我的理想500字

我的理想

500字 三年级 叙事

我的理想

谷城县盛康镇小学六(2)班 孙芯怡

每个人都有自己的理想。有的长大后想成为白衣天使——医生,有的长大后想成为作家,有的长大后想成为教师,等等……大家的理想都各不相同,而我长大就想成为一名优秀的歌手。

我经常坐在电视机前,如痴如醉地听着那些歌星们伴随着美妙的音乐在舞台上用他们那优美清新的唱腔动情地演唱。那些像孩子般活泼可爱地跳到着的音符都伴随在我身边,印刻在我的脑海里。我完全沉浸在音乐中,忘了世界,也忘了自我。那时候我就像掉进蜜罐子里头那么甜蜜,那种感觉真的好极了。我随着不同的曲子的变化而产生了心情的变化,曲子轻快而优雅,让我感到心情舒畅;曲子深远悠长,让我觉得伤感;曲子越激昂,我的心情也越来越激动,甚至身体也不听使唤,不由自主地动起来!那时候我觉得世界上最棒的魔术师非音乐莫属了。于是我就想长大之后成为一名歌手,把我的歌声送给天真的孩子,把歌声送给朝气蓬勃的青少年,把歌声送给孤独的老人,把歌声送给守卫祖国边疆的战士,送给留守在家孝顺父母的军嫂。

为了自己的理想能早日实现,从现在起,我要好好学习,平时注重音乐知识的积累,多方面接受音乐的熏陶,力争考上音乐学院。理想是人生奋斗的目标,我相信,只有我们肯努力奋斗,我们心中的理想就一定会开花结果!

指导老师 镇万荣

重要的臭氧层

650字 五年级 叙事

“宝贝,你知道臭氧层不?”门外的老爸笑嘻嘻地问我,“谁知道那个?出去啦,我在看书呢!”我有些生气地说。老爸“嘿嘿”一笑,消失在门外。这个老爸,总是会莫名其妙地问奇怪的问题。不过,他这么一说,我也想知道这臭氧层到底是怎么一回事。

听说F博士博学多才,我就去找他。F博士哈哈一笑,摸着他的胡须,让我和他的孙女米米坐上博士的飞船,朝着宇宙进发。

来到茫茫宇宙,我们迫不及待地寻找着地球。F博士用手指着远处的一颗蓝色“糖果”,说:“瞧,那就是地球。”我抬眼望去,虽不如诗歌说得美丽,但景色十分迷人。“爷爷,那是什么?在大气层里,围绕在地球的周边,像一层淡紫色的薄纱。”米米问。F博士一瞧,就说:“那就是臭氧层呀!”我仔细看了看,不禁发问:“博士,这臭氧层是怎么形成的?”博士拍拍我的背,说:“实话告诉你,臭氧层其实是火花放电产生的气体升入空中而形成的。此外,雷电作用也产生臭氧。”米米见自己被冷落在一边,很不高兴,就想出风头:“爷爷,爷爷,臭氧层是由这些不好的物质才形成的,那么臭氧层一定对地球妈妈有危害,对吧?”她眉飞色舞地说。“哈哈……”F博士笑得喘不过气来,好半天才缓过来,米米脸都红了。这小姑娘,还以为她爷爷是在夸她呢!F博士抱起米米,说:“米米呀,这臭氧层可是人类赖以生存的保护伞呐!它在大气层里边儿,是地球的保护膜。臭氧层能够将紫外线挡住,让地球上的生物不受到伤害。”“可我听说南、北极有许多动物都是因紫外线而死亡的呀!”我望着地球说。“萧萧,你可真好学。我正要说呢,有许多人都不知道臭氧层,他们制造了大量破坏臭氧层的物质,比如电冰箱产生的辐射,还有人类制造的制冷剂,使得南、北极的臭氧层受到破坏。”听到这,我们都十分气愤。

“好了,玩够了,该回家啦!”F博士驾驶着飞船,回到了我们的地球……

朋友,了解了臭氧层,请提醒身边的人,一起保护臭氧层吧,因为——保护了臭氧层,就是保护了地球,保护了我们!

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