赏秋600字

赏秋

600字 初三 记叙文

秋,不似夏天火辣,不似冬天寒冷,倒与春更为相似,只是春可以用万物复苏来形容,而我却不知道改用一个什么样的词来形容秋,只能说它落在我的眼里尽是一片金黄。

走进校园,便是学习,很少会去留意校园的景色。但,偶尔减缓脚步却会发现一切原来是那么的美。

教学楼前后的地上都被落叶霸占了去,点缀出了遍地金黄。在教学楼后的小花园里还发现了许多不知名的小树,有的金黄,好似黄澄澄的灯笼挂在枝头;有的火红,从远处看,则好似是在树上点了一把火红彤彤的。

小路两旁的枫树上也有金黄色和火红色的树叶加以点缀,一席凉风拂过还会有三两片叶子缓慢着陆。低头一看才发现,枫树下的小草竟还是绿油油的,不知是不是高大挺拔的枫树抵挡了阳光,为它提供了保护,从而减缓了它们的衰老。

漫步在校园的操场,那秋意便更浓了。脚踩落叶的“沙沙”声仿佛是在提醒着人们,秋天,早已悄然来临。走着走着,便发现不是是哪个班的小懒虫们竟然没有将扫聚成堆的树叶装进编织袋里,环绕四周一看就连那编织袋都悠闲地依靠着一旁的树,无人问津。

穿过跑道则看到了早已枯黄的小草,不知是不是因为人们在上面踢足球,又或是因为没有大树的保护,操场的这些草竟与枫树下的小草成了最鲜明的对比。

走得累了,便想坐在草地上休息一小会儿,可当手碰触到小草的一刹那才想起,因时间还早,草地上还有露水湿漉漉的。随即起身由向教室里走去。走出操场,却发现了之前和同学们一起种下的柿子树,早先翠绿的叶子竟也和那枫叶一般开始发黄了。不知几年后的这个季节是否会在树梢上挂满丰硕的果实。

我爱秋天,爱“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。

酸酸甜甜学琴路

450字 三年级 叙事

三年级三班王韵程

指导老师:王芳

钢琴考级终于结束了,我也可以痛痛快快的玩了,可是我还没高兴几分钟,妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴,还得把以前学的复习一遍。”听到这里,我心想:别的人不学琴也不用练琴,多么幸福呀!妈妈接着唠叨说:“不要以为考试结束了就可以玩耍了,还有更高的级别等着你呢!孩子,不经历风雨,怎么见彩虹?你现在还小,要努力学习,多吃点苦,对你将来有好处!”

吃过晚饭,妈妈说:“明天开始,每天练两个小时琴,你要坚持练。”我何尝不知道要坚持、要努力,可是要做到就很难了。天天练指法,练音阶,太枯燥无味了。我不想练可又不得不练,练琴的时候就想偷懒,到老师回课的时候老师一听就听出来了,对我说:“一天不练琴自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众都知道。”说得多了,我也会去想,有时还觉得真有道理呢。

学琴的日子又到了,因为考完级了,老师就让我选几首自己喜欢的曲子学习一下,我选了三首高音会弹低音不会弹的曲子,就把高音部分认真地弹给老师听,哈哈,弹对了,我更有信心学好钢琴了。学完琴的时候看见老师在我的作业本上写着:“很棒,有进步!”得到老师的表扬,我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能坚持不懈,绝不半途而废,因为坚持就能成功!

三年级:王韵程

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