“三个代表”到我班650字

“三个代表”到我班

650字 初二 记叙文

在中国的某个角落,有一所学校。在学校的一个班级,始终充满着欢声笑语,那就是我所在的二(9)班,因为在这个班级里活跃着三个代表人物。这三个代表人物,分别是成绩大师——李春彦;力量之神——我——严顺胜;笑星冠军——林兴信。

成绩大师——李春彦

成绩好得如天才,每次考试后,老师宣布成绩时,他经常都是全年级最高分。李春彦是我们学习的榜样,也是个奇迹。接下来让我一一解释。

你可别看他成绩好,他可是很贪玩的。他玩着玩着,玩到上课也不知道要回教室,常常都是班长提醒他,他才依依不舍地回到教室。你看这不是又挨老师的批评;上课也老爱跟别人讲闲话。我们班的同学的脑子里渐渐地浮出一个问号,为什么他那么贪玩可是成绩还那么好?老师说:“因为他上课时,老师在讲重点、难点时你常常会发现他会专心致致地听老师讲课,还会时不时地问老师问题。回到家能认真地复习,所以成绩才会那么好。那么你们也应该向他学习,该玩的时候开心地玩,该学习的时候那就要认真地学。”

力量之神——我——严顺胜

我膀大腰圆,有一股子蛮力,全校再也没有人比我劲大的了。

我也有脾气,如果哪个同学招惹了我,一定没有好果子吃。有的同学说我像《拳霸2》中的大力士;更有同学说我是迪士尼动画电影中的大力士。凭我这样的力气学校搬桌子、椅子,我一出现大家就喝彩了,因为我搬东西就像抓兔子似的,一手拎一个桌子。

笑星冠军——林兴信

林兴信是个男生。没有他,我们班就不会有笑声,再他的带领下,他和某些同学组成了霹雳风葛狼队,也成了我们班的重要人物之一。

“铃铃铃”下课铃一响,你就会听到惊天动地的脚步声,那些脚步告诉我们,他们那些男生又开始围在林兴信的旁边听他讲笑话。

大家都认同“三个代表”的引领作用,大家愿意在三个代表的感召下“提高成绩、增强力量、锻炼口才”打造更有魅力和个性的二(9)班。

一次考试

400字 四年级 记叙文

今天是星期五,晚上,姐姐来到我家,闲着没事干,给我出了一份考卷让我做。

姐姐出完考卷,把考卷拿给我做,我把考卷浏览了一遍,嗯,还行,不是很难做。我拿起笔“刷刷”写起来,这是,遇到了一只拦路虎,把我的思维扰乱了——“攒”字能组什么词?我一下子傻了眼,怎么办?不会做!我急得像热锅上的蚂蚁,团团!忽然,我想起妈妈说的一句话:“做事一定要冷静!”对,不要急,要冷静。我心平气和地开始想题目,一篇篇课文从我的脑海里闪过,都没有答案,直到闪过《渴望读书的大眼睛》这篇课文时,我眼睛一亮,里面不是有“积攒”这个词吗?有答案啦!我心里暗暗高兴,终于打败了拦路虎!

没有了拦路虎,做题就轻松多了,我一路过关斩将,“杀”到了妙笔生花这个主题。

这个主题是在练习作文水平的,我选择了一个作文题目,审题,打腹稿后,提笔写起来,写着写着,在一个句子里得用一个词来形容脸红,我不懂,这可急坏了我,我左思右想,突然,“羞愧”这个词闯进了我的脑海里,好,就用“羞愧”这个词,我决定了,疑难解决!我又开始了新的一轮“打败拦路虎”活动……

随着姐姐的一声“时间到”!我把检查了好几遍的考卷交给姐姐,希望能够考出好成绩,给爸爸妈妈一个满意的答案!

展开阅读全文

相关推荐

初二
记叙文
650字
栏目热门