小伙伴,我想对你说
史凌:
你好!
每当我听到《朋友》这首歌时,我的心都碎了。史凌,我有一肚子的话想对你说,可是你每次都把我拒之门外。今天,我要一吐为快。
史凌,我有许许多多的心里话想对你说,可一时不知从何说起。你总是说我和阿嘉.石玛太亲密了,疏忽了你。可是你要知道，友谊是培养出来的呀！那次，我回乡下的第二天，我们四个约着一起去放羊。刚吃完烤土豆的我，突然感觉恶心。实在忍不住了，在旁边“哇哇”地吐了起来。石玛和阿嘉过来了，对我问长问短，陪了我很久，简直比亲姐姐还亲。可你呢？捂着鼻子说：“恶心！”然后和别人走了。我希望这不是真的，希望这是在做梦，可是现实告诉我这是真的。我好难过，那滋味比呕吐还难受。
以往，我回乡下，我们四个都会去河边玩。可现在，我们再约你，你总是说没空。我们明明看到你开开心心地和别人去玩了。史凌，我不强求你成为我的好朋友，只希望你给我一些真诚。
于是，我主动给你写了一封信。我每时每刻都在想你看信之后与我真诚面对的情景。可是，你不但没那样做，还把信撕碎了，扔在了路上。史凌，真的是你撕的吗？你撕碎的是我的心啊！
更让我伤心的是你的回信。我.你.阿嘉和石玛我们一起约着做作业，你却一直在给我写信。我一直以为你在为我们和好而写的，心里很兴奋。可当我接到信的时候，我的手颤抖了，史凌，你说你从来没把我当朋友。你当初为什么不说？是我自作多情，是我得寸进尺，那是因为我把你当作好朋友。即使如此，我仍是不忍失去友谊。
史凌，我不明白我到底做错了什么，更不明白你的想法。你为何这样对待我？
我的心如刀割一般，外面，小树为我心痛，小鸟为我哀鸣！真的，我好难过！
史凌，请原谅我的冒昧。但这的确是我憋在心里很久的话。最后，我再对你说一句：“我将永远向你敞开友谊之门。”
祝：
身体健康！
学习进步！
你的好友：海来杨洁
2008年7月17日
怀念狼读后感
【篇一：《怀念狼》读后感】
贾平凹的《怀念狼》主要讲的是在还未解放的时候，人们生活条件不好，连饭都吃不饱。没有武器和精力防御狼。所以，狼成为当时人的一个大患。
一个村子受够了狼的摧残，就雇佣猎人，上山杀狼，于是，狼和人就开始了激烈的竞争。狼被人说成是非常邪恶、狡猾的东西。狼也经常下山到村庄搞破坏。
随着生活条件的改善，以及科技的发展，狼在竞争中逐渐占下风，数量也急剧下降。
作者贾平凹在到那个村子进行考察时，碰巧遇见了当猎人的叔叔，从那里了解到了一些村子的情况。他发现，如今村子四周的狼已经非常的少，只有十几只，被当地政府保护起来，一一标上号。在村子里，他慢慢的发现，狼并没有人们想象得那么凶残，只要不招惹狼，它们不会主动攻击人类。它们甚至还通人性。
读完书，我就在思考，为什么人们把狼想象的那么狡猾邪恶呢？只是因为它们长的丑陋么或是曾经袭击过人类吗？
人是从黑猩猩进化而来的，也可以说。人类就是一种动物。人类社会讲究平等，那为什么对待动物却十分的私立呢？把对人类生产有用的昆虫叫益虫，而把对人类生产有害的昆虫叫害虫。人们和其他动物平等的生活在地球上，假如人不断的消灭所谓的“害虫”，就会破坏生态平衡，对自己和其他生物带来毁灭性劫难。
人类进入工业文明后，不断的向地球索取资源。导致“全球变暖”、“温室效应”等。不由的让人联想到2012，但我可以说假如人类依旧破坏环境，破坏生态平衡，2012迟早会来。
【篇二：读怀念狼有感】
记得以前在学校的时候，我一个比较喜欢的老师很崇拜贾平凹，然后近墨者赤，我也对贾平凹很有好感。虽然没看过几本贾平凹的书，但我印象里他一直是现在中国文坛的第一人。
昨天把贾平凹的《怀念狼》看完了，感觉贾写了个很简单的故事：狼和猎人需要共存，没有了狼，猎人也就退出了历史舞台；猎人找不到了狼，就把自己幻化做了狼。这个故事很有启发意义。这个世界很多事物都是因为另外一个事物而应运而生的，少了其中一个另一个就也就没有存在的需要了。
在怀念狼的开头贾写了个熊猫研究院的故事，讲的是熊猫研究院的熊猫死掉了，里面研究员就疯了，把自己当做母熊猫，就要生产。其他没发疯的也都下岗了。其实书看到这里，我就应该猜到猎人和狼的结局，其实是一样的。虽然当时，我没猜到结局，但书看完了。我突然觉得这两个故事重复了。同样的道理，这本书其实没必要用那么长的篇幅来写，写个短篇小说就够了。
当然，书里的语言措辞、描写方法、故事结构处处都显露出大家风范，看了之后还是让人十分折服啊。
【篇三：怀念狼读后感作文】
贾平凹先生是我喜欢的作家，喜欢他的文字，他的文字憨厚朴实，很接地气，俗言俚语，典故传说，俯拾皆是，有的文字土得掉渣，但韵味十足。看先生的文章有好长时间了，第一部是《废都》，还有几篇短文，最近翻出了他的文集，从中挑出了《怀念狼》，断断续续，读读停停，有所感悟。
《怀念狼》讲的是商州城的故事，人物没有几个，以第一人称叙述方式展开，在人与狼的容不得离不得复杂心态的描述下，生动刻画了舅舅、子明与烂头等几个主要人物，中间穿插着各种人狼互幻的情节，该小说提出了人与生态之间寻求平衡的严肃命题——没狼的日子与有狼的日子一样可怕，一个物种的灭绝将导致一系列物种的消失，人类在创造的同时却断掉了自己的退路。该小说发人深思，字里行间对忧患意识的呼唤尤其强烈！
狼本来是粗俗之物，被人丑化成凶残阴险的化身，诸如狼狈为奸、豺狼虎豹、狼子野心、白眼狼等等都是对狼由恨而生的词汇，在《怀念狼》里，我们对狼以及它代表的野生环境有了新的认识——狼并不是永远是狼，人也并不是永远是人，灭绝狼的同时也杀死了人，人与狼只有在妥协中才能利益最大化。
读完后，我对贾先生佩服之极，先生行文洒脱，看似粗糙拖沓，其实不然，不时喷涌的大白话让一个个人物栩栩如生，活灵活现，烂头的好色外加脏乱差，舅舅对“猎人”的恋恋不舍以及内心挣扎，富贵与翠花的调皮搞笑等等被先生的生花妙笔描写得惟妙惟肖。我想，贾平凹先生对山区对底层对落后对愚昧对那片土壤的点点滴滴的爱意，就是他写作的动力与源泉！
一方水土养一方人，读先生的文章如吃着膻气味较浓的羊肉泡馍、听着粗犷的秦腔一样，狂放粗野不失细腻，几乎能闻到三秦的厚重与沧桑，醇厚的气息让人神思飘荡，很是受用。
憨厚朴实的贾先生真是处处皆文章，丑陋的现实，罪恶的心灵，肮脏的交易都逃不脱先生的神来之笔的捕捉，他的笔犹如一张天网，真可谓一网网尽世间沧桑，双掌撑起朗朗乾坤，真是佩服！
【篇四：《怀念狼》读后感】
读完贾平凹的《怀念狼》之后，心里有些莫名的难受，不知是为人难受，还是为狼而难受。
小说本来是写一个城市记者准备给商州仅剩的十五只狼拍照的事，可后来在他跟随舅舅寻狼的过程中，神秘的事情接连发生。狼和人竟然能不断变换，金丝猴竟能化成美女来报恩。全书的神秘气氛在结尾达到高潮，雄耳川人全村去围剿仅剩的几只狼，舅舅也终于还原了猎人的本色，拿起猎枪杀到红眼。最后的老狼一会儿变成猪一会儿变成老头，而记者竟把人看成了狼而开枪伤人。十五只狼全部被杀死，记者回到省城后，心情却再也难以平复，和城市人也难以相处，最后竟听说了雄耳川人全部变成狼人的消息，自己也像狼一样狂嗥：我需要狼！
故事的主人公舅舅傅山本来是一个捕狼队的队长却要让他成为禁猎狼条例产生的主要参与人，在寻找狼的过程中、在与狼相互斗争的过程当中，被迫不断地射杀狼
【篇七：《怀念狼》读后感】
在人猿揖别之后的各种社会形态里，借助生产力的发展，人逐渐摆脱了自然的束缚而成为自然的主宰。特别是进入二十世纪，科学主义、工具主义、实用主义的自然观泛滥，自然不再是人们敬畏的生命摇篮、栖息灵魂的寓所。以利用、控制自然资源为目的的科学体系空前发展，人定胜天、征服自然的意图一一落实。一时间土地沙化、黄风暴起、全球变暖、气候失衡、江河污染、物种灭绝，更重要的是自然生态的突变也殃及人类社会文化生态，精神生态。控制欲、占有欲导致的拜金主义、极端利己主义弥漫社会，资源掠夺、动物偷猎日益猖獗；各种社会丑恶沉渣泛起，传统的伦理道德失范，价值晕眩。正如福伊尔利希特所说：“惶惑不知所措，忧虑焦急，社会的沉沦和个人精神的颓废，悲观绝望，丧失个性，没有根基，冷漠无情，社会失控，寂寞孤独，分化，无能为力，没有意义，轻生厌世，丧失信仰和社会准则。”种种异象纷呈之下，引起人们对自己的再认识，对人与自然关系的重新审视与定位，并展开关于生存与发展的研究潮流，于是生态学、生态伦理、生态研究的论著、小说纷纷现世。
与西方世界不同，中国的发展滞后性还不致使危机如西方一般严重，生态主义直至上世纪七八十年代才渐入国人视野。在此文化背景下中国出现了一批较早的生态文学，呼告生态的平衡，
警示发展的困境，在文学史上自有其意义。但限于认识深度不够，描写角度单一，写作手法粗糙，目的过于直露浅白，人们能欣赏到的只是生态危机的外部现场感，以及由这种危机而引起人的生存窘态。重真实，当成警示的生态案例。艺术想像的缺乏，很少能看到危机背后更深层的人性、文化变异，更难领略到生态叙事话语在想像激发下的诗性魅力与深刻意蕴。审美向度单一，停驻在环保的浅层次。
在世纪末弥漫着生存的危机感的境况下，作家作为社会的良心，多以敏锐的触角，责无旁贷地禀赋着人类的历史使命，揭示着生存困境，思考着生存本质与存在的意义，探索着发展的可能，寻觅着人类的出路，重拾破碎的人文关怀，追寻蕴涵着整个人类的终极关怀。贾平凹正是此中一员。他以特有的笔法与感悟于2000年写出了《怀念狼》，以中国化的整体意象，超越生态文学的粗浅层次，写出了城市与乡村、文明与野蛮、狼与猎人之间的对立以及彼亡此衰、相生相克的神秘生命联系。作品背景空灵虚幻，狼变人、人变狼的魔幻色彩，血光之灾比比皆是，危事异象迭出不穷，形象地揭示了生态失衡给人类所带来的生存危机，精神危机。该书汲取前人的经验教训，立足人类高度，不再仅是生态学的直接注脚，突破了狭隘的生态环境保护主题。其创新在于揭示社会、人性的变异，机能的退化，生存的困境，“目的还是要掘开对人性的思考，对现代人精神危机的思考，以及对人的命运、前景、归宿的忧思。”
贾平凹作为中国当代少有的具有整体性的关怀向度的作家之一，其作品的多义指向不言而喻。尽管他曾指出：“怀念狼就是怀念勃发的生命，怀念英雄气概，怀念世界平衡。”但我们不可拘于一处。从贾平凹的其它作品来看，他一贯“关注事实，也关注存在的境遇，死亡和神秘的体验，自然和生态的状况，人性的细微变化等命题，有开阔的精神视野。”其实，一部成功的作品，其意义指向往往是多元的，完全可能超出作者自己的拟定，表达出对人生底蕴的关注与超越，提供新的深刻认识视角与探索发现。周国平曾说过：“一个小说家是一个存在的研究者，这意味着他与一切现实、他处理的一切题材都保持着一种距离，这个距离是他作为研究者所必须的。无论何种现实，在他那里都成为研究存在以及表达他对存在之认识的素材。”即就是说，不可把小说仅仅等同于故事、事实等。“小说在思考”——不仅是作者在小说中思考，高明的小说可以透过形式内容，甚至作者的安排自行说话，展现存在的真实。正因此，对《怀念狼》的解读就不能只看到人狼互斗又共生的生态平衡内容，而且大意象的多重隐喻性质与作者一贯的人类主义忧患沉思都是应注意的。《怀念狼》实是以建立意象为手段，通过想像出的人、物、事对存在进行深思与多重探讨，揭示存在的种种不为人知的方面，勘探存在的种种可能性，对人生的基本境遇与生存方式做追问式探索，对生命现象的已然和应然的多种可能上下求索。简而言之，《怀念狼》是借含着浓郁的东方美学色彩的“意象”来表达存在之思。
贾平凹热衷于意象的探索，甚至直接将情节处理成意象，正是看到了意象的包容性与多义性，也是作者崇尚“以实写虚，体无证有”苦心经营的必然结果。《怀念狼》中整体性的浑沌意象正对应于存在的丰富复杂性。为了辨明存在的多面性，文本也形成了一个意象集，其中大大小小的每个具体意象的隐喻、象征、指向虽各有侧重，但都有存在之思的寄寓。
《怀念狼》的价值不在于找出了问题的根源，找到了问题的出路，而在于其发现了问题，表现了重大问题的带有浓郁人类忧患的世界性主题，揭示了存在，并引起了存在之思。至于作品中故事的单一，意象事实上的零碎含混，人物个性的过于简单化处理等显在缺点，则是作者写作探索中应注意的方面；但总体上瑕不掩瑜，是部整体着眼大有超越的作品，体现了作者一贯对创新的不懈追求，对存在的不停叩问。
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我想对你说玲珑，我们已经是同桌三年了，我们之间有过争吵，有过打闹，也有个欢笑。所以我有些话对你说。就说上次吧。我们一起坐公交车回家，我一上车，就抢了一个好座位，而你知识轻轻地走过来，坐在位置上。有一位老爷爷上了车，我就牢守着我的座位。你呢，扶着老爷爷走到自己的座位上，毫不犹豫地把座位让给了那为老爷爷。这是，我感到害羞了，不仅这样，爷爷下车时，你也是轻轻地将爷爷浮下了车，还对他轻轻细细地说“爷爷，小心一点，慢一点，别碰着了。”因此，我感到更羞愧了。我应该向你学习这种善良，有爱心的好品质。下课时，你动不动就打入，别人不小心碰着你，你也不罢休，你还得意洋洋的笑着。或着，你被老师叫到办公室，你也不听教诲，你还当着老师的面撒慌，还胡说八道，更重要的是，那天，你还在课堂上顶撞老师，别人笑你，你也对他们无礼的叽骂，还把座位弄得乱七八糟，让别人不敢接近你，有时，连我也不敢接近你。玲珑，我们既喜欢你，有讨厌你，希望你的好行动能给人带来感悟，但也希望你能把所有的坏毛病改掉。不管怎样，我们永远都是好朋友。湖南湘西保靖县实验小学四年级:田雪蓉400字 四年级 写景
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小伙伴我想对你说小伙伴：/>你们好！人出生的环境不能改变。出生背景好的，固然幸福；那么出生背景不好的呢？也别气馁。/>我在电视里经常看到，因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神中我看到了对学习的渴望，对美好的期盼，让我感到十分的内疚。/>我知道你们的生活很艰苦，学校条件也不好，真是苦上加苦。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，破旧的桌椅板凳，无一不触动我的心。我感到自己好幸福，我们有繁华的街道，良好的学习条件，还有篮球场、羽毛球场、足球场、网球场等娱乐设施，我们有宽敞的教室，崭新的书包。和你们相比我门多了幸福，可也缺点什么？缺少一种精神，一种不惧困难，奋发图强，艰苦朴素，苛求上进，永不放弃的精神。你们从布满荆棘的深山来，一路坎坷，为的是能拥有知识，报效祖国。可是你们不能因为没有能力，没有资金供你们上学。/>让我们伸出援助之手帮助你们。让你们回到温暖的教室，能够迈向知识的海洋，学到自己想学的，不再为贫困而烦恼。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！我们可以利用业余时间相互通信，交流学习经验；你们也可以来到城市，我会教你们用电脑，上网博览。/>俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们要互帮互学，共同努力，创造美好的明天，让我们的祖国更加繁荣富强！/>祝你们学习进步，身体健康！/> 你的好伙伴虞文彪/> 2007年10月3日650字 六年级 书信
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小伙伴,我想对你说….我的小伙伴朱真萍：对不起，我误会了你，我不该对你发脾气，你知道我凡事总站在自己这一边，但我没有要和你断绝朋友关系的意思，虽然事情过了很久，但我还是要对你说声“对不起”。还记得吗？那是一个炽热炎炎的下午，我和你一起在操场上玩耍，玩的是‘警察捉小偷’。那时我和你开玩笑：“真萍，你这小偷可真好捉哦！”而你却怒气冲冲地回答：“还不是你耍小赖，我蹲着你还捉，你这人怎么这样！”“是吗？”我好奇地问。“嗯，你一点也不懂得让我这小女孩获胜一次，只顾着自己的战绩！”你生气地说。“哼！你玩游戏的时候我都让你先上场，不好的总留给我自己，虽然我很不高兴，但我忍着，你知道吗？”我没好气的回答。这下朱真萍也来气了：“你的成绩也不比我好，还在那嚷嚷什么啊？“不和你说了！”我赌气走进了教室。“之后，我的橡皮不见了，怀疑是朱真萍拿的，但我却说不出口。“颜静雯！”朱真萍大喊，“你偷了我的文具盒！”。“没有！”我回答。“你厚颜无耻，上次你拿了我的橡皮我没说，还倒先反咬我一口啊！你的小人书还是我帮你从陈雯文那里要回来的，你忘记了吗？”此时的我已经忍无可忍了。“我没有忘记，但你也不能血口喷人啊！”了。这时，老师来了，把我和你狠狠地批评了一顿，那时，我非常地后悔．．．．．以后的几天，我和你没有说过一句话，虽然如此，但是我还是想和你永远地做好朋友，可你却在那时给我写了张小纸条：静雯，我想这次吵架使我们的关系变不好了，我们就做普通朋友，不做最好的朋友，好吗？也不知为什么，我便在小纸条的背面写上：好！可是心里却酸溜溜的。很快就结束了幼儿园的生活，我偷偷地在你的那本小册子上写着：那次是我的不好，我误会了你，其实那块橡皮是被紫玲拿走的，对不起……我的知心小伙伴——真萍，你听见了吗？祝你身体健康，学习进步！你的好朋友：颜静雯2007年10月6日650字 六年级 书信
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我想对你说我想对你说湖北省黄石市 湖北省黄石市英才小学603班 艾隽如时间像流水般过去了，九月眨眼就变成十月。在新学校中，新班级中，我第一次尝到了人生中的压力。自己心中有些悄悄话，想对一些人说。妈妈，我想对你说：对不起，最近一段时间的考试成绩，总是那么不尽人意。来到这么一个群星璀璨的班级，同学们都是你追我赶，此时此刻我不得不把松懈的弦绷紧了。说实话，九月份我根本没有进入状态，完全还沉浸在暑假的快乐和对新班级的好奇、兴奋之中。这样的结果是，每次考试那个8总印在前头，有一句话说道“成功是给那些有准备的人的！”九月份我是在散漫中度过的，而十月份已来临了，警钟不得不敲响，我那鲜红的100分何时才能归来呀！我早已迫不及待，妈妈，在这金秋的十月，您的女儿要像刘翔那样狂奔了！老师，我想对您说：来到了新的校园，老师也是新的面孔，不过您可是我最喜欢的老师之一，幽默的语言，负责的态度，使我被你吸引，但我不是您最喜欢的学生，做什么事也不突出。可我不是不求上进的呀，但每次考试又是那么不尽人意，我也该加把劲了，我已坚定了信心，下次考试一定要进入前10名，目标虽然是比较远的，可我一定要争取，努力吧！艾隽如，我想对你说：你是怎么搞的？还以为是以前那个班吗？随随便便都可以是班上的前5名，现在可是两个学校的快班呀！每次考试都是兴致勃勃，发试卷时却是心灰意冷。可别怪我唠叨，你要努力呀，如果这样长此以往就会一落千丈的；抓紧呀，一年后一定要考上重点中学。刻苦呀，“不吃苦中苦。方为人上人”。唉！时间已过去了，你可就没有希望了，要把握这最后的紧要关头。人生终将辉煌！我都替你着急了，再像以前那样，可不行了呀。不多说了，无论如何，你都要使出吃奶的劲向前冲！这都是我的心里话，最后，让我铭记在心的三个字：努力吧！650字 六年级 抒情散文
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我想对你说家乡的乐章在哪儿呢？我漫步来到了新建的童之梦幼儿园。穿过电动门，展现在眼前的是可爱的黄底红点的蘑菇亭；而教学楼，我则把它形象地称之为“小红帽”。当我大步流星地走进去的时候，果然不出我所料，宽敞明亮的教室里传来了一阵阵琅琅的读书声，时高时低，和谐悦耳，汇成一曲动听的童谣。听啊，这童谣没有节奏紧凑的束缚，也没有唱法上的咬文嚼字，中间虽夹杂着一些五音不全的字符，稚嫩含糊的发音，可丝毫不影响整个乐曲的美感。在小朋友的眼里，你是那样的悠扬，又是那样纯真啊——这里一定是你的发源地，我在这里果然有了一个意外的发现。走出充满童谣的幼儿园，我又被什么声音吸引了过来。瞧，那不是一群群穿着运动装的夕阳红腰鼓队吗？她们腰跨大红腰鼓，手拿系着红绸带的鼓棒，跟着节奏上下翻飞，脚步活跃而稳健，充满了活力，在你的衬托下载歌载舞，那“咚咚咚”的声音，是多么动听，霎时间响彻心扉，令人心灵舒畅。在这现代物欲横流的社会中，它恰似一股暖流涌上我的心头，能听到这样一曲是多么的幸运啊！看完了这充满活力的老年腰鼓，我又信步来到正在兴建的小区住宅工地上，一阵阵“叮叮铛铛”的声音如潮水般涌入我的耳际之中。是啊，这不也是一曲动听的乐律吗？一阵阵“叮叮铛铛”的声音是多么的优美，它包含了工人们多少心血，包含了人们多少日思夜想的期待，包含了县政府多少颗奔向小康社会的心啊！此时，工人们成了世上最优秀的作曲家，他们一遍又一遍地演奏着那浑厚而高亢的乐章。灵秀的青阳，若是少了他们，谱写的乐章将是多么的遗憾。这一次，我又有了新的发现。今天我终于找到了最美的你，因为您让我看到了家乡日新月异的变化，见到了家乡焕发出的勃勃生机。我感谢你——家乡的音乐！650字 五年级 叙事
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我想对你说你知道我为什么会不理你吗？你知道我为什么会对你如此的冷漠吗？你知道我为什么会不去找你了吗？——因为我知道了，我只是你的附属品，我对你可有可无，没有存在的价值。我觉得很可笑，为什么，为什么我会交到这样的朋友？小学一个，中学又一个，我不想把它再无限的蔓延下去，我累了，我真的累了。我不想再去努力的维持这本来就不应该存在的友情，所以我选择了放弃……昨天同学聚会，我没去。我大概是为了你吧？！我不想尴尬。哼，其实我也是为了我自己，我不知道聚会时我要坐在什么位置？我要和谁坐在一起？我……我知道，我对你没什么重要的，可是，没了你，我感觉我就没了依靠一样，虽然我还有像你一样的很多好朋友……你永远都把自己摆在第一位，好像你是世界的中心，好像什么人都该围着你转似的。你还记不记得我对你说过的一句话啊：“你怎么想起找我来了？！”在我们俩之间，我永远是主动。每一次都是我去找你，尽管有时你把我当空气，尽管有时你不在乎我的感受，尽管有时我们之间已经没有了共同语言……可是我还是愿意和你坐在一起……怎么突然觉得自己好犯贱，哼，我终于认清了自己。自从我不去找你了以来，你何曾来找过我，我们是朋友的这几年，，你来找过我几次？一次？两次？很模糊。自从我不去找你了以来，你何曾来找过我，我看你身边又多了一个朋友，我问你：“最近和他挺好的哈？”你竟回答说“你又不来找我。”天知道，我为这份友情付出了多少……自从我不去找你了以来，你何曾来找过我，我们互不讲话，我们形同陌路，，你以为我想这样吗？我就是想让你来主动找我一次，我真的没想到这个小小的要求竟然如此的奢侈，我好傻，，我明明知道你根本就不在乎我，为什么还苦哭的等？……我们毕业以后可能不会有任何的交集了吧？这也许是你想要的，也许是我想要的？最后希望我们都能找到属于自己的“铁哥们”Say“goodbye”初二:冯文宇650字 初二 日记