以花为友
对我来说,我的知己是窗边的那一朵小花。她是一个很好的朋友,愿意倾听我所述说的烦恼;愿与我作伴;愿意在我伤心难过时,安慰我的朋友。
一天的傍晚,我与好朋友吵架了,心里既后悔又难过,后悔不该和她吵架的,难过本以为我与她是不会吵架的,没想到还是吵了。到了房间,坐在窗前,静静地看着太阳下山。风一吹,一个摇摇晃晃的身影出现在我的视线中,仔细一看:是一朵美丽而又弱小的小花。她冲着我微笑,仿佛在对我说:“不要伤心了,我愿意做你的朋友。”使我的心情不再那么的失落了。随着一阵风吹来,小花开始翩翩起舞,让我觉得小花跳得好美,好美,马上就使我心旷神怡了。之后的日子里,我日日与她相伴;日日与她为友,并倾述这自己的烦恼。
小花,你是我最知心的朋友:有你在,我有人伴;有你在,我可以倾述;只要有你在,烦恼,伤心的事情烟消云散了;因为有你在,房间里才充满了快乐,充满快乐的微笑。小花,我很想对你说:“谢谢你,谢谢你这几天以来的陪伴,不过你已经化作春泥,随风而去了。明年,明年你一定要回来啊,回来看看我,一定啊。
许村镇中心小学六年级:高晨红
老师颂
啊,老师,是您用自己的双手,
托起我们明天的希望。
啊,老师,是您用自己辛勤的汗水,
传授我们许多知识。
儿时的我们不懂事,
是您,不耐其烦
教导我们,告诫我们,叮嘱我们,
是您一遍又一遍的要求我们:
珍惜时间,为我们的将来打下基础。
当我们进入甜蜜的梦乡,
您却的把头埋在灯下,
为我们批改,为我们备课。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
您无私奉献自己,
为的是我们成为祖国的栋梁。
我无法讲出对您的感激,
您对我们的爱心,
胜过对自己的孩子,
您爱的无私与伟大。
曾几何时,我们无意间触怒了您,
让您独自伤心。
请相信,我内心深处,
永远都是爱您,敬您的。
老师,一切的一切,
您为我们付出太多,
而我们却只能回报,
一声“老师辛苦了!”
四年级杨伟祥山东省临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社
评语:小作者的声声颂歌,表现了老师的伟大无私,全诗感情充沛,字里行间流露出了对老师的感激之情,写出了学生内心深处话语。
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以书为友读过一本好书,像交了一位益友。——臧克家如果你在寂寞时想交一位朋友,如果你只能选一样物品做自己的“朋友”。你会选择哪一样呢?一幅美丽的画卷,一本有趣的书,一副扑克牌,一台电脑还是一只口琴……似乎很难做出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择书做朋友。”在我幼年时期,我并不喜欢读书,可是我的眼睛在那时候得了近视,我不得不告别电视和电脑。在无聊的时候,我从妈妈的书柜中找到了一本已布满灰尘的《一千零一夜》看了起来,丰富多彩的故事深深地吸引了我,从那天起我就与书交上了朋友,与书结缘。从《阿里巴巴与四十大盗》读到了《老人与海》,从《简爱》读到《童年》《在人间》《我的大学》……随着年龄的升高,我也一步步从童话走入了小说,从小说走到名著。渐渐的,这些书已经不能让我满足了。我开始尝试读名著,读《西游记》中嫉恶如仇的孙悟空,《三国演义》中足智多谋的诸葛亮……那一幕幕惊心动魄的故事在我脑海中形成画面让我品味名著的乐趣,更教会我做人的道理:《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气;《童年?我的大学》给我坚强的性格;《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……虽然我读书没有“头悬梁锥刺股”,但我不放过每一个与书结友的机会,连吃饭前、上厕所时,我都会捧一本书静静地看。只要我手中有书,我就忘了吃,忘了睡。忧愁时看书会让我脱离苦恼,写作业累了看书会让我变得轻松,无聊时看书我会得到灵感……书就像无边无际的海洋,我就是快活的小鱼虾,在海洋中自由穿梭。书就像蔚蓝的天空,我就是展翅的雄鹰,飞往知识的尽头。妈妈说,好男儿应该“读万卷书行万里路”,这就是我的理想。我希望我的朋友越来越多,我离不开书,我愿意一直与书结友。700字 六年级
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以书为友犹太人在孩子小时候,就在书上涂上蜂蜜,让孩子去舔,使他们知道:书本是甜的。而我,是一位普普通通的小学生,却酷爱读书。每天一有时间便去读上几页,一日不读,便觉得心中空荡荡的,总觉得缺些了什么。古人云:书犹药也,善读可以医愚。每当看完一篇好的作品,就像吃了一顿丰盛的饭菜,浑身充满了力气,做什么都有了前进的动力。我爱书,是因为我从小就对书十分的好奇。在我很小的时候,就对工整隽美的方块字产生了浓厚的兴趣,一横一竖,一撇一捺,都在吸引着我,我迫切地想要知道那些字代表着什么意思。那种感觉如饥似渴。记得小时候,我好奇地看着书上的字,问妈妈是什么意思。妈妈便让我先学汉语拼音,她说:“只要学会了汉语拼音,就能拼出书上的字。”我就把妈妈写在墙上的拼音,念了一遍又一遍。后来,当我能用拼音读书的时候,一本本儿童故事书便成了我最要好的朋友。什么“孔融让梨”啊,“亡羊补牢”啊,“拔苗助长”啊,让我懂得了要做一个诚实,勇敢,谦虚的好孩子。院子中大树下一块干净的大石头,便成了我读书的乐园。小小的我抱着一本书,坐在那里,认真地看起来。虽然一句话要拼很长时间,但书里面一个个有趣的小故事,还是让我乐在其中。任凭鸟儿在枝头欢唱,虫儿在草间低鸣,风儿吹拂我的脸庞,直至夕阳亲吻着西山的时候,妈妈的呼唤声才把我的心灵唤回来。刚学会认字时,是无限愉快与自豪的,而当我学会了更多字时,又充满了探索的奇妙与欢乐。由于我认识的字还不是太多,对不懂的句子就跑去问老师,老师总是不厌其烦地给我讲解,直到我完全理解为止。有的篇文章我读了一遍又一遍,每读一遍,总能发现新东西。直到最后能背下来,才肯罢休。有一次,我看到书上说:“可以把土豆切成几瓣再种,我拿了几个土豆,让妈妈帮我切开,种进门前的空地里,我每天都过去瞧瞧它,盼望着它能早点长出小苗。过了一星期,嫩绿的小苗终于从土里探出头来,我按书中说的,给它施肥,浇水,拔草------小苗长得很快,大约长到一尺多高的时候,就开出了嫩黄色和乳白色的花,引得蝴蝶和蜜蜂在院中翩翩起舞,煞是好看。等到花儿都败了,却不见果实。我急了,又翻开书,哦,我明白了,原来果实是长在土壤里的。我迫不及待地想看看土豆长的怎么样了,甚至有好几次我都想扒开泥土看看,都被妈妈阻止了。终于到了收获的季节,我兴高采烈地,学着妈妈的样子握住土豆茎,往上一拔,,没拔动,我用近全身的力气,又拔了一次,竟然一屁股坐在地上,气得我撅起小嘴,眼泪在眼眶里打转,正要爬起来,却发现几个圆滚滚的大土豆已经被我拔了出来,便破涕为笑,高兴得手舞足蹈,心想:“书真是我的好朋友。”一转眼,我便上了六年级,时间过得飞快,我已记不得书伴随了我多少个日日夜夜,只知道,在我高兴时,在我伤心时,在我后悔时,在我懊恼时,陪伴在我身边的都是书,它教会了我冷静,要从不同的角度去看待问题,要对自己有信心,要学会宽容别人------书教会了我太多太多,我也渐渐的对书越来越痴迷。我读书时,用很快的速度。但是,遇到一些有深刻意义的词语或句子,我就会在那儿停留好长一段时间,直到把这句话的意思理解透彻了,才接着读下去。这样一来,文章的主要内容和要表达的感情就淋漓尽致的体现出来了。没事时,我总是去读一些已经看过许多遍的文章,书是不厌百回,读的,俗话说,书读百遍,其义自见。一篇文章读的次数越多,对作者当时的感情也就理解的越透彻。有一次,我读【假如给我三天光明】时,读到第三部分,那朴实的语言,那真挚的感情,深深地感染了我的心,我哭了,那是一本我读过几遍都会哭的书。此时,我明白了:一本好书,不是看它的语言多么优美,而是取决于它能不能打动人。读一本书,在书上做笔记是少不了的。书上的好词,好句是需要积累的,它们的意思更是要知道的,因为作文就是靠词语累积起来的。一些重要的句子是要认真体会的,可以把自己的感受写在旁边。除此之外,文章的结构,主要内容,写作顺序,写作手法都是要了解的。当做完了一切,看着书上自己写的内容,你会顿然发觉:一篇文章里是包含着这么多知识的!读的书渐渐多了起来,我想要把我看到的,听到的,想到的用我的笔描绘下来,我除了用平时积累的好词佳句来写,更是用我的真情实感写的。有一次,老师给的作文题目是“笑”,一看到这个字,我立刻想起了一位已经转到别的学校的一位同学,我满含深情地写了那篇作文,一边写,一边擦着泪水,可是眼泪还是不住地往下落着,一想起他的笑,往日的情景历历在目,不由得让人伤感起来,作文写完以后,得到了老师的好评,并当作范文在全班朗读,还在同学之间传阅。这时,我悟出了一个道理:只有用自己真实的感情去写,才会真正打动人心。书给予了我营养,让我健康,快乐的成长。我喜欢在书的海洋里遨游。萧伯纳曾说过:“人生的真正快乐是致力于自己认为是伟大的目标。”我也要让书陪伴着我,向着一个自己认为是正确的,伟大的目标前进;让书陪伴着我,为祖国的明天奋勇前进!延吉市依兰镇锦城小学校六年级:郭乐1200字以上 六年级
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以雪为友今天上午(2018年12月30日),不知谁一声“下雪了”,惊醒了我“沉醉”中的读书声。我从书房冲到阳台一看:哇!好大的雪,纷纷扬扬地从天而降。寒冬的大地马上敞开胸怀迎接“雪姑娘”这不速之客。我惊奇地叫着爸爸:你听———沙沙沙,那是雪的声音,优雅而悦耳;你闻———悠悠悠,那是雪的香味,清淡而纯香;你看———那是雪的舞蹈,轻盈而浪漫。父亲曾经说过,没有雪的冬天并不美丽,我也感觉的确如此。前几个冬天没有下过雪,都是淡淡而过。而今年入冬以来的第一场雪,在我望穿秋水的渴望中漫天而降,温暖了我的心窝,令我今天难忘。我心想:瑞雪兆丰年,来年又是一个好年头。我和爸爸冒着北风,迎着雪花来到鄱阳湖公园。雪越下越大,我越看越兴奋。雪姑娘飘落在我的发丝上,犹如给我清洗灰尘;雪姑娘唱着歌巧妙地沾在我的衣服上,犹如娃娃淘气的笑脸。看,无数飞舞的雪花,飘落在树枝上,草地上,山川上,河岸上,一切变得如此美丽!瞬间,大地披上了一件银白色的大衣。我偷偷地钻进这件大衣里,慢慢地享受雪姑娘带给我的快乐。我用手轻轻抚摸雪姑娘单薄而柔弱的身体,内心十分沉重。因为我很想冷却自己,这样雪姑娘温度与我相同,我就能与雪姑娘一起唱歌,一起跳舞……这将是人间最美丽的绝景。我陶醉了,因为这是我近距离看雪的样子;我迷恋了,因为在雪地里堆雪人,打雪仗可以记忆童年的快乐和美丽!路过林荫小道,两旁的小树被雪压弯了腰。阵阵北风吹来,树丫上的雪花飘落在我的脖袖内,冰凉冰凉的。我穿过亭子,来到公园广场,几个小伙伴正冒着雪花你追我赶,快乐的笑声在风雪中回荡。不知不觉来到小河边,亭亭玉立的石桥横跨小河两岸,石桥享受大自然给予的银白色棉被,在河床上静静地躺着;小河边的芦苇已经变黄了,因为“雪姑娘”的降临,使它黄白交融,却变成了冬季另一种风景线。下雪的感觉真好,我兴高采烈地与雪共舞,与雪共歌,与雪共诗。在美丽的鄱阳湖畔,冬季能下雪的机会不多,而能下今天这样大的雪却更少。天空中密密麻麻的雪,看得我眼花瞭乱。我彻底与雪融入一起,是我?是雪?我自己也分不清。与雪为友,使我深知爱护和保护大自然的重要性;与雪为友,让我读懂和看懂雪的精髓与精华;与雪为友,使我熟知雪儿形成的过程和规律。我爱雪,爱雪的洁白与纯洁;我爱雪,爱雪的娴静与优雅;我爱雪,爱雪的浪漫与奉献!900字 六年级
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以书为友厦门市集美区锦园小学六(3)赖文涛指导老师:陈群英“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错,书就是我的好朋友。在我刚刚咿呀学语时,我就接触到了书。那时,我总是捧着一本书,一页一页地认真看着,不知道的人会认为我看得懂,其实我把书给拿反了。在我上幼儿园时,每当老师讲故事时,我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍,但我依然百听不厌。渐渐的,我会识一些字了。那时,我总是会捧着带画的故事书跟周围的小朋友讲故事,还常常缠着大人给我讲故事呢‘。很快,我就上了一年级了,我也学会了自己看书。每当写完作业,我就会拿起课外书来看,什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看,读了再读,我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人,并立志长大后要当一名武警战士,把故事中的大灰狼、强盗统统抓光。我渐渐长大了,功课越来越多,读书的时间也越来越少。但是,没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的时间读书,我经常假装睡觉,等爸爸妈妈都睡了,我才打开台灯读书,常常看到凌晨一两点,忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简?爱》等我都看了个透。现在,我有了很多书。如:《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名着。每当我有空闲时间时,都会捧起书来看。我看书也是专心致志,每当看到精彩内容时,无论有什么事,我都不会放下手里的书。书让我得到了知识,就像饥饿的人得到了面包;书是我的精神粮食;书也是我这一生无法割舍的朋友。六年级:赖文涛550字 六年级 叙事
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以诚信为友以诚信为友602 陈钦达捧一颗心去催开诚信之花;点一盏心灯去期待真诚。如果天空没有蓝色的披肩,也许就不会鸟儿的漫天歌唱;如果人与人之间没有诚信,世界就会变得苍凉而荒芜。也许你只是一株默默无闻的小草,或许只是大海中的一滴水珠,请不要沮丧,也不要烦恼,你的人生还有诚信这个朋友,让它与你同行!当冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;当暗夜无边的时候,我们需要点点星光来照明;在前途茫茫时,我们需要一盏航灯来引导……人生漫漫长路,心中总有几丝忧愁与孤寂,迎风而立的你们,不如留些诚信给自己取暖吧!人无信不立,国无信不国。拥有诚信是我们做人的底蕴,信任是人与人交往的基石。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,没有诚信的人就像是一颗漂浮在空气中的尘埃,孤独,无助。在茫茫人海中,失去了方向感;得不到信任的眼神,也不知道可到何处……在人生的财富中,可见诚信是无法抛弃的。只要拥有它,你便成功了一半;只要拥有了它,你便拥有了“飞翔”的能力;只要拥有它,你便得到了一位知己。如果理想是大树,诚信便是根。在人生的花盆中,知识是“沃土”希望如“种子”,汗水是“耕耘”,但最重要的是它的内质——诚信。若没有了它,花儿将无法绽放,梦想将无法飞翔!让我们现在就以诚信为友,相信诚信将会在你的人生中绚丽绽放。450字 六年级 写景
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以书为友读书,是赏心悦目,陶治情操;读书,是走近先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香;书,他是我一生的朋友,不知什么时候我爱上了它,我也觉得我离不开它,时时刻刻都要捧一本有趣的书,就像鱼儿离不开水,人类离不开空气一样。我和书变得形影不离。杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我之所以作文写得这么好,都归功与读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!我说书是一把打开人生大门的金钥匙,一点儿也不假。从小到大,我读了很多书,在一些书中,我学会了怎样做人。书它教会我,忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。;它教会我一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;它还教会我,世上无难事,只怕有心人。是啊,人就像一本书,如果没有丰富的知识,是无法在社会中得到认可的。350字 五年级 叙事
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以书为友捧起一本书好像沉浸到了另一个世界这个世界太过复杂这个世界太过虚假我不想听见嘈杂声我不想诠释这个过多的忧伤我不想整天疯疯癫癫我与书做伴有书陪着我就好什么烦恼什么忧伤什么绝望统统驱走看了书,提高了修养,从中感受到伟大的爱,使爱在我身边萦绕,深化。贵州黔东南黎平县胡思源初一:十指相连150字 初一 叙事
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