好学生的独白
老师你好,今天天气很好。
看你微笑容貌,慢慢走上讲堂。
学生坐好,不能大吵。
还有学生,在睡懒觉。
我多么想放松一下,在课堂上我却是拼了命的举手好像投降。
我不知道,没有你们的管教,周围会怎么样。
(会不会喜怒无常?)
我不知道,离开学校以后,心情会怎么样。
(变坏还是变好?)
啦啦啦……
花上半天时间,在位置上写作业,
其他的同学说我们装模作样。
可我们知道我们也想和他们一样,
快乐玩耍,永远休假!
我其实也有点厌倦老师的讲话,
整天就像三字经一样在我耳际围绕。
我真的不知道,这样想好还是不好,
也许我们真的只能和学习一起,疯狂玩耍。
数学老师在黑板上写下,
密密麻麻的公式啊,
我在下面就不停地在听讲,好像不听就没饭吃一样。
努力做个好学生,老师在我们眼里永远是好人。
每一次我都在下面,默默捧老师的场。
表现得好,就有大奖。
也许是这样吧,做惯了好学生,
偶尔也想使坏啦。
也许是这样吧,做惯了好学生,
偶尔也 想使坏啦。
背上那份沉甸甸
责任不是一个甜美的字眼,有的只是岩石般的冷峻;责任不是一个护你成长的摇篮,而是一个注定让你受伤的悬崖;责任不是地摊上的便宜货,它需要的是精神上的承担,而非物质上的施舍。
责任是压力,更是动力。越王勾践肩负复国之责,就有了“三千越甲可吞吴”。诸葛亮肩负白帝城托孤之责,就有了“两朝开济老臣心”。一味地逃避责任是对自己和他人的轻视,唯有背起那份沉甸甸的责任,才能让自己看得更远,走得更远。
他,台前光鲜亮丽,幕后却像蚁族一般默默耕耘;他,人前如乐天派,人后却如同受伤的小猫。当他从父亲那儿接过两张巨额欠条时,他的肩上就担起了远超其应该承担的责任。他要养活家人,他要子还父债,他要一家团聚,他更要追求梦想。担上这份沉甸甸,他不叫苦不喊累,只是默默地前行着,打工、唱歌、主持。他叫欧汉声。对家庭团圆的迫切渴求,对梦想的执着追求不仅让他挑起了这份重担,还让他走得更扎实。
他是一名普通的司机,却让全城人为他哀悼送行;他是一名普通的中国公民,却让中国心感动不已。他叫吴斌,一个面对死亡坦然不惧的人,一个即使被死神掐住了喉咙也坚持履行自己作为司机责任的人。将车靠边停,熄火,告诫乘客不要下车。短短的一分十六秒,竭尽最后一丝力气履行一名司机的全部职责。面对死神,他没有让车横冲直撞,而是顶着无比的剧痛和模糊的意识,稳稳地停车,熄火。他知道自己不是一个人,他的肩上还有整车乘客的生命。这是需要多强的责任感才能做到这一点啊,也无怪其能让全城人为之痛哭流涕。
1998年长江洪灾,2008年的汶川地震,2010年青海玉树地震。我们看到了中国的多灾多难,也见证了中国的众志成城。在洪水地震之后,那一个又一个生命的奇迹让我们振奋不已,但在那一串饱含希望的数字之后,是无数英勇的人民子弟兵的血和汗。他们手挽着手用身体抵挡洪水,他们顶着余震日夜不休展开搜救。他们无惧灾难,哪怕为之付出生命。一句“人在堤在,人亡堤亡”让全国人肃然起敬。他们所展现出的不仅仅是对自身工作岗位的责任感,更是对于人民生命财产安全的责任感。
我们或许没有欧汉声的才华,没有诸葛亮的智慧,没有勾践那般隐忍,没有吴斌那般坚韧,没有子弟兵那般无私。但我们起码要背上属于自己的责任,踏上属于自己的征程。相信我,背上那份沉甸甸会让你走得更远,走得更踏实。
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