母对子的爱
100字
五年级
散文
瘦弱的四肢
撑起沉重的身体
一步.两步……
一月.两月……
小心翼翼
一有陌生人经过
就露出凶恶的表情
时间慢慢的过去
它最后忍着疼痛
把它们带到世界
细心照料.呵护
它们慢慢长大
他狠下心让它们自己猎食
不幸的事来到
车让他们失去生命
五年级:侯雨洁
笑对困难，走向成功
800字
初一
记叙文
人生在世，谁不会遇到困难？重要的是如何去面对困难，去战胜困难。
笑对困难，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
我曾经因为困难而想放弃过，想就此停手，但最终，我坚持了下去，因为，我学会了笑对困难，致使我走向了成功。
“你们放假回去把这份考卷做完，每题都要认真去研究，要自己独立地思考。”数学老师发完考卷就让我们回家了。
我把其他科作业做完后，拿起考卷，一排排题目似乎都很难，我不禁垂下脑袋，但马上又振作了精神，肯定有简单的。果然，前几题都挺简单，我“刷刷”地几下就带过了，可接下来的题目就没那么容易了。我一遍遍地看题目，不禁一直打哈欠，想不出任何思路，我敲着脑袋：“为什么就是想不出来呢？诶，为什么同样学习，别人想得到，我就想不到呢？”我心里又一阵焦急，站起来走来走去，搓着手。“慢慢想，总能想出来的，你先不要着急，冷静下来，让思路集中。”妈妈端着水走了进来。“恩。”我接过水，喝了一口，坐在桌前，提起笔来，前两小题还是挺简单的，可每一大题的最后一小题都解不出来，我又开始想放弃了。我哭丧着脸向妈妈求助。“相信自己，你能行的。”妈妈看着我说，“再想想。”
对，我能行，我对自己绽放了一个微笑，再次提起笔来，又轻声读了几遍题目。突然，灵机一闪，突然有了思路。“原来是这样，我刚怎么没想到呢，诶，还挺简单的。”我又开始在草稿纸上计算。解决了一题，对下面的题目有了许多信心，做每道题前都给了自己一个微笑，题目也变得得心应手，所有困难都迎刃而解了。
现在。我对于最头疼的数学题目也不再那么恐惧了。在人生的道路上也一样，遇到困难，
给自己一个微笑，不再一味地恐惧它，让困难迎刃而解，步入成功。
其实，困难不可怕，可怕的是你没有勇气去面对、去克服，可怕的是你不敢在困难面前微笑。
在困难面前微笑吧！笑出洒脱，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩人生！让成功不再是渴望！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
散文
100字
-
对对子今年过年真倒霉，竟然生水痘了，整天只能无聊地待在家里。这天，爸爸提议道：“你已经学过《笠翁对韵》了，我们试着来玩玩对对子的游戏吧。”第一次玩这个游戏，我觉得很新奇，立马来了兴致。爸爸先出了个简单的：“朝雾”。我随口对上了“晚霞”。轮到我出上句了，我出了个“骄阳似火”。爸爸先是想出了“月光如水”。“不好，不好！”我一听就说，“虽然意思能对上，但下句和上句的最后一个字都是仄声，不对仗。”爸爸背着手在客厅里踱了几个来回，终于想出了一个自以为不错的对句：“岁月如歌”。我又反驳道：““岁月”怎么能对“骄阳”呢？”爸爸却坚持自己的意见说可以对。我们谁也无法说服对方，一番舌战之后，还是没有结果。接下来又轮到爸爸出句了。只见他望着窗外一丛在风中摇曳的竹子，抑扬顿挫地吟道：“翠竹随风摆”。这个句子怎么对呢？我首先想到用“青松”或者“红梅”对“翠竹”。“青松”怎么样呢？我怎么也想不出合适的下文。还是用“红梅”吧。“红梅伴雪放”？“伴雪来”？好像都不算满意。忽然，我灵感乍现：“开”字不是很好吗？我充满自信地大声对道：“红梅伴雪开”！爸爸听了一拍大腿，伸出大拇指连声叫好：“好，好！这回对得好！不但对仗工整，还押韵呢。”听了爸爸的夸奖，我高兴得一蹦三尺高，连身上的“水痘”痒都忘了。最后，爸爸出了个比较难的春联上句欢送金虎，长城内外莺歌燕舞”，要我对下联。去年是虎年，今年是兔年，我很快就想到了“喜迎玉兔”。“莺歌燕舞”让我想到了“龙腾虎跃”。用什么来对“长城内外”呢？我托着下巴，苦思冥想了半天，也没有答案。这时，爸爸发话了：“用大江南北怎样？”对呀，我怎么就没想到呢？爸爸又提出，“龙腾虎跃”最好反过来，改成“虎跃龙腾”，因为对联的下句要求用平声字结尾。这次对对子游戏既有趣味性，又让我学到了一些对对子的技巧，真令人难忘！（指导老师： 陈 旻）600字 五年级 记叙文
-
爱母三言两语说不尽，青山之外有青山。怒火冲天使我怕，但我乃是明了人。50字 五年级 散文
-
“对子嘴”(1)说到“嘴”啊，人们常用“樱桃小口”来形容某人的嘴长得好看；用“巧舌如簧”，“伶牙俐齿”来形容某人会说话，口才好；还用“刀子嘴，豆腐心”形容某人说话硬，心肠软等等。这些词在《现代汉语词典》中都能找到，但我今天要说的“对子嘴”在《现代汉语词典》里可没有。既然词典里都没有，哪是说谁呢、她呀，就是我的表姐——莉莉。说起我表姐呀，她的皮肤有点黑，本来就不大的眼睛一笑起来就变成了两个括号。比我大两岁，个头却足足比我高出半头。但她最大的特点就是“出口成对”。去年春天，表姐到我家来玩，我特意把她“骗”到花园里。我正向她自豪地介绍着花名时，她猛地冒出一句：“你会对对子吗?”“会！”我装作十分镇定地回答，“‘花儿朵朵艳’的下句是……”我听了一愣，急得手心里都出了汗。再看看表姐，得意洋洋地盯着我，一副不依不饶的样子。在这千钧一发之际，我急中生智，一个答案从心里蹦了出来，可我故意装作为难的样子。这时，表姐急切地问我：“快点，否则就算你不会！”“不用急，我想?缋戳恕！蔽衣厮担?耙蹲悠蹋 彼?铝送律嗤罚?担骸熬退闶前桑“怎么‘就算是吧’”我不服气。“不服气是吧？那咱们再来！”表姐她真劲了。“来就来，谁怕谁呀！”我也不甘示弱。未完需待400字 五年级 叙事
-
母爱＞爱母从小的时候，唯一不厌其烦的人，就是母亲。从小的时候，唯一疼爱自己的人，也是母亲。从小的时候，唯一呵护叮咛的人，同样是母亲。从小的时候，唯一满足愿望的人，还是母亲。从小的时候，唯一允许自己撒娇的人又是母亲。永远都是母亲。当我们长大了，知道关心她了，却换来了一声“不必”。当我们长大了，知道孝顺她了，却迎来工作的烦恼。当我们长大了，知道感恩她了，却不知如何出口……从降生到离世，从远古到当代，树立了一个无法抗拒的真理那就是——母爱＞爱母200字 五年级 叙事
-
严母的爱人们常常提到孟郊的诗句，“慈母手中线，游子身上衣”母亲对孩子的爱是伟大、无私的。高尔基曾经说过：世界上的一切光荣和骄傲，都源自母亲。在我们的成长的每个阶段都离不开母亲对我们的爱。然而，备受母爱苛护的我也有不理解她的时候。记得我五岁时，和书结下了不解之缘。爸爸妈妈就给我买了许多精美的图书。为了方便阅读，我在家里到处摆满了我爱看的书籍。这儿放一本，那儿堆一摞，连床头柜上都被我摆上了书籍。我在书海中悠闲自在地读着书，心里还很高兴，仿佛自己还做了一件大事一样。等爸爸妈妈下班回来，发现屋里到处散落着我的图书，并没有说什么，只不过意味深长地看了我一眼，然后帮我稍微整理了一下。可是后来，我经常把看完的书到处乱放。在家里抬头就能看到我随手放的书籍。喜欢干净整洁的妈妈每次都帮我把书放回去，最多提醒我以后不要这样做了，从来没有斥责我。可我心里的小魔鬼却一 直以妈妈对我的宽容为借口，“教唆”我越发过分起来……终于，妈妈在一次大扫除时“爆发”了。她拿起我乱丢的书本，严厉地把我叫到跟前：“谁叫你把书乱扔的！都提醒你多少次了？！不要把书乱放，看看家里被你弄得乱七八糟！知道的是你爱看书，不知道的还以为我们家是开书店的呢……”妈妈喋喋不休地说着，我在一旁低着头，面对着妈妈“狂风骤雨”般的训斥。爸爸在一旁为我解围：“孩子还小，不懂事，至于发那么大的火吗……我终于忍不住了，跑进自己的房间，放声大哭起来。不知过了多长时间，我趴在床上，眼都哭肿了，心里疙疙瘩瘩的，不明白为什么妈妈对我这么严格。却见妈妈走进来有些歉意的说：“孩子，这件事我也有错，不该为了一点小事就朝你发火。可是你要知道，生活习惯体现一个人的自律能力，要从小事上养成好的习惯！”我用力吸了下鼻子：“是我不好，不该把书乱扔，惹您生气……”虽然我承认了错误，但当时并不理解妈妈，不拘小节需要那么小题大做吗？后来在一本书中读到了篇文章，题目叫“一屋不扫何以扫天下”，当时很奇怪，“扫房间”和“扫天下”有什么关系呢？仔细阅读了这篇文章后，我明白了如果想干大事，那就要从小事做起，做好小事，才能干好大事。我从这件事中联想到了妈妈，她是不是也希望我先学着做好身边的小事所以才……现在我已经不再像当初那样不理解妈妈，也明白妈妈这样做是不想让我养成陋习。我明白了在妈妈严厉的面孔下，蕴含着对我深深的爱。900字 五年级 记叙文
-
对子战国七雄，秦国一统，焚书坑儒。春秋五霸，无一称王，乱世争雄。北京XX小学六年级：金睿祺50字 六年级 散文
-
母*爱慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？——题记人常说：“母爱是最伟大的！”，我觉得这句话不仅体现在孟母亲的身上，更体现在我国所有母亲身上。在我的成长道路上，母亲虽不对我百依百顺，但对我的爱却是无微不至，在我心里“宠爱”、“百依百顺”……词语并不是褒义词，而是一些贬义的词语，讽刺了有些家长对孩子的极端溺爱，而我的母亲对我，更多的是严厉、严肃、甚至当我做错事的时候，如果知错不改，母亲会痛打我一顿，但是母亲也并不愿意打我，但谁让我是那种只有挨打才能接受教训的孩子？对于我的学习，母亲几乎是不管不问，因为在母亲心里，“自觉”是学习中必不可少的，全靠催促、监督是于事无补的，所以我从小就养成了自觉的好习惯。母亲更多的是叫我怎样做人，叫我怎样做事；叫我怎么处理人际关系……母亲认为这些远远比学习更重要。我不敢说母亲是什么，因为那些华丽而婉约的形容词，言尽了它的伟大，我只能说，面对着责任谱写的事实，哪怕再奢华的语句，那也是苍白无力的。同样，我不敢说，我的母亲有多么的伟大，但我会记得，风雨中那永不褪色的红伞，餐桌上，那香喷喷地丰盛的晚餐；日光灯下，那永远忙碌的身影；月色朦胧中，那暖暖的教诲。我生活在母爱的荫庇下，我虽说不出“母亲，我爱你”，但我会默默地记得这一切。也许这比一切妩媚的语言更有说服力。在那份无私而纯粹的母爱面前，一切的权威都是那么的渺小，他想一片散落的阳光，暖着新房的每一个角落。对于我的母亲，我只剩下了感动与感激，母亲，你辛苦了！550字 初二 散文
-
母，爱青春会逝去，爱情会枯萎，友谊得到绿叶也会凋零，而一个母亲内心的希望比他们都要长久。——奥利弗.温戴尔.荷马母亲在我的生命中，是使用最多的字眼。他不想的纸船那样漂流；不想泰戈尔的金色花一般调皮可爱；跟不想孟郊的游子吟意向系咪。她爱只是做了她所能做的范围之内所有的事。她——我的母亲。当次看到 日历上显赫的“母亲节”三字时，我的心头不由得一怔，就因为贪吃，没让这个母亲节圆满结束。母亲对我可谓奉献很多，可是我的汇报却很少，甚至可以说是少得可怜。母亲最期盼的礼物，就是我能真正学习好起来，这个礼物对于我这个学习成绩一直平平，确实具有挑战性。1、 备战听到这个礼物，我心头有些震惊，容不得片刻空闲，我变努力起来，虽然时间没有什么变化，经历却集中了，这无疑是对我的一种极大的帮助。2、 实战5月4日是个极其具有挑战性的日子，下午，当第一张试卷发下来，看到熟悉的题目。紧张的心，也就渐渐放松了6门功课的考试，是对我来说的挑战。3、但是试卷上的成绩映入我的脑海。这使我的激动涌入了全身的每一个细胞。我强忍这成绩，没有告诉妈妈。直到母亲节，这个非凡的时刻。从古至今，母亲四惠是一个无法用语言形容的词。我们对母亲，只是下雨时为她遮雨，难受时为她炒个菜，仅此而已。关于母亲这一类的文章，我不知看了多少篇。可基本从未见过孩子对母亲怎样好的文章。那晚，牵着母亲粗糙的手走进超市，之间买老年人服装的专柜那里人满为患。母亲牵着我经过了一个个的服装专柜，喜欢一件衣服，但是没有卖。我本想准备等会买了送给母亲，一问价格，却死了心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔，天使感恩上帝，因为上帝赐予他纯洁的心灵!650字 六年级 散文
-
母“爱”深圳市黄埔学校六年级3班 廖芸芸要说我的母亲，她和别的母亲一样。有着慈祥的面庞，忧郁的眼神和严厉的“爱”！生病了，她不管我，让我自己去吃感冒药。考砸了，她只会用尖酸刻薄的话责骂我。这么晚没回来，她也不闻不问，而爸爸却像热锅上的蚂蚁到处找我。……那件件事情，像一个烙印，深深地嵌在我的脑海里……“妈妈，我发烧了！”“哦，桌上有感冒药，自己吃一片去睡一觉吧！”那冷冰冰的话，刺痛了幼小的心灵。……我和妹妹骑着单车玩，……啊！那血淋淋的场面把我吓坏了……妹妹进了医院。“你一天在干什么，生你们有什么用呀！真是活该，真是气死我了！……”那一字一句让我泪流满面。在别人面前夸别人的孩子，那是对孩子最大的侮辱。但是，我已经习惯了，不管她怎么夸别人的孩子，我也无动于衷了。“妈，我想报舞蹈班。”“不可以，一天搞那些玩意有什么用呀！不报，自己在家多做做练习题，好过去练那些没用的东西！”那一次次拒绝，那一次次争吵，使我们母女的关系更加僵硬了。……每天，我只会偷偷的蒙在被子里哭。“你一天在学校里干什么？考这么点分？你上课到底有没有听课？”妈妈一次次的问话，我也无言以对。为什么自己那么笨？为什么自己不争口气？我拼命的敲打着自己笨拙的脑袋……我记得有一次，就因为我考了81分！妈妈就狠狠的给了我一个巴掌，那件事我还记忆犹新……三年级的期中考试，马虎的我考了个那学期最差的回家，我吓得不敢跟妈妈说，却打电话给我的“生疏”的爸爸。我和爸爸说，我以后不会考这么差了，我以后会努力的，我一边哭一边说，爸爸听我那抽泣的声音，鼓励我说：只要下次努力就行了，不要哭咯！刹那间，我感到了强大的父爱……最终，妈妈还是回来了。我很害怕，怕妈妈打我，骂我。妈妈走进了我的书房，问：“这次你考多少分？”“我……我考81”！我吱吱呜呜的说。“什么！才考那么点分？你们（我和我妹）怎么学的？上课到底有没有听？……”妈妈越说越气，狠狠地给了我一个巴掌。……我痛哭着，无穷的眼泪从我那眼眶了“耷拉”下来。平常从不理会我们的爸爸，这下还来教我们订正，看看错在哪？为什么要错……吃完饭，我们连看眼妈妈都感到恐惧每挨次骂，我都觉得无比的委屈，甚至想过自杀，离家出走的念头。那一个个想法，在我的脑子里晃过……从三年级升到了六年级，幼稚的我变成了“成熟”的我。想过自杀的我回想起来只会开怀大笑！因为，我知道：父母永远是爱我们的，不会有父母把自己的孩子往火坑里推。无论他们用的是什么教育“方法”，他们都是处于“爱”的港湾。哪位父母不想让自己的孩子能成就大业，哪位父母不想让自己的孩子考入重点大学。但是，这一切的一切，都要处于“爱”的付出！900字 六年级 散文
-
母爱>爱母母爱>爱母当你第一眼注视我；当你第个打开襁褓；当你第一次叫我走路……我的心中早以知道，那便是母亲。 ——题记 从我出生的“哇哇”到现在的欢笑，中间不免有太多的酸辛。孩提时代，我曾是那样渴望得到母爱，得到母亲的凝视。大了，像是自己变成了大人，懂得生活，懂得自由，其实不然，母爱是永远的。这是我听到的一个故事。以前，有一对夫妇与婆婆生活在一起，生活的并不开心，经济也并不充足。夫妇非常厌恶婆婆——丈夫的母亲。于是，在一年的寒冬，夫妇打起了杀死婆婆的主意：“把她扔下断崖。”夫人这样说道。“好，她让人讨厌了。”说着，不一会儿就背着自己的母亲，走向了断崖。那是个寒冬，地上的雪都有膝盖高了，丈夫背着自己的母亲很难行走，但是为了富裕，也只能一点一点地行进。那是一片荆棘林，母亲立马脱下那唯独的短袄，盖在了孩子身上。自己却冷得直打哆嗦，并且在身上、手臂上有一道道血丝。……来到断崖，孩子一手将母亲扔下之际，母亲说了一句话：“孩子，你扔下我，我不怪你，因为生活并不富裕，你和媳妇生活得也不算太好，扔下我，少了一笔开支，确实是个好想法。”母亲自己扒开了孩子的手，“对了，我在过来的路上撒了一路的落叶，冬天雪大，容易迷路。”儿子惊呆了，并且一把抓着母亲，含着泪拉了上来。过了好久，儿子才一步又一步地将母亲从断崖拉回了家中。“母亲，对不起。”儿子跪着。母亲并没有因为这而怪罪孩子，只是一味地说：“起来吧。”……没错，母亲给予的爱就算在死的边缘，也能唤醒人的良知。在一件件为孩子做的事情中，总是那样地无怨无悔。是的，母亲只过是生你的人，但母爱却是任何人都代替不了的。我曾经是去过母爱，并且一去就是三年，我气愤：在没有爱的日子里，我是怎样煎熬过来的？人生漫漫，母爱就像是一盾，当你还未来得及去擦洗时，它已经为你挡过太多的刀枪血雨。爱她，只是口头，并不是真爱她的表现。母亲给予的爱，是永久的。当我长大，当我明白母亲对我的重要，也许以前的事，我都会感到后悔。 ——后记800字 初一 散文
-
春母妙爱母爱呀！如寒风中的温暖。温暖着我的心。母爱啊！如烈火中的冰心。冰凉着我的心。母爱。大多数人有。少数却没有的宝贵之物。为了她。多少人们为她干了许许多多的事。却还是没有这宝贵而好得的东西。母亲可以以母爱扔下一切，为了孩子，孩子的人生打、骂。孩子却因为这母爱讨厌母亲。母爱是什么？100字 四年级 诗歌
-
咏母高山顶天，大海顶地，日月之行，包容与此，而山海包容与爱也。晨晓起而备，荤素且不入味，只几口问焉，备行而出门，不理其母之劝。整日喋喋，操于琐事，只冷眼，责其。忽一日，发觉母暮矣。为？只哀于自让其操劳，歉也罢，愧也罢了。光阴不复，何以重报？惜于时之此时罢。初一:许睿涛100字 初一 抒情散文
-
致母我昨夜梦入幽谷，听子规在百合从中泣血。我那可怜的母亲，岁月在无情终将抹不去，你的美丽。擦去你的老泪伤痕。亲爱的母，今天是你的日子，再多伤痛也再无。今天是你的日子，愿你把这份惊喜捧在手中，化在心里。夜幕降临，天使向你微笑给你纯洁的美装今夜你最美，祝你——做个好梦孙锐六年级：哀思焉100字 六年级 散文
-
念母作文妊娠十月难为己割肉为子子成人三年为奴孩是主一声妈妈心甘愿丁点疾病忧愁祈彻夜难眠不知苦孩儿好转见笑颜诸苦不言只为母教书识字学知识言语举止传世礼些许年后子长大远离身旁追梦想吃饭穿衣常唠叨秒秒祝愿子平安身心属孩忘却己孩子有娘才是宝乙未五十母亲节孩儿祝您节日乐100字 初一 诗歌
-
如梦令·赞母常忆母亲朝暮，早出晚归缝补。时常到深夜，才肯回房休息。为何，为何?全为儿女操碌。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。100字 一年级 诗歌