“脚钉”
在我的脚上长了八个令人十分头疼而又十分讨厌的“脚钉”。这种脚钉,只要碰到任何一样东西都会使生了它的人发痛,而且每一次走路时,脚钉碰到了鞋子自然而然就会使我很痛。
开始生它的时候,走路时是非常非常的痛的,后来因为痛习惯了,所以走路时就不是很痛了。但在其它方面也会给我带来很多麻烦与痛苦。
如:那一次,在踢足球时。有人把球传给了我,我带着球进攻到了门框前。因为我是在门框的右边,只要用左脚一踢,也会有90%的几率会进的。可是这脚钉,早不长,晚不长,偏偏这个时候有脚钉,使我只好用右脚踢,因为方向不对所以就偏了。
脚钉不仅仅只是在踢足球时会有麻烦,还有很多方面都会给我带来麻烦。
如:那一次,我在路上走着走着,突然,我被一只脚狠狠地踩了一下,踩地地方不歪不偏,正好踩在我所有的脚钉上了。我痛得要命,只好一只手抱着一只脚,单脚跳着走了一段路,脚钉终于不痛了,我又开始走路了,走着走着,又一个人踩在我的脚钉上了。我心里想,我今天怎么这么倒霉,一连被两个人踩了,而且又是踩在我的脚钉上的,你说说,有这么倒霉的人吗?我一气,回家了。
其实,洗脚也是一件令人头疼的事,我好几次洗脚都是装过去的,但那一次我却装不过去了。因为我的脚上粘了很多泥,如果我装过去了,我的脚就很脏了。那一次我也因为洗脚而损失了一个小时的时间。
哎!
假冒伪劣的小颖子真可恶
今天,小颖子的作文号被盗了。她一定很伤心,号被一个男孩子无缘无故地盗了。作为小颖子的朋友,我怎能不伤心?555~
那个男孩说是在一年级,可他不一定上几年级了呢,要是他上一年级,我还能和气一点的教育他,可他不一定上几年级了呢,万一他是六年级的,屡教不改,我教育他也没有用呀!另外,更可恶的是,他把性别改为帅哥,他把出生年月日改成1991年的,更令人气愤的是:他把小颖子的邮箱删掉了,让我们不知道她QQ号的人,找也找不到他,真想狠狠地揍他一顿。让他也常常苦头,尝尝没有朋友的苦头。
假冒的小颖子更可恶的是在真小颖子的日记本上写:“谁让你的密码这么简单,要不然,我才破不开呢!”他居然屡教不改,竟然在日记本上说小颖子的密码简单!人们应该有自制力,不管密码在简单,也不应该破开她的密码。她找不到我们,不一定有多么伤心呢。我真想在ROOT一上限时,就找出小颖子的密码,然后,把密码改得谁也破不开,看你还逍遥法外吗!
小颖子一走,我们很伤心,小颖子一定离开我们这些朋友更伤心,你就不能改邪归正吗!让小颖子与我们重逢吗!
相关推荐
-
小钉钉这‘眼中钉’怎么又想了,好烦啊!”随着小主人地烦厌声中,小主人的妈妈拿起手机,点开我——“软件钉钉”,接着刷了几下手机屏幕,放下手机,对小主人说:“悦悦,听好了,这是今天的作业:完成语文学辅第七课,抄写第七课生词,数学口算第21页,英语辅导第四单元,抄写英语第四课的单词各一行,写完了就叫我,我要拍照发到钉钉上面,还有别忘了,等会晚上7:10多到8:10有一堂课,6:00到7:00也有一堂课,不要忘记了。”说完,妈妈蹭蹭蹭地下楼了。“哼,‘钉钉’,你真是我的‘眼中钉’啊!等开学以后,看我不第一个删了你。”小主人狠狠地瞪了我一眼,就去写作业了。我的名字叫钉钉,是一种被大人们发明的作业软件,当你下载了这个软件之后,只要加入你所要的班级群,老师便会在里面发送各种各样的作业,你只需快速写完作业拍照发送出去就可以了。我不仅有这个完成作业的功能,我还有直播功能。每天如果有人发送直播邀请,只需点进去便会立刻收看直播。至于我的其他功能,我就不一一介绍了,你自己下载我这个软件慢慢的来了解吧。至于我的其他功能,我就不一一介绍了,你自己下载我这个软件慢慢的来了解吧。不过刚刚我听到了小主人的说话声音,我感到很伤心,我也能理解小主人此时的心情,不过大人们这样子压着小孩子们,我实在是看不下去了。自从小主人下载了我这个软件加入班级之后,我就感觉到了不对劲,因为每次都有各种各样的消息“飞”入我的口中,我检查了一下发现,呀,原来是你的这个老师再发各种各样的作业,多的简直数都数不清。我能够理解你们不想做太多作业的心情,可是我没有办法呀,作业是你们老师布置的,上课也是老师来上课的,组织各种校园活动,也是老师和校长来搞的。哎,亲爱的小主人,你知道吗?我天天看着你们像木偶一样被大人操控着,而我呢,也像被木偶一样被大人们发着各种各样的消息,只要这些消息一“飞”到我的嘴里,我就会忍不住发出“叮叮咚咚”消息提醒声,你们只要一听到这个消息提醒声,便马上知道老师又发出了各种各样的作业。你们每天像上战场的士兵一样,老师就是将军,发送各种各样的“战书”,这些“战书”就是作业。每当你们写作业的时候,就等于在战场上与敌人竞争。你们每天都与这些作业进行着激烈的“斗争”,真是心酸呐!唉,真希望大人们能放过孩子们,理解一下他们的心情啊,如果换成你们是学生,孩子们是大人,大人们每天布置各种各样的作业,你们还受得了吗?希望大人们能理解一下孩子们的心情。1000字 五年级
-
小冰加钉钉小冰下钉钉,可以吗?小冰说:可以呀!我说谢谢你。 我跟小冰说了很多,谢谢你,谢谢你,谢谢你,谢谢你,谢谢你! 小冰说不用谢。 我说谢谢你。 她说不用谢。我说从此我可以和你。啊,明你世界吗?她说我可以,从此我们每天都玩放学,一回到家写完作业也就开始玩迷你世界了。所以这里是我们最开心的一天。 从此我要和小斌每天放学回来写完作业就玩迷你世界去喽!等一会儿。 他有可能不在那咋办呢?就到这里啦!! 我真的很感谢他。他是我最好的朋友了。我每天都要陪超凡。 从此就到这里啦!再见啦!。......。太无聊了。因为他没事找我玩。就到这里啦,拜拜!250字 五年级 写人
-
钉纽扣第一步穿针:我拿起针,又拿起一根线,用嘴一抿,心想:哼!穿针多容易呀!眼睛目不转睛的看着针,线好不容易穿过了些小丝,但我想线拽过来,可是手才一移,那线就缩回了“头”。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,真恨不得自己有4只手才好。终于,线穿好了。该进行第2步--钉纽扣:刚移好纽扣的位置,可线就是过不过去,手还不禁的发抖。终于过去了,再仔细一看,线后面忘记打结了。只好重新钉,可看一看,钉反了。还松松的,活像胖娃娃爬不上衣领。没有办法,只好无可奈何得再钉,好不容易钉好了,那紧紧的,整整齐齐的,好看极了。咦!吕昊穿线还没穿好呢!穿好之后,因为手忙脚乱,一不小心,手指破了一小块皮,还流了一些血呢!接着,一个个同学钉好了。这时,时间到了,同学们开始上台一一展示:第一位刘振展示,只见他的纽扣太长了,没有钉紧,样子松松的,非常难看!第二位的纽扣钉的紧紧的,又很整齐,真是漂亮极了!同学们边鼓掌,边夸奖道:“好,好极了!”“太漂亮了!”……经过这个游戏,我知道了:什么事情只有做过了才知道难不难,正如古话说的“事非经过不知难”呀!450字 五年级 记叙文
-
钉钮扣上课了,老师叫我们拿出事先准备好的针 线 布 钮扣。老师还说:“比谁钉得又快又好。”我可重来没钉过钮扣,所以,穿针比什么都困难。针穿好了,我开始钉钮扣了。针尖刺破了布,也穿过了钮扣的小园孔,再用力一拉,线全都拉过了。我一看,忘了打结,我非常紧张。这时,我看见同桌正在全神贯注,我连忙在末端打个结,重新钉起钮扣来。针线从布的下面穿过钮扣孔,又从另一个钮扣孔穿到布的上面,来回几次,终于把钮扣钉成功了。过了一会儿,大家都钉好了,老师说:今天你们都有学会了一样本领-钉钮扣,我希望今后掉了钮扣,自已钉。我觉得老师说得很对,自已的事情要自已做才行!250字 五年级 叙事
-
钉纽扣童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了一粒粒珍珠,珍藏在我们的记忆的宝匣里。当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时,我就在想:“老师要我们带这些材料有什么用呢?绣花吗?我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣,外加一块蓝布,一卷线一根针,把它们包在布中以免弄伤手指。第二天下午,期盼已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们钉纽扣。怎么钉呢?我试了一次又一次,布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接着缝,我把针好不容易穿过纽扣孔,用力一拉线时,整段线都被我拉了出去,与纽扣分离了。我百思不得其解,仔细一看,原来我的线穿过针孔后没打结,没办法,从头再来……接下来,也不是一帆风顺的,由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指,鲜血直流“三千尺”,我忍着疼痛,拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛,不过不苦怎能甜,我拿起针接着缝……好不容易钉好了两颗,去看看别的同学钉的怎么样?王俞尹、徐豪君他们钉得真不错,像一条笔直的线。之后,徐老师拿出相机给钉得好拍照。钉纽扣使我明白了:“做任何事情都要善于观察,并且坚持到底。”五年级:祝简500字 五年级 叙事
-
左耳钉+右耳钉六岁时她躲在妈妈的衣柜里,偷听到爸爸妈妈说话。“老公,明天在最后给我们的孩子过次生日吧!”“恩,毕竟我们欠这孩子太多了。”……她当时还小,但是已经知道了,爸爸妈妈不要她了。…“妈妈,好了吗?”“好了,我们先去吃东西吧!”“恩~O(∩_∩)O~”在某饭馆。“祝我们的小寿星生日快乐,小寿星你一定要快乐啊!”“谢谢,妈妈!”“吃完饭,我们在去公园你最喜欢的旋转木马,好吗?”“好”。……“^_^”。“孩子你上去玩吧!我和爸爸有点事先走了啊!”“妈妈,你去那里啊!”“我和爸爸一会就回来”。“不要,我不要。”因为她知道妈妈和爸爸去了之后就不会回来了。“听话啊!”“我的安娜不是最乖了吗?”“听话啊!安娜,待会爸爸给你买棒棒糖回来啊!”“真的吗?”“真的!”“你们会不会不要我啊!”“当然不会啊!因为你是我的宝贝啊!““O(∩_∩)O~,妈妈和爸爸一定要快点回来啊!”“好的!”………傍晚时分。“她知道爸爸妈妈还是骗了她,还是抛弃了她”……她被送进了孤儿院。七岁时被一家有钱人家领养回了家。“安娜,以后你就是他们家的女儿了!快叫那位阿姨“妈妈”啊!”“妈。。妈”“真乖啊!”在回家的路上“你叫什么名字啊?”“我叫安娜”。“安娜?你以后就叫戴安娜好吗?”“…好”400字 六年级 叙事
-
钉扣子今天作文课上,老师给我们每人发了一块白布、一根白线、一个扣子和一根针,老师要教我们钉扣子。我很紧张,我怕被针扎到手。老师先教我们纫针,我左手拿着针,右手捻了一下线,对准针鼻儿,颤微微地把线穿过了针鼻儿。我再用手把线扽直,对折以后,把线打了一个结儿。接着,我把布平铺在桌子上,把扣子的正面放在布上。然后我右手拿着针,左手捏住布和扣子,从布的背面对准扣眼,扎进去后,扽直线又从正面巾对准另一个扣眼儿扎了进去,就这么反复几遍,扣子终于钉结实了。我用手揪了一下,扣子钉的很结实,就在布的背面把线打了一个结。最后,我又用剪刀把多余的线剪掉,扣子就钉好了。通过这件事,我知道了,看起来好做的事其实很难做好,我今后一定要帮妈妈多做事情,锻炼自己。300字 三年级 叙事
-
钉扣子前几天我的衣服上的扣子掉了下来,今天是星期日,我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事,妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了。可是,当我拿起小小的针时就发愁了,细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去,就是穿不进去。我终于发现了,原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下,我照着一试,果然纤维听话了,顺利地穿过针孔。我在线尾上打了个结,拿起扣子就穿,谁知扣子在结那儿,停都没停,就掉到了地上。我打了个结还是不行,结上套结一连打了七八个,毫无效果。再仔细的想一想,才恍然大悟,原来应先在布上缝。扣子有四个眼,隔着布摸准它可不容易,要想针脚整齐就更难了,因此,手常常会被扎一下,不过不怎么疼。我总共钉四个扣子,只有一个及格。妈妈出来后,我连忙拿给她看,她给我指出了两个缺点:第一是把扣子钉了个脸朝下:第二是把两层布钉在一起了。但是,妈妈说:“通过这件简单的事情,可以看出你做事是否专心的做。”400字 四年级 叙事
-
钉扣子今天,妈妈教我钉扣子,我高兴极了。我心想:学会了钉扣子,以后衣服上的扣子掉了,就不用麻烦奶奶了,自己就可以钉上多好呀!钉扣子开始了。我先穿针,线像一列小火车钻小山洞一样钻过了针眼儿,再在线的末尾打个死结。接着,我就开始钉扣子了。我先把针线穿过布,然后再从扣子的一个眼儿中穿过去,用左手的大拇指按住扣子,再把针线穿过旁边的另一个扣眼儿,将针线在两个扣眼儿中来回穿三四次,这个扣子就结实了。然后让线在扣子底下绕三四圈,再把针穿到布底下,打个死结儿,终于钉好了。我把钉好的扣子拿给妈妈看,妈妈却说:“你把扣子钉反了,还得重新钉。“我像泄了气的皮球一样,无可奈何地回房间里。没办法,只好重新钉。最后终于钉好了,我又拿给了妈妈看。妈妈说:“钉对了。”我如释重负,紧张的心才松驰下来。这时,我觉得手指在隐隐作痛;仔细一看,才发现手指上渗出了一点血。什么时候扎的呢?我竟没觉察出来。我看着渗出的血,手指虽然有点痛,但心里却乐开了花。这次钉扣子,我才知道自己动手能力太差了。今后我要多动手、动脑,在家务劳动中锻炼自己动手做事的能力!450字 三年级 叙事
-
钉钉子“叮叮叮叮”“吱-吱”我的房间里传来这样奇怪的声音,我带着好奇的心情走进了我的房间。不看不知道,一看吓一跳!只见房间里横七竖八放着一堆堆东西,我的床侧着放在地上,爸爸在我的床上敲敲打打。“爸爸,你在干什么?”“恺恺,你的床坏了,下层的木板掉了!”(我的床分两层,上层是普通的床,下层可以放东西。)“什么?我的床可牢了!”“下层的木板是用一种枪钉连接的,这种枪钉固定的不是很牢,东西放多了就会坏。” 我想:爸爸上班忙,好不容易能不上班了,又要给我修床,我得帮帮他。于是,我对爸爸说:“ 爸爸,我能帮你吗?”“你能帮忙?”爸爸很吃惊。“能!”“那你帮我钉钉子吧。”爸爸向我示范了钉钉子“像这样钉,不能钉歪了,小心锤子打到手上。”我一把抢过锤子,那起钉子就钉“叮当叮当叮当”我开心的的钉起来,忽然我大叫起来——锤子打到我手了!“有经验了吧”爸爸说。“有,一开始手要护住钉子,等钉子基本固定牢了要松手然后用力打。”我说。“不错,掌握得很快。”爸爸高兴地说。“叮叮当当叮”“叮叮当当叮叮叮”我飞快的钉起来。我在爸爸的指导下钉的越来越好,没过多久床就修好了。这就是快乐!指导老师评语:本文处处透露着浓浓的父子情。爸爸为我修床,我在一边帮忙,凑成了一幅快乐的父子图。忙碌着、体贴着、开心着......本文在写法上也挺有意思,开头“叮叮叮....."只闻其声不见其形。结尾很干脆指点主题“这就是快乐!”真是不错的文章。(葛丽萍老师)550字 六年级 叙事
-
钉钮扣在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林,不要是我当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题。首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星。如果你想回家,就可以叫机器服务员给你测试,他首先听你的声音,然后看你的指纹,最后看你的视网膜。如果三项都合格,就可以按一下按钮,通过时光机,只需要几秒钟就可以到家。我还会建一座隐身房子。他能自动隐身,使小偷偷不着东西。如果你想回来,只要一按按钮,就会来一架隐身飞机,等到了家,飞机便自动停下来。你再按一下遥控,房子就会出现,然后你就可以回家了。我还想建一种地下房子。因为:地面上房子太多了。也许你会问,地下哪有氧气呀!不用担心,房子里面有氧气通道,把氧气从地面上吸进来,不过还要经过100层的消毒网,使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问,要是地震你不就完蛋了吗?没关系,在周围100米的地方都有防震器。10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。假如我是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师,我会建筑成世界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。500字 一年级
-
钉钮扣在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林,不要是我当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题。首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星。如果你想回家,就可以叫机器服务员给你测试,他首先听你的声音,然后看你的指纹,最后看你的视网膜。如果三项都合格,就可以按一下按钮,通过时光机,只需要几秒钟就可以到家。我还会建一座隐身房子。他能自动隐身,使小偷偷不着东西。如果你想回来,只要一按按钮,就会来一架隐身飞机,等到了家,飞机便自动停下来。你再按一下遥控,房子就会出现,然后你就可以回家了。我还想建一种地下房子。因为:地面上房子太多了。也许你会问,地下哪有氧气呀!不用担心,房子里面有氧气通道,把氧气从地面上吸进来,不过还要经过100层的消毒网,使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问,要是地震你不就完蛋了吗?没关系,在周围100米的地方都有防震器。10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。假如我是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师,我会建筑成世界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。500字 一年级
-
钉钉子从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。"日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈。500字 初一 议论文
-
钉扣子今天,老师发给我们一人一根线,一枚针,8颗扣子和一块布,还让我们自己到讲桌上选扣子,我拣了8颗好看的扣子。然后,老师说:“我的要求是:1图案要好看。2不能扎着手。3多、快、好!预备----开始!”我想:不就是钉扣子吗!我又不是不会,因为我妈经常让我帮她钉,所以我胸有成竹了,嘻!嘻!首先,我拿起线,再用唾沫沾了一下线,然后用手一拧,再仔细地把线穿进了针孔里,你们猜我为什么一下就把线穿进去了吗?因为我经常钉扣子,都已经非常熟练了。纫好针,我想:钉什么图案呢?就钉一个只角吧!我就认认真真,一针一线的钉了起来。等我钉完了3个后,我看了看其他人已经钉了几个吧?我一看,不禁吓了一跳,啊?不会吧!我还以为他们比我钉的快呢!怎么才钉了一两个呀!这不是反过来了吗,我旁边的那个男同学还一个也没有钉上,我心里暗暗高兴起来。等我钉完八颗扣子后,又看了看他们的。啊!他门只钉了三、四个,我旁边的男同学才钉了一颗,不会吧!他也太笨了了吧!连扣子也不会钉呀!我一看,时间还早,就又了个弯,想钉一个长方形。到了最后一课了,我看他们钉的这么慢,我就又仔细的,慢慢腾腾的的钉……“我钉完了,王老师。”我兴奋又高兴地说出了这一句话。“好,你上黑板上写出你的名字和名次,写上你用了多少分钟,在写上你的作品的名字。”我高兴的写上了。通过这次活动,我想:他们钉扣子还不如我钉的快、好,不过,我还不是最好的。500字 四年级 记叙文
-
钉纽扣星期五下午,我们班上继上周的“穿针引线”,又开展了一次主题班会——钉钮扣。下午,我早早的来的了学校,一走进教室看到同学们,有的在练习钉纽扣;有的在穿线;还有的正在把衣服上的钮扣取下来呢!我也赶紧走到座位上,把线穿好,练习钉钮扣。这时,不知是谁冒了一句“王老师来了。”“同学们,你们准备好了吗,比赛马上开始。”在王老师的一声令下,比赛开始了。全班同学就舞动着自己手中的针和线,她(他)们都想成为第一名,我也不甘示弱,虽然没有站在讲台上那样,但我还是很紧张,手不停地抖动“哎哟!”手被刺到了。我一边吮着手指,一边说着。啊!大事不妙,同学们都在认真的钉钮扣,有的都钉好了,我加快速度。飞针走线,我赶紧把钮扣钉了上去。哦耶!马上就要钉完了!嘿嘿!冠军非我莫属!我瞟了一眼我的同学钉纽扣的样子,哈哈,可真逗,有的在抓耳挠腮;有的认真的钉纽扣;还有的正在欣赏这自己的战利品……终于我也完成了钉3颗钮扣的任务。我拿着自己的战利品,我上看看,下瞧瞧。“呀,自己怎么这么聪明啊!自己心灵手巧,哈哈,何况,我还是第一次钉了,我可真是无人能比的天才……”再看看其他(她)同学的战利品,我的心真是凉了一大截,和他们的作品真是天壤之别啊!我只好低着头,迟迟不肯抬起头来。虽然这次钉纽扣比赛结束了,但是比赛带给我的启示却深深地烙在我的脑海:沉稳的迎接每一次比赛和挑战!四川南充顺庆区四川省南充市顺庆区顺庆实验小学六年级:周筱雯500字 六年级 叙事