春天的期盼
50字
六年级
写景
“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落传来了埋怨的声音！“唉呀！怎么又在下雨了？我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。
春天的校园
350字
三年级
记叙文
春天来了，春天来了，春天来到了我们美丽的校园。春天的校园就像一个美丽的大花园。
校园里的花开了，有蓝的、紫的、红的、黄的……五颜六色，非常美丽。这些花儿姿态不一，有的全开了，有的只开了一半，有的含苞欲放，有的还是花骨朵……好像在争奇斗艳。花儿散发出阵阵清香，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞和采蜜。
木棉树和小叶榄仁才吐出嫩芽，但是小叶榕已经长得很茂盛了。这些榕树就像一把把撑开的大伞。一阵风拂过，树叶发出“沙、沙、沙”的声音，那是同学们的欢声笑语吧！小鸟总喜欢在树上叽叽喳喳地唱歌，同学们总喜欢在树下快乐地游戏。看着眼前鲜艳的花，彩色的蝶，金色的蜜蜂，绿色的树，快乐的同学们……我真想高歌一曲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。早上，同学们早早地来到学校打扫校园。上课了，教室里传来同学们朗朗的读书声，那是同学们前进的脚步声吧！
我爱我的校园，更爱春天的校园。
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相似题目
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春天的期盼春天来了，我听见小鸟在树上唧唧喳喳地唱歌，好像在说：“春天到了，春天到了。”我看见花儿开了，小蜜蜂在花丛中采蜜，但是有些花已经被雨击落了，很是可惜。林中的小树已经发芽，小昆虫在树下爬来爬去找食物吃。小草从泥土里探出小脑袋来，好像在和太阳公公说：“太阳公公春天好，我们又见面了。”我和宋昱辉在校园里种下了一株花，我俩天天给它浇水，希望它能一天一天长大。有一天，金扬来告诉我们：“你们种的花快要开花了。”我们听了很开心，盼望小花和我们一起在学校里幸福生活。200字 小学
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春天的期盼“滴答，滴答”，又在下雨了。教室角落里又传来了抱怨的声音。“哎呀，咋么又下雨了呢，我们已经很长时间没运动了。”抗议的声音回荡于整间教室。冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封已久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆战心惊，也不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像母亲的手抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们，用那绵长的教诲流入我们的心，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回想起家慈的教诲。雨总来的轻悄悄，在教室里向窗外望去，她像隐形般让人看到仿佛没有她的存在。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着她的旋律，感受着她的美。我喜欢在下雨的时候，看看书，随着情境把自己投入于书中；我喜欢在下雨的时候，躲在暖暖的被窝里，睡个好觉；我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静的望着外面的景，探索内心的世界。也许这是一种设施浪费，但我却认为这是一种生活的享受，生活的乐趣。看，一会儿雨丝渐渐停了。温煦的太阳从云朵里探出头来，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀，看那远处的山脉是如此清晰，山上几缕袅袅烟，从从树木环绕，仿佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，地里一片鹅黄，辛勤的农民在田里。为来临的春季做好准备。在这宽广的景致中，又咋能少了五彩缤纷的花呢？他们三三五五的为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味令人神清气爽。整片山，整片野地都充满了勃勃生机，争先恐后的冒出来，为世界贡献自己微薄的光。春天，带给万物缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂着春天，我们欢迎春天，我们更期盼着春天。600字 初三 散文
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春天的期盼“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落传来了埋怨的声音！“唉呀！怎么又在下雨了？我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀！看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢？它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，？怕重重的困难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了！春天真的来了！我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。春天！带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天！六年级:单县杨楼镇姜晨800字 六年级 写景
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春天的期盼英国诗人雪莱的诗：“冬天已经到来，春天还会远吗”？冬天，比喻坎坷、困顿、窘迫等难熬的逆境时期。春天，比喻阳光明媚、心情愉悦、万事亨通的理想之境。这诗，足以给人安慰和激励。生活，就是问题叠着问题，这些问题，有各种各样的坎坷、困顿、窘迫，使你处于逆境。这种时候，就需要渡过坎坷的坚强，克服困顿的自信，战胜窘迫的自强，期望理想的安慰、激励。如果寒冷的冬天使你难以忍耐，那么，读一读雪莱的诗，它会使你萌生春的期待：春天，会带来生命的蓬勃，让人心生动，让人心充满希望。熬着吧，温暖的春天就要来临。但是，这只是“今天天气哈哈哈”，应景而言心境，一般的“四季心情”。北方的冬天冰天雪地，漫长得令人沮丧，如果你是在冰天雪地里必须为生计劳作不休的人，如果你是“杨白劳”，也许会知道要度过这难熬、困顿的冬天是何等不易，可能不待见春天的鲜花赏心悦目，秋天的累累硕果果腹，他没有梦幻诗情画意，必须现实面对寒冷饥饿，艰难地、坚定地生活下去。对他来说，可能是：“冬天来了，能熬得过去吗？”“即使熬到春天来了，命运会有什么改变吗”？可见，对冬天不以为然的，可能是些不愁衣食、不需在凌厉寒风中为生计奔波、无病呻吟的“书呆子”或可以窝在屋里有暖可取的老人、小孩、闲人。南方的冬天不同于北方，南方的冬天即便下雪也不会大如“鹅毛”，所以诗人就对南方的雪夸张：“广州雪花大如席。”江南的冬天难得有雪，不太冰天雪地，雪给生计带来的艰辛难熬和灾难困难就不待言了，江南的雪，通常不会带来灾难，小意思，可能会引起另类的审美，更多地诱发欢乐和诗意，君不见，古往今来，凡是赞美雪的诗歌，多半在江南创作。当然，江南的雪，尤其让小孩载欣载奔，所以，江南的雪，也许更属于少年。对于冬天和春天，历来有不同的审美，对于冬天和春天的雪莱式的述说，只是一种诗意的表达，诗情式的推论。对于人生如同在寒冬的人，有关春天的话题，实在没有令人信服的生活依据，心中固然有对于春的诗意的向往，但通常被压得太深，常常连自己也找不到。对于人生如同在寒冬的人，读雪莱这类诗，就只会麻木，这些诗句，全然点燃不起等待的希望。于是，雪莱的诗，在情与理上都遭到了拒绝。当然，春天是美的，是美的象征。春天是岚翠扑衣、斜风细雨、鸟语花香，春的灵魂是它的不可抑制的蓬勃，是它的清新润心的生机。身临冬天的人，会把春天变成人生的梦幻。春天毕竟是一种诱惑，尤其对于在寒冬中苦熬的人来说，这种诱惑，挡也挡不住。处在冬天，走过冬天，对春天久久期盼的人，可能会有这种感觉——一转眼，春天就到了，又一转眼，春天却瞬息过去了。它似乎只是一个美丽的瞬间和幻觉。呵呵，我们还用得着这样企盼春天么？从冬天到春天，只是时序更迭，只是一种不可逆转的天象，它不会也不能变更人们的命运和人生机遇。于是，你需要把那一派新绿、一泓清波和田野上吹来的拂面的凉风，都藏于自己的心魂之中。人生的四季心情，或者现实主义的诗意、诗情，不是简单地讴歌时序更迭，不可逆转的天象。于是，你不再刻意寻找春的诗情，也不会对春的短暂而大惊小怪、徒感伤悲。这样，待冬日的冰雪、夏日的骄阳来临的时候，才会有真正真实的抵御的能量。“冬天已经到来，春天还会远吗“？是的，春天已经来临，它不再遥远，春天与我们同在，我们怀着春天般的希望在这个世界上行走，从冬天到春天，从夏天到秋天，我们会有多少犹如“春天”般的浅薄的诗情梦幻呢？我们会遇到多少犹如“春天”般的人和事呢？1200字 初三 记叙文
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期盼春天今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。团结街小学六年级：冰雪飞凌350字 六年级 散文
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期盼春天春天有如那炎炎烈日中习习的微风；有如久旱的土地中雨水的来到；又如冰天雪地中的丝丝温暖。于是，我便盼望着我能细细感悟这个2009年的春天。春天里，微风拂面，令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语，让人情不自禁想象到那无尽的田园上，一片花红柳绿的景象。春天的草地上，一片欣欣向荣的景象。小草活泼的探出了脑袋，正好奇的观望着这世间奇妙的一切。五颜六色的花儿竞相开放，在春风中摇曳着那婀娜的身姿。春天，不像冬天那样寒冷，不像冬天那样没有生机与活力，不像冬天得天天在家。回顾以往，去年的春天在雪灾的影响下，是多么的令人失望。尽管能与难得一见的雪花亲密接触，可是去年春天的一幕幕难免让人失落。而我所期待的，是一个没有自然灾害，大家能够高高兴兴的过一个春节。我们能在草地上嬉戏，能在田野里玩闹。能看到蜂飞蝶舞的景象，能感受到鸟语花香的存在。能聆听到溪水淙淙的声音，能有风拂过树梢的刷刷声萦绕耳畔。能与情人朋友一起感受春天的存在，和老师同学共同度过这个属于春天的假期。我对这个2009年的春天怀着无尽的期盼。眼间，柳树绿了，北方的雪花了，一些小草有迫不及待的伸出了头。这一切的一切都在告诉我们一个消息：又一个崭新的春天即将来到。450字 六年级 记叙文
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期盼台湾是我们祖国最大的岛屿，一百多个小岛屿相依相望，守护着中国大陆、东南亚及东北亚。祖国有了台湾岛就像有了一座天然坚固的堡垒，捍卫着整个国家和人民的命运与福祸，没有了这条生命线，谈何中华的崛起和中华民族的伟大复兴？自古以来，台湾就是中国的神圣领土，不可分割的一部分。台湾与大陆只隔着一条台湾海峡，它最深不过200米，最浅仅50米；宽度不过200公里，窄的仅130公里。在波涛浩瀚的太平洋中，台湾海峡只不过是一条又浅又窄的小走廊。可两岸人民的来往却困难重重，许许多多血肉相连的亲人，就因为这一条浅浅的海峡把他们隔开了几十年，几百年……去年暑假,我有幸跟随厦门市青少年宫舞蹈团受邀到金门表演。为了去金门我们竟提前两个月办理手续，拍照、登记、填表，样样都不能少，十分麻烦。哎，都是自家人,去一趟怎么就这么难呢?我们终于踏上了征途。去金门的那天，本来无知的我们还以为好遥远,好遥远。我们乘着“马可波罗”号行驶了一小时就到了金门，真没想到这么快，这么近。到了金门，金门的政府特派了一些高中的大哥哥大姐姐给我们当向导，他们还特地制作了一幅巨大的欢迎布条在码头迎接我们，这让我们感动极了。踏上金门的神圣土地，四处张望，我发现其实金门与我们福建大部分地区并没有什么两样，语言相同，习俗相近，就连日常行为也差不多，我们感到十分亲近，就像回到了家乡一样，并没有想象中的隔阂与陌生，大家很快成了好朋友。我们认识了佳蕙姐姐，“豆腐”哥哥和蔚彦姐姐，他们三个各有所长，能歌善舞，样样都通，可称“全才”呢！还有一大群活泼可爱的金门小朋友。我们互相表演了精彩的节目，一路上，大家都是乐呵呵的。我们还游览了金门的风景名胜，更令人惊喜的是，路上竟插满了我们过去表演时的照片。时间飞快，三天就要过去了，我们也要踏上回家的路，大家依依不舍，下次不知什么时候还能相见。大家互留了通讯方式。离别时，佳蕙姐姐的一席话让大家都哭了，“就要离别了，我们大家都流泪了，大家不要说再见，其实分开了并不代表情谊会改变。相信在不久的将来，我们一定会再见面。”这时的佳蕙姐姐泪水和头发都交织在一起，一个个泪流满面。此时，不仅能说金厦距离很近，还能说金门人厦门人的心是一样的，已经紧紧贴在了一起。大家都是盼望祖国能够早日统一，美丽的宝岛台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱里。坐在船上，我们一步三回头，望着那片美丽的土地——金门。如今，一年就要过去了，哥哥姐姐门也考上了大学。虽然我们分隔两地，不能见面。但是，我们之间的深情厚谊，是永远不会改变的，反而因为距离的增加，思念成了家常便饭，以至情谊更加深厚。今年又开放了两岸春节直航包机，虽然只限台胞，但我相信两岸同胞在不久的将来就能相聚。到时，我一定要坐上飞机，飞向台湾，到雄伟的阿里山，到美丽的日月潭，到妩媚的合欢山……浅浅的一道海峡，是它，把两岸人民分隔开；又是它，把两岸人民连在了一起……1000字 六年级 书信
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期盼春天春天!春天！你快到来吧！我期盼你，我期盼着被你所画出的景色。春天没来，冬天还在，我不喜欢人们天天总穿着厚厚的棉衣那样多没意思呀！我喜欢人们天天都穿漂亮的衣服在街上闪耀。那天，我走在草坪。我看见枯草依旧有气无力地匍匐在地上，在我耳旁说：“其实，小草我正在积聚力量，只要春风送暖就会绿遍大地。你不是很喜欢春天吗？我只要探出头来，春天就到来了。”说着说着，我不禁想起小草先钻出了草尖，嫩嫩的，绿绿的，矮矮的，又连成一片，一簇簇，一丛丛，田野山坡，河边，满是的。后来覆盖了大地到处是绿色，是生机，是希望。想着想着，我笑了。虽然，不见春友的踪影，却想到昔日美景。在小草前，我俯下身来，轻声说道：“小草，我期盼你长大。等你长大后，我天天躺在你的身上，听你讲动听的故事。”远处，我看见了一丛迎春花。我靠近你，碰到你的花骨朵儿，花骨朵儿马上摇摆了一下，用你那娇嫩的声音说：“不要碰！不要碰！我的小孩子们还很脆弱，一碰就掉了。我也在土壤里寻找一些对成长有力的物质，让我的小孩子们快点长大！”去年夏天，迎春花长着四个小巧的花瓣，十几朵连接在一起，一簇簇，一丛丛，开放在挺拔的枝条上面。远远看去黄澄澄的一片。“我期盼着你的小孩子们快快长大！”我期盼着春姑娘的到来，我知道春姑娘在向我们飞来。450字 五年级 写景
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期盼春天到来今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大……想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了……350字 小学 写景
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期盼着……流水潺潺，花红流绿，蜿蜒小路，炊烟袅袅。这便是我幼时记忆中的家乡——芦墟。一个有着古朴历史的小镇，虽不依山，却傍着水。宁静、祥和似乎永远是小镇的主题。时间在指尖流淌了一年又一年，晃然想起，才发现“古朴”的小镇已渐渐离我远去，搜索于脑际，试图寻找些什么，但终归还是一无所获。终于，发现家乡变了，翻于覆地的变化着，那个宁静，古朴的小镇只能永远保存在记忆的文档里。不见了，蜿蜒曲折的乡村小路，代替它的是一条条宽敞的柏油马路。不见了头戴斗笠、手挥镰刀的农民，取而代之的是一位位骑着电动车，穿梭于柏油马路的工人们。不见了往日参差不齐、高低不同的旧楼房，呈现在我们眼前的是一幢幢排列整齐、雍容华贵的大洋房。轿车、手机、电脑……都是人们生活中的必需品。难怪年过花甲的老人们常常感叹“改革开放犹如一夜春风吹遍祖国大江南北！”?足眼前，钟面上的时针一刻不停地往前走，家乡的人们正尽着自己的全部力量如饥似渴地吮吸着新科技。家乡的面貌也在一刻不停地变化。眺望前方，却是一片欣欣向荣。勤劳、聪明的小镇人们靠着自己的智慧，正演绎着一个又一个的奇迹，昨日的伤痕化作了今天幸福的笑靥……家乡，日新月异，正走向科技化。以前诗情画意的家乡虽挥之不去，但我相信，未来的，将会更繁荣，昌盛。我期盼着，每个芦墟人都昂首期盼着……500字 六年级 写景
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