难忘的一个人
在我成长的过程中,经历了许多难忘的事,见过许多难忘的人。其中令我最难忘的是邻居家的张爷爷。
张爷爷今年七十四岁,长的很有福气,有三男三女,家境也很富裕。他的六个儿女都曾接他去大城市里享享清福,可他就是不肯,说乡下自在。他平时也十分喜欢助人为乐,谁家有坏桌子,坏椅子,就来找他,据说他年轻时还是一个有为的木匠、鞋匠呢!
一次,我去上学,走着走着,不知怎么的鞋子的底层坏了,正六神无主时,我看见了张爷爷正在给别人补鞋子,我毫不犹豫地走了过去,问“张爷爷,您可以帮我补一下鞋子吗?”张爷爷不假思索的答应了。当鞋子补好了之后,我问“张爷爷,多少钱呐”张爷爷举起三只手指头朝我笑笑,“十元?” “不,是一元!” “爷爷,您收的这么少,肯定赚不了多少钱!”我边找书包边说道。张爷爷认真地说道:“我可不是为了赚钱,是为了服务大家快乐自己!”我找呀找,怎么也找不到妈妈早上给我的五元,张爷爷看我这么着急说道:“没关系,快去上学吧,不然迟到了。”“谢谢您,张爷爷!”我说完就向学校奔去,中午我把那一元钱还给张爷爷时,怎么推他都不要,看这张爷爷的举动令我觉得十分感动。
张爷爷还坚持每个月去捐款,捐给山区里的平困家庭,从六十岁退休之后他就这么做,一做就是十四年。据居委会统计得出,张爷爷捐了一笔不非的数目。有人说他傻,不拿多点钱去享受享受;有人说他笨,钱又没有回报,真是吃饱了撑;同时也有人赞扬他。当有人问他为什么为什么这么做时,他就会回答:“我也是从苦日子过来的,知道什么叫苦,山区里的人,可比我们苦多了,一个月收入微薄,还要养这么多人,唉……”
张爷爷,你真是一个值得我学习的好榜样,你善良、朴素的品质深深的感动了我,令我难以忘怀,我一定要做一个像您一样善良,一样朴素的人!
五年级:吴美儿
给阳光的一封信
敬爱的阳光:
你好!
当我哇哇坠地的时候,一缕灿烂的阳光从窗口直射进来,闪亮了我的眼,而我面前的是一位面带幸福的仙子,一直不停地呼唤着我。在我的记忆里,这位仙子一直都在动着手,流着汗,操着心为我美好的未来铺路。我一直视他为我的阳光,照亮了我通往未知世界的路。可到如今,我才了解到:真正的阳光并不是时刻出现在我的面前,而是能拂去阴霾的那一份默默的支持,那意思闪耀的中国梦。曾想起,坐在初中课堂的我听着历史老师讲述着我的祖国是多么的无能,噢,更是无助,任由别国的欺凌,却是一个还不起手的懦夫。那是的祖国对我来说根本就是一团乌云,甚至。。。。。而现在的我身处于高中的课堂上,似乎听到艾青的愤歌:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱;似乎看到无数的革命先烈抛头颅,洒热血;似乎闻到一轮冉冉升起的红日飘散胜利的芳香。是的,进来习主席提出的中国梦,是我们真正的梦,是我们灿烂的梦,是我们身为璧山人的为之奋斗的梦。近来年,璧山人也都十分勤俭节约,把钱用到实处。璧山正从昨日的贫乏之地慢慢转变为明日的耀眼之星。中国梦,美丽璧山不只是口头上说说,而是我们每个璧山人时刻深藏心底的信念,并把它变成不可磨灭的事实。几年前,璧南河全场73公里,流域面积441平方公里,从北到南深深流进了我们每一个璧山人的心里。因为河边两方旁工业企业为了赚钱而把一些废水排入河里,不计后果。水里鱼虾全都消失了。有一段时间猪粪鸭粪覆盖在河面上,臭气熏天。不仅河岸边生态受到影响,连群众的日常生活都受到了严重的影响。璧南河成为了又脏又臭的代名词。自2009年12月开始,璧山县有了“铁腕整治”及一系列科学治理方法和依法治理的模式,璧南河又恢复了美貌,鱼儿又回来了。璧山人民一片欢声笑语。瞧,近来的几个公园也搞得有声有色。湿地公园音乐喷泉给人以美的享受,随处可见的仿古楼阁仿佛带领着人们穿梭与古代之间。各色各样的风貌却体现出原生态的意味。不愧被称为“绿肺”之美——世外桃源。为璧山的美添上宁静,绿色,天然的一笔。堪比璧山一绝。璧山的第二绝那就是秀福公园,据报道他又是以“乐”为主题,以“花”为语言,以“宾水”为生活方式,结合自然生态,巴渝文化的乐园。秀福公园山环水绕,曲水叠岗,365天天天有植物开花,可谓是百花园。1000多块石头,来源于全国各地,是文化的凝聚点,让不少游客留连忘返。这一切的一切都是美丽璧山哪的最好诠释,正如奥普拉所说:“一个人可以可以非常清贫,困顿,低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”是的,我们有梦,也更用心去思想,去实践,所以我们飞得更高。在阳光照耀下,闪闪发光。璧山不仅地方美,人更美。那日,我们不能忘记2300名学生成人礼面对国旗宣誓立志成才报效祖国;那日,我们不能忘记“最美保安”陈能伟获2013感动重庆特别奖;那日,我们不能忘记举办“中华魂”演讲比赛,传颂中华美德。这些美丽的瞬间,却如美丽的花绽放在璧山人民的心底,并且我们不会让这些花朵凋谢,在明天以至于以后的每个365日,把这些美丽的瞬间传递下去。中国是个美丽的历史大国,它就像是一片美丽的大海,而这些美丽的城镇就像涓涓溪流缓缓流入其中,使其成为泱泱大国,这片曾经染上红色血迹的大海会永远记得这刻骨铭心的痛,并不忘记激励着一代又一代的学子勇往直前。乘风破浪,披荆斩棘。中国,我的母亲,千千万万个中国人民的母亲,您就是我们的太阳,或许我们有时加家中贫困,但您会默默送上一笔助学金;或许我们有时走上歧途,但您会派一位天使拯救我们堕落的灵魂;或许我们有时误会了您,但您会发出温暖的光,让我们清楚个中缘由。让我们做您周围的小星星吧,发挥我们微小的力量,让你强大的屹立在东方。
数风流人,还看今朝!
祝你在未来的每一天都璀璨明丽!
您远方的小星星
2014年4月6日
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难忘的一个人在我们的身边,生活着许许多多普通人,有我们的亲人、朋友,有我们的老师、同学……与他们的结识交往,不仅丰富了我们的生活,更激起了我们对生活的热爱。而在我心中,令我难忘的那个人,却是一个平凡朴素的小女孩。在上学前班时,刚开学不久,老师身后站着一个陌生的小女孩——她是新转来的,是个农村小姑娘。她名叫杨小芬,长这一对小小的眼睛,厚厚的嘴唇,黑黑的皮肤,真是丑极了。刚开始,我很讨厌她,但通过一件事情,让我明白了,他是一个心灵很美的人。说也气人,老师非要把她调到我前面,我并不愿意和她说话,但她还尽力接触我,可我一点也不当回事,理也不理。一天中午,老师要考生字,我才发现我没带纸,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看着老师就要考试了,我却连纸也没有。就在这时,一张纸放在了我的桌上,只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包,并对我说:“快写吧,老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子,也不剩几页了,她却愿意分我一页,我已经不知道说什么好了。而我呢,上午她向我借小刀,可我只做我的事,当作没听见。第二天,我拿了一个新本子要送给她,可她硬推回来给我,就是不要。以后,我们互相帮助,成了好朋友。这就是令我难忘的人,我要告诉大家,请你们不要只看人的外表,心灵美才是最重要的!450字 六年级 写人
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难忘的一个人打开我童年记忆的大门,有很多人在我的“门前”来去自如,可就有一个人,他永远定格在了我的心中,那就是我的启蒙老师——语文杨老师。记得那一次活动,我们全班同学都上台表演,我和其他几个同学是领唱,而我还有独唱。这种事情在三年级以前我是没有这种待遇的,那时我只是一个无名小丑罢了。可是现在的语文杨老师对我的信赖,关怀,让我感到万分鼓舞。自从成了杨老师的门下弟子后,我上台的次数突然多了起来,这也许是因为人品问题吧,以前的老师总是让几个有天赋的孩子上台表演,剩下的同学就只能当吃瓜群众。现在只要有大型的活动,我们全班大部分同学甚至全体同学都会上台表演,很少有人“看凉戏”,每次演完之后,老师就会对我们说:“咱们不看结果,只看过程。”所以在我的心中,我们的杨老师就是一个德才兼备的人,很会说话,一讲就是一大堆哲理,让人听了不得不跪地求饶。我们的杨老师,有时候特别的严厉。如果将他逼急了,你就最好戴防水防洪牌智能卫衣,否则,你将“葬生”于唾沫之海中,他能指出你从头到脚的所有缺点与不足,逼得快死了就劝你在屁股上套个海绵,免得你屁股开花。我们的杨老师,有时像个小孩子一样。那天雪下的很大,杨老师带着我们全班同学,走向雪花飞舞的操场,在我正玩得欢的时候,一个雪球我眼前“唰”的飞过,定睛一看,杨老师用雪球打的第一个人是我!于是我抓起一把雪以做反击……回到教室,我们一个个衣服、裤子上都是冰溜子,好开心呀!他——我的启蒙老师!他——我的语文老师!将是我人生道路上的一盏灯,指引我的喜怒哀乐,他,我最难忘的一个人——我的语文杨老师将永远定格在我的心中。650字 六年级
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难忘的一个人刚刚踏入师达校园,我们迎来了第十二届秋季运动会。在此期间,一说令我难忘的一个人——王曼妮同学。王曼妮共报名参加了四个项目——四百米跑、轮滑竞速、团体4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中,她夺得第五名,为我们班级总分做出一点贡献;随后的轮滑竞速中,尽管王曼妮只是初学者,姿势很难看,双腿叉开,与周围飞驰而过的运动员们相比显得格格不入。但是她以饱满的精神状态和不服输、不放弃的精神对待比赛,没有灰心丧气;回到班级的她,立马坐下来为运动员写稿,呐喊助威,没有显出一丝疲惫……第二天是团体赛,短暂的休整后,她又一次与小伙伴们走上竞赛场,为3班拼搏。400米是个不算短暂也不算漫长的征程,非常考验人的毅力。当接力棒传到她手上时,只见她飞驰而去。我看到她跑到接近三班的位置时,已经气喘吁吁、步履沉重,想必已是体力消耗得厉害。但她听到我们为她呐喊助威的加油声时,立即有加快脚步向终点冲刺。经过短暂的休息,王曼妮、我和另外两位同学踏上又一次征途。由于我是临时被调上来跑接力赛,没有经验,心里非常紧张:万一掉棒,我们三班就输了!枪声一响,第一棒的同学就像离弦的箭似的飞奔而过,传给第二棒;第二棒的同学又以冲刺的速度把胜利的希望交给了王曼妮。这时我们组已经落后了,我非常着急,慌乱中接力棒递到了我的手里。我立刻感受到有股强大的力量驱使我向前奋力奔跑,奔跑中似乎还能感受到背后同学们向我投来的殷切的、包含激情的目光……终于,比赛结束了,我看见同学们都有一种说不出来的感动和兴奋。在运动会中,我重新认识了王曼妮。一个为班级荣誉无私奉辛、勇于拼搏、永不言弃的女孩。她是我学习的榜样!650字 初一
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难忘的一个人六年的小学生活马上就要过去了,六年中,我遇到了许多可敬的老师,我最难忘的还是我五年级的数学老师——陈老师。打开记忆的大门,一个倾盆大雨的中午,眼看同学们一个个被家长接走,我心里越来越焦急,心里埋怨道:妈妈怎么还不来啊?算了,我还是先做会儿作业,等雨下小了再冲回家。注意一定,我就跑回教室做起了作业。时间一分一秒地溜走了,我也做了一大半作业,这时遇到了一道难题,正在我百思不得其解时,陈老师来到教室,她是来关教室的窗户的,以免雨水飘进来打湿了同学们的书本。她发现了我遇到了难题,耐心地给我讲解,我经她这一点拨,发现了问题的根本,果然算出来了。她竖起了大拇指说:“对了,就是这样的。”我心中的乌云立刻消散了。“咕咕”,我的肚子很不争气地发出抗议了。她似乎看出了我的窘境,关切地问道:“你不是在学校吃饭啊?怎么还没回家呢?”我低着头说:“妈妈忘了来接我,所以……”没等我说完,陈老师把伞递给了我,我感激地接了过来,刚要走,又想起了什么似的,问道:“陈老师,你怎么办?”陈老师吞吞吐吐地说:“那个……我……办公室有备用伞。”听了这话我放心地回家了。雨,依旧很大,丝毫没有要停下来的意思。下午,我听说陈老师病了,同学们纷纷议论着,我愧疚的低下了头,我知道她是因为我而生病的,我飞快的跑到办公室,把伞还给了陈老师,看到脸色苍白的陈老师,我心里真不是滋味,我不安地说到:“对不起,陈老师,要不是因为我你也不会感冒。”这声音小的恐怕只有我自己能听到。陈老师轻轻地拍拍我的背说:“不是因为你,没事的,是老师不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飞快的跑到了教室,不禁热泪盈眶。下午,陈老师带病给我们上课,看着她憔悴的面容,我暗自下了决心:我一定要加倍努力,好好学习,不辜负您的苦心啊!这件事令我久久难以忘怀,事事萦绕于心,这将成为我最美好的回忆!(辅导教师 任小?D)650字 三年级 写人
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难忘的一个人在我的心中,埋葬着无穷无尽的事,总有一张熟悉和蔼的面孔若隐若现;总有一声亲切的呼唤萦绕耳畔;总有一双温暖而又粗糙的手安抚着我的心。对家人、朋友我不得倾诉,我用另一种方式—写作,来一吐为快。我最亲近的人现在离我最远,他就是我的爷爷。爷爷总是对我百般宠爱,把我当作是他的掌上明珠。他在世时,有一件事总让我不得释怀,像压在我心上的一块石头,令我喘不过气来。秋天的第一场雨来临,缓解了人们的炎热。我突发奇想,想要喝冰水,爷爷却很是无奈,因为这是山上,不是想要冰水就有的。爷爷走到桌边,给我倒了一杯凉白开,哄着我说:”孩子,现在我上哪去给你弄冰水啊,你先喝这杯水,明天我再上镇上给你买,行吗?“我急的大闹起来,打翻了爷爷手中的那杯水,“不要,我现在只想和冰水!”看着任性的我,爷爷蹲在地上,把杯子的碎片捡了起来,随后又取下那件黑色的老式外衣,默默地走出了家门。我喜出望外,心想着:爷爷一定是给我买冰水去了!我坐在床边等待着爷爷归来,一个小时过去了,两个小时过去了……我坐不住了,跑出门外,可始终不见爷爷的身影,只有漆黑一片。我在心里祈祷着,祈祷爷爷千万不要出事。第二天,天刚刚蒙亮,我被爷爷叫醒,这才发现自己趴在床沿睡着了。望着爷爷,我的泪从眼里不断涌了出来。此时的爷爷是多么不堪入目啊!乱糟糟的头发,全身上下都是脏脏的泥土,裤脚上隐约显着血迹。我冲上去抱住了爷爷,爷爷却一把拉开了我,“昨天晚上给你买了冰水,回来的路上不小心摔在了坑里,这把老骨头啊不争气,今天才爬起来。对了!这是给你买的水,哎呀!已经不冰了。”说着从衣服里掏出了那瓶水,水瓶还十分的干净,我不禁失声痛哭,心中浮上了一阵阵愧疚之情。爷爷对子孙的爱是无私的,他们宁愿自己受伤,也要保护好自己的孙子孙女,他们是伟大的!爷爷,你在天上还过得好吗?六年级:周婕650字 六年级 写人
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难忘的一个人我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……650字 初二 记叙文