教室里的太阳
150字
六年级
状物
清晨，东方升起一轮太阳，
教室里也升起一轮太阳。
太阳一样的老师呀！
脸上总是挂着热情挂着慈祥。
您的每一个手势，每一句话，
都是一缕七彩的阳光。
梳理多梦而纷乱的思绪，
催生稚嫩却高远的理想。
太阳的生命不属于自己，
每分钟都奉献着营养。
天天有很多小手举起来，
他们像白桦一样疯长。
因为教室里有了一轮太阳，
所有心灵的都被驱散。
即便门外大雪纷纷，
教师里也不缺少温暖的阳光.
我的好朋友
150字
二年级
写人
我的好朋友叫肖康毅，他很可爱也很顽皮。他的眼睛圆圆的，高高的鼻子，大大的耳朵，还有一张能说会道的小嘴。
我和他玩的很好，如果我被人欺负了他也会跑过来帮我，我也会帮他。我们一起玩陀螺、滑板车。我和他滑板车比赛，我一开始我在他前面，后来他在我前面，但我还是输了。我们一起去上学一起回家。
他是我最好的朋友，我一定要珍惜。
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六年级
状物
150字
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教室里-记叙文中午，风呼呼地刮着，雪越下越大。同学们都回家了，只有我一个人还静静地坐在教室里，等待妈妈给我送午饭。教室里虽然生了火，但我还是忍不住缩成一团。窗外下着鹅毛般的大雪，我在屋里叹气，唉，早不下，晚不下，偏偏赶在妈妈给我送午饭的时候下。妈妈这时走到哪儿了呢？肯定很艰难吧！因为这是冬天，路滑不好走，我又小，所以每天中午妈妈都会送饭给我吃。无论是冰雪隆冬，还是寒气逼人，妈妈从未耽误过我吃饭。今天，风雪那么猛，雪那样狂，教室里虽然生了火，但还是象冰窖似的。我望瞭望窗外，风雪中，有一个人艰难地朝我们学校走来，那不是妈妈吗？热泪模糊了我的双眼。“等急了吧？路太难走了，给你送晚了”听到这熟悉、充满温馨的声音，我睁大了眼睛，妈妈站在我的面前，衣服上、脸上，都有许多的雪花。这时，妈妈从怀里掏出保温饭盒，递给了我，上面还带有妈妈的体温，看着妈妈那布满一块冻疮的手，望着妈妈那冻红的脸，我硬是说不出话来。捧着那留有妈妈体温的饭盒，我内心被伟大的母爱感动了，泪水慢慢地掉了下来。窗外的风雪更大了，教室里却忽然变得格外温暖。450字 六年级 记叙文
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教室里静悄悄还有两个星期就要进行毕业考试了，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这时，我们的语文老师病了。上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，认真地复习学过的知识，准备迎接考试。惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘的孩子一般。我心里急得要命，这样怎么复习，复习不好怎么参加考试，考不好，怎么向爸爸妈妈汇报？我急得都快哭了。今天，我来到学校，窗外正下着倾盆大雨。这一段时间老师生病了，我们的课由同年级的几位老师轮留上。这几天，语文课改上自习课，让同学们感到很无聊。课间同学们正在议论老师的病情。听班长说：“老师生病住院了，患的是腰椎间盘突出。老师多次感觉身体不适，站着腰还很疼。但她放不下她的学生。家里人看着心痛，要她请假治病，但她只要能站起来都坚持去上课。忽然，老师的身影出现在教室门口，全班立即静了下来，大家都吃惊地看着老师，只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地清了清嗓子，说：“同学们，咱们上复习课。”不知怎的，我的眼睛模糊了。班里的同学给老师搬来椅子，可老师有时还得艰难站起来用粉笔写字。学生们都静静的坐在下面认真的听讲。看着老师病得这么难受还为他们讲课，连平时调皮捣蛋的同学都老实了。教室里静悄悄，只听到粉笔“唰唰”的声音……450字 六年级 记叙文
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教室里——明灯明灯，明灯那看似平常的明灯是每个教室必不可少的它静静的呆在天花板上守候着我们可我们把它当玩具一开一关当他闭上眼睛不再明亮是它在哭泣吗明灯，明灯你无私的奉献着为我们点亮光明引导我们去书的海洋尽情游玩我们的进步离不开你辛勤的汗水明灯啊！千言万语描述不了我对你的感激之情你把亮光递给我们我们就用成绩来回报你我们永远忘不掉你那双柔情的眼睛明灯如果哪一天你累了想睡了，不亮了我们永远把你记在心风吹不走，海洗不掉！仓山实验小学六年级：林晓茹200字 六年级 散文
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教室里植树节那一天，同学们想给教室增添一些色彩，就从家里搬来了几盆植物，这些植物就是我们教室里来的新客人。这些植物有牡丹、文竹、仙人掌，还有一些叫不出名字的。他们的到来确实给我们教室添了许多色彩，给我们带来了许多乐趣。一下课，我就跑到他们跟前去观赏观赏。特别是那盆牡丹花，真是国色天香！花朵红红的，像一颗绣球，像一团火苗，又像小孩的笑脸。当你轻轻靠过去，有一股清香扑鼻而来。你看绿叶与花朵彼此之间簇拥着，真像小伙伴，谁也离不开谁。我多想让这些花一直开下去，伴随着我毕业！虽然他们来的时间不长，但在我心中他们永远是我的伙伴。250字 三年级 状物
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教室里教室里来了新客人3月12日植树节，这天，天气晴朗，阳光明媚，我走在上学的道路上，两旁的树木，看见我，绽开了笑脸，招手像我问好，在妈妈的陪同下，我吃完早点，兴高采烈地跑到教室，哇！我们403班的教室来了许多各种姿态万千的“客人”一片绿色，像绿色的海洋。在教室两旁，摆着各种各样的花草：有兰花、牡丹花、杜鹃花、芦荟、文竹、仙人掌等，散发出一阵阵淡淡的香气，令人陶醉，最引人注目的是那盆文竹，郁郁葱葱，它们吮吸着春天的甘露，拼命往上蹿，显得特别有精神，还有那一盆茂盛的兰花，在绿叶的衬托下一朵朵花骨朵像要爆开来似的，十分惹人喜爱。叮铃铃上课了，老师走进教室让我们翻开书本朗读课本第8课，我看见那些花草好像在聚精会神地听着我们每一位同学的朗读声，生怕自己走神，显得格外认真。我非常喜欢我们教室里有新“客人”，它们给我们增添了很不一般的色彩，让我们在这种绿色环保的环境当中学习，我们感到无比的幸福，快乐……小朋友，你们喜欢我们教室里的新“客人”吗？如果喜欢的话，到我们学校来参观吧！400字 五年级 状物
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教室里的晚餐有两只老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿坏．他两已经好几天没吃饭了，肚子扁得像张纸．这天晚上，他俩出来觅食，可是，找了半天连一块面包也没有找到．这时，阿坏响起上次他们的妈妈去学校偷了好多东西，就对阿丑说＂阿丑，咱们去学校吧！那里也许有一些好吃的．＂于是，他俩就向学校走去．刚到学校，阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来，他俩走到四（4）班，忽然阿丑闻到一阵香味．＂阿坏！快来！好多吃的！＂阿丑高兴的说．阿坏说：＂哈哈！咱们可真是大饱口福了．＂说着就大吃起来．里面有面包、有汉堡、有鸡翅、有果汁、有酸奶、有李子、有苹果、有麦片、有青糖、有杨梅、有......弄得他俩数都数不过来。第二天，同学们来到教室时，发现有老鼠，还发现他们不吃的东西上有老鼠牙齿印。安静的教室顿时变得吵起来，一种尖叫声传遍了全年级。上课时，有种细小的声音－－吱吱吱、吱吱。为了不引起动乱，班长黄连盈告诉大家：“同学们、同学们，老鼠是因为食物多才来的，我们以后就不带零食，看老鼠怎么办！”“对！看老鼠怎么办。”大家表示同意地说。晚上，老鼠又出来了，可是再也闻不到那阵阵香味儿，一看这情形，阿丑和阿坏就垂头丧气地走出学校，又开始流浪了。450字 四年级 状物
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教室里的争吵“我是最有用的一件教学用具！”骄傲的黑板傲慢得对着粉笔、粉笔刷，说，“每当老师们要写字、布置作业的时候就要用上我了，在我身上、头还有脚上写字！”“你宝库是最有用的教学用具。”听了黑板的发言，粉笔一边举手，一边抗议，说，“如果没有我——粉笔之皇，老师是不会杂你身上写字的。每当老师要写字在你身上的时候，用普通的笔是写不出来的。只有用我这种笔才能写得出字来。这时你才会起作用。所以我才是最有用的文具。”“你们都不是最好的教学用具。”粉笔刷一下子打岔起来了，“你们都不用说了，我才是最好的教学用具。每当粉笔在黑板上写错字的时候，学生们就看不清写什么，只要把我在错字上一擦就可以了。因此我是最好的教学用具。”他们争了很久，一直到了下课。这时同学们回来了，看见它们在这里吵，就说：“你们不要吵了。每个人、物都有自己的长处和短处，不要用自己的长出和别人的短处比，也不要用自己的短处欺负别人！”听了同学们的话，它们都很惭愧。它们再也不敢用自己的长处和别人相比较。350字 四年级 状物
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