赏秋
秋,不似夏天火辣,不似冬天寒冷,倒与春更为相似,只是春可以用万物复苏来形容,而我却不知道改用一个什么样的词来形容秋,只能说它落在我的眼里尽是一片金黄。
走进校园,便是学习,很少会去留意校园的景色。但,偶尔减缓脚步却会发现一切原来是那么的美。
教学楼前后的地上都被落叶霸占了去,点缀出了遍地金黄。在教学楼后的小花园里还发现了许多不知名的小树,有的金黄,好似黄澄澄的灯笼挂在枝头;有的火红,从远处看,则好似是在树上点了一把火红彤彤的。
小路两旁的枫树上也有金黄色和火红色的树叶加以点缀,一席凉风拂过还会有三两片叶子缓慢着陆。低头一看才发现,枫树下的小草竟还是绿油油的,不知是不是高大挺拔的枫树抵挡了阳光,为它提供了保护,从而减缓了它们的衰老。
漫步在校园的操场,那秋意便更浓了。脚踩落叶的“沙沙”声仿佛是在提醒着人们,秋天,早已悄然来临。走着走着,便发现不是是哪个班的小懒虫们竟然没有将扫聚成堆的树叶装进编织袋里,环绕四周一看就连那编织袋都悠闲地依靠着一旁的树,无人问津。
穿过跑道则看到了早已枯黄的小草,不知是不是因为人们在上面踢足球,又或是因为没有大树的保护,操场的这些草竟与枫树下的小草成了最鲜明的对比。
走得累了,便想坐在草地上休息一小会儿,可当手碰触到小草的一刹那才想起,因时间还早,草地上还有露水湿漉漉的。随即起身由向教室里走去。走出操场,却发现了之前和同学们一起种下的柿子树,早先翠绿的叶子竟也和那枫叶一般开始发黄了。不知几年后的这个季节是否会在树梢上挂满丰硕的果实。
我爱秋天,爱“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。
酸酸甜甜学琴路
三年级三班王韵程
指导老师:王芳
钢琴考级终于结束了,我也可以痛痛快快的玩了,可是我还没高兴几分钟,妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴,还得把以前学的复习一遍。”听到这里,我心想:别的人不学琴也不用练琴,多么幸福呀!妈妈接着唠叨说:“不要以为考试结束了就可以玩耍了,还有更高的级别等着你呢!孩子,不经历风雨,怎么见彩虹?你现在还小,要努力学习,多吃点苦,对你将来有好处!”
吃过晚饭,妈妈说:“明天开始,每天练两个小时琴,你要坚持练。”我何尝不知道要坚持、要努力,可是要做到就很难了。天天练指法,练音阶,太枯燥无味了。我不想练可又不得不练,练琴的时候就想偷懒,到老师回课的时候老师一听就听出来了,对我说:“一天不练琴自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众都知道。”说得多了,我也会去想,有时还觉得真有道理呢。
学琴的日子又到了,因为考完级了,老师就让我选几首自己喜欢的曲子学习一下,我选了三首高音会弹低音不会弹的曲子,就把高音部分认真地弹给老师听,哈哈,弹对了,我更有信心学好钢琴了。学完琴的时候看见老师在我的作业本上写着:“很棒,有进步!”得到老师的表扬,我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能坚持不懈,绝不半途而废,因为坚持就能成功!
三年级:王韵程
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赏梨花“雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风。”在这春天生机勃勃的时节,我们金笔作文的学生在阅天下旅行社集合,然后我们乘车去有“中国梨都”的砀山赏梨花。在路上,老师带我们做游戏,感觉时间过得很快。终于到了梨花景区,一下车,就闻到了沁人心脾的花香,放眼望去梨花洁白如雪。然后老师给我们分组,把我们带进了梨园。梨园里是一片白色的海洋,一朵朵梨花像一个个小女孩可爱的笑脸,那些梨花淳朴自然,如雪花飘落人间。在路上看到许多果农在给梨花点什么东西。导游姐姐告诉我们,这是果农们在给梨花授粉,这样到了梨子收获的季节,就可以收到又大又甜的酥梨了。这时我的眼前呈现出了梨花变成金灿灿的大酥梨,馋得我口水都要流出来了。接着,我们来到了另一棵梨树下。我看着一簇簇清香四溢的梨花,顿时感觉心旷神怡。梨花的花瓣在微风的吹拂下,花瓣风姿绰约地飘落了下来,好像翩翩起舞的花蝴蝶,好香的梨花雨!途中,路边有许多卖玩具的,琳琅满目,看起来非常好玩。导游带我们到了“乌龙披雪”景点区,导游给我们讲了这里的梨树大部分树干已经老化了,看起来非常像龙鳞,梨花像雪,所以取名“乌龙披雪”。终于来到了“梨树王”下,梨树王有200年的历史了,年产量可达3000多斤,占地面积达0.3亩。离“梨树王”不远处有棵“梨树神”,上面有游客系上的红色“许愿带”。接着,我们来到了古黄驿站,领略了百年古道风情。下午,我们恋恋不舍地告别了梨花园,踏上了回家的路途。下一年,我一定还会再来砀山看名不虚传的“梨都”。600字 小学 状物
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赏桂花金秋时节,正是桂花竞相开放的季节。我们学校的桂花树也开花了,同学们都秩序井然地欣赏着桂花。远远望去,桂花树亭亭玉立的站在那里,桂花枝繁叶茂,宛如青黄相间的云朵。走近看,桂花已经开了许多。香味更是清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个校园都沉浸在向海之中。有的桂花躲在色的叶片后面,好像在玩捉迷藏;有的隐蔽在绿叶中,像一个害羞的姑娘,不肯出来玩耍;有的桂花喜欢热闹,和小伙伴们紧挨在一起,一团团、一簇簇,就像一个金色的绒球……一阵秋风吹来,桂花树枝轻轻地摇晃,有一些淘气的桂花离开了树妈妈,来到了大地妈妈的怀抱。我捡起掉落在地上的几朵桂花,放在手心里,仔细观察它,那花瓣有四、五片花瓣,每片花瓣有米粒般大小,好看极了。这时,刘老师笑眯眯地提问了:“大家都很喜爱桂花,谁知道桂花有什么好处?”同学们七嘴八舌地抢着说:可以“和在茶叶中泡茶”、可以“做桂花卤”、还可以”做桂花糕“……刘老师说:”桂花有这么多好处,但最可贵在于,自己虽然小,却把完整的一面献给了人类,最重要在于它开花为的不是个人,而是让人欣赏的。“我想:桂花真是“无私奉献”哦就这样,我对桂花有了深一步的了解,它不仅有美丽的外表,浓厚的芳香,还有无私奉献的精神,我要向你学习。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文