珍藏幸福
600字
初二
记叙文
时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。
珍藏幸福，给自己一份愉悦的心境;珍藏幸福，离幸福近些吧。
珍藏微笑
550字
六年级
记叙文
眼角一眯，嘴角一扬，这便是最美丽的微笑吧！淳朴的笑容映入眼帘，清脆的笑声传入耳中，当中暗藏的是人世间最美好的情感。
一个阳光明媚的下午，我下楼去买零食，正巧遇上几个小朋友去打羽毛球，“呀！”小弟弟大叫一声，怎么了？原来是羽毛球飞到了树枝上，我刚好可以把羽毛球摘下来，可是按照小弟弟的身高根本不可以。于是，我将球递给了他，小弟弟笑了，笑得那样灿烂，那样美好，笑声那样稚嫩，“谢谢！”二字飘入我的耳中。
那天，我走在路上，街上人们匆匆忙忙，这是，一个大姐姐骑着自行车从路边走过，“啪嗒”一声，一个书包掉在了地上，原来是大姐姐的书包从车上掉了下来，姐姐吓了一跳，车子也不稳了，险些摔下来。我见了，连忙把大姐姐的书包捡起来，拍去上面的尘土，她停了车，走过来，清澈的目光相遇，我递上书包，姐姐将书包拿去，朝着我微笑，说了声谢谢。她那么开心。
晚上，爸爸回到家，我递上一杯热腾腾的绿茶，再把爸爸扶到沙发上，为爸爸捶捶背和胳膊，爸爸看到我这样关心他，很开心，笑了，爸爸笑的那样慈祥，那样高兴。
……
珍藏微笑，珍藏美好，这些人的笑脸都很平凡，可却都深深烙印在我的记忆中。我没有忘记，他们的笑声都是那么动听，他们的笑脸都是那么的可爱！
有人说情意是最珍贵的，有人说金钱是最珍贵的，有人说子女是最珍贵的……我却觉得笑脸是这个世界上最珍贵的，因为那笑脸中，暗含着的，可以是鼓励，可以是勇气，总之，里面藏着的，是人世间，最美好的情感！让我们一起珍藏住他人给予你的最温暖、最可爱的微笑吧！
展开阅读全文
相似题目
-
珍藏幸福幸福就像一杯刚沏好的茶，散发着清香，幸福就像一杯浓厚的咖啡，醇苦而又不失甘甜，幸福还像一瓶珍藏已久的美酒，使人回味无穷，而幸福好比清香的茶，浓厚的咖啡和美酒，让人想永远珍藏在心间。清晨，东方刚刚露出了鱼肚白，鸟儿在树枝间欢乐的鸣叫，与此不同的，我的心情则像是一片黑夜，压抑的透不过气来。我带着这份沉重的心情进了教室，同学们都在背课本，期待着能考一个好成绩。第一场考试很快就结束了，我心里暗自欢喜，原来也不难呀！但是，考地理的时候，给我浇了一盆冷水，原本背得好好的，却一个也想不起来了，也有忘了填的。这无疑给我一个巨大的打击。不知何时，已经放学了，我情绪低落地走出了学校，准备骑车回家。突然我听到了一个熟悉的声音，原来妈妈在校门口等着我。西方漫上了大片的橘红，妈妈和我走在回家的路上，夕阳的余晖把我们两个的影子拉得又细又长。已经深秋了，路边泛黄的树叶随风飘落下来，铺成了一条金黄的道路。妈妈默默地把她的围巾给我围上，我则低头沉默不语。妈妈用她温暖的手摸着我的头，说：“你的努力我们都看在眼里，无论成绩是好是坏，我们都为那个努力的你高兴。”身旁刮得是萧瑟的秋风，而我的心中却涌起了一股暖流。我牵着妈妈的手说：“我们回家吧。”当漫长的黑夜来临，刺骨的寒风吹过，我将不会害怕，因为，我已经将幸福珍藏在了心底。550字 六年级
-
珍藏幸福幸福是一种美好的，美丽的物质，真挚又真诚。许多人认为自己很不幸福，其实那是他们“生在福中不知福”，其实幸福一直未离开。静静地坐在花丛边，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞，那是一种幸福；静静地坐在餐桌前，听着爸爸妈妈谈论你的学习，看着他们高兴的色彩，那是一种幸福。幸福，不知哪里来？我认为幸福在于本身的思想观念，如果你认为自己并不幸福，那就会永远不幸福，即使有很好的物质。爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩，同学们欺侮他，老师对他也不理不睬，甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他，像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习，这使爱迪生对生活又充满的信心，并在后来为科学界做出了重要的贡献，发明了电灯，使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动？那就是他和母亲间的幸福。吞下一口黄莲，当你看见旁边放着一块小糖时，我想：那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜，所以，那些认为深处不幸中的人应该明白，当一天这一切都成为过去，你会感悟到：原来曾经看似平淡的生活是多么幸福。有的人物质生活很丰富，应有尽有，然而却总是没有幸福的感觉。其实，他错了，物质上的富有就像天上的月亮。一张贺卡，一张照片，一支钢笔，一个微笑……经过珍藏，也会像幸福那样耀眼。450字 初三 书信
-
珍藏幸福季节更替。我翻箱倒柜地搜出了所有衣物，堆满了整个房间，房间也有了些暖意。一件件细心的叠着，仿佛也在叠着那有些陈旧的回忆。第一条牛仔裤。这条裤子的款式十分普通。两条深蓝笔直的裤腿，如今已经洗得发白，也起了些褶子。没有任何花哨的装饰，但我当时还是十分欣喜地穿上了它。这条裤子唯一引人注目的就是右边的口袋绣了几个字母，“FISHHOME”，那时我对这几个字母很是新奇，拿了英汉字典查了老半天，才勉强译作“渔家”，还很纳闷；“干吗要绣上这怪怪的字母呢？”至今我也未能准确地解释出它的含义，只是为当初的天真付之一笑。我小心翼翼地将它叠好，压在了衣柜底层。最后一条裙子。上初中起我不再穿裙子。因为在我眼里，穿裙子的都应是那种乖巧的女孩，才配得上裙子独特的气质。而我不是，所以我放弃了对裙子的钟爱。这是一条最传统最经典的款式；华丽繁复的褶子，含蓄的花边，高质感的纯白棉布，虽然被积压在衣箱里多年，依然散发着那种用不褪色的情怀。我又一次有了穿裙子的冲动，飞快地跑到大衣镜前，兴奋地比划着。只是，原本的长裙只及到了我的膝盖，腰身、领子也小了一圈。我谈了一口气，带着遗憾的心绪把它叠好，郑重地摆在了衣柜里。最珍贵的……这还是我五岁时穿的裙子。当我从一堆衣物中发现了它时，一丝笑意浮上了脸颊。哈，没想到历时十多年，他竟然还保留了下来。裙子已经由粉红变成了灰白，衣领上的蝴蝶结已经脱落了。但我依然要把它保存下来，因为，这是唯一一件爸爸给我买的衣服！记忆中的爸爸十分讨厌逛街，尤其是陪妈妈买衣服，他也常常对我说；“女孩子不要沉迷于打扮，学习才是最重要的……”恐怕爸爸对于这条裙子早已忘却了，但它会成为我永远的珍藏。……盘点完毕，心里总觉得有一种东西触动了我的心扉，感觉暖暖的，很幸福，很温馨……650字 初三 书信
-
珍藏幸福我站在岔路四周的一望无际幸福在远离朝每个方向扩散我无法抓紧属于秋的梧桐落地我看着它们的身影真想随着一同埋入土地永不苏醒路边遗落的瓶子无助的静止我将它拾起却还是无法寻觅于是茫然失措的流离那些还在的挥之不去在我脑海存寄我疯狂的隐蔽有什么东西有什么延续你告诉我幸福在哪里有的可以珍藏在心里有的只能放弃我要的......遥不可及谁该走...谁该留一个好难的问题我一味的追寻到底有何意义坚强不是不哭泣只是我想要休息连我自己都不能肯定下一个站口会不会就是天明忧伤决裂了眼睛我看不清...这条路是个谎言我绕了一圈又会到原地一直很安静一直很安静......250字 初一 抒情散文
-
珍藏幸福珍藏幸福，并不一定要天长地久地拥有。 我想任何一个真实的文明人都会自觉地在心理上过着多种年龄相重合的生活，没有这种生活，生命就会失去弹性，容易风干和脆折。但是不同的年龄常会在心头打架，该弃该舍，该喜该忧，连自己都不清楚。 糊里糊涂地便踏上了远行的列车，而目的地遥不可及只是因为不知该何去何从。 享受幸福是一种幸福。窗外那苍翠欲滴，色彩宜人的绿树倒映在波光粼粼的湖面上，令人陶醉。芳香四溢的群花争妍斗艳，白云在蔚蓝的天空中漂浮。但如生活一样，路途中并不只有美景，也许你会看到腐烂成堆的秸秆，令人作呕的垃圾，但你完全可以视而不见。你越在意，只会把自己弄得越疲乏。因此遇到烦心事也别太在意，因为列车总会驶过那片荒凉蛮芜的野境。 错过幸福亦是一种幸福。似乎有些荒谬，但有时的确如此。当你乘坐在车上，你也许会发现有时当你执着于某一优美画面时，窗外的画面就已被替代，而当你叹息之余，擦肩而过的美景不是又错过了吗？甚至弄糟整个旅途的心情。错过了幸福的车站，你可以搭乘下一班车去追赶幸福。这样才不会说生活苦闷。就像现实中实现梦想的人已无梦想可追，于是倍感乏味。保持那种追求幸福的心境，才能在追赶幸福的旅途中收藏那些点点滴滴的幸福。 所以在追赶幸福的途中，珍藏好那些沿途点滴的幸福，也许到某个时候，你已不用追赶幸福，因为你已经得到了。但是你必须让自己的旅途尽量长远些，不要一蹴而就，不然幸福未经磨难就得到便会失去它本身的意义。550字 初三 议论文
相关推荐
初二
记叙文
600字
-
幸福的珍藏日历翻到最后一张，心中不禁感慨，又是岁末了。早晨换上新的日历，将旧日历倦倦地扔在桌上，母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮，于是，旧日历也被她随手拿走了。那里面有她记下的亲朋好友的电话号码，也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。我知道，母亲一定是把它收藏起来了。我不知道从什么时候开始，母亲习惯性地收藏一些旧物，她的那个小小的红漆木箱里，不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，或者那就是父母年轻时候的通信，有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语。还有那曾经为我们做鞋用的大小不等的纸样儿，母亲也把它们码齐了折在一起，夹在一本旧杂志里。因为这些旧物，记录了我们成长的一些重要过程，记录了我们生活中的经历，或者，记录了父亲母亲的爱情或者婚姻，甚至是记录了生命。曾经埋怨母亲，都是些乱七八糟的东西，攒它们做什么？母亲说：也不做什么，就是舍不得丢，看到它们，就想起过去的日子，想起你们的小时候。听了母亲的话，忽觉心里酸酸的，再看母亲的皱纹和白发，默默地将那些旧物重新撂起，郑重地放回原处。母亲年纪大了，最近的几年里，身体多病，动辄感冒发烧，本来就有气管炎的毛病，就更一次次地引发。母亲拥有一处复式的楼房，那是我们为了孝敬她盖起的。但她不喜欢住，分三家把它们租了出去，自己坚持住在老房子里，那是她和父亲半生住过的。墙上的画、小院里的花，都是父亲留下的生活痕迹，母亲说，父亲的气息仿佛还在，所以她不离开。可不知是年久失修，还是什么原因，那所房子自从父亲去世后就开始漏雨，为此我们请人重新修整过，但最终没能修好。在急风骤雨的深夜，屋里墙角处照旧雨水淋漓，母亲不愿给我们打电话，只一个人用盆钵逐个角落接着，任由屋子里的浊水汩汩泛滥。父亲的去世，致使母亲大病了一场，在经过一个时期的调整之后，母亲开始走出家门，继续到老年大学学习，看到母亲孤独的身影，我一次次潸然泪下。由于母亲有读师范时打下的绘画基础，再加上她对待学习十分认真，无论刮风下雨从不间断，因此，母亲的绘画水平提高很快。至如今，母亲已参加了二十几次老干部书画展了，得到人们不错的评价。以前，我去母亲那里是即兴的，想来就来，想走就走。因为母亲的上学，我却不能来去自由了。每次去，必须先打过去一个电话和她“预约”。父亲去世后，我便成了母亲木纳的女儿，了无生趣的语言，生活里也很少有向母亲撒娇过，更不用说在电话里了，除了千篇一律的问安，永远都是波澜不兴的平和。而母亲总是接过电话，关心我的工作或生活。和父亲一样，母亲最希望听到的，是我在哪方面有了些成绩，日子过的开心不开心，快乐不快乐。对儿女来说，时间就像一张旧了的白纸，翻过去就不会留下任何的痕迹，而对于母亲来讲，那分分秒秒逝去的，是她饱蘸着青春走过来的岁月。曾经的时光，在儿女们的眼中是朦胧的纱，在母亲的记忆里却是一幅清晰的画，一件一件，无一不是幸福的珍藏。1000字 初二 散文
-
珍藏史铁生说过：“如果有可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种些什么，那么我就种两棵树。一颗合欢，纪念我的母亲。一棵海棠，纪念我的奶奶。”那么如果有可能，也有那么个空地，也能随我的心愿种些什么，那么我愿种满一院康乃馨纪念我的奶奶。100字 初二
-
珍藏珍藏是朱自清笔下的背影，珍藏是鲁迅儿时那本【山海经】，珍藏是宗璞那年的紫藤萝瀑布，珍藏是那一段古老的城南旧事。春轻轻地来了，给树一抹朦胧的绿色，若有若无，给杏树一种柔美的姿态-----含苞待放，阳光泄在窗台上，透过阳光，不远处有尘埃在群魔乱舞，一向喜欢干净的我决定不容许有败笔的出现，于是，我决定大扫除。自古有句话‘万般皆下品，唯有读书高’。有了目标，便行动。拿着抹布，走到书架前，当抹布从书架的一头滑到另一头，仿佛擦掉的不是灰尘，而是岁月，顿时有一种痛惜的滋味，每当这时，我总喜欢抽出一本熟悉的书，略微一翻，空气中弥漫着墨油的气息，这是我总回忆起某天的某人，某事，我突然停住，夹在书中的是什么？用手轻轻地夹起，原来是一片花瓣，花瓣已没有了当初的色彩，只留下一抹棕黄色，叶脉清晰可见，已没有了当初的娇嫩，只留下沧桑的岁月的痕迹。我抚摸着这如丝绸般顺滑的表面，竟忘记了是何时摘得，大概是去年吧，我浑不知，正如生命中的日子，又有多少令自己品读过？海洋，是旅游的终点，一切的一切将何以存留？匆匆宿命，只要赏过桃李春风江湖夜雨便算不得此生虚度，只有向着真理进行便不管那真理是华屋还是坟墓，每到回忆，也许那青春之火的峥嵘岁月，就是你所珍藏的500字 初二 叙事
-
珍藏一个作文本虽不怎么起眼，但我却一直珍藏着！记得在小学的时候，我的作文本上很少出现“A”，就算是出现也只有那么一两次，那时我失望极了，没有一点儿自信，难道我的写作水平就那么差吗？难道我真的不行吗？带着这些疑问我升入了初中，令人头疼的事终于来了，我的初中语文老师——“先生”让我们写一篇作文“自我介绍”。我带着试一试的心情开始了写作。写完把本子交了上去，第二天，先生上课恰好是讲评作文，我一直低头不敢看先生。突然先生说：“这次作文写得好的同学有郭吉兆、谢国豪……”啊！我惊讶的抬起头，怎么会有我的名字？这一节课，我听得格外认真。不知不觉下课铃声响了，作文本发下来了，我急忙打开本子，刹那间，泪水盈满我的眼眶，一个鲜红的“A”，后面有先生的评语：“语言幽默，结构鲜明，写出了一个真实的我，好！”那一刻，温暖的话语装满了我的心田，我感到那原本已经枯萎的花重新逢春，绽放光芒！先生每次布置作文都不限题，随便写什么都可以，我依从先生“我手写我心”，每次自由抒写性灵，绝不抄袭。本子发下来了，打开本子，先生对我的作文评点的十分仔细。作文本上那鲜红的“A”也一次次出现，那醒目的红杠杠，那温暖人心的话语，如阳光般再次照亮我的心田，我心之花在和风中摇曳，摆动着她那优美的身姿。从此，她不再枯萎，不再黯淡。希望之火在我心中燃烧，使我信心倍增！突然有一天，来了一个令我百般惊喜的消息，县里举行“想象作文竞赛”，可只有三个名额。我很想参加，但这是由先生决定，我急切地看着先生。良久，他开口说道：“选谢国豪，李咏梅，王语嫣这三名同学。”啊！我高兴得差点蹦了起来。比赛的日子终于到了，我满怀信心进入考场，信笔就写下了作文。一段漫长的等待后，结果出来了。天哪！我们的作文获得了县一等奖，我一蹦三尺高，冲进教室，同学们都在祝贺我们。呵呵，要不是有先生的鼓励和帮助，我又哪有今日的成功呢？那一刻，我感到十分幸福，全身的毛孔都舒畅无比，我感觉心里的那朵花在阳光的抚慰下，开得那样绚烂，那样美丽。作文本很快写完了，我收藏这本让我信心与日俱增的本子。如今，作文对我来说已不是烦心事，偶尔有些不会写时，只要想到那个充满希望的作文本子，我便会振作精神，把绊脚石化为垫脚石。正是这个本子，她挽救了一个快要绝望的少年，她打开了一扇希望之门，她开启了一个个美好的梦想，如此有意义有价值的本子，我怎能不珍惜，不珍藏呢？啊！先生，我感激您！湘双峰县印塘中心学校初二：谢国豪1000字 初二 记叙文
-
珍藏整理房间时，偶然发现了一个精致的小盒子。轻轻地打开它，只见里面静静地躺着一块红领巾。它被整整齐齐地叠好，经过岁月的沉淀，颜色有点淡。我小心翼翼地翻开它，也翻开了记忆的扉页，翻回了被宝贵珍藏的那一页。那个秋天，我踏入了小学的校门。对于即将加入的少先队，我既兴奋又期待。那天刚到家，一眼便望见了桌上躺着的那一条鲜艳的红领巾，那抹红色是如此的耀眼，而又令我着迷。妈妈轻轻地拿起它，在我身前比划了几下，柔声说：“恭喜你啊，孩子，你马上就要成为少先队员了。长大了啊！”目光中满是欣慰。入学仪式上，妈妈亲手为我戴上了红领巾。望着冉冉升起的国旗，我行了少先队礼，心中涌起一片喜悦、光荣、感动，还有对妈妈的感谢。每天上学前，都是妈妈来帮我戴上红领巾。小小的我背着小小的书包站在门口，每当这时，妈妈总会拿来那条红领巾。她先将红领巾的上端翻折两下，然后轻轻蹲下，双手握住红领巾的两端，绕到我的衣领后，接着利索地翻叠、转动、抽出，一个漂亮的结就展现在我的胸口。感受着红领巾上残留的余温，我珍惜地把它压在胸口，也将那份温情压入心扉。每次看着妈妈系红领巾时上下翻飞、犹如两只灵巧的精灵的双手，我既惊艳又羡慕。妈妈笑着抬起头，遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她发现了，她便开始手把手地教我系红领巾。她先在手上示范了一遍，将每一次缠绕、翻折、穿出都做得无比缓慢，清晰地展现在我的眼前。而我却看得云里雾里。她又做了几遍。可到了我的手里，这红领巾就成了一团乱麻，不知如何用神奇的手法将它变成一块靓丽、帅气的红领巾。这时，一双温暖的大手握住了我的小手，然后慢慢地折起来。“先要将左、右两只角交叉，接着把原先左边的那一角翻过去……”在妈妈的带领下，我做得渐渐熟练。终于，一块自主完成的红领巾戴到了我的脖子上。妈妈向我比出赞扬的大拇指。我笑了，心中留着浓得化不开的温情。这条红领巾不仅见证了我的成长，更见证了细腻而感人的亲情。小心翼翼地放回它，我要将它珍藏。妈妈，就让我们的心，同红领巾一般紧紧系起，永不分离。800字 初二 记叙文
-
收集花瓣，珍藏幸福清晨，我漫步于田间小路，拾起地上的片片花瓣，嗅着它们沁人心脾的芬芳。突然觉得，幸福就像这片片花瓣，悄然无声地落在我们的心田，却能令人感到整个心田却氤氲着幸福的芳香。于是，我将花瓣印在我的心灵底片上，冲洗出许多张幸福的照片，永远珍藏。记忆中有许多事，而唯独这件事像一只小铃挂在记忆深处，轻轻然而又分外清晰响亮地摇响。中午，大家在教室里午休，我被一阵冰凉的风吹醒。这讨厌的风，吹乱了同学们的头发，吹飞了同学们的试卷，还不停地在教室里飞舞唱歌。我一看，窗户没有关，便想去关窗户。可在我刚要起身的时候，老师也被这风扰醒了，她站起来，大概是要去关窗户吧！可是，她突然停了下来，我没看见她在干什么。她低下头弄了一阵子，然后径直向窗户走去，我好奇地从桌肚下张望，刹那间，我看见了老师那洁白的袜子就这样在地上慢慢地走着，那袜子白得耀眼，应你是像天使的翅膀一样的，可是地上的灰尘嬉皮笑脸地跑了上去。我忽然明白，老师是怕她清脆的高跟鞋的声音将正在熟睡的学生们吵醒，义无反顾地将鞋子脱去，尽管地冰凉，尽管会弄脏袜子。那时，我真的好想对老师说：“老师，我帮您洗袜子吧！”但我终究未能开口。这件事老师虽不是为我一个人做的，但我仍为这件事所感动。于是，我将这片美丽的花瓣永远定格在它最美的一刹那。今天早上，妈妈4点多钟就起来包“万万顺”给我吃，其实那就是普通的饺子。我明白，那是妈妈对我最好的祝福，有了这顿用爱心包的饺子，我对中考的恐惧便无影无踪了。我想，此刻母亲一定站在考场外面等着我，心里便有了一股动力，一种幸福的滋味油然而生。泪花落地听无声，却能让人感受到自上而下的幸福温暖，但我们不会因为它无声，就将它忽略，因为花瓣们会化作春泥来滋润我们的心田。我要将这片片花瓣收集，串联成我点点滴滴的幸福回忆，永远珍藏。650字 初三 记叙文
-
珍藏如果记忆是那美丽的贝壳，那么我就是那个拾贝壳的女孩;如果记忆是那绚丽的星辰，那么我就是能够整夜仰望星空的守侯者。我是一个念旧的人。回忆，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。也许是因为喜欢回忆往事，所以进而喜欢安静，也或许是因为喜欢安静;所以回忆成了我最忠实的伙伴。冬日的夜晚，总是那么静谧，静谧得只剩下屋外寒风猛拍玻璃窗的声音。天气似乎异常寒冷。但我却丝毫没有寒意。手中热咖啡的温暖是可以驱走所有寒冷的。我坚信。喜欢这种感觉，一个人，一杯热咖啡，一支笔，一本书。坐在铺着软软毛毯的摇椅上，让思绪随热咖啡的热气飘荡，飘荡，纷飞纷飞。我又走进了那个小院，那个开满栀子花的小院。满院的芬芳，引得邻家的孩子们都来向外公要花。对了，外公。他是一个和蔼可亲的老人。喜欢在院里种下各种花草，更喜欢把满院的芬芳带给每一个路过的人。我爱他，我知道。外公教会了我很多。比如说奉献，比如说分享。小时侯，最讨厌别的孩子来向外公要花了。这是我外公种的，一年才开一次，凭什么给你们呐?可是，每次外公都会瞒着我偷偷把花给了他们。记得有一次我还因为这事和外公吵架了。可是外公却告诉我：“孩子，人要学会分享，把花给别人，就是在把快乐分享给别人。那样快乐才会加倍啊。”“学会分享”。不知为什么每每想到这里，我的眼眶总是会不禁装满那晶闪闪的液体，然后顺着脸颊划落，划落。如今的我已经长大了。每年当栀子花开放的时候，我都会亲自把份芬芳送给每一个过路人。我知道，我那远在天国的外公，这时一定带着微笑注视着我。外公，我明白了您的意思，您教我的“学会分享”，将会是我一生的珍宝，我将珍藏，品味。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
-
珍藏记忆就像黑黑的夜空中悬挂着的一颗颗耀眼的星星，多得数不胜数，但在那之中总有几颗星星闪烁着最美丽的光芒，那就是我珍藏的记忆。阵阵寒风猛烈地呼啸着，吹得我瑟瑟发抖，豆大的雨滴用力地扑打着脸颊，砸落在万物的身上，花草都耷拉着脑袋，失去了往日的活力。我呆呆地站在路边，四处张望着，来往的车辆都无情地从我眼前穿过。看着一旁坏了的车，又看了看表，上学快迟到了，我开始着急起来。忽然之间，一位中年妇女在我面前停留下来。她个子不高，身材瘦小，仿佛轻轻一推就会倒，脖子上围着一条大大的围巾好似要把她整个脸都包住。她上下打量了我一下，温柔地问道：“你是附近学校的学生吧，快迟到了，你这样子现在也走不了，我送你去学校吧。”我有点诧异地看着她，她朝我笑笑，那笑似春风拂过我的心头。我转头看向妈妈，妈妈迟疑了一会。她看妈妈没有答应，便好像看破了妈妈的心思，微笑着说道：“不用担心，我就住在这附近。”因为赶时间，更因为那温暖人心的笑容，所以妈妈就笑着说：“麻烦你了！”瑟瑟的冷风吹得人直打颤，她轻轻解下她那条又大又厚的围巾，把围巾围在我的脖子上，把我包了个严实，她那粗糙的手冻得发红，虽碰着我的脸，但那带着体温的围巾却使我感到阵阵暖意油然而生。我对她的防备也渐渐的放了下来。她温柔的说到：“坐好了！孩子，抱紧我，有点冷，别冻着了。”她少了围巾，脸和耳朵都冻得通红，可她却依然面带微笑。雨点夹杂在寒风之中扑打着她的脸庞，她把我放在学校门口，轻轻嘱托道：“别忘了，打个电话给妈，免得她担心。”看着她的身影在雨中渐行渐远，我的眼角湿润了。寒风依旧冷冷地吹着，一阵一阵地灌入我的衣领，但我的心却是暖的，像春天一样。这将是我记忆长河中最璀璨的星星，值得我永珍藏。700字 初一 记叙文
-
珍藏今天上午与往常一样，没有特别之处。但不知何时，我们班谣言四起。都在说：“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道，根本没有放在心上。下午上作文课时，谢老师对我们说：“张老师是代教老师，只教我们三个月，请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊，难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗？我按捺不住心中的惊异。一下课，我就跑到老师办公室，问英语张老师情况是否属实。张老师说：“是的。”并且还告诉我，可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般，我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上，我和同学门认真听讲，积极发言。课下，老师和我们一起开心地玩。时间过的真快，恰如白驹过隙。我回到教室，发现同学们都垂头丧气，每个人都希望时光永存。想起早上的那一刻，我有些羞愧难当。那时正在上英语课，不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来，被罚站了几分钟。我有些自责，这可能是张老师为我们上的最后一节课，我竟然没有认真听讲，还被罚站，我真是后悔不已，没有把我最好的一面展示给老师。每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们，那痛苦的，后悔的，不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛，当我迷茫时给以方向，当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁，这段记忆永远珍藏于心。550字 初一 记叙文
-
珍藏真正有意义的珍藏不是收藏什么珍贵的物品，也不是有纪念意义的东西，而是我们从来都想不到的——美好的回忆。我以前总认为许多没有的东西很珍贵，所以就收集了很多这样的东西，并且小心翼翼地珍藏起来。后来，我又以为珍藏是收集有意义的东西，就又收集了很多废旧的东西，例如吸管、废电池、第一个旧玩具、每一双旧鞋……这些没用的东西我都给收藏了。只是后来，我明白了一些道理，就把这些东西三下五除二地扔掉了。我通过一件事明白了——何为珍藏。这天，我照常和妈妈一起来看姥爷，只是这天的事情却不是那么的照常。到了姥爷家，第一件事当然是叫人，叫了两声，没人答应，我和妈妈急急忙忙地跑了进去，只见姥爷已经快断气了，我正不知所措，妈妈已经抱起人往外跑。结果，还是没抢救过来。我伤感了一阵子，也因此明白了两件事：一、成长都是需要失去换来的；二、没有什么收藏是一直不会丢的，除了一件事永远会在身体中留着，那就是记忆。350字 三年级 记叙文
-
珍藏我有一件珍贵的物品，我一直珍藏着，它就是美好的童年。童年如花，娇嫩美丽；童年如歌，动听而嘹亮；童年如画，迷人而清晰；童年如书，深奥而无际。多姿多彩的童年，如颗颗金光闪闪的星星缤纷美丽；如串起来的珍珠五彩绚丽；如丝丝细雨耐人寻味；如和煦的春风悠悠荡去…… 让时光倒流到五年前。那是一个快乐的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他们楼底下是一个绿油油的草坪，还种着一些树木，在不远处有一个清澈的小池塘，美极了，这里可是一个好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的与哥哥飞奔下楼，在柔软的草坪上，欢快地玩耍。我和哥哥一会儿躲在石头后面，一会儿爬上大树……玩了一会儿，我觉得没意思了，就提议玩捉迷藏这个游戏。哥哥问：“两个人怎么能玩呢？”我顿时也泄气了，垂下头来。 正当这时，小舅老远就喊：“喂，加我一个！”小舅气喘吁吁地跑来了。我疑惑了：怎么小舅也来了？哥哥推了我一把：“喂，别想了，快玩吧！”我最精，立马说，谁最大谁先抓，开始！小舅还没反应过来，眼睛就紧紧被蒙住了。“我来数啊。1，2，3，……”我用胳膊捣捣哥哥，拉起他就跑。我们跑到了一块大石头前，我对他小声地说了一番。哥哥听了不禁绽开了笑脸，说：“好，就这样。”我先跑到了一颗大树前，对着小舅喊：“我在这儿，快来抓我！”小舅赶忙跑过来，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵树前，大声对小舅喊。就这样，小舅被我逗了几次。哥哥在小池塘那里说，小舅又跑过去。小舅一步一步的，走过去，突然，“扑通”一声，小舅一脚踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑弯了腰。小舅爬上来说：“哎，给你们说，我刚在水里有一条鱼咬我呢！”“真的？”“那当然是真的啰！”说着，他一脚把我们踹下去。“哈哈……”快乐的笑声在草坪上荡漾。 这一段美好的童年时光我一定会永远珍藏的！600字 六年级 叙事
-
珍藏秋天的时候，忽然从我的面前飘落一枚枯黄的叶子，我好难过，才想到我夏天的时候，应该珍藏一枚绿色的。——题记能跟随我们一生的东西并不多。也许是曾经爱的承诺，说，我愿与你一生，那为什么还有寡妇和老光棍呢？也许是曾经最要好的知己，那为什么还有那泛着黄，还有特殊香气的老照片呢？也许是几句深奥的至理名言，那么，在记忆和遗忘的河里，你又记得些什么呢？不要忘记，我们是带着啼哭来到这个世界上的，而我们老去的时候，两手又能握住什么呢？能伴我们的只有自己那颗鲜红的心，和心所珍藏的东西。所珍藏的东西，不是什么繁华三千，不是什么黄金万两，不是什么金石遗文古玩字画；不是那些绵绵无期的恨，不是那些辗悱恻的爱慕，更不是那些并不值得我们去夸耀的功名和权势。而单单的，或是阳春的微风，或是九月的麦梗，甚至，是枚小小的而绿油油的叶子，或是暖冬的初雪。而至于我，我喜欢这美丽的自然。因为我爱自然，于是，我便想把自然装在心里，把它珍藏。可是，我发现，我那小小的心，却盛不下它的美，他的广博。以至，每一阵风，都能让我的心波动；每一滴雨，动能滋润我干涩的唇；每一棵树，都能让我油然而生一种敬畏之意；每个生灵，都让我感到无比快慰。于是，我把自然中一切的美，一切的善，都写到自然的一枚叶子上，把它夹在厚厚的汉语词典的888页里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都写在心里，写满心的四壁，怀揣着一种美好的愿景，也好好珍藏。等到老而荒芜的时候，我还可以记得这世上的好，这世上的美和这世上的善。而你，在生命里，也应该珍藏吧，珍藏一些在人生中有意义的东西，不要到老而荒芜的时候，才去怀想那曾经是绿色，而最终枯黄的叶子。600字 高二 散文
-
珍藏如果记忆是那美丽的贝壳，那么我就是哪个拾贝壳的女孩；如果记忆是那绚丽的星辰，那么我就是能够整夜仰望星空的守侯者。我是一个念旧的人。回忆，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。也许是因为喜欢回忆往事，所以间而喜欢安静，也或许是因为喜欢安静；所以回忆成了我最忠实的伙伴。冬日的夜晚，总是那么静谧，静谧得只剩下屋外寒风猛拍玻璃窗的声音。天气似乎异常寒冷。但我却丝毫没有寒意。手中热咖啡的温暖是可以驱走所有寒冷的。我坚信。喜欢这种感觉，一个人，一杯热咖啡，一支笔，一本书。坐在铺着软软毛毯的摇椅上，让思绪随热咖啡的热气飘荡，飘荡，纷飞纷飞。我又走进了那个小院，那个开满栀子花的小院。满院的芬芳，引得邻家的孩子们都来向外公要花。对了，外公。他是一个和蔼可亲的老人。喜欢在院里种下各种花草，更喜欢把满院的芬芳带给每一个路过的人。我爱他，我知道。外公教会了我很多。比如说奉献，比如说分享。小时侯，最讨厌别的孩子来向外公要花了。这是我外公种的，一年才开一次，凭什么给你们呐？！可是，每次外公都会瞒着我偷偷把花给了他们。记得有一次我还因为这事和外公吵架了。可是外公却告诉我：“孩子，人要学会分享，把花给别人，就是在把快乐分享给别人。那样快乐才会加倍啊。”“学会分享”。不知为什么每每想到这里，我的眼眶总是会不禁装满那晶闪闪的液体，然后顺着脸颊划落，划落。如今的我已经长大了。每年当栀子花开放的时候，我都会亲自大这份芬芳送给每一个过路人。我知道，我那远在天国的外公，这时一定带着微笑注视着我。外公，我明白了您的意思，您教我的“学会分享”，将会是我一生的珍宝，我将珍藏，品味。600字 初三 议论文
-
珍藏又见一轮明月！从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念！“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道；一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意！“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道；一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣！“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人！“床前明月光”好美；“月下飞天境”好美；“明月青天有几时，我今停杯一问之”好美！这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛！月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念！月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的热情！当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧！她是那样清澈，那般纯洁！看着看着，你会有种“起舞弄清影”的冲动，你会有种“乘风归去”的感觉！这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原来生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽！这就是月的情怀！因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。无论是思乡，还是爱情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话！月是千古名士内心的珍藏……读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀……600字 高二 写景
-
珍藏从古至今，有很多人都知道珍藏的价值。有的人珍藏书籍，有的人珍藏古董，有的人珍藏名人照片，还有的人珍藏邮票。而我却珍藏的是回忆。过去的在心里无法摸去，无法摸去心里的伤悲。我们一起玩，一起吃，一起喝，一起欢笑，一起哭泣，我们就这样快乐的过了六个月，她就走了，把痛苦和无奈流给了我，她却带着她的快乐去了一个很远很远的地方，再也没有回来。大江东去，日落西山，繁星满天，牛郎织女隔河相迎，我辗转反侧难以入睡。时光渐失，痛于累积，触动了我的内心，使我的脑海深处的记忆评然出现，给我以鼓舞，给我以安慰，给我以快乐。不知道，她为何离我远去，也不知道她在想些什么，以前的无话不谈而现在却去成了最熟悉的陌生人，什么概念，最熟悉还陌生，什么关系？熟悉的陌生人，熟悉还陌生，一个自典原没有的词语却出现在我们之间，一个不成词的词却让我们给创造了。我心如秋风扫落叶一样凄惨冰冷，我的心就象揉进玻璃渣里一样尖痛，一次钻心的痛让人不敢接触第二次。此后，我被回忆提起，进入回忆无法自拔，自言自语，自言自笑。这时才知回忆是美好的我便学会了珍藏回忆。心情不好时那出来回忆来安慰自己，使自己快乐起来。回忆告诉我她在一个很远的地方等着我，等着我去寻她，她在等我。回忆使我明白一切的一切都过去了，美好的事情已经结束，剩下的只有回忆。这样的回忆使人精神抖擞重新来过，而她已不在乎我这个熟悉的陌生人，以前的她会为我哭，为我笑，为我的一切都好。我们都站在大洋两岸可望而不可及，她忽视了我的存在，也只能说一声无奈并且珍藏起美好的回忆。回忆，没有一丝丝的忘却且在心里荡起圈圈涟漪。此后我便懂的了珍藏的回忆的价值。600字 高三 叙事