毛毛虫
250字
三年级
状物
今天，我和妈妈走在公园的小路上，我的眼睛一亮，看见了一只又大又可爱的毛毛虫从我们身边走过
我看那只毛毛虫未必是在找美食 我还听见它好像在说：“今天天气真好，不过为什么找不到美食呢？”我看它这个样子，轻轻的把我手中的面包放在地面上，这是毛毛虫惊讶的说：“哇！天上掉下大馅饼啊！哈哈哈，等我回去了妈妈一定会高兴的。”我默默的笑了笑，毛毛虫似乎听到了些什么，不禁抬起了头，张大嘴巴，瞪大眼睛，仿佛看到了久别重逢的老朋友，我向它招了招手，它还对我笑了笑，飞快地逃走了，眼眶里还带着喜悦。
这就是我一天之内认识的好朋友，虽然我没有跟它怎么交流，但是我已经感受到了那种说不出的高兴！！
时间
400字
初一
议论文
时间的脚步无声无息，只有靠你去挖掘，去探索。才能找到那属于你自己的时间。事在人为靠的是你的那一股坚定的信念。时间去了，一去不复返；年华去了，永无留恋。
什么是时间？时间我们看不见，摸不着。唯有我们去寻找。记得曾国潘先生说过一句话：天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。这句话精辟，使我懂得时间的重要性。时间与行云流水一般，从我身边一滴一滴的流去。时间是什么？老人说：时间就像撕日历一样，撕一天，过一天；年轻人说：时间就像是拼搏的汗水，一点一滴的流去；孩子说：时间就是我快乐的笑脸，在我的脸上消失。我说：时间是青春的年华，长得一高过的一快。
夜晚，落下了帷幕。当月亮将太阳吞噬，黑夜把我包围时，回忆的记忆便涌上心头。这是离自己灵魂最近时静静地聆听心的呼吸的韵味。时间的原野里，回忆如同一朵开在时光尽头的花，绽放着美妙思念。光阴在这片黑暗的土地上，种下了无尽的思念和回忆，使我黯然神伤。
昨天，今天，明天时间的三间房；分针，时针，秒针时间的三条腿
珍惜时间，不要荒芜与他
初一:孤梦残雪
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毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”，这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫，我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋，红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间，像个小丑似的。它的眼睛也很有趣，白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看，两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子，每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来，和我一样高，摸一摸，软软的，真惹人喜爱。记得有一次，我试着自己睡觉，可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼，一会儿想恶魔，一会儿又想僵尸。怎么办呀！怎么办呀！不能和爸爸妈妈睡，抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀！想起来了，妈妈给我买了一个“毛毛虫”，“太好了！”我把它的一端枕在头下，余下的部分抱着，软软的，绵绵的。就这样，我慢慢地不害怕了。渐渐地，我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊，我梦到，我和毛毛虫来到了一片金色的草地，草地上开满了蒲公英，一转眼，毛毛虫不见了，正在我四处寻找的时候，一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇！毛毛虫变成花蝴蝶了！”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞，我在后面追，我欢快地奔跑在金色的草地上，仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此，“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊！“毛毛虫”真叫人喜爱。500字 五年级
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毛毛虫今天晴空万里，我和妈妈出去玩。我突然看见有一只毛毛虫爬在树叶上，就问毛毛虫长大会变成什么样子呀？妈妈回答说会变成蝴蝶。是怎么变成蝴蝶的呀？我好奇地问。要先等毛毛虫吃饱了以后，他就会把自己捆起来，捆起来，以后就会戳小洞，除了小洞，以后就出来了，可是那时候它的翅膀是湿的，没有办法，一下子就飞出来，要等翅膀干了才可以飞出来。我明白了，我高声的说。接着我就抓了一只毛毛虫，想看看真正怎么变成蝴蝶的？我这几天发现毛毛虫把自己确实捆起来了，最后他戳了一个小洞，然后，把自己弄出来，然后他就变成蝴蝶了，可是那时候它的翅膀是湿的，我本想给他，用我的手把它给弄干，可是妈妈说这也是毛毛虫成长的一部分，不要去帮助他，让他自己来吧！之后蝴蝶的翅膀干了飞了起来，我和她说再见毛毛虫哦不对，是蝴蝶。这个实验我一定要讲给我的小伙伴们听。这个实验我知道了，毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。350字 三年级 日记
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毛毛虫今天，我给大家讲一个故事，名字就叫毛毛虫。在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物，但是这里住着一只非常丑陋的毛毛虫，大家都不喜欢它。无论它走到哪，都看不到一只小动物。这是因为大家都不喜欢它，嫌它长得很丑。毛毛虫很伤心，它把自己关在一个黑乎乎的小屋里，不吃也不喝，慢慢睡着了。过了很久很久，毛毛虫终于醒了，它睁开眼睛一看，啊，自己长出了一对美丽的翅膀。毛毛虫高兴极了，它连忙跑出小屋，向小动物们分享自己的喜悦。小动物们都说：“恭喜你有了新翅膀。”从此，毛毛虫有了很多朋友，成了森林里出名的人。这个故事告诉我们，每个人都会有绽放的时刻，就像毛毛虫蜕变成蝴蝶那样。250字 小学 童话
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毛毛虫毛毛虫出生的时候，并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观，只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情：织茧。我想，在它变成蝴蝶的那一刻，身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃，继续努力和坚持使它破蛹而出，这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神，令我很感动。我们就像毛毛虫，一天一天的在长大，在成长的过程中，需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领我们迈向成功之途，在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
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毛毛虫每次春天来临时，有一种昆虫便会清醒，然后从蛹里爬出来，那种昆虫，我们并不是很喜爱的，因为那只虫子长得不仅仅很难看，而且还有许多的毛。没错啦！那就是毛毛虫，毛毛虫因为长着一副不好看的外表，就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们，就连其他动物也是如此。但是，这样的毛毛虫，它们长大后，却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次，我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹，我不知道那是什么东西，但从来都喜欢去观察它。直到有一天，天空下起了细雨，不久，这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫，却怎么也没想到，那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃，便不再去观察它了，不知过了多久，这只毛毛虫就在树叶上到处啃，啃了不少新叶子。之后的一个月后，当我忽然看到那树叶上的时候，发现树叶上又有了一个新的蛹，那个蛹并不是很大，但也不是很小。我想，这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里，这个蛹突然裂开了，在我看书的时候，有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头，才看见，原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶，它有着一双五彩缤纷的翅膀，我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候，才看见，书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候，我才明白，原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊！我想，这只毛毛虫接受了大自然的洗礼，不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大，功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己，不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己，也许有那么一天，我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽，实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫，我们不应该嘲笑它。700字 四年级
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状物
250字
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毛毛虫一天中午，我在楼下玩，发现了一个蚂蚁洞，洞旁有一只毛毛虫。一只小蚂蚁从洞中爬了出来，顿时出现了一种难闻的气味，我赶快跑回家，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“你怎么不自己去试验一下呢?”我想：“对呀！”然后，我就赶快跑到书柜前，找到了这本书，认真的找了起来，最后，我找到了蚂蚁为什么是放这种气味。原来，蚂蚁是为了保护自己才释放这种浓浓的气味。之后，我有跑下楼，跑到蚂蚁洞旁，我发现那只毛毛虫已经无影无踪了。原来是被蚂蚁的气味给弄跑了。我长大要当一个发现家。200字 三年级 叙事
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毛毛虫一条毛毛虫舒服的躺在绿叶上，沐浴着灿烂的阳光，感受着一阵阵徐徐温暖的春风，他感到生活真的美丽极了。就在这时，天空上一个声音对他说：“呦！真没见过这么丑的东西。”他听了这番话伤心极了，难过得想：“我真得有那么丑吗？”他抬起头向天空看去，却什么也没看到，只有一团小小的黑影一直飘荡在天空。喔！他发出尖叫“那是一只鸟”他艰难的扭动着扁扁得身躯，拼命向前爬。这才终于躲过了一“劫”。可他怕回家的时候才发现，温暖的家被占了。他失望地离开了这地方，到别的地方谋生去了。他找到了一棵小树爬了上去，这是他才发现，这正是他梦寐以求的家园，那里有许多伙伴。不过很多伙伴被小鸟吃掉了，他们死的死，伤的伤。不过那只毛毛虫还是活下来了。又过了一段时间，他突然发现自己的身上长出了两对漂亮的翅膀，他高兴极了，它不再是那天天受折磨地毛毛虫，而是那漂亮的大蝴蝶了。他为走过的路而感到惊叹，对自己的幸存而感到高兴。350字 三年级 记叙文
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毛毛虫作文我最害怕的东西就是毛毛虫。以前在冬天，它不会出现，可今年它反常地出来了。而且还使我改变了对它的看法。今天，我在院子里玩。玩着玩着，突然发现一只胖乎乎的毛毛虫向我站着的方向爬呀爬。我大惊失色，赶忙跑到了远处。但这只毛毛虫“坚持到底”，不被“困难”所吓倒，依旧朝着我爬来。我开始对这只毛毛虫感兴趣。在从前，没有一只毛毛虫像它这样“紧追不舍”。它越爬越近，快到我脚下了。由于我的“心理阴影”，我还是向后退了几步。我仔细观察了这只毛毛虫后，觉得它也没有什么可怕之处。只不过看见它那蠕动的身体，还是觉得恶心。我不再怕毛毛虫了，但还是有些讨厌它。250字 三年级
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捉毛毛虫由于天气干旱，树上生满了毛毛虫。今天，老师让全班同学拿着瓶子捉毛毛虫，看谁捉得多。我第一次捉毛毛虫，心里害怕不敢用手去捏。我就只用瓶子对着树干在树上接，不在地上拾。后来，我看到别人都敢用手捏，而且拾得那么多，我就试着也捏了一只，结果什么事也没发生，毛绒绒的还挺好玩的，于是， 我见到地上的就马上拾起来放进瓶子里。毛毛总是爬出来，怎么办呢？我总不能时不时地晃瓶子吧？这时，我想我家有扑克牌，于是我就用一张牌把瓶口盖住了。我很快就拾满了一瓶子。这时，老师点着了一堆火，同学们都往火里倒虫子，我也把虫子倒进了火堆，只见虫子在火里快速地“跳起舞来”，一会儿就不动了。这次活动真有意义啊！今天我真开心！250字 三年级 记叙文
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毛毛虫的日记四月一十八日，我写了这样一篇日记：＂我有这几个好处，1、不用学习2、吃饭少一点，但是要小心蜘蛛网因为我太小了，要是踩到蜘蛛网就会粘到上面。＂ 四月十九日日记：＂今天我教蚯蚓爬树，蚯蚓爬不上去我背它上去，到了上面，它玩了一会又爬不下去，我又背它下去。＂四月二十日日记：＂今天妈妈带我去旅游，首先我们去餐馆吃饭，吃的是木桶饭，好美味呀，有的有辣椒，有的没有辣椒，可以自由选择，我选择了有辣椒的，吃的我浑身直冒大汗，可是还是津津有味，回味无穷，而且价格便宜。你愿意去尝尝吗？你吃了以后体会比我更深刻。吃完了我们去爬山，山好高啊，风景也很美呀，当我们爬到山顶的时侯，看下去屋子就是小蚂蚁。＂250字 三年级 叙事
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毛毛虫E度网专稿 未经允许不得转载今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧！他们使劲扭动着身子，一摇一摆地向上爬，像一个喝了酒的“醉大汉’’！他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望，好像被我们教室里的热闹给吸引了，他的脚有很多，都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的；有翠绿的；有青黄的。大的毛毛虫是绿色的，小的是青的。过了半晌，毛毛虫队又慢慢地前进了！大部分毛毛虫走了后，我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬，上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯，又回到小毛毛虫身边停了一下，我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说：“孩子，加油呀！”说完便往下走，来到小毛毛虫的后面，跟着小毛毛虫走，我心里想：他们可能是亲子吧！我突然觉得自己就是一条毛毛虫，我扭动着身子，一步一步地往上爬，我是一条绿色的毛毛虫，后面有几个“孩子”，我停在那里等着孩子们！过了一会儿，我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了，我喜欢毛毛虫。浙江省杭州市萧山区二年级：回澜小学张淇500字 二年级 状物
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毛毛虫我外婆家有一条毛毛虫，它是一条狗，毛毛虫这个名字是我取的，因为它全身长着很长很长的毛，像毛毛虫。 毛毛虫很聪明每次我们去外婆家，很远它就高兴的跳个不停，＂汪汪＂的在欢迎我们． 毛毛虫真可爱，我喜欢它．100字 二年级 状物
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“毛毛虫”春天来了，杨树长出了一点点的嫩芽儿。校园里的那三棵庞大的杨树，挂满了杨树娃娃，毛绒绒的，像吓人的毛毛虫！真的，风吹来，杨树娃娃在微风里摇摆，好像毛毛虫在爬动似的。记得一年春天，毛毛虫爬到我的身上，吓得我哇哇大哭。哎，我从小就怕毛毛虫！一天，我的同学拿杨树娃娃来吓我，我吓了一大跳才发现是杨树娃娃。我盼望快点来一场春雨，把杨树娃娃浇下来，我要装一口袋的“毛毛虫”去和好朋友们玩。二年级:刘睿150字 二年级 状物
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毛毛虫想必大家都见过毛毛虫吧！也许有很多人说：“毛毛虫有什么好的，吓人。”可是他在我的眼中，是可爱的，是勇敢的，是艰难的。作为一只虫子，虽然很卑微，很令人讨厌，但我喜欢它。毛毛虫是蝴蝶的幼虫，靠啃食树叶、草叶为生，他很渺小，小鸟会吃掉它，蚂蚁会咬死它。我曾经捉到过一只毛毛虫，把它放在透明的玻璃瓶里，绿色的、肉嘟嘟的小身子，两个小钳子似得嘴巴，两个“迷你版”眼睛小的可怜，他有好多好多脚，一个个的点点，很是好玩。毛毛虫一点点的爬，每一下都是那么的谨慎，每一下都是那么的认真，一不留神，就会从大树上掉下去。两个小钳子似得嘴巴，啃着树叶，切开，咬碎，吃进去，每一步都小心的进行着。它会吐丝，这很好玩，很特别，它的幼虫时期特别危险，稍不留神被鸟儿叼了去，就会变成鸟儿的餐饭。它要努力地吃，努力的长，吃饱了，喝足了，就在树上垂一个丝，然后把自己裹起来，一圈，一圈，又一圈……等把自己完全包裹，它变成了一个蛹。时间一点一点的推移着，到了一定的时间，毛毛虫就破茧成蝶，离开了蛹，变成了一只美丽的蝴蝶，与鲜花融为一体了。其实人也是这样，就像一只毛毛虫，白手起家，在社会中摸爬滚打，寻找求生之路，等事业完美了，即破茧成蝶，一鸣惊人。谁的人生都不是平铺直叙的，谁都有像毛毛虫一样，尽管每一步都那么谨慎，但不免也会从树上摔下，然而这时候，不能放弃，要抓紧成功的希望，重新开始，继续前行。总有一天，你可以变成一只蝴蝶，飞在那花香四溢、五彩斑斓的丛中。六年级:王丙洋550字 六年级 状物
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毛毛虫2011-9-24今天早上，我和妈妈出去玩，收获了很多。尤其是我遇见了一只被蜜蜂追赶的毛毛虫。我把它搁到了一片叶子上，而且又把它带回了家。妈妈在瓶子里放了两片菜叶子，就把它安顿好了。这还是我第一次见到妈妈这么照顾毛毛虫呢！以前，她就一直嫌毛毛虫恶心，从没这么照顾过毛毛虫。这只毛毛虫很可爱！我看见它的时候，就觉得它只不过是一只普普通通的毛毛虫，救救它也没什么关系。虽然远处看着很普通，但走近一看，身上有很多跟眼睛似的点点。当时，那只蜜蜂正要把它当作食物，喂给自己的宝宝。幸好趁它不注意的时候，我把毛毛虫搁到了一片叶子上。那只毛毛虫刚开始还有点紧张，身子一直就紧贴着叶子。后来，我打算把它带回家，拿着叶子走动的时候，毛毛虫觉得有点晕了。有的时候身子紧贴着叶子，有的时候身子悬在半空，有的时候圈成一团。当我把它搁在瓶子里的时候，它才安稳下来，呆在瓶子最底端，一动不动地趴在那里。下面我给你们讲一个关于毛毛虫的故事吧。北京市人大附小二年级:石雨青400字 二年级 状物
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毛毛虫我的最爱是益阳的一只毛毛虫，它的颜色非常鲜艳，身上有红的、黄的、绿的、蓝的、粉的相间着非常漂亮。毛毛虫的鼻子圆圆的，摸起来很软，它的嘴巴很小，眼睛正在向左边看，毛毛虫有很多只脚，有的向前有的向后，非常可爱，毛毛虫不但可爱，它还是我生活中的好朋友。当我睡觉的时候，我就会抱起我的毛毛虫，它好像正在说：“睡吧睡吧。”每当我玩游戏的时候的时候，我也会抱起它，它仿佛也分享着我的快乐。毛毛虫真是我生活中的最爱啊啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级
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毛毛虫午饭后，我吃完饭回来105班。我走到花坛中间的那条路上，突然，我停了下来！其他同学都跑过来说：“怎么啦？”我用手指指了地上像蜈蚣的毛毛虫，同学们有的吓哭了，有的跑去告诉老师，有些胆小的女孩一转头就往教室里跑，还有些男孩子很勇敢，一脚想把毛毛虫踩死，我大声地叫道：“住手！那么可爱的毛毛虫，你都要踩死它？你看，它那么胖，触角长长的，身体上有许多灰色的圆圈，像一个个救生圈排在一起．”那个男孩脸红了！当我走进教室，把作业写完，一个女同学告诉我：“毛毛虫被隔壁班的小男孩踩得心口流血了！”我一看，太残忍了！生命是宝贵的，我们要像爱护家一样爱护活泼可爱的小动物，爱护地球。250字 一年级 日记
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毛毛虫公主又过了一年，国王的三个女儿年龄都已经超过18周岁，可还是毛毛虫，国王后悔了。这时，邻国蝴蝶国王的王子来向毛毛虫公主求婚了，因为毛毛虫国王早已把三位公主许配给了三位蝴蝶王子。现在王子是来请毛毛虫国王履行婚约的。当王子们见到公主时，十分惊讶，昏了过去。清醒后，王子不顾毛毛虫国王的苦苦劝说，带上礼物与仆人回国了。没过几天，蝴蝶国王便派人带信给毛毛虫国王，意在悔婚。毛毛虫国王写信给蝴蝶国王说，现在离婚期还有近一个月，到时如果公主还没有变成蝴蝶，再反悔也不迟。蝴蝶国王回话，表示愿意等一个月。毛毛虫国王稍稍松了一口气，但他知道现在还没有可以真正放松。（待续）250字 初一 抒情散文
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我怕毛毛虫我最怕那令人作呕的毛毛虫。只要看见它，我就会全身起那鸡皮疙瘩。不管是谁和我提起毛毛虫，我就马上转移话题，或者“逃离”现场！毛毛虫的身上布满了很多可怕的毛，难怪它叫毛毛虫哩！记得有一次，我去会展中心。当我和弟弟在草坪上玩耍时，突然看见一条胖胖的，紫色的毛毛虫。我不禁放声大叫：“毛毛虫！救人啊！”我边喊着边跑，跑得比兔子还要快。我弟弟却在那边哈哈大笑，我这个做姐姐的非常不好意思。站在旁边的姐姐趁热打铁：“有一次呀，这里还有一条长长的，肥肥的大大的，头上没毛的黑红交加毛毛虫！”我说：“我才不怕！”虽然我的嘴上，是那样说，可我的心里还是很害怕的。哎呀，想到这儿，我又起了鸡皮疙瘩！毛毛虫真可怕，就连我这个“天不怕，地不怕”的小女孩也害怕呀！250字 四年级 状物
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一只毛毛虫的自述我刚出生，就开始爬呀爬，我看见了一群毛毛虫，我想：我有那么丑吗？我肚子饿了，姐姐带我去吃叶子，因为太好吃了，我就吃了好几片叶子，就这样，我们吃了睡，睡了吃，直到有一天，我一动不动，被一个东西包住了，我慢慢的睡着了，不知过了多少年，多少月，多少时，多少分，多少秒，我突然醒来，发现我并不是丑陋的毛毛虫了，而是美丽的蝴蝶了，而且我并不是在爬，而是在飞了，我飞了一个小花园里，出来了两个小孩子，我以为他们想和我玩，可是一个网子落了下来，把我捉住了，他们把我放进了一个瓶子里，虽然里面也有食物，但我还是反抗，我要自由，我的体力迅速下降，最后去世了。250字 四年级 状物