难忘的一个人
650字
初一
刚刚踏入师达校园，我们迎来了第十二届秋季运动会。在此期间，一说令我难忘的一个人——王曼妮同学。
王曼妮共报名参加了四个项目——四百米跑、轮滑竞速、团体4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她夺得第五名，为我们班级总分做出一点贡献；随后的轮滑竞速中，尽管王曼妮只是初学者，姿势很难看，双腿叉开，与周围飞驰而过的运动员们相比显得格格不入。但是她以饱满的精神状态和不服输、不放弃的精神对待比赛，没有灰心丧气；回到班级的她，立马坐下来为运动员写稿，呐喊助威，没有显出一丝疲惫……
第二天是团体赛，短暂的休整后，她又一次与小伙伴们走上竞赛场，为3班拼搏。400米是个不算短暂也不算漫长的征程，非常考验人的毅力。当接力棒传到她手上时，只见她飞驰而去。我看到她跑到接近三班的位置时，已经气喘吁吁、步履沉重，想必已是体力消耗得厉害。但她听到我们为她呐喊助威的加油声时，立即有加快脚步向终点冲刺。经过短暂的休息，王曼妮、我和另外两位同学踏上又一次征途。由于我是临时被调上来跑接力赛，没有经验，心里非常紧张：万一掉棒，我们三班就输了！
枪声一响，第一棒的同学就像离弦的箭似的飞奔而过，传给第二棒；第二棒的同学又以冲刺的速度把胜利的希望交给了王曼妮。这时我们组已经落后了，我非常着急，慌乱中接力棒递到了我的手里。我立刻感受到有股强大的力量驱使我向前奋力奔跑，奔跑中似乎还能感受到背后同学们向我投来的殷切的、包含激情的目光……终于，比赛结束了，我看见同学们都有一种说不出来的感动和兴奋。
在运动会中，我重新认识了王曼妮。一个为班级荣誉无私奉辛、勇于拼搏、永不言弃的女孩。她是我学习的榜样！
有这样一个人
700字
初一
有这样一个人，她一直把我带到五六岁，小时候我就像一只小小的“跟屁虫”和她形影不离。她就是土生土长的山村人--我的奶奶。
但是，直到那年暑假我去奶奶家玩的时候才真正仔细地观察了奶奶。那天是一个风和日丽的日子，因为我很爱吃红薯，所以我和奶奶一大清早就到田里去挖红薯。在我们挖的时候我发现奶奶的力气很大。我的奶奶是一个身高不足一米五的人，头发已经变成灰白色，还梳了一个小疙瘩鬏，上面还插着一朵自家房边上摘的鸡冠花，让人觉得很新鲜。奶奶的一双大眼睛是乌黑色的，还是一个标准的“小苹果”脸。可是我觉得奶奶的手最奇怪了，奶奶的手很小，比我的还少了一个关节，它给我的感觉像一块小树皮，整只手呈土黄色，手的纹路又深又粗染着土的颜色。掌面像小鼓一样硬，老茧布满了手心的每一个角落，一个手指像三节干蘑菇。奶奶的指甲开裂得严重，大拇指上有一个人字型的裂纹。奶奶的左手小拇指残缺一截，说是很久前上山砍柴的时候不小心砍掉的，我忽然想：“奶奶以前一定吃过很多苦啊！”我们用力挖着，锄头好像沉得我都拿不起来，像有千斤重一样。我变成了用手来挖。一上午，我们都在努力地挖，可我只挖出四五个红薯来，而奶奶却挖了三筐之多！而且她一点儿不急的样子。我们收工了，奶奶把我的一点成果也放在筐里，两个筐用扁担挑在肩上，另一个拿在手里就准备走了，我连忙说“我来帮您拿吧！”“好啊，可不要喊重啊！”奶奶说。于是我接过来一个筐。一拿，“真重啊！”可我很固执，心里想的不愿说出来，就说：“不重。”于是我只能半拖半拉地往前走了，这是我第一次走的比奶奶还慢……
这样一个山村人，她不怕吃苦，她是一个农民，和这样的一个人在一起，我当然知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
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难忘的一个人我们班级中有只“猫咪”，她时而可爱，时而淘气，让人既爱又恨。她就是我们班的副班长——卢抒忻。卢抒忻在学习上十分全神贯注，小小的脑袋里装满了无穷无尽的智慧。但这只“猫”小小年纪就戴上了眼镜，而且度数也在不断增加，现在镜片都快和啤酒瓶底一样厚了。真是一只名副其实的“学习猫”。别看她课上那么一本正经.不苟言笑的样子，其实她在生活中可是只十分幽默爱耍宝的“可爱猫”呢！这不，这只“猫”又开始逗我们了！她本想假装滑倒，却被某名讨厌的男生绊了一跤。这可不得了，“猫咪”开始发威了教室里立刻上演了一场“猫追老鼠”的大戏。我们被逗得哈哈大笑，而这只“愤怒的猫咪”直到追上“老鼠”撒撒气才停手，又变回“可爱猫”窜回我们这来。有时她又十分像一个小偷，总是在神不知鬼不觉间偷来我们的物品，悄悄藏了起来。当“失主”手忙脚乱地翻找时，她就在一旁偷笑。害得我们无时无刻都提防着这位“猫咪大盗”。一旦我们丢了东西就会下意识地大喊一声“贼猫”，每每都会猜对，便让她交出物品。这就是我们班的”猫咪”副班长，她那爱变的性格令人难忘。却和普通人有不一样的地方。450字 六年级
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难忘的一个人今年的我，已经上五年级了，教过我的老师怎么数也数不清，但我最喜爱的老师还是教我三年级语文的李老师。记得从三年级的第一堂课开始，我就被他吸引住了。虽然李老师已经有一定的年纪了。但他的话语总是那么的亲切，那温柔的眼神总是将我们一次又一次的吸引住，总是将不计其数的神游同学召回来。他给我们上的第一节课是一首我们都耳熟能详的歌曲—《让我们荡起双桨》。这首歌早在一年级时我就会唱了。可是意思我却不懂。第一课时，李老师简介了这首歌，还教我们唱。我深深的爱上了他，他这种活泼的上课方式，许多年轻的老师都做不到，而他却做到了，整个课堂的气氛就被他调动起来了。第二课时，李老师问我们：“你们知道为什么每段的结尾都有‘小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风’吗？”我想起来老师在第一课时说过，很简单，不免在下面低嘀咕起来。老师立马带着浓浓的笑意向我看来。正在我犹豫不决的时候，李老师把声音提高八度，用带有幽默气息的声音说：“怕什么？你不行，还有老师嘛！”听了这话，我笑了，把手高高的举起来了。老师喊了我，我用大大的声音完美的回答了这个问题，李老师居然来了句：“good！”我们哄堂大笑，这不是英语老师才用的词吗？ 我爱上了这个老师，也爱上了语文课。李老师现在教四年级，而我却上了五年级，想他啊，想让他再教我，哪怕只是一节课......550字 五年级
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难忘的一个人在我的记忆中，有一些人已经淡忘，可有一个人，仍让我记忆犹新。那个人只有五岁，他有着一张可爱的脸，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，鼻子稍有低垂。当然，他还有一张只会说甜话的小嘴，脸色是那么的白里透红，使人一见就生爱慕之心。他的性格也很开朗。他就是大伯的孩子“小胖”。那是一个炎热的夏天，“小胖”用那张甜嘴征服了姨父。姨父答应带我们去游泳。“小胖”游泳的时候戴着一个海绵宝宝的头巾，戴着奥特曼的游泳眼罩，穿着铠甲勇士的专业游泳裤。跳下水时，“补通”声震耳欲聋。过了12秒，“小胖”还没有浮上来。我毫不犹豫地跳了下去，把那头“大象”给捞了起来。我对“小胖”说：“快别逞能了。”“我……我……没……没……逞强！”“小胖”上气不接下气地说。“你就这副德行！算了，不和你计较这事了。“我气不打一处来地说道。“老哥，你……呀……还……不是一样？”“小胖”似乎缓过气来了。“小胖”悄悄绕到我的身后，圆圆的屁股使劲向我撞来。没有一点防备的我，一下子就掉到水里去了。就算是在水下面，我都似乎听到了“小胖”那“坏坏”的清脆的笑声。等我浮上水面，用手指向小胖时，正准备呵斥时，却发现他装出一副可怜兮兮的样子，嘟着那张甜嘴：“好哥哥，我只想试试看我是不是又长力气了呢。妈妈说，君子动口不动手的哦！”说完时，小胖的眼眯成了一条缝，眉毛一飞一扬的，嘴巴却咧成了一只月牙儿。“小胖”那讨好的目光像火一般，透过薄的眼帘，溶化了有些凝固的空气，似那三月扑面不寒的春风，消融了我满腔的怒气。“好吧！”我只好叹了口气，就当吃了个“哑巴亏”。“不过，下不为例，从背后推人很容易导致受伤的。”我忍不住道。“小胖”用力的点点头，却不料脚下一滑，摔了个大马趴。啊的一声刚从我嘴中飞出，却发现“小胖”自顾自的笑出声来，看来并不打紧。“小胖”，你就是这么调皮捣蛋。我能忘了他吗？不能！750字 五年级
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难忘的一个人每次回到家乡，一到村头，外婆那熟悉的身影早已站在那里等着我。外婆笑起来像一朵绽开的菊花，眉毛弯了起来，眼睛眯成了一条缝，开心时目光像激动的小火苗，穿过垂下的眼帘，透过凝重的空气，流过冰冷的脸颊，流入我湿湿的眼里，她望着我，我望着她，仿佛我在说我回来了外婆，想着想着，我留下了泪水。每次回去，外婆总是煲鸡汤给我喝，只见她慢慢的走进厨房，不一会厨房就冒出了诱人的香气，那时外婆的鸡汤，我赶忙走过去一看，外婆眯着眼睛，嘴巴张的大大的，在过一会，香喷喷的鸡汤已经到了桌上，外婆拿起我的碗，边打汤边说：“好久没回来了，多喝一点吧。”一碗鸡汤出现在我的面前。我闻了闻，一股热腾腾的香气飘到我的心中，我情不自禁的说：“好香的鸡汤啊！”“你慢慢喝，还多着呢。”“好”说完我大口大口的喝了起来，一下喝快了，吐了出来。外婆连忙拿起纸巾给我擦嘴巴，说：“慢慢喝，不着急……”我激动的泪水已在眼里流动，心想，外婆您还是那样爱我，您的爱一点也没变，可是您变老了，额头上早已爬满了皱纹，仿佛那是爱的痕迹，您为我付出了太多太多的爱了！外婆您是我最珍爱的人，是我最难忘的人！450字 五年级
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难忘的一个人在生活中，总遇到许许多多的人，总是在不经意间就忘记了。但是在我的脑海里有一位叔叔，他让我难以忘怀。其实这个叔叔具体长什么样我已经记不太清楚了，只记得他个子高高的，那一双明亮的眼睛，那如春风般温和的笑容，显得是那么的和蔼可亲。那是在我上一年级的时候，在一个星期天，我和妈妈去逛丹尼斯超市，我看中了三个玩具，吵闹着让妈妈给我买，但是妈妈只同意给我买一个，顿时，我少爷脾气发作，气急败坏地甩开妈妈的手向门口跑去了，并躲了起来，不听妈妈焦急的呼喊。等我走出来时，来来往往到处都时人，但是就是没有妈妈的身影。我赌气地想：哼！有什么了不起，我自己一样也能回家。于是，我凭着记忆向家的方向走去。一开始，我地火气特别大，也没觉得怎么样，但是随着我越走越远，心里渐渐没有底气，也越来越害怕，口干舌燥，渐渐走不动了。看看周围地人群，觉得是那样的陌生，我感到有一种从未有过的无助，我都要哭出来了。这时，有一个叔叔走过我身边，我试着走上前，轻声说：“叔叔，我和妈妈走散了，你能给我妈妈打个电话吗？”叔叔认真看了看我，温和地说：“可以，你记得你妈妈的电话吗？”我点点头，等给我妈妈打完电话，我放下心来，一屁股坐在路边。叔叔看看我，想了想说：“我和你一起等你妈妈吧。”听了叔叔的话，我的沮丧一扫而空，心里像一阵春风拂过。一会儿，妈妈就赶来了。由于太激动了，妈妈看到我立刻眼圈泛红，一把抱起我，一边问东问西，一边埋怨着我。等我们平静下来，想要感谢那位叔叔的时候，他早就不见了，已经消失在茫茫的人海中……虽然事情早就过去了，但是在我的记忆里，他是我最难以忘记的一个人，我多想对他说一声：“亲爱的叔叔，你好吗？我永远记得你！”650字 四年级
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难忘的一个人运动会的最后一个下午，太阳终于露出了头，驱散了四处呼啸的寒风，带来的久违的温暖。“唉，都站了一天半了，还有最后一个下午啊！”我抱怨道。我，作为一个广播员，每天在主席台上一遍又一遍的重复着相同的话语，已有些厌倦了。更要忍耐这冰冷刺骨的寒风，瑟瑟发抖。大概是3点多吧，进行的是九年级女子4*100米接力，我如往常一样进行播报“下面即将进行九年级女子4*100米接力，请同学们不要横穿跑道。”“砰”，一声枪响划破了宁静，场上也响起了震耳欲聋的喝彩声。运动员们似脱缰的马如离弦的箭，飞快的冲了出去。一个又一个稳重的步伐，踏在这鲜红的跑道上，如一声声急促的鼓点，敲打在我们的心上。与这震耳欲聋的喝彩声，共同演奏出一首美妙的交响乐。不知不觉，厚厚的云层遮住了太阳，寒风再次向我们袭来。正当比赛如火如荼的进行的时候，意外发生。九一班第二棒的同学的脚似乎崴到了，重重的摔倒在跑道上。同学们都紧张的看着她，为她加油。她努力的爬了起来，迈着蹒跚的步伐向终点走去。尽管输掉了比赛，尽管早已伤痕累累，但她依然不屈不折，走到了终点。我呆呆地望着她的背影，她那份不屈的精神震撼了我。正如我念过的一篇稿子“人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。此刻，胜亦英雄，败亦英雄，你永远的是我们的骄傲！”这一次，虽然他们失败了，但他们收获了更宝贵的精神“我们拼搏过，就是最大的胜利”，珍贵的友谊，也深深的印入的他们的心中。太阳拨开云层，明媚的阳光撒在他们身上，带来温暖，带来安慰。我看着手中的稿子，似乎也不是那么烦躁了，风也变得柔和，轻轻地拂过我的脸颊。字符像一个个美妙音符，在白色的纸张上跳动。我看了看稿子，走上台，为他们送上最真挚的安慰。这一幕，令我永生难忘。750字 初一
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难忘的一个人2013，是我走进新校园的一年。我从小学迈进了初中校园，在这里，我即将要经历从稚嫩变到成熟，从依赖变到独立。我迫不及待的想要知道，陪我走过这三年的是位怎样的老师。“铃铃铃”随着一阵紧凑有力的上课铃声，同学们都各自找到座位，安安静静地等待着新老师的到来。过了一会儿，我们听见一阵急促的脚步声传来。越来越近的脚步声停在了门前。门被轻轻的推开了。映入我们眼帘的，是一张清秀的脸。我打量着这位老师，大约二十五岁左右，很好看的脸上挂着些许威严。看着这位老师，心中有一丝疑惑，她这么年轻，能担当得起班主任的重任吗？后来她向我们介绍到：她姓邸，是一位英语老师，曾经教过四年英语，27岁。这介绍改变了我对她的看法，我也很喜欢英语，我认为学英语的人都是很好相处的。由于都是新面孔，老师并不了解我们。只得用“毛遂自荐”的方法来选拔班干部。或许因为害羞的缘故，没有人那么主动。老师无奈，只好去向一位老练的班主任讨主意。最后那位班主任帮我们定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我对这位老师越发的喜欢了。她不仅仅对我只是知识上的熏陶，也教给了我许多为人处事的道理。她曾经对我们说过：“好学生并不一定是学习好的学生，学习好的学生并不一定是好学生，我从未用学习成绩去评定一个人的好坏，真正的好学生是具有良好道德的学生。”我十分庆幸自己有这么明智的老师，虽然她年龄不大，但并不意味着她不能担当好这个职业，教师是“人类灵魂的工程师”她赋予人类最高的智慧。喜欢这位老师还有一些主观原因，那就是因为我也十分喜欢英语这个科目。这位老师讲的课，丰富、生动、精彩，让我在一定程度上不仅学好了课内知识，连课外知识也掌握的很好。后来，我发现这位老师也很幽默。虽然总是很严肃的样子，但是和她相处久了你才会发现，有时候她也很风趣。经常讲一些生活中的趣事给我们。老师曾向我们说过：“我是一个不善于表达的人，我今天将我的QQ号给你们，以后有一些在生活中难以说出来的事，可以在网上说。”那时，我第一次发现，原来这位80后老师也不是很古板，这更让我们的关系有了进一步的发展。经过一学期的学习，我们相处得很融洽。我们都渐渐熟悉了这位老师的严肃、幽默。后来，据小道消息，我们听说下半学期邸老师可能不再教我们了。同学们都很伤心，虽然仅仅相处了一个学期，但这位老师与我们也有了许多感情。老师给我们留下了许多美好的回忆，不论怎样，她都曾是我们的老师，我们将永远铭记这位老师。浙江台州黄岩区锦江初一:帅的被人踢1000字 初一 写人
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难忘的一个人在我的生活中，我见过很多个人，很多种人，很多令我钦佩的人，但是很多都忘记了，只有一个人使我久久不能忘却，那个人就是——一个乐于助人的陌生大哥哥。为什莫要说他乐于助人呢？那是因为我也曾受过他的帮助，而且是在陌生的情况下。下面就让时光倒流，让我们来到大哥哥帮助我的那一天。那是一个阳光明媚的下午，我正在认认真真的听老师讲课，猛地一看，在课本有一个红点，仔细一看是血！我这才知道我流鼻血了。我给老师说，老师让我去洗洗。我急忙来到洗手台附近，开始洗，我先用水将流出来的血洗掉，然后用凉水冰冰头，这样洗了半天血还没止，正当我焦急的时候，从旁边走来一个大哥哥，特看见以后，急忙从裤兜里掏出一包纸，开始帮我擦洗，这时我开见了，我这辈子看见过的最美的眼睛，里面反射出他那钟舍己为人，无私奉献的惊声。随着大哥哥的纸一张张的减少，表示出特对我的帮助一点点的增加，十分钟后，因为大哥哥的爱心，血终于止了，我急忙给他道谢，他说出了一句令我难忘的话：“助人为乐是我的资本，不用谢！”说完头也不会的走了。我为什么终身难忘呢？那是因为大哥哥的舍己为人、无私奉献、功成身退的精神令我难忘。我会一直记住这句话：“助人为乐是我的资本，不用谢！”450字 初一 写人
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难忘的一个人在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的语文老师.语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师，她会永远在我的心中。500字 初一 抒情散文
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一个难忘的人在我们的生命长河中，我们会遇到许多人，这些人的性格、爱好、喜怒各异，有的人或多或少会给我们留下一个深刻的记忆，下面我要说的这个人，就是一个给我留下深刻印象的人。我们大家平常洗澡的时候应该都是用超市买的沐浴露洗澡的，但是我的一个室友却和大家与众不同。若不是我亲耳所闻，我简直不敢相信会有人用这种方式洗澡。他跟我讲的是，他洗澡从来不用沐浴露，而是我们平常洗衣服所用的洗衣粉，每次他洗澡的时候，都会在身上涂上厚厚的一层，然后用刷子使劲刷，将自己的皮肤都刷红了。当我目瞪口呆的问他疼不疼的时候，他十分豪爽的告诉我一点都不疼。我也是长了见识了，竟然还有这种独特的洗澡方式，但是我觉得大家一定不要轻易尝试啊，要不然会对皮肤造成伤害的！300字 初一 写人
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难忘的一个人打开我童年记忆的大门，有很多人在我的“门前”来去自如，可就有一个人，他永远定格在了我的心中，那就是我的启蒙老师——语文杨老师。记得那一次活动，我们全班同学都上台表演，我和其他几个同学是领唱，而我还有独唱。这种事情在三年级以前我是没有这种待遇的，那时我只是一个无名小丑罢了。可是现在的语文杨老师对我的信赖，关怀，让我感到万分鼓舞。自从成了杨老师的门下弟子后，我上台的次数突然多了起来，这也许是因为人品问题吧，以前的老师总是让几个有天赋的孩子上台表演，剩下的同学就只能当吃瓜群众。现在只要有大型的活动，我们全班大部分同学甚至全体同学都会上台表演，很少有人“看凉戏”，每次演完之后，老师就会对我们说：“咱们不看结果，只看过程。”所以在我的心中，我们的杨老师就是一个德才兼备的人，很会说话，一讲就是一大堆哲理，让人听了不得不跪地求饶。我们的杨老师，有时候特别的严厉。如果将他逼急了，你就最好戴防水防洪牌智能卫衣，否则，你将“葬生”于唾沫之海中，他能指出你从头到脚的所有缺点与不足，逼得快死了就劝你在屁股上套个海绵，免得你屁股开花。我们的杨老师，有时像个小孩子一样。那天雪下的很大，杨老师带着我们全班同学，走向雪花飞舞的操场，在我正玩得欢的时候，一个雪球我眼前“唰”的飞过，定睛一看，杨老师用雪球打的第一个人是我！于是我抓起一把雪以做反击……回到教室，我们一个个衣服、裤子上都是冰溜子，好开心呀！他——我的启蒙老师！他——我的语文老师！将是我人生道路上的一盏灯，指引我的喜怒哀乐，他，我最难忘的一个人——我的语文杨老师将永远定格在我的心中。650字 六年级
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难忘的一个人应该是在四年级开学的时候，她没有吱声就走了，因为她要转学了，要转到鸡西那边上学，她的爸爸妈妈要去那干活，不舍得丢下她，就一起走了。而且她的奶奶也住在那边。从那以后，她那灿烂的笑容，可爱的面孔日日夜夜缠绕在我的脑海里，一直难以忘怀，她就是我的朋友—王露。记得那一次，我和她一起玩彩泥，按照说明书捏了一个雪人的头和帽子，然后就去洗手间了。王露这时在用红色彩泥团一个大球。她看到我做的雪人上身，就把红圆球按在雪人下面。这时，我从卫生间出来了，她回头看我时，胳膊一下就把雪人撞到了地上。我回到位置时皱起眉头说：“我的雪人呢？”左右来回问我，最后在地上发现了沾满污渍的雪人，我大叫起来：“你都做了什么，你家雪人是红色的，你还把它弄地上了。”“我又不是故意的，叫什么叫呀，有本事就绝交。”王露喊。我回道：“绝交就绝交，谁怕谁呀！”接着我们就分开了，过了一会我和她都同时去了商店。我们俩各有一元钱，本想在一块买一个口袋玩，可现在我们绝交了，我也不想说什么了。到了商店，我们都把钱先给了阿姨，她就去看我们俩原本想买的口袋，以为是我们俩想一起买呢，就说：“拿去玩吧！”谁成想，我们班有一个开朗的人看到王露拿着口袋就抢走了。王露急着说：“快还我。”可那个人不听，拿就跑，我看着很生气，在背后趁他不注意把袋抢了回来，说：“这是我们的。”他看他一个人，也抢不过我俩人，淘气的走了。而王露还在为“我们”这个词感到惊讶，我转过身对她说了句对不起，她也对我说声对不起。就这样我们合好了，一起拿着口袋去玩了。你们看，多有意思，说实话，我真的挺想她的，那个口袋我一直视若珍宝留到现在，王露真希望你能回来。650字 五年级
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难忘的一个人六年的小学生活马上就要过去了，六年中，我遇到了许多可敬的老师，我最难忘的还是我五年级的数学老师——陈老师。打开记忆的大门，一个倾盆大雨的中午，眼看同学们一个个被家长接走，我心里越来越焦急，心里埋怨道：妈妈怎么还不来啊？算了，我还是先做会儿作业，等雨下小了再冲回家。注意一定，我就跑回教室做起了作业。时间一分一秒地溜走了，我也做了一大半作业，这时遇到了一道难题，正在我百思不得其解时，陈老师来到教室，她是来关教室的窗户的，以免雨水飘进来打湿了同学们的书本。她发现了我遇到了难题，耐心地给我讲解，我经她这一点拨，发现了问题的根本，果然算出来了。她竖起了大拇指说：“对了，就是这样的。”我心中的乌云立刻消散了。“咕咕”，我的肚子很不争气地发出抗议了。她似乎看出了我的窘境，关切地问道：“你不是在学校吃饭啊？怎么还没回家呢？”我低着头说：“妈妈忘了来接我，所以……”没等我说完，陈老师把伞递给了我，我感激地接了过来，刚要走，又想起了什么似的，问道：“陈老师，你怎么办？”陈老师吞吞吐吐地说：“那个……我……办公室有备用伞。”听了这话我放心地回家了。雨，依旧很大，丝毫没有要停下来的意思。下午，我听说陈老师病了，同学们纷纷议论着，我愧疚的低下了头，我知道她是因为我而生病的，我飞快的跑到办公室，把伞还给了陈老师，看到脸色苍白的陈老师，我心里真不是滋味，我不安地说到：“对不起，陈老师，要不是因为我你也不会感冒。”这声音小的恐怕只有我自己能听到。陈老师轻轻地拍拍我的背说：“不是因为你，没事的，是老师不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飞快的跑到了教室，不禁热泪盈眶。下午，陈老师带病给我们上课，看着她憔悴的面容，我暗自下了决心：我一定要加倍努力，好好学习，不辜负您的苦心啊！这件事令我久久难以忘怀，事事萦绕于心，这将成为我最美好的回忆！（辅导教师 任小?D）650字 三年级 写人
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难忘的一个人我们一生中要遇到千千万万个人，有的是在马路上擦肩而过的陌生人，有的是最熟悉的亲人，有的是与你朝夕相处的同窗好友那么，给你留下最深印象的，最难忘的人又是谁呢？或许是亲人，老师，同学？他们一定曾给了你一缕温暖的阳光，难忘的一幕而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时，他曾给了我一股力量；在我失意时，他曾给了我一阵鼓舞；在我灰心时，他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高，满头银发中夹杂着几缕黑发，虽然已有60多岁了，但他精神矍铄，目光有神，对待学生和霭可亲。记得开始学习低音“咪3”这个音符时，我怎么吹也吹不好。李老师说，吹这个音符时，要用最小的气息，我按照老师的说法做了，却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重？那就再轻一点。可气息稍微轻了点后，乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧，我心里十分着急，越是着急，越是吹不好，越是吹不好，就越着急，这样形成恶性循环，我心情坏透了。终于，老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了，而我却沉浸在失败后的痛苦里，不能自拨，我沮丧，甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师：“老师，我老是吹不好，可怎么办呀？”我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧，运用好气息，应该多下功夫”等之类的话，然后，再手把手地来指导我。令我没想到的是，李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我，微笑着只对我说了一句话：“我相信你，一定能吹好的！”就是这句话，就让我昏暗的前方，重新明亮了起来，听了这句话，我感觉此时此刻，又信心重拾，整装待发，我又拿起了葫芦丝很快，我便掌握了诀窍，声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。感谢李老师，感谢老师给我的那一股力量，那一句鼓舞，那一缕阳光……650字 初二 记叙文