无声的告密者1200字以上

无声的告密者

1200字以上 五年级 叙事

书是一个可以畅谈的好朋友,是一位无所不知的老师,是一个美丽无比的花园,也是一个无声的“小告密者”。

一天,我正在写奥数作业,突然传来了“咚咚咚”的敲门声,我打开门原来是爸爸下班回来了。爸爸换完衣服,见我在写作业,便神秘兮兮地对我说:“看你写作业那么认真,我给你变个魔术吧!”“好啊好啊!”我兴奋地说。爸爸找出两条毛巾,把它们平摊,然后小心翼翼地把一条毛巾的一边和另一条毛巾的一边搭在一起,再用手轻轻捏住重叠的地方,把毛巾弄起了很多褶皱,像捏着一个大大的领结。爸爸扭过头对我说:“你试试拉拉看。”我半信半疑地拉毛巾的两头,咦,怎么拉不开?我再一用力,毛巾还是纹丝未动,最后我使出九牛二虎之力,虽然爸爸只是轻轻的捏着,但还是我“败下阵来”。爸爸得意地说:“怎么样,神奇吧?”我看着那两条毛巾,心想,这里面一定有我不知道的秘密!对了,书上一定有它的答案!于是,我跑回我的小屋里,开始翻起我的科普书来。《经典科学谜题》?没有,《跟唐克学百科》?没有为了寻找答案,我翻箱倒柜。终于,我在《让孩子着迷的772个经典科学游戏》中看到一个名叫“神奇小毛巾”的游戏,游戏步骤和爸爸演示的一模一样。我迅速捧起书,恨不得把书装进眼睛里,我用手指着,一个字一个字地在心里默读,频频点头,心里越来越明朗,“哦,原来是这样!”我把书藏到背后,跑到爸爸那里,“爸爸,您的魔术我已经破解了。”“哦,真的吗?”“您的手指虽然用力不大,但因为有褶皱,两条毛巾的接触点非常多,所以摩擦力非常大,我当然拽不开啦!”我一口气说完,爸爸向我投来了赞许的目光,问:“你怎么知道的?”我举起藏在背后的书,挥了挥,说:“是它告的密!”说完,我把书紧紧地搂在胸口,生怕爸爸把它抢走似的。爸爸拍了拍我的肩膀,对我语重心长地说:“那你一定要和这个小告密者成为好朋友啊!”

我低头看着怀中的书,心里想:虽然书不能说话,但它可以告诉我世间所有的秘密,虽然书不能唱歌,但它可以让我聆听世上最美妙的旋律,虽然书不能绘画,但它可以让我看见世间最灿烂的景象。我一定要和书成为一辈子的朋友!

书是一个可以畅谈的好朋友,是一位无所不知的老师,是一个美丽无比的花园,也是一个无声的“小告密者”。

一天,我正在写奥数作业,突然传来了“咚咚咚”的敲门声,我打开门原来是爸爸下班回来了。爸爸换完衣服,见我在写作业,便神秘兮兮地对我说:“看你写作业那么认真,我给你变个魔术吧!”“好啊好啊!”我兴奋地说。爸爸找出两条毛巾,把它们平摊,然后小心翼翼地把一条毛巾的一边和另一条毛巾的一边搭在一起,再用手轻轻捏住重叠的地方,把毛巾弄起了很多褶皱,像捏着一个大大的领结。爸爸扭过头对我说:“你试试拉拉看。”我半信半疑地拉毛巾的两头,咦,怎么拉不开?我再一用力,毛巾还是纹丝未动,最后我使出九牛二虎之力,虽然爸爸只是轻轻的捏着,但还是我“败下阵来”。爸爸得意地说:“怎么样,神奇吧?”我看着那两条毛巾,心想,这里面一定有我不知道的秘密!对了,书上一定有它的答案!于是,我跑回我的小屋里,开始翻起我的科普书来。《经典科学谜题》?没有,《跟唐克学百科》?没有为了寻找答案,我翻箱倒柜。终于,我在《让孩子着迷的772个经典科学游戏》中看到一个名叫“神奇小毛巾”的游戏,游戏步骤和爸爸演示的一模一样。我迅速捧起书,恨不得把书装进眼睛里,我用手指着,一个字一个字地在心里默读,频频点头,心里越来越明朗,“哦,原来是这样!”我把书藏到背后,跑到爸爸那里,“爸爸,您的魔术我已经破解了。”“哦,真的吗?”“您的手指虽然用力不大,但因为有褶皱,两条毛巾的接触点非常多,所以摩擦力非常大,我当然拽不开啦!”我一口气说完,爸爸向我投来了赞许的目光,问:“你怎么知道的?”我举起藏在背后的书,挥了挥,说:“是它告的密!”说完,我把书紧紧地搂在胸口,生怕爸爸把它抢走似的。爸爸拍了拍我的肩膀,对我语重心长地说:“那你一定要和这个小告密者成为好朋友啊!”

我低头看着怀中的书,心里想:虽然书不能说话,但它可以告诉我世间所有的秘密,虽然书不能唱歌,但它可以让我聆听世上最美妙的旋律,虽然书不能绘画,但它可以让我看见世间最灿烂的景象。我一定要和书成为一辈子的朋友!

初一:刘亚涵

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以漫画为伴

750字 五年级 叙事

人们都说:漫画书啊!对孩子没有啥用处,反而倒害了孩子,千万不要让孩子们看这些漫画啊!但是,我可不这么觉得。  我记得我爱上漫画的时候,是我5岁的时候刚开始记事时,是我妈妈的同事给了我几本,我就开始看。我妈一看见我看漫画,就说:“别看了,有啥好处啊,读两本唐诗才对!”可我偏偏就是不听她的,我就喜欢看漫画。里面有一副大概是这样的情景:小红和小丁一起上学,突然看到有一堆恶心的垃圾,小红连忙对小丁说:‘我们把这些垃圾清理了吧,免得污染了环境!”好!‘小丁说。小红的话音刚落,就把垃圾堆在一起,准备扔进去,突然看见小丁纹丝不动,就说:’小丁!和我一起收拾啊!‘小丁说:’嘿!我想到了一个好办法,你先扔垃圾,我从书包里拿个东西啊!‘话音刚落,小红的任务就完成了。小明从书包里掏出一张白色的纸和一支黑色的勾线笔,放在地下写了一句话。然后又从书包里拿出了一卷胶带,把那张纸贴在了垃圾桶上面,写着:文明——只差一步!当小红看到这句话时,连忙竖起大拇指,夸奖:’小丁!你真棒,做的真对!‘小丁哈哈的笑了起来。当我看完这个漫画时,就对妈妈说:”你看,这不是挺好的嘛,它在教我做个文明的人!“”哈哈,看来也不错嘛,还能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反对了。双手赞成!“谁说的漫画对我们没有好处呢?这不是挺好的吗?还能教我。  漫画还能提高我的想象力。就说我看了(父与子)吧!我就围绕他的一个图片编了一个小故事:到了中午,开饭了,父亲和母亲都坐在了椅子上,只有儿子不在这里,座位上空空如也,母亲就让父亲去叫儿子吃饭。当儿子回来了,父亲却又不知道哪里去了,母亲又让孩子去叫拂去吃饭,当他来到父亲身边时,没想到父亲居然也看开了书。你们看,我的想象力是不是提高了?  看漫画也不是没有好处的,就像我,学会了要文明,而且还提高了想象力!

五年级:王淼

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