比较浅，粉白的，异常明洁。淡黄色的花蕊好像一张稚嫩的笑脸，映着阳光甜甜地笑。再看花间，那宽大的荷叶是荷花的“保护伞”。风雨来了，池面上偶尔浮起一两条小鱼，晶莹的鱼鳞闪着点点银光。不过公园里最吸引我的还是一个小型游乐场。游乐场里有很多好玩的项目，如摩天环车、太空飞碟、水上划船、旋转木马等等。这些项目中，最好玩的是旋转木马。各种的颜色，各种姿势的木马绕着圈，互相追逐，可转了一圈又一圈，怎么也追不上。我最喜欢的是，那匹雪白雪白的马。它的头上戴着一个塑料皇冠，背上有一个华丽的马鞍。我坐上去，木马围绕着中间的柱子旋转着。我平展手臂，风在我耳边低语着，我是不是在飞啊！我抬起头，透过顶上的透明玻璃，看见天空上浮动着几朵白云，它们多么悠闲啊！我也跟它们一样在天空中神游呢……我真喜欢美丽又好玩的北湖公园啊！六年级:尹子怡550字 六年级 写景
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北湖_作文北湖导读:本文是关于五年级作文北湖,感谢您的阅读.是长春市新建的最大的一个湖，位于宽城区的北部。目前已经向游人免费开放，但仍然在扩建中。一块醒目的石头上写着“北湖湿地公园”而且还会看见二十多个银白色的旗杆，来自不同国家的国旗迎风招展，这就证明你已经来到了北湖。北湖有两个最大的亮点。一个是仿照苏式的建筑风格建造的石桥、凉亭和湖泊。许许多多的凉亭建在石桥的中间，供游人乘凉和休息。石桥上不但有平整的石阶而且刻有美丽的图案。石桥连着湖泊，湖泊建有石桥，一个连着一个，一座挨着一座。湖里有两种花吸引人们的眼球。一种是荷花，宽大的荷叶衬托着圣洁的荷花，而且有锦鲤相伴，让人赏心悦目。另一种是睡莲，无论是花朵还是叶子都懒洋洋的躺在水面上，那样的悠闲自在。漫山遍野的花朵是北湖景点的另一个特色。花朵有红色的、白色的、蓝色的、淡紫色的……有高点的，有矮点的，有粗壮的，有苗条的……无论是哪一种，还是哪一朵都能吸引人们驻足观赏，而且散发出淡淡的香味。有的人变换着姿势与不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，细细的把玩，尽情的感受着野花的那种无拘无束的韵味美。在游人行走的小路或者是大路的两边分别有来自不同国家的雕塑，用它们不同的姿势与内容表达着各自的情感，给来北湖的游人增添了不少的乐趣。仍在扩建中的北湖目前已经吸引了许许多多的游人，相信不久的将来北湖将更加美丽，为长春的市容增添更靓丽的色彩。550字 五年级 叙事
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