我的小小愿望盒
550字
二年级
叙事
E度
今天的作文课很有趣，我们要做一个小盒子。只听老师说：“这个盒子很难做，一会儿课间你们先做一下。”我心里想：我从来没做过小盒子，要是不会做怎么办呢？想着想着，下课了，我连忙从书包里拿出一张纸，照着书上的样子折了起来。
我先折盒子的底部，我将纸平行对折后打开，然后还是对折，不过现在是对折两个对角。接下来，把纸翻过来，将四个角向中心折，我用手指甲使劲的在折好的印上刮了几下。折到这里，我心里想：原来这个小盒子折起来没我想象的那么难啊！
该折盒子的“围墙”了，我折了好几次都不能把围墙折起来，心里很着急，头上都冒汗了，还是折不好，心想这就是老师说的难点吧？没办法，我只能找妈妈帮忙了。妈妈看看了书上的步骤，给我做示范。她先把两条边向中心线平行折，打开再折另一面，然后打开角，把侧面的两个围墙先立起来，用大拇指向外抠，食指顶住自然形成的三角形，用中指托起后面的围墙，再用大拇指压住边，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照着妈妈的样子认真地折起来，折了一次又一次，终于找到了窍门，我发现只要把折痕刮明显些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口气，心里很高兴。
看着我自己亲手做的小盒子，我给它起了一个好听的名字：小小愿望盒。我准备把我的愿望写在纸上装在里面，我觉得只要把这些愿望都装在我亲手做的小盒子里，就一定能够实现。
西城宏庙小学二年级：周琳然 指导老师：刘玉
老爹
650字
高一
记叙文
老爹并不是我的亲爹,之所以这么称呼他,纯粹是为了与我那亲生老爸加以分辨。
老爹是做杠秤的。一手老茧可见他技艺之精湛。没错，老爹已经出师四十年了。
老爹是拜师学艺的，听说这做杠秤的是一户姓胡的人家。本来是不外传的，可是到了这一代却突然没有了接班的人，只好收下了老爹和蒋叔。他们两个人性格完全不同，老爹呆板甚至有些迂腐，而蒋叔却对人曲笑逢迎。
他俩出师之后，在这一条马路两边各自开了一家秤店。一开始两家都红红火火的，可是日子一久，老爹的店面日趋单薄，冷清得有点凄凉，那褪了色的招牌即使挡在路上也无人问津。
一日，老爹看不下如此冷清的店铺，便关了门，信步走到蒋叔的店铺。进店一看，可谓人气兴旺啊！崭新而又鲜亮的招牌，更是让老爹心里一揪，既疑惑又羡慕。
老爹就呆在蒋叔家，一直到天很晚，蒋叔的店才平静下来。他俩在后院里摆上一桌小酒，边吃边聊。老爹有点羞涩地问：“师兄，你说我家店铺为啥那么冷清，眼瞅着就要关门大吉了。你的店，怎的就忙得不可交？”叹了口气，点了支烟，又给拧灭了。
蒋叔笑笑说：“你怎么就这般榆木脑袋呢？都说顾客是上帝，上帝叫你给他的秤少一两。你不能给他多一钱。你听他的，照做便是了。嗬，想起来了，有个大商家叫我出五十杆缺二两的秤，要不我分你一半生意？”
老爹听完，什么都没说，默默地喝完酒，朝蒋叔摆摆手：“那五十杆秤，你自己做呢！”
老爹的店依然那么冷清。直到有一天，听说蒋叔的店被人掀了，他才跑过去看看。蒋叔被堵在店里，落魄得像条狗。老爹问：“要多少才可以补救？”蒋叔说是四十杆秤。老爹回去一连几日黑白不分地赶，总算帮蒋叔还清了。后来，蒋叔的店关门大吉，他在一天夜里走了，再也没有回来。
老爹的店却日渐红火了。现在，每当有人怀疑斤两有问题，小贩们总是丢下一句：“这是老陈的秤！”那人便作罢了。
是的，老爹即老陈，名唤陈实。人们就敬重地这个“实”字。
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我的小小愿望盒今天的作文课很有趣，我们要做一个小盒子。只听老师说：“这个盒子很难做，一会儿课间你们先做一下。”我心里想：我从来没做过小盒子，要是不会做怎么办呢？想着想着，下课了，我连忙从书包里拿出一张纸，照着书上的样子折了起来。/>我先折盒子的底部，我将纸平行对折后打开，然后还是对折，不过现在是对折两个对角。接下来，把纸翻过来，将四个角向中心折，我用手指甲使劲的在折好的印上刮了几下。折到这里，我心里想：原来这个小盒子折起来没我想象的那么难啊！/>该折盒子的“围墙”了，我折了好几次都不能把围墙折起来，心里很着急，头上都冒汗了，还是折不好，心想这就是老师说的难点吧？没办法，我只能找妈妈帮忙了。妈妈看看了书上的步骤，给我做示范。她先把两条边向中心线平行折，打开再折另一面，然后打开角，把侧面的两个围墙先立起来，用大拇指向外抠，食指顶住自然形成的三角形，用中指托起后面的围墙，再用大拇指压住边，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照着妈妈的样子认真地折起来，折了一次又一次，终于找到了窍门，我发现只要把折痕刮明显些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口气，心里很高兴。/>看着我自己亲手做的小盒子，我给它起了一个好听的名字：小小愿望盒。我准备把我的愿望写在纸上装在里面，我觉得只要把这些愿望都装在我亲手做的小盒子里，就一定能够实现。/>西城宏庙小学二年级：周琳然指导老师：刘玉550字 二年级 写人
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我的小小愿望盒今天的作文课很有趣，我们要做一个小盒子。只听老师说：“这个盒子很难做，一会儿课间你们先做一下。”我心里想：我从来没做过小盒子，要是不会做怎么办呢？想着想着，下课了，我连忙从书包里拿出一张纸，照着书上的样子折了起来。我先折盒子的底部，我将纸平行对折后打开，然后还是对折，不过现在是对折两个对角。接下来，把纸翻过来，将四个角向中心折，我用手指甲使劲的在折好的印上刮了几下。折到这里，我心里想：原来这个小盒子折起来没我想象的那么难啊！该折盒子的“围墙”了，我折了好几次都不能把围墙折起来，心里很着急，头上都冒汗了，还是折不好，心想这就是老师说的难点吧？没办法，我只能找妈妈帮忙了。妈妈看看了书上的步骤，给我做示范。她先把两条边向中心线平行折，打开再折另一面，然后打开角，把侧面的两个围墙先立起来，用大拇指向外抠，食指顶住自然形成的三角形，用中指托起后面的围墙，再用大拇指压住边，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照着妈妈的样子认真地折起来，折了一次又一次，终于找到了窍门，我发现只要把折痕刮明显些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口气，心里很高兴。看着我自己亲手做的小盒子，我给它起了一个好听的名字：小小愿望盒。我准备把我的愿望写在纸上装在里面，我觉得只要把这些愿望都装在我亲手做的小盒子里，就一定能够实现。西城宏庙小学二年级：周琳然 指导老师：刘玉500字 二年级 叙事
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