不寻常的春天里
燕语呢喃,百花竞放,柔柔的暖风调皮地亲吻着我们的脸颊;空气中和煦的青草味,身上薄薄的金黄,还有人们那轻便的新装……一切,都是春之神撒下的种子开出的生命之花;一切,都准确占卜着春的到来。那么,就让我们走进这片希望之林,去探寻不一样的春天。
郊外的林中阳光洒下点点斑驳,不时传来的阵阵鸟鸣构成悦耳清新的和声,真佩服大自然的智慧。所有的植物都无一例外的冒出了新芽,可仿佛是不情愿似的,众多鲜嫩欲滴的叶宝宝都耷拉着头还在沉睡,似乎在撒娇,抗议春妈妈这么早就把它们唤醒。清风抚过,“啪”的一声在此刻宁静的树林里显得格外清晰。“是落叶?”我惊呼。“啪啪啪”这凄落的声音将我拉回现实。春天?春天也会有落叶吗?眼前的景象令我咤异。望着这些缓缓飘落的衰老的精灵还有她们刚刚离开的大树,我瞬间明白了:她们为了守护春天的新芽,为了敦促它们快些长大,为了使大树妈妈能够继续繁衍、生息,她们舍弃了秋天休息的机会,经历严冬寒风大雪的考验,甚至不惜向自然规律发出挑战秋天不落叶!她们经受了怎样的艰辛啊!这让我想起了《卜算子咏梅》中的那句“待到山花烂漫时,她在从中笑。”可爱的叶宝宝呀!看到这一幕,你们再也不会任性了吧?再也不会忍心继续沉睡了吧?此时此刻,这林中刹那的颤动令我肃然起敬,她们触动了我灵魂深处最薄弱的那跟神经心在滴泪、在感叹、在惋惜!这一声声刹那的颤动的爱在落地的瞬间完成了灵魂的升华:短暂永恒;凄落美好!大概这就是不要人夸心地好,只留新绿满人间!
又是“啪”的一声,我知道又有一片老叶完成了生命的完美谢幕。
在这个不寻常的春天里,一片片不寻常的精灵缓缓飘落……
新龟兔赛跑
自从上次乌龟和兔子赛跑,乌龟得了冠军之后,乌龟很骄傲,不管走到哪里,总喜欢摆出一副冠军的样子,感觉自己很了不起。
乌龟整天不务正业,还到处参加演讲,大谈它获得冠军的感受,听说它还要写一本书叫《乌龟的冠军之路》,来宣传它得到冠军的好消息。它经常来到小兔子家来挑战,它很傲慢的问:“小兔子,还敢和我比赛吗?”小兔子说:“乌龟大哥,上次是我输了,但是这次我不一定输。”乌龟恼怒了说:“手下败将,你怎么敢这样和我说话?不服气咱们再比一下!”
第二天,是乌龟和兔子第二次比赛的日子,这天天气非常晴朗,天空万里无云,连空气也显得格外清新。一大早广场上就人山人海,红旗招展,锣鼓喧天,有小羊、小猪、小鹿——,连小鸟们也来看热闹。
比赛开始了,只听见大象裁判一声令下:“预备——跑!”,小兔子就像子弹一样飞跑过去,这次她吸取了上次轻敌的失败教训,一口气就跑到了终点,而骄傲的乌龟还在满头大汗的在后面爬,这次小兔子胜利了,大家都为小兔子欢呼、祝贺!
让我们记住这句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
山东省济宁市霍家街小学三年级:苏兆宁
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不寻常里九月十号,伟大的教师节悄然临近。读着同学们赞美老师的文章,我不禁也想起了三年级的语文老师——斯老师。在人生成长的路途中,如果说父母是第一位老师,那斯老师便是我人生中引导我成长的第二位好老师。升读四年级的九月一日,灼热的秋阳还炙烤着大地,知了在树上不停的叫着。早早来报名的学生坐在指定的教室里,同学们分离了一个暑假,相逢时显得有些激动,各自诉说着暑假中发生的故事。这时,看见斯老师提着一大包行李从门前匆匆而过,像是要搬家的样子。不知是那位消息灵通的同学说了一句:“斯老师今年不教我们了,她调到城里去教书了……”。那同学的话音一落,教室里突然安静下来。我的心也开始忐忑起来:这不是真的,斯老师不会离开我们……大家没有了聊天的心情,教室里静悄悄的。我们不约而同的望向教室门口。一分钟,十分钟……终于,一位老师走进了教室。,那是教高年级语文的周老师。他走向讲台对我们说:“你们斯老师调去城里学校教书了,今后我是你们的班主任,等会儿我们一起打扫一下教室卫生……。”说完就领取扫帚去了。这时大家心里似乎都明白了些什么,女生大都扑在桌子上抽咽着,像刚刚丢失了自己心爱的东西。男生也忍不住偷偷的擦眼泪。“班长,我们去把斯老师找回来吧。”有人突然向我提议。“好,但只允许两个人和我一起去。”我说。“我去,我去……”这时全班同学一起说到。最后,我选了副班长和我一起去找斯老师。来到办公室,没有看见老师,但是她桌子上的教案和作业都收拾干净了,只剩一张空桌子摆在那里。我们心里顿时凉了一半。然后我们又直奔老师的寝室,敲了半天还是没有人开门。“难道老师就这样不辞而别吗?”我想着。来到学校门口,看见老师从一辆车上走下来。她看见我们吃惊的说:“怎么不到教室里去啊?”“同学们都在等着您呢。”副班长说。老师笑了:“走吧,我们回教室去。”然后,老师牵起我们一同走去教室。走进教室,全班响起了一片掌声。斯老师走上讲台,示意我们安静下来。“同学们,我知道大家已经知道老师要离开的事了。但是老师希望你们不要因为老师走了你们就伤心,老师久不久会回来看看大家的。也希望我不在的时候你们也能听其他老师的话,认真学习,这样老师也会高兴的。这次老师是来和你们告别的,希望同学们能努力学习,做一个好学生。”斯老师的话刚说完,一群女同学就冲上讲台,围着老师哭成一团。老师抚摩着一个个的头,眼里也盈满泪花。而我也站在一旁擦着眼泪。“好了,同学们,老师走了,再见!”说完便跑了出去。看见老师走了,我们也一路跟着跑到校门口。老师走到车子旁边,向我们挥了挥手,上车离开了我们,离开了她心爱的学生。时隔三年,我现在已是一位初中学生了,每每想起那段师生感情,也使我激动万分。为此,我将献上一首歌,赞美我心爱的老师:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!1200字 初三 记叙文
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在这个不寻常的春天里美好的春天如期而至,带来了灿烂的阳光,温暖的春风。人们争相走出家门去享受春天带来的好心情,体验欢声笑语的快感。然而,春天没有给我带来半点儿好心情。到了春天,我又长了一岁,妈妈还是对我那样没完没了的唠叨,甚至更加严重。我自己的事可以做主,他们还是管我那么紧,这仿佛是每一个父母的天性。过了年,怎么发现自己的字迹潦草了?这道题又该怎样做?一点点小小的困难都会惹得我将整个作业撕掉。我怎么会变得这样暴躁?我也经常用《武林外传》中的一句话来劝自己——“世界如此美妙,我却如此暴躁,不好不好。”可一到发火的时候有控制不住自己。“砰!”一声,我重重地摔上家门,身后还有妈妈嘱咐我早点回家但没说完的话。走在花园里,不知怎么被转狠狠的拌了一下,仔细一看是楼下几个弟弟妹妹玩过家家剩下的道具。看到这些,不由得想起童年我和朋友玩耍的情景。那时,也玩过家家,一个“妈妈”,一个“爸爸”,其余全是孩子。“爸爸”要为家日夜奔波劳累,“妈妈”要不辞劳苦的照顾孩子们。一切以孩子为中心,“爸爸”努力的赚钱给孩子花,“妈妈”要做最好的饭菜给孩子吃,而孩子们只顾吃喝玩乐。将镜头拉回现在,我不就是那个“孩子”吗?父母不也像过家家中的“爸爸”“妈妈”一样吗?我却认为父母做的一切都是天经地义的,嫌爸爸赚的钱不够多,妈妈的照顾多余。夕阳西下,撇下浓浓的晚霞,映在心里是深深的愧疚。迈开脚步,推开家门,妈妈正在准备晚饭,在灯光的映照下,母亲显得有些苍老,看到我回来,抬头微微一笑。招呼我过来吃饭。我真的不该,不该那样暴躁,不该那样对待父母的爱。春天到了,我要学会改变自己,学会珍惜,学会理解。春风来了,愿她吹走烦恼,吹走身上的尘土,给我一次全新的蜕变。这个春天因为我的蜕变而不寻常。600字 六年级 抒情
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在这个不寻常的春天里“五湖四海皆春色,万水千山尽朝晖”,带着对美好春天的祝福,冬爷爷把漫长冬天的寒冷包袱背回家了。而这时,美丽的、温柔的春姑娘带着这不寻常的春天却悄悄地来到了世间。她的脚步是那么地轻盈;那么地婀娜多姿,她的到来又是那么地令人期盼。春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖,给它送来美妙的歌声,优美的舞蹈。娇羞的花儿,忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩缤纷,“春色满园关不住”,她把自己的最美无私地奉献在这不寻常的春天里。春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水份,为它梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块慢慢感化清泉。惭惭的,河水又恢复成原来的样子。欢快地流淌,不停地奏着“河水奏鸣曲”——叮咚叮咚!仿佛像春姑娘在喃喃自语:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。春天来到了我家未出生的蚕卵上,黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,终于破壳而出小蚕们争先恐后津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶,可爱极了。啊!春天来了!让大自然万物复苏、柳绿花红,春意盎然:春天来了!让校园姹紫嫣红,生机勃勃,书声琅琅,动静有致。我徜徉在这新的中学校园里,更加感受到不同寻常的春天气息和春天的温馨。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,让我们尽情享受这如诗如画般的不寻常的春天吧!福建莆田荔城区私立福建省莆田擢英中学初一:张玉宇600字 初一 写景
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在这个不寻常的春天里春天就像一本书,春天的扉页散发着淡淡的清香。人们未曾翻阅就被它深深吸引,还没有仔细钻研就已经有了读书的感觉。好雨知时节,当春乃发生。昨夜那场温润的春雨把温柔美丽的春姑娘迎来了。日出而林霏开。崭新的骄阳如初生婴儿般慢慢从东方升起,露出了通红的小脸。一缕耀眼的光辉射穿了阴翳的雾气,给大地洒下光明。湖边那正在抽枝发芽的柳枝正是春姑娘长长的秀发,随风飘动。湖水静如一面镜子,也许,春姑娘正在梳妆打扮呢!一丝丝饱含朝露滋润的风儿吹过,碧波荡漾,也把春姑娘的秀发吹得随风飘动。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。五彩缤纷的花儿朵朵绽放在小山坡上,草地上,散着淡淡的清香,使人心旷神怡。一路的山花使我陶醉,情不自禁伸出手来采摘花儿,心儿想着把花儿编成一圈圈美丽的花环。此时一格牧羊女孩经过,看见我手中五颜六色的的花环不由讶。我兴高采烈说:“小妹妹,你若喜欢,姐姐送给你!”小女孩摇摇手说:“谢谢!我不要。花环固然美丽,可我觉得花儿长在草地上更好看。”短短的一句话,却充满深刻的道理。她说得很对!为何不让它们“草”上添花呢?花有了草的扶持才不会显得单调;风有了雨的滋润才不会感到干燥;天空有了云的飘浮才不会觉得孤单……大自然存在着生命,都有他们自己的感情。手上的花,渐渐憔悴,不再像刚才那样鲜艳活力了。后悔的思绪涌上心头,倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧!让它们化作春泥更护花。春雨洒下,万物复苏。纯在纸条,柳枝发芽,桃花鲜艳;春在空中,和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水;春在田间,稻苗返青,菜花金黄。春姑娘给大地送来勃勃生机,留下生命。它们巧妙结合,构成一幅美丽的画,一首精美的诗----春,才形成了一本如诗似画的书—春天。600字 初二 散文
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在这个不寻常的春天里春天是一个生机勃勃,充满生气,万物复苏的季节,充满着希望和朝气,它就像孩子一样,奋发向上,为自己美好的未来努力着,争取着。春天在我眼中一直是个非常美妙的字眼。但在那个春天,让我永远难忘的事发生了,也让我明白了许多。学校又要组织演讲比赛了,小学五年期间,我什么活动都没参加过。现在的我呢,也没什么会的,演讲还凑合,今年已经六年级了,我必须得在我的脑海中留下些纪念,不然等我将来回忆起来,脑海中全是乏味的小学生活。终于,我攀了三个伴儿和我一起参加。对这次演讲,我们十分重视,在一字一句上,我们也会深究,直到读好。我们每天要练好几遍,其中每一个字也会挖得很深,这几遍可不能小看啊!演讲比赛终于到了,我们一早就出去了。由于时间不够了,我们拿着衣服就往学校跑。突然我眼前闪过一道光,弄得我眼前一花,腿脚也不听使唤了,直接与大地妈妈来了个最亲密的接触。我忍了忍,要爬起来,可不知怎么的就是使不上劲,在朋友的帮助下我来到了学校。到校后,比赛已经开始,我想了想,通过了很长时间的思想斗争,终于我们迈上了战场。在一双双期盼的眼睛下,疼痛一时间里全跑了。我把刚才的痛全发泄在了演讲上,因为读的是《我的祖国》,所以刚劲有力,让所有的人都叹为观止。结束后,校长竟为这一节目也是唯一的一个节目鼓掌。下台后,我的脚已经肿起来了,走也很费力了。在这个春天里,我体会到了一种新的快乐,让我明白了坚持,勇往直前的精神可以帮我完成一件超乎想象的事,可以让我在一时间内忘记所有的痛苦,全心全意的做一件事,体会到自己生命的价值。这只是在春天里发生的一件事,却使我一生都忘不了这件事。所以,让这个春天在我眼里成为了一个不寻常的春天。600字 初二 记叙文
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在这个不寻常的春天里“鸟语花香”,“姹紫嫣红”,属于春天的词汇,充满了生机和盎然。“如果有一天,我老无所依,请把我埋在,埋在春天里……”春天,是美好回忆的寄托,是人们向往的季节。“春回大地,万物复苏。”小学课文第一课,春在小学生的心中,播下了第一颗学习热情的种子。春,是希望的象征,是人们心中的苗。一年之计的活力在这个伟大的季节----春的身上完美显现。走过校园的小林,一阵和风袭来,真如母亲的手一般温暖,毫无冬风的冷冽刺骨。忽的,头顶上飘落一片叶子。一片落叶。一片落叶!在这个万物复苏的季节里,竟然有一片落叶!多么不合时宜的景象!年轻的春天仿佛就因为这一片苍老的、斑驳的枯叶而被破坏了生机。我捡起这片叶子,嫌恶地看着它。棕色的叶子,只有茎上面的一小部分还闪着一丝绿色,大大小小的虫洞布满了残缺的身躯,苍老而脆弱的茎络仿佛都经不起春风的沐浴,只是坚强地没有一碰即碎罢了。我把它放在手掌上,又一阵风来,将它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的,它翻了几翻,终于在希望之春风的帮助下离开了地面,低低地飞了起来。看去向,却是飞向了道旁树下的泥土里。我愣了愣。一句话突然跳进了我略显空白的脑海里:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”而落叶又怎能是无情之物呢?叶,作为花的陪衬,不引人注目的角色,却也终其一生甘愿为泥,为了报答养育它的树,也为了培育更好的花。我再次看向它。此时,我的眼神应该不在是带着一丝嫌恶,而是敬仰了。这落叶,不是给春天抹上的一丝污痕,而是让我更深切地感受到这个春天的不寻常。在这个不寻常的春天里,有一片片美丽的灵魂,升华着生命的价值。初二:mint600字 初二 议论文
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