春天的期盼
“滴答,滴答”,又在下雨了。教室角落里又传来了抱怨的声音。“哎呀,咋么又下雨了呢,我们已经很长时间没运动了。”抗议的声音回荡于整间教室。
冬天踏着沉重的脚步离开了,迎面来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封已久的大地洗刷干净,到处都是新希望,新气象。温柔的细雨,不像西北雨的雷声使人胆战心惊,也不像冬天的雨,湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像母亲的手抚摸着大地,抚摸着所有的生命,用她最伟大,最坚强的爱保护着我们,鼓励着我们,用那绵长的教诲流入我们的心,永远滋润着我们的心。看着那雨,不禁回想起家慈的教诲。
雨总来的轻悄悄,在教室里向窗外望去,她像隐形般让人看到仿佛没有她的存在。唯有静下心来,坐在窗户边,聆听着她的旋律,感受着她的美。我喜欢在下雨的时候,看看书,随着
情境把自己投入于书中;我喜欢在下雨的时候,躲在暖暖的被窝里,睡个好觉;我喜欢在下雨的时候,就算发呆也好,静静的望着外面的景,探索内心的世界。也许这是一种设施浪费,但我却认为这是一种生活的享受,生活的乐趣。
看,一会儿雨丝渐渐停了。温煦的太阳从云朵里探出头来,光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀,看那远处的山脉是如此清晰,山上几缕袅袅烟,从从树木环绕,仿佛是传说中的桃花源,令人向往。放眼望去,地里一片鹅黄,辛勤的农民在田里。为来临的春季做好准备。在这宽广的景致中,又咋能少了五彩缤纷的花呢?他们三三五五的为大地添盖了一片笑意,自然又芳香的气味令人神清气爽。整片山,整片野地都充满了勃勃生机,争先恐后的冒出来,为世界贡献自己微薄的光。
春天,带给万物缤纷的色彩,带给万物新的开始,带给人类向上的动力。我们歌颂着春天,我们欢迎春天,我们更期盼着春天。
我深深的祝福
放假的那天,我很开心,因为有你们;在我伤心·难过的时候,我很庆幸,你们在我身边陪伴我;我开心时,我很荣幸,能和你们一起分享我的快乐。
同学们,时间很快,使我不得不多想,想一想我们在一起的时间,短短的,可在我们心里这份情是多麽的可贵。在因缘巧合下我们相遇,我们能分到一个班不容易,在600多名的同学中,我们52个同学聚在了一起,组建成了一个大家庭!!!
记得刚刚到这个学校时,我们互不相识,互不相认,互不相知。我们刚进班时,见到班主任,很严厉,心想着我们将要在他的带领下,度过人生的一阶段,更有的同学对他的意见甚多,经过一段时间才知道,原来他姓高,是一名教学很棒的教师,聪明机灵的脑袋,令我很是佩服!可是好景不长,初二就换了老师,班主任也换了,我很不习惯,当时我写了一篇日记,这篇日记记录着我对老师的不舍之情,和不尽的疑惑之感。
这个新班主任,个子特别高,小眼睛,脑袋很大,他是教语文的,而且他也姓高,还很爱讲笑话。经常把我们逗得哈哈直笑,这是这两个班主任唯一不同的地方。
我觉得我很幸运,能来到这个班级,能和同学们一起享受着喜怒哀乐。接下来的道路虽然还很长,但我不会放弃我的梦想。虽然世界上不会发生奇迹,但我会用我的努力去创造奇迹,也希望你们能和我一样,乐观的面对生活。
朋友们,人生虽短暂,但我们在一起的时间有限,我们要一步一步地向前冲刺。时间不会多等你一秒,更不会为你停留,加油吧!九班我们是最棒的!!!
这是我深深的祝福!!!
初二:张东慧
相似题目
-
春天的期盼春天来了,我听见小鸟在树上唧唧喳喳地唱歌,好像在说:“春天到了,春天到了。”我看见花儿开了,小蜜蜂在花丛中采蜜,但是有些花已经被雨击落了,很是可惜。林中的小树已经发芽,小昆虫在树下爬来爬去找食物吃。小草从泥土里探出小脑袋来,好像在和太阳公公说:“太阳公公春天好,我们又见面了。”我和宋昱辉在校园里种下了一株花,我俩天天给它浇水,希望它能一天一天长大。有一天,金扬来告诉我们:“你们种的花快要开花了。”我们听了很开心,盼望小花和我们一起在学校里幸福生活。200字 小学
-
春天的期盼“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了?我们已经很久没运动了吔!”抗议的声音回荡于整间教室。寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了,迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净,到处都是新希望,新气象。温柔的细雨,不像西北雨的雷声使人胆破魂夺,亦不像冬天的雨,湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地,抚摸着所有的生命,用她最伟大,最坚强的爱保护着我们,鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里,永远滋润着我们的心。看着那雨,不禁回忆起家慈殷殷的教诲。雨总来得轻悄悄,在教室里彷佛没有它的存在,从窗外望去,它像隐形般让人看到。唯有静下心来,坐在窗户边,聆听着它的韵律,感觉它的美。我喜欢在下雨的时候,看着书,随着情境把自己投入于书中,我喜欢在下雨的时候,躲进暖暖的被窝里,睡个好觉,我喜欢在下雨的时候,就算发呆也好,静静地望着外面的景物,探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费,但是我却认为这是一种生活的享受,生活的情趣。瞧!一会儿,雨丝渐渐停了,温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟,光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀!看那远处的山脉是如此的清,山上几缕炊烟袅袅,丛丛树林环绕,彷佛是传说中的桃花源,令人向往。放眼望去,农地一片鹅黄,辛勤的农人在田里,为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中,又怎能少了五彩缤纷的花呢?它们三三五五地为大地添盖了一片笑意,自然又芳香的气味,令人神清气爽,整座山,整遍野地都充满了生气,争先恐后地冒出来,为这世界贡献出自己微薄的一点光。吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔,追遂着自己的目标,?怕重重的困难,飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了,它一生总是充满了活力,永不止息。万物苏醒了!春天真的来了!我们不落人后,脱下厚重的外套,冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着它,用尽全心去感受它的美,感受它无比的舒适。同学们,老师们,上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上,看着充满神秘的天空,和朋友追遂,听风在耳边呼呼吹着。春天!带给大地缤纷的色彩,带给万物新的开始,带给人类向上的动力。我们歌颂春天,我们欢迎春天,我们更期盼春天!六年级:单县杨楼镇姜晨800字 六年级 写景
-
春天的期盼“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了?我们已经很久没运动了吔!”抗议的声音回荡于整间教室。50字 六年级 写景
-
春天的期盼英国诗人雪莱的诗:“冬天已经到来,春天还会远吗”?冬天,比喻坎坷、困顿、窘迫等难熬的逆境时期。春天,比喻阳光明媚、心情愉悦、万事亨通的理想之境。这诗,足以给人安慰和激励。生活,就是问题叠着问题,这些问题,有各种各样的坎坷、困顿、窘迫,使你处于逆境。这种时候,就需要渡过坎坷的坚强,克服困顿的自信,战胜窘迫的自强,期望理想的安慰、激励。如果寒冷的冬天使你难以忍耐,那么,读一读雪莱的诗,它会使你萌生春的期待:春天,会带来生命的蓬勃,让人心生动,让人心充满希望。熬着吧,温暖的春天就要来临。但是,这只是“今天天气哈哈哈”,应景而言心境,一般的“四季心情”。北方的冬天冰天雪地,漫长得令人沮丧,如果你是在冰天雪地里必须为生计劳作不休的人,如果你是“杨白劳”,也许会知道要度过这难熬、困顿的冬天是何等不易,可能不待见春天的鲜花赏心悦目,秋天的累累硕果果腹,他没有梦幻诗情画意,必须现实面对寒冷饥饿,艰难地、坚定地生活下去。对他来说,可能是:“冬天来了,能熬得过去吗?”“即使熬到春天来了,命运会有什么改变吗”?可见,对冬天不以为然的,可能是些不愁衣食、不需在凌厉寒风中为生计奔波、无病呻吟的“书呆子”或可以窝在屋里有暖可取的老人、小孩、闲人。南方的冬天不同于北方,南方的冬天即便下雪也不会大如“鹅毛”,所以诗人就对南方的雪夸张:“广州雪花大如席。”江南的冬天难得有雪,不太冰天雪地,雪给生计带来的艰辛难熬和灾难困难就不待言了,江南的雪,通常不会带来灾难,小意思,可能会引起另类的审美,更多地诱发欢乐和诗意,君不见,古往今来,凡是赞美雪的诗歌,多半在江南创作。当然,江南的雪,尤其让小孩载欣载奔,所以,江南的雪,也许更属于少年。对于冬天和春天,历来有不同的审美,对于冬天和春天的雪莱式的述说,只是一种诗意的表达,诗情式的推论。对于人生如同在寒冬的人,有关春天的话题,实在没有令人信服的生活依据,心中固然有对于春的诗意的向往,但通常被压得太深,常常连自己也找不到。对于人生如同在寒冬的人,读雪莱这类诗,就只会麻木,这些诗句,全然点燃不起等待的希望。于是,雪莱的诗,在情与理上都遭到了拒绝。当然,春天是美的,是美的象征。春天是岚翠扑衣、斜风细雨、鸟语花香,春的灵魂是它的不可抑制的蓬勃,是它的清新润心的生机。身临冬天的人,会把春天变成人生的梦幻。春天毕竟是一种诱惑,尤其对于在寒冬中苦熬的人来说,这种诱惑,挡也挡不住。处在冬天,走过冬天,对春天久久期盼的人,可能会有这种感觉——一转眼,春天就到了,又一转眼,春天却瞬息过去了。它似乎只是一个美丽的瞬间和幻觉。呵呵,我们还用得着这样企盼春天么?从冬天到春天,只是时序更迭,只是一种不可逆转的天象,它不会也不能变更人们的命运和人生机遇。于是,你需要把那一派新绿、一泓清波和田野上吹来的拂面的凉风,都藏于自己的心魂之中。人生的四季心情,或者现实主义的诗意、诗情,不是简单地讴歌时序更迭,不可逆转的天象。于是,你不再刻意寻找春的诗情,也不会对春的短暂而大惊小怪、徒感伤悲。这样,待冬日的冰雪、夏日的骄阳来临的时候,才会有真正真实的抵御的能量。“冬天已经到来,春天还会远吗“?是的,春天已经来临,它不再遥远,春天与我们同在,我们怀着春天般的希望在这个世界上行走,从冬天到春天,从夏天到秋天,我们会有多少犹如“春天”般的浅薄的诗情梦幻呢?我们会遇到多少犹如“春天”般的人和事呢?1200字 初三 记叙文
相关推荐
-
作文:期 盼 春 天春天将要来到,冬天的冰天雪地、银装素裹的那一景象,将会渐渐离我们远去,取而代之的、便是那春天正悄悄的到来,我期盼、期盼万物复苏,期盼流水欢歌,期盼鸟儿在林中歌唱。 我看见枯草依旧有力无气地躺在地上,你在大地的怀抱中,依然没有探出你那张开心的笑脸。我问小草:“你为什么还在大地下沉睡呢?你是怕冬天冰天雪地伤害你吗?是怕没有灿烂的阳光温暖你吗?你要知道,我想早日见到你,见到你那婀娜的身姿,不光是我要见到你,蝴蝶妹妹想早日与你交谈,如果你苏醒了,你就可以看到活蹦乱跳的小鱼儿,听小溪哥哥为你拉奏乐曲,与小鸟姐姐学习唱歌。这些不都是你的愿望吗?”小草说;“是啊,我的性急的兄弟姐妹正在等待着时机的到来呀!”我高兴地说:“太好了,太好了,你过不了多久就可以梦想成真了!”“唰——”春雨下了起来,一片片、一团团、一簇簇的小草探出了小脑袋。 我看见曾经是潺潺的小溪,现在变成了一块僵冰,我急切地对小溪说:“你为什么还在冰下沉睡呢?我多想你呀!你会带来田野的绿色,会映照出蓝天的影子,会映照出千朵万朵压枝低头的鲜花......”小溪说:“我的性急的兄弟姐妹正从冰缝中冒出来呀:”我高兴地说:“太好了,你一定要出来,因为在你的身上,有一种不畏艰难险阻的精神激励着我们,当颗颗水珠汇集在一起,与岩石抗争,渐渐磨去对方尖锐的棱角,即使被岩石击碎,飞溅出去,一瞬间,也不忘记要滋润一下岩边的小草,为这世界增添一份绿色的爱意。你永远昼夜不停地向前奔流,丝毫不留意身下岩石的阻挠,也不怕撞击的破碎,你坚定地流着,一直流入波涛汹涌的大海,这就是你的最终目标。人们赞美大海的浩瀚,可又有谁想到大海正是无数个你汇集在一起形成的呢?你是我们的榜样,我们要像你学习。”小溪听了,有些得意,说:“谢谢你的夸奖。”“哗——”小喜欢唱着、涌动着,冰层在融化。 我看见柳条依旧没有露出那张可爱的笑脸,我问柳条:“你一直在寻找机会,来看看外面五彩的世界对吗?”“没错,我在急切地等待。”“我觉得,你没一会儿,就可以看看五彩的世界。”一阵风拂过,小芽露出了笑脸,柳条变成叶、变成花、变成絮,柳叶青青,柳条长长,快活地摆来摆去,像荡秋千的小娃娃,拂过河水荡漾。 我期盼春天,期盼万物复苏,期盼鸟语花香,期盼春天的来到。初三作文900字 初三 叙事
-
期盼网络的春天网络是一张神奇的大网,它连接着世界,各民族之间在网络上交流探讨。在网络中任何人都可以发表言论,查阅信息资料。任何人都可以虚构自己的身份,隐匿真实个人资料,出现在自己喜欢或不喜欢的网络中。但是美丽的背后却隐藏着陷阱。在《网络道德与安全的读本》这本书中,我看到了一些人利用网络违法犯罪,损害他人利益,看到这些我一时就好像掉进一个极其寒冷的冰窟中。脱离正轨的网民,你们侵蚀了绿色的网林呀!某地一学生沉迷于网吧,居然连续3个通宵不回家。泡在网吧上网。后来又因对父亲的批评管教不服,竟一气之下跳了楼,结果摔伤致残。相信你一定对此产生了不少感触吧!在网络这个虚拟的世界中,有些人判断是非能力弱,好奇心又强。像一支美丽的风筝经受不住自由邀翔的诱惑,毅然选择了摆脱绳线的束缚,最终坠入大海,在汹涌澎湃的海浪中,支离破碎。他们又像一只易受骗的乌鸦。经受不住狐狸的花言巧语、高超的诱惑,张开了大嘴,放开它那“优美”的喉咙。最终还是将它口中的肉,投入了狐狸的“怀抱”。网络中的不法分子不也像狐狸一样盯着你口中的肉吗?在你放松警惕时。他常常趁虚而入,肆无忌惮地侵害青少年的身心健康,影响青少年的健康成长。也许你会想:网络是一个自由世界,你可以任意说自己想说的话,其实不然,在网络中我们也要对自己的言行负责。在网络中人们互不了解。我们青少年上网时应该克制自己,不在网络上随便乱说或者胡说。在网络中的你、我、他都应该遵守网德,都必须对自己的言语负责。青少年上网时,应该自觉遵守网络道德。不在网络中乱开玩笑,损害他人利益,不传播有害、不良信息。保证上网程序正确。不违反法律法规,安全上网。上网查阅资料、聊天、浏览信息是允许的。但是我们基本任务和生活内容,是学好科学文化知识。我们应该处理好学习与上网娱乐之间的关系。每天做完必修的课程后,可以适当上网冲浪,丰富自己的文化知识。但是千万不能沉迷于网络之中,荒费了学业。我们要安全地,正确地上网,不偏离正确轨道,做到真正的与时俱进。冬天来了,春天还会远吗?我想,绿色网络的春天距离我们不远了,她正向我们悄悄走来,到那时我们将走在网络编织的彩虹上,走在健康安全的“绿网”之中,网络的春风吹化了残雪、吹绿了树枝、吹蓝了天空、吹得河水泛起笑容,晶莹得像碧玉。让我们重建新的绿色网络,删除网络风气中的腐朽,让绿色网络绽开出美丽的花朵。我想那时人们的心情,定然是无比轻松愉快。相信大家都会为绿色网络的再生而欢呼。虽然网络中的你、我、他,素未谋面,但是网络却架起了连结你、我、他之间真挚的友谊这座虹桥,通向心灵的大门。那么,就请大家共同携起手来,共创网络的春天吧!1000字 初三 书信
-
期盼着期盼。期 盼 着 期 盼(ps、以“期盼”为话题)转眼间的思念幻化为无尽的绵延白驹过隙的瞬间无边无垠的白色空间再不想恩赐你思考的时间紧闭那扇曾经开启的大门拒之门外时听见你笑着哭泣而破碎的脸不睬那哀伤的冬天就让种子都埋入寒冬的白雪等待下一个时节盛放在窗台的那整片支离的笑脸我曾几何时不盼望时钟的转速可以变得慢一点,再慢一点,哪怕就这样停留也是好的。“哇,学校的海棠花又开了呢!”“又是体育课,怎么还不下雨?”“哈,我天才呀!”“诶,不是这样的么?”“其实我早就习惯了。”我在思考呢,这些无谓的语气下面,会是怎样的回答?还是永远都是一个人的自问自答亦或是早已不再期盼答案,让时间来支配好了,最终还不是一样的消弭么?有何妨?时钟的原地转圈,的确渐渐地消耗我该有的期盼,变成了一个傀儡娃娃,被不知名的物体操纵着……习惯了,就不再有期盼。“嗯,是呢!蛮漂亮的。”“就是就是,这天怎么这么不听话。”“得了吧,木材还差不多。”“应该不是。”“唔,several。”“是么?我也是诶。”他们期盼的答案依旧会有人帮他们回答,然而就是在这样的接连下,我看到的不过是自己的虚伪罢了。想要无尽的讨好但却迷失自我,所以不再期盼这么回答后的回答又是怎样的一番轮回。因为内心的不安总会怕触及到最不可理喻的神经,直至爆炸。身披金色的尘埃,坠入星际,光芒飞溅,洋洋洒洒落入凡间。实际上,“一般般吧。”“体育课我并不是很讨厌。”“你真的很聪明。”“的确是这样的。”“我也不确定怎么读。”“我还不习惯。”我表情复杂的说着反语,但是眉宇间的情丝你们不会看一眼,如果,抬头,看我。溢于言表。我不想再用期盼的神情来面对任何人,甚至自己。我觉得每个人对我都要是毫无希望的,我诧异对我有信心的人,同时叹气。时间溜走了。因为你的失望,我无压力;因为你的失望,我只需稍稍努力,我才会更无谓地做事。所以,不再期盼。冬的雪呼呼地吹过张家港,又呼呼地飞走。从阳台上往下看时,当汽车变成雪糕,当双手变成紫薯,当树枝挂满冰条。它们的期盼刺痛了我的双眼。它们蜂拥而上,把我包围,告诉我白花花的冬雪下是它们酝酿的成果。它们在期盼春天。我说我没有期盼。它们摇了摇雪白的小脑袋说,那你为什么回答我。我诧异。你自己说的啊,不再期盼答案,不再回答。你这变相的期盼无疑是留恋对不对?“我要变得强大。”“我想说我真的很快乐。”“我不想再犹豫不决。”“想要出去玩。”“其实,我期盼夏天。”所以,期盼。所以,我期盼。1000字 初三
-
期盼着期盼期盼着期盼以“期盼”为话题)眼间的思念幻化为无尽的绵延白驹过隙的瞬间无边无垠的白色空间再不想恩赐你思考的时间紧闭那扇曾经开启的大门拒之门外时听见你笑着哭泣而破碎的脸不睬那哀伤的冬天就让种子都埋入寒冬的白雪等待下一个时节盛放在窗台的那整片支离的笑脸我曾几何时不盼望时钟的速可以变得慢一点,再慢一点,哪怕就这样停留也是好的。“哇,学校的海棠花又开了呢!”“又是体育课,怎么还不下雨?”“哈,我天才呀!”“诶,不是这样的么?”“其实我早就习惯了。”我在思考呢,这些无谓的语气下面,会是怎样的回答?还是永远都是一个人的自问自答亦或是早已不再期盼答案,让时间来支配好了,最终还不是一样的消弭么?有何妨?时钟的原地圈,的确渐渐地消耗我该有的期盼,变成了一个傀儡娃娃,被不知名的物体操纵着……习惯了,就不再有期盼。“嗯,是呢!蛮漂亮的。”“就是就是,这天怎么这么不听话。”“得了吧,木材还差不多。”“应该不是。”“唔“是么?我也是诶。”他们期盼的答案依旧会有人帮他们回答,然而就是在这样的接连下,我看到的不过是自己的虚伪罢了。想要无尽的讨好但却迷失自我,所以不再期盼这么回答后的回答又是怎样的一番轮回。因为内心的不安总会怕触及到最不可理喻的神经,直至爆炸。身披金色的尘埃,坠入星际,光芒飞溅,洋洋洒洒落入凡间。实际上,“一般般吧。”“体育课我并不是很讨厌。”“你真的很聪明。”“的确是这样的。”“我也不确定怎么读。”“我还不习惯。”我表情复杂的说着反语,但是眉宇间的情丝你们不会看一眼,如果,抬头,看我。溢于言表。我不想再用期盼的神情来面对任何人,甚至自己。我觉得每个人对我都要是毫无希望的,我诧异对我有信心的人,同时叹气。时间溜走了。因为你的失望,我无压力;因为你的失望,我只需稍稍努力,我才会更无谓地做事。所以,不再期盼。冬的雪呼呼地吹过张家港,又呼呼地飞走。从阳台上往下看时,当汽车变成雪糕,当双手变成紫薯,当树枝挂满冰条。它们的期盼刺痛了我的双眼。它们蜂拥而上,把我包围,告诉我白花花的冬雪下是它们酝酿的成果。它们在期盼春天。我说我没有期盼。它们摇了摇雪白的小脑袋说,那你为什么回答我。我诧异。你自己说的啊,不再期盼答案,不再回答。你这变相的期盼无疑是留恋对不对?“我要变得强大。”“我想说我真的很快乐。”“我不想再犹豫不决。”“想要出去玩。”“其实,我期盼夏天。”所以,期盼。所以,我期盼。900字 初三 记叙文
-
期盼(小小说)小倩期盼有一双滑冰鞋已经很久了。有一天,小兰跟妈妈到城里去玩,带回来一双漂亮的冰鞋。小倩立即跟前跟后,“哇,真漂亮耶——”“多少钱?”看着小倩羡慕的眼神,小兰便神秘的把嘴巴挨到小倩的耳朵旁,悄悄告诉她:“很贵的。”又说:“我们一起去玩吧。”他俩玩得很高兴。回家的路上,小兰仍饶有兴致,一边走,一边眉飞色舞地说东道西。小倩低着头,满脸愁云密布,她在想:假如我要妈妈给我买双冰鞋,她会答应吗?想起那次要妈妈买手表被数落的情形,鼻子尖就酸酸的。吃晚饭的时候,小倩几次放下筷子,欲言又止。细心的爸爸终于察觉了,关切地对她说:“孩子,有什么话要说吗?”小倩赌气似的答道:“不说!说了你们也不依。”妈妈听见,也来气了,“这孩子怎么这样!到底是什么事还没说出来,就说人家不依。”小倩受到责备,委屈的哭着说:“人家--小兰--的--妈妈--都给她--买--买了--冰鞋--你们--就不--给我买--呜--呜--”爸爸不耐烦了,敲着桌子吼道::“哭什么哭!就知道哭!越哭越不给买!”过了一会儿,又自言自语道:“表现好点吗,这事还可以商量。”晚饭后,爸爸坐到沙发上,一边吐着烟圈一边看电视。小倩洗去脸上的泪痕,强装出高兴的样子,递给爸爸一杯热茶,随即乖乖的坐在爸爸身边。爸爸轻轻的呷了一口茶,突然发现女儿在看自己,表情怪怪的,目光中分明流露出几许期盼爸心痛了,他答应了孩子的要求。于是小倩忙不迭地拨通了电话,找到在城里探亲的奶奶,高兴得话音都变调了。可是过了一个多月,奶奶还没回来。小倩忍不住问妈妈:“奶奶为什么还不把冰鞋给买回来呢?”妈妈却含着泪告诉她:“孩子,奶奶生病住院了。”看着妈妈难过的样子,小倩决然改变了主意,说自己不要冰鞋了。与此同时,一个新的期盼在她心中油然而生。600字 初三 记叙文
-
期盼春天冬天过去了,春天还会远吗?尽管冬日依旧,但春天已经不远了。 我最喜爱春天这个季节了,因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天,我并没有看到昔日的春友,但眼前却总是浮现出可爱的春景。每逢初春,我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮,今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦?怎么还干硬干硬的?”我伤心的说,“去年你还用嫩绿的小芽 向我报告春的来临,今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢?”我想:现在的春天还和冬天一样寒风刺骨,小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地 等待着时机,你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时,你肯定会跟上春天的脚步,为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。 看完了柳树,我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说:“你为什么还沉睡在冰下呢?”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了 冰缝,正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水,你多么可爱呀!你会重新荡起绿浪,你会映出春天的明媚天空,你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春 水,你快点全出来吧!“哗-------”我顺着声音,找到冰缝,涌出的绿水越来越欢快。 我期盼的春天。450字 高一 散文
-
期盼春天俗话说:“一年之计在于春。”春,这个能滋润万物生灵的季节。我最爱它,因为在这个季节里,草长莺飞,百花齐放,花红柳绿…… 如今,冬天正向远方走去,春天正向我们悄悄走来。春天离我们远吗?不,春天就在小河旁,就在小草上,就在我们的梦乡里……河水涌出冰缝,小草正积聚着力量,随时准备迎接春天的到来,就连我做梦都梦到了春姑娘在抚摸着我们…… 这天,我来到“八一湖”。只见,湖里泛着欢快的绿浪,两旁的垂柳低着头。我走上前去,抚摸着干硬的枝条,对它说:“柳树呀柳树,你的枝条为什么还这么干 硬?春天还会来吗?”柳树点了点头,让我看着湖面。我望着湖面,只听“嘎嘎”声,原来是一群野鸭在湖里游泳。我连忙对野鸭们招手,并问它们:“野鸭,你应 该知道春姑娘的消息吧!都说是‘春江水暖鸭先知’,你又是春天的使者,快给她发条短信吧!告诉她我们都非常期盼她。”“没问题,春马上便会来临,你们要准 备好迎接她哟!”野鸭们说道。 我一听,连忙把这个消息告诉柳树,告诉空中的鸟儿,告诉空中的云,告诉红红的太阳,告诉河流,告诉含苞欲放的花儿……告诉所有期盼春天的人。我期盼春的来临。450字 四年级 散文
-
期盼春天春天有如那炎炎烈日中习习的微风;有如久旱的土地中雨水的来到;又如冰天雪地中的丝丝温暖。于是,我便盼望着我能细细感悟这个2014年的春天。春天里,微风拂面,令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语,让人情不自禁想象到那无尽的田园上,一片花红柳绿的景象。春天的草地上,一片欣欣向荣的景象。小草活泼的探出了脑袋,正好奇的观望着这世间奇妙的一切。五颜六色的花儿竞相开放,在春风中摇曳着那婀娜的身姿。春天,不像冬天那样寒冷,不像冬天那样没有生机与活力,不像冬天得天天在家。回顾以往,去年的春天在雪灾的影响下,是多么的令人失望。尽管能与难得一见的雪花亲密接触,可是去年春天的一幕幕难免让人失落。而我所期待的,是一个没有自然灾害,大家能够高高兴兴的过一个春节。我们能在草地上嬉戏,能在田野里玩闹。能看到蜂飞蝶舞的景象,能感受到鸟语花香的存在。能聆听到溪水淙淙的声音,能有风拂过树梢的刷刷声萦绕耳畔。能与情人朋友一起感受春天的存在,和老师同学共同度过这个属于春天的假期。我对这个2014年的春天怀着无尽的期盼。转眼间,柳树绿了,北方的雪花了,一些小草有迫不及待的伸出了头。这一切的一切都在告诉我们一个消息:又一个崭新的春天即将来到。500字 初一 散文
-
期盼春天今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来,但我坚信,冬天即将过去,春天还远吗?春天,你就像舞女,用欢快的舞蹈播撒绿的种子。今天我要去滑冰,可冰场关门了,因为厚厚的冰层裂开了。“噢!太好了,春天正在悄悄向我们靠近!”我兴奋的叫到。既然不能滑冰,那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。在花丛里,有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿,花儿,你能否告诉我,春姑娘来的为何这样晚呢?”“春已经悄然无声地到来了,只是要看你是否能找到春,发现春!”看着这圆滚滚的花蕾,我想,这就是春天的踪迹吧。我继续走着,在枯草丛中,我看见了嫩绿的小草。噢!可爱的“水”草,你一定是接受了春的魔法,你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草,你快快联合你的兄弟姐妹们,为大地铺上一层毯吧!在冬天不情愿地退去时,春的蔓藤正在迅速的生长着。团结街小学六年级:冰雪飞凌350字 六年级 散文
-
期盼春天期盼你的到来我的屋门已为你打开在遥远又陌生的地方的你可否知道我在静静地等待星月已升起来窗前的梅花悄悄展开这是我为你种的鲜花你可知我还在静静期盼星月已隐去我刚把一群白鸽放飞这是我送给你的精灵盼它能传达我对你的期待轻风吹送着花香细雨洒满大地小树吐出嫩绿的枝芽我知道那是你的到来150字 五年级 散文
-
作文:期盼春天冬天过去了,春天还会远吗?尽管冬日依旧,但春天已经不远了。我最喜爱春天这个季节了,因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天,我并没有看到昔日的春友,但眼前却总是浮现出可爱的春景。每逢初春,我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮,今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦?怎么还干硬干硬的?”我伤心的说,“去年你还用嫩绿的小芽 向我报告春的来临,今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢?”我想:现在的春天还和冬天一样寒风刺骨,小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地 等待着时机,你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时,你肯定会跟上春天的脚步,为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。看完了柳树,我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说:“你为什么还沉睡在冰下呢?”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了 冰缝,正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水,你多么可爱呀!你会重新荡起绿浪,你会映出春天的明媚天空,你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春 水,你快点全出来吧!“哗-------”我顺着声音,找到冰缝,涌出的绿水越来越欢快。我期盼的春天。指导教师:张之廉点评: 小作者通过对柳树、小河的细致观察,生动描写,表达了对春的热切期盼,让读者看到了春的脚步。名句开篇,引人入胜。段与段的衔接十分紧密,全文浑然一体,拟人手法运用巧妙,把沉睡的小草、欢快的小河都写的活灵活现。结尾若能再适当加强一点效果会更好。本站用户600字 高一 叙事
-
期盼-我还记得我第一次期盼。那是个星期五,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那个星期五是我的生日,几岁已经记不清了,反正知道是在上幼儿园。那时候小朋友们的生日都喜欢在幼儿园度过,我也想在幼儿园度过我的生日。于是我特意在生日前一天告诉妈妈不要忘记去幼儿园送蛋糕,妈妈满口答应。然而那天一上午我都在玩手指头中期盼妈妈的早日来到。玩这个手指,玩那个手指,十个手指玩腻了,来了一位家长,原来那是小明的妈妈来送感冒药,不一会儿还有小东的妈妈来送了衣服。上午就这样度过了。吃完丰盛的午饭,我在想妈妈怎么还不来呀?难道她要在下午发点心的时候再送蛋糕,一块吃吗?游戏的时间到了,这是我最喜欢的活动,但是我还是心事重重、闷闷不乐的趴在窗台前,用手指“哒哒哒”地有一下没一下的敲打着窗户。忽然我看见窗户闪过了一道人影,哦,一定是妈妈!我急忙跑到门口,当老师打开门,我才发现是大二班的李老师来借彩笔。这时我们班的王老师发现我的情绪不太好,询问后对我说***妈一会儿肯定会来的,说完拉着我坐在她的身边,在其他小朋友唱着欢乐的儿歌时,而我的心情却非常惆怅。直到放学,看着妈妈空着手来接我,憋了一天的泪水终于爆发出来了,我嚎啕大哭的奔向妈妈,不知所措的妈妈,惊慌的抱着我,我哽咽着说:“我的蛋糕!”恍然大悟的妈妈一边帮我擦眼泪,一边不停的说:“对不起宝贝,今天妈妈太忙了,忘记了给你送蛋糕……”那个生日本该是和小朋友们一起过的,本该有小朋友们的羡慕的眼光,吃着美味的蛋糕,唱着快乐的生日歌,然而那一天却在我的期盼中无可挽留地消逝了。600字 小学
-
期盼一个踌跚学步的孩于对这个世界的期盼是一块红色的橡皮泥。一个幼儿园的孩子对这个世界的期盼是床头的小红花。一个小学的孩子对这个世界的期盼是毕业后的一场旅行。而现在,我们对这个世界的期盼是过好眼前的生活,取得优异的成绩。不要问我为什么用“这个世界”来形容,要知道,儿童手中的一束花就可以是他的整个世界,他眼中的这点个世界,庞大而又纯净。把期盼带给生活,有如阳光斜酒大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热,浪花冲刷礁石的激情……怀着一颗赤诚的心,毫不掩饰地将你最美好的期盼播撒到世间的每一个角落,散布到生活中的每一个空间。你的生命,就会因此而绽放出绚丽的花朵。拥有期盼吧!跌倒时,它给人们阳光般的援助。迷惘时,它给人们波涛般的勇气。失落时,它给人们清风般的慰藉。冲动时,它给人们天空般的胸襟。人活着,不但要学会承受,承受今天的喜,承受昨天的悲,承受明天的酸甜,还要学会在心中留有期盼。哪怕窗外寒风凛冽,但心中的那份期盼也会使你暖意融融,无论前面是怎样的困难与挫折,只要心中有期盼,就有坚定的信念和无限的力量。我总相信,在更深、更广处,只要保持一颗美好的心,期盼的心,对生命常有视福之念、有包容之念,那么即使寒冬也是春。这一切的首要条件只不过是需要以平和的心态和一颗期盼的心去静静品念。把期盼带给生活,用期盼去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯,而是含着期盼走过四季,酿成幸福的美酒,享受一生。600字 小学 日记
-
期盼“青山峦遍峰中峰,车水水车鸡啼鸣。”我已记不清是哪位诗人题写的诗,每次想到这句诗时,我眼前总会浮现出一个泪流满面的小男孩。那个小男孩是我老家的邻居,也是我儿时的玩伴,他叫小猴,顾名思义,人如猴子一般的瘦弱,我认识他时,从未见过他的父母,一直都是他的爷爷奶奶对其照顾,幼小的我曾经还以为他是和《西游记》里的孙悟空一样从石头缝里蹦出来的,后来才知道,他的父母外出打工了,很少有时间回来,所以我一直未曾遇上。其实,我觉得小男孩很幸福,他有爱他的爷爷奶奶,还有满院子跑的大鸡小鸡,幼年贪吃的我每次听到他家院子里抓鸡的声音都羡慕不已。不过,有一天,小男孩的话却让我将这种羡慕改变成了同情。那是一个烈日当空的中午,只见小男孩提着一把明晃晃的大菜刀,满院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母鸡,那母鸡最后被逼到墙角惊悚地叫着,不过小男孩眼里却没有杀鸡的欢乐,反而满脸忧愁,失望和沮丧写在他的眼中,那只母鸡最后亡命一飞,竟然落到了院中一颗大树的树杈上,再也不敢飞下来,追累了的小男孩无奈地蹲在地上嚎啕大哭。我很是不解,进入他家院子对他进行劝慰,想不到小男孩哭得更伤心了,最后,等他哭累了,才告诉我,他外出打工的父母告诉他,如果小男孩想他们的时候就杀一只鸡,等满院子的鸡杀光的时候,他们就回来了。现在,院子里就只剩这只大母鸡了,可小男孩的父母还是不见影子。看着树上的鸡,又看看遥远的村口,小男孩的眼中满是迷惑,他不知道,什么时候才能抓住那只鸡,而他的父母是否真的会回来。600字 四年级
-
期盼曾几何时目光呆滞地凝望着,曾几何时若有若无地思考着,曾几何时脸红心跳欣喜得发狂,又曾几何时期盼着期盼。期盼什么?没有答案。那满满的一张空白都可以任性的挥霍,直到挨挨挤挤,找不到一丝小缝。唯一的结果,却只是满脸的困惑。小时侯,我喜欢和小伙伴们在夏日炎炎的晌午去捉小鱼。小鱼却很容易就挤满了箩筐,就幻想着将小鱼烤熟,于是就把鱼放在坝子上暴晒。在幼稚的眼中,坝子上的温度多高啊,接下去就是耐心的等待,默默地期盼了。四五双炽热的目光也没有增加多大温度。玉米棒子都肯得那么多了,可鱼儿才有了点温度,香味也没有。不能怪鱼儿不争气,也不能说太阳不帮忙,谁都没有错,谁也没对,为什么辛苦的捞鱼,烤鱼,换来的却是一次令人当作笑柄的游戏呢?我曾是那么悯诚的祈祷过,强烈的期盼过,为什么困惑是我唯一的结局?后来,在一次次的期盼中,我似乎朦胧的意识到,我的期盼永远都不会到来,做任何一件事,总要经历比别人多几倍的阻碍,并且结果还是个问号。我很羡慕成功,同样憎恶失败,如果要我选择,我却选其后者,当痛苦的盐已把我的伤口完全麻痹时,再多的冷嘲热讽对我也起不任何化学反应,即使曾经让我有生不如死的念头,这样的想法可以说是消极的,但它不真正代表我的心。因为再也经不住变故,所以才不去冒险拼搏。在不经意中,我的期盼有了个意外。剧情意外,结局意外,第一次的转折我也是个意外。期盼喜悦总算有了个下落,却受不了众人行注目礼,迷迷糊糊的发烫也只是期盼成功的唯一动力。曾几何时的期盼也只是一种冲动,毫无目的地行动,无怨无悔的期盼。600字 初二 议论文