碧蝶圆舞曲
1.初来
“这地方,是哪儿啊啊啊!”
灵碧,女,帝影初中二年级,传说中的女神and学霸。昨天,她在去郊游的路上,然后……然后怎么了?灵琪觉得自己头好晕!
周围有一些山坡,上面有不少果树。至少,食物解决了。
灵碧在背包里翻了翻,有几包零食,几本书(不愧是学霸!)和一些矿泉水,还有口香糖,手电筒,三张一百元纸币。和一床毯子(……)。灵琪发现,水有不少,可自己的零食只有四五包,不够吃啊!!!不过,果子看起来还是很美味的。可是,自己好像还没有吃过星形的紫色果实吧?算了,不管了!灵碧走到树前,摘的果子都有十几个了。说来也奇怪,自己一米六左右的个子,跳一下就可以摘到果子。不过,灵碧也不顾这个了,她现在,很饿!
吃了一口果子,灵碧觉得这果子很甜,嫩嫩的,很好吃。灵碧胃口大开,吃了好几个。这东西很管饱,六个就可以满足灵碧的饭量了。
(未完待续)
五年级:碧波藤蝶
未来的同学聚会
2025年1月1日,我在北京吃完叶绿套餐后,骑着我的“小汽车”山东龙应约去山东世纪大厦参加同学聚会。
我只用了1秒钟的时间就到了山东世纪大厦。刚到这里,我就看见不远处有一个人在向我招手,一通姓名,啊!原来是朱光!他以从原来才到我腰的“小矮个”变成了比我还高的“大巨人”!太不可思议了!我一问,噢,原来是他吃了增高素的缘故。我和朱光乘着火箭梯来到了世纪大厦的第2025层。等待着其他同学的到来。
过了一会儿,同学们都到齐了,聚会也就开始了。我们边品尝着机器人服务员送来了各种山珍海味,边说着自己的成就。首先是夕日好友赵策开头:“我以在十年前发明了恐龙再生剂,把除了凶猛的肉食恐龙外的所有恐龙再生了。如今恐龙以经成了人们的汽车了使环境不再受汽车尾气的污染了!”好!我们不禁连连称赞。接下来是朱光,李子俞,杜彬等,朱光成了山东省省长;李子俞发明了超光速导弹和超光速鱼雷;杜彬发明了耐超高压探测仪,发现了地球内层的密秘。其他同学也取得了有大有小的成就。
这时,轮到我了。我从容地说;“我嘛,在航空航天事业上发明了能以100光年/时的速度飞行的光年飞船。”在军事上发明了“超低空超光速飞机马马虎虎还算个航天,军事专家吧!”“太好了!”大家也为我鼓掌。
最后,大家又约定,十年后再来一次聚会,那时再比比谁的成就大!
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纯白圆舞曲放学了,可豆大般的雨珠一直如银链似的下着,不肯停。校门外车水马龙,撑着各式各样伞的人们在人流中缓慢的移动着。“真糟!”我站在教学楼门口,嘀咕着,“每次都这样。”“尹爱?”我背后传来一个童稚未脱的声音。一回头,原来是夏晓晨,那个矮矮小小的女生,一直都坐在第一排。她怎么知道我的名字?我一向很低调,成绩中等,也不太说话,照理说应该是默默无闻吧。不过我也倒记得她的名字……“怎么不走?”她撑着一把黑色的雨伞,可以看的出已经很旧了。“忘了带伞。”我不愿多和别人说话。“一起走吧。”“嗯?”我心里涌起一股暖流,从没有人和我一起回家过。“我说,‘一起回家吧!’”她夸张的大声说。身边的学生纷纷侧目,我有些困窘,一向不被人注视的我,受不了那种被许多人注目的感觉。我天生就属于在镁光灯舞台背后的阴暗角落。想着想着,我已经被夏晓晨拉着,走出了人群。真是不可思议,无缘无故。“你为什么总是一个人回家呀?”她问我,她的脸实在是很像娃娃。“你怎么知道?”我反问。“我观察你好几天了。”观察我?见我用诧异的目光打量着她,她立即摆摆手说:“别误会,我只是偶然间注意到的。”我恢复了淡然的表情,但是我并不相信她所说的话。正如我能若无其事地对别人说谎一样。“你没有朋友吗?”我问她。“才不是!”她反驳说,“我马上就会有朋友了,她叫于明香。”于明香?我们班那个全优生?据说老师和她的关系简直像亲戚。如果我没记错的话,夏晓晨的成绩只能算是中等,于明香的朋友可都是和她成绩相当的女同学。不过话说起来,我的成绩也就和夏晓晨差不多。“哎,别一副垂头丧气的样子嘛,我也可以把于明香这个好同学朋友介绍给你呀!”夏晓晨热心地说。“我?我不配不上做她朋友。”也不想做她朋友,后面这句话我没说。“别这么说呀,我……”“我家在右边这条路。”我们走到了一个十字路口,我截断了她说的话。“嗯,byebye。”她笑着和我道别。我霎时有些脸红,“再见。”我用一个不知道她是否听得见的声音回应她,飞快地走向右边了。我小小地回了一下头,望向十字路口。原来她走前面那条路。700字 一年级 叙事
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爱的圆舞曲()作文精选作文:爱的圆舞曲(1000字)作文爱的圆舞曲时光飞逝,从新中国建立到现在,已经历时六十年了。在这六十年里,有晴空也有雨季,经过那么多的风雨,多少感人瞬间、、谱写成了一首爱的圆舞曲。2008年5月12日,午后的汶川格外宁静,但是,一场令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂静。房屋倒塌,公路断裂,景色优美的汶川垮塌的房屋比比皆是,美丽的汶川顿时变成了一片死气沉沉的废墟。劫后余生的人们呆呆地站着,似乎不相信这是真的。不少幸存者已经家破人亡,天人永隔了。昔日充满生机和朝气的学校已变成了带给人们绝望的地方。所有中国人都为他们哭泣。此次地震中,有一位老师用她的天使般的翅膀搭建了一座美丽的爱城。她就是映秀小学的一位28岁的女老师连蓉。连蓉老师在地震发生时,用尽全力救出了14个小孩,挽回了14条鲜活的生命,就在她抱着两位小同学准备冲出教室的那一瞬间,教室的一面墙倒塌了,那沉甸甸的钢筋水泥板重重地压在了她那娇小的身躯。连蓉老师用自己的双臂紧紧搂住两名学生,但只有一名获救了。她用自己天使一般的翅膀搭建了一座美丽的爱城,为学生遮风挡雨,在自己生命的最后一刻,让学生获得生的希望,而自己的青春却定格在28岁。因为有了生命,便有了爱;因为有了爱,才赋予了生命、创造了生命。狂狮的一声怒吼,打破了整个中国的宁静,在那一刹那,多少人成了无家可归的孤儿,多少家庭支离破碎。望着这催人泪下的一幕幕,所有中国人湿润了双眼。一年过去了,社会各方的关爱让汶川创造了许多奇迹。汶川身后是强大的祖国,十三亿兄弟姐妹精诚团结,大灾带来了大难,我们却不曾低头。每一次灾难,总留下许多感动。解放军、医生护士、公安干警,哪里有需要那里就有他们的身影;哪里有危险,他们总是冲在最前面。谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏,还有太多英雄的名字,也有许多我们不知道名字的英雄。让我们记住这些牺牲或活着的英雄,也记住那些牺牲或活着的无名英雄。任何灾害,在十三亿中国人面前,在伟大的祖国面前都将被化解。这个特别的日子,让我们点燃烛光和默默的静立,为地震中逝去的亲人和英雄们祈祷。希望他们在天的另一边好好安息,也为在地震中幸存的人祝福,愿他们走出悲伤幸福快乐的生活,也让我们一起牵手,把爱传递让爱不老。感人的事迹催人泪下,感人的事迹更鼓舞了坚强的汶川人。是的,汶川只相信信念,只相信坚强,只相信风雨之后的彩虹。让我们擦干眼泪,拾起地震留下的勇气与坚强,重建从前的一切,重建家园,欢笑与明天!初一:给你一个smile篇一:雪之圆舞曲雪之圆舞曲“远远,远远,快起来,下雪啦!”妈妈大声地在我耳边喊着。听到妈妈的喊声,正睡得迷迷糊糊的我一骨碌从暖和的被窝中钻了出来,跑到窗前一看,哇,雪花如一个个小精灵优雅地在空中跳起了圆舞曲。望着纷纷扬扬的雪,我心里乐开了花。可转头一看,真奇怪,脸上一向挂着笑容的爸爸此刻却皱起了眉头。爸爸催促着我吃过早饭,比平时提早了半小时出发,开车带我去学校。车窗外是呼啸的寒风,风里夹杂着雪花。我趴在车窗上欣赏着窗外美丽的雪景。在雪花精灵们迷人的舞蹈中,房屋、树枝、绿化带都幻化成童话中的仙境。当我边看边盘算着到了学校后,如何与小伙伴们玩耍的时候,"扑通"一声,把我从美梦中惊醒,往外一看,只见一位叔叔四仰八叉地躺在地上,身上的羽绒服湿了一大片,一辆自行车正倒在他身边,车轱辘还在滴溜溜地转着。再仔细一看,地上铺着薄薄的一层,那不正是冰么?原来是冰实在太滑,这位叔叔控制不住,滑倒了。看到这里,我不禁暗自庆幸:幸亏我们坐的是汽车,不然非得像这位叔叔一样,和大地来个亲密拥抱!我正要把这个发现告诉爸爸,转头一看,爸爸的眉头皱得更紧了,握着方向盘的手更是攥得紧紧的。这时,我忍不住了,忙对爸爸说:“爸爸,别担心,我们在车子里,不会摔跤的!”爸爸看了我一眼,说:“我担心的是我们学校的孩子们,他们很多都是步行来上学,校门口肯定积了不少的冰雪,真怕给孩子们带来不便,我们得快点到学校。”听了爸爸的话,我也担忧起来,是呀,冰这么滑,万一摔倒了,可不得了!这下,我连欣赏美景的心思也没了,双眼紧紧盯着前方,希望道路通畅一些,车速再快一些??花了比平时多一半的时间,我们终于看到了熟悉的校门。咦,校门口正晃动着两个熟悉的身影:一个胖胖的身影正猫着腰,拿着扫帚,把雪扫在畚斗里;另一个瘦长的身影正捋起袖子,挥着铲子,铲起地上的薄冰??再走近一看,这一胖一瘦,不正是我们学校的保安叔叔吗?只见他们脸上布满了水珠,调皮的雪精灵也来凑热闹似的,嬉笑着扑到了他们的脸上、身上??可他们全然不顾,雪水溶化在汗水中,顺着鬓角往下流。看着这一幕,我心头突然涌起了一丝丝敬意。看着他们干得那么起劲,我忍不住催促爸爸道:我们也快点一起扫吧!于是,我们也投入到扫雪的队伍中。只见爸爸挥着铲子,左一铲,右一铲,一下子杀出了一道雪路。我也不甘落后,赶忙从教室里拎出了一个塑料桶,把铲出的雪倒进了塑料桶中,堆到了草坪上。天气格外的冷,我的鼻子冻得通红,呼出来的气在眼前变成了一团团的白雾。冷风无孔不入,钻进了我的衣领中、袖子里、裤管内??渐渐地,我的身子冻得发抖,脚更是冻得麻木了,但是看着大家干得热火朝天的样子,我渐渐忘记了寒冷。随着草坪上的雪堆得越来越高,一条从操场到校门口的通道很快被整理了出来。看着小伙伴们说说笑笑地从校门口走进来,惊奇地望着整洁的校园,我自豪地笑了,回头一看,爸爸的眉头也舒展开来,笑容又重新浮现在他的脸上。风还在吹着,但仿佛温柔了许多;雪也在飘着,却舞得更加优美,它们仿佛在空中上演了一支美妙的雪之圆舞曲??古林镇藕池小学 201班张任远 指导老师:吴蓉篇二:爱的作文段落芭蕾舞剧 胡桃夹子 中的 花之圆舞曲 响起,小提琴爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里……结尾席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊,爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高。感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这张纸上便会出现粉红一生都怀抱着感恩。我要感谢的是我的妈妈。 妈妈,您就像我生命中的一盏永不熄灭的一盏灯。您这盏灯可以给我美好的光明,还可以给我温暖,给我照亮前面漫长的路。您一直以来不辞劳累的照顾我,关爱我,让我感受到温暖.您还记得吗?刚上一年级的时候,我学什么也学不好,但是您还是不肯放弃我,您教我,教到我会为止。会了,我很高兴,您也终于露出您洁白的笑牙了呀!我考试不太理想,您安慰我,鼓励我,帮助我!妈妈我想对您说:“谢谢您!谢谢您对我所有的关爱与照顾!”篇三:青年友谊圆舞曲青年友谊圆舞曲教学目标:1、学习了解音乐知识——圆舞曲。2、学会唱歌曲 青春友谊圆舞曲 ,学生体会三拍子的强弱弱规律,然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动和打击乐。3、教育学生珍惜友谊。教学重点:感受三拍子的强弱弱规律。教学难点:表演唱中身体动作的表现及加入打击乐器进行伴奏。教学教具:电子琴、多媒体课件。教材分析:青年友谊圆舞曲 是一道洋溢青春活力的圆舞曲,旋律热情、优美,全曲共有六个乐句,前面四句节奏完全一样,五、六两句有小的变化,学生容易掌握。但旋律比较活跃,大跳较多,旋律线起落幅度较大。教学方法聆听、朗读、哼唱,充分调动学生的积极性参与到音乐中来。教学过程:情境导入发声练习(断音和连音练习)1= d 3/43 2 1 │3 2 1 〢mi mi mi ma新课教学一、欣赏 青年友谊圆舞曲 ,学习音乐知识——圆舞曲。1、学生听 青年友谊圆舞曲 ,听辩出是几拍子,有何特点?2、圆舞曲知识简介:又称“华尔兹”,它是起源于奥地利民间的额一种三拍子的舞蹈。分快步与慢步两种,舞时两人成对旋转。其特点为:节奏明确、轻快,旋律流畅、热情,节拍感鲜明,(2)加打击乐进行演唱。篇四:青年友谊圆舞曲青年友谊圆舞曲 教学方案设计授课人:米小芳1200字以上 叙事
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蝶龙湾区实验小学六(1)班陈小飞(一)夜,伸张开它那巨大的黑衣。大地,染上了肃穆的色调。远远地可以看见一盏灯,虽然不是特别的亮,但在这一片黑暗中,但对迷路的人确实是一种帮助了。一只蝴蝶从黑暗中飞了过来,带着倦意落在灯上,一动不动。这只不过是只很普通的蝴蝶。它那双翅膀在微弱的灯光下分不出是黑色还是紫色,只有花斑依稀可见。忽然,蝴蝶开始轻微的抖动翅膀,越来越快,纤细的腰身扭动着,仿佛正踏着舞步。终于,这个夜的精灵迈出了生命中最辉煌的一步,蝴蝶的旋转到了近乎疯狂的地步。它是单调的黑色中最灿烂光点,如同一颗流星,把自己的生命融入了这一片黑暗之中。清冷的早晨,只剩下蝴蝶的躯体在等上。多么平凡的一幕。在这无尽的黑暗中,那蝴蝶岁着柔和的光舞动着,谁会注意到这一幕无趣的舞剧?小生灵是多么的平凡、渺小。在这神圣的大自然中,它想默默地将自己一生中最美的舞步奉献给夜。它得不到任何回报,但它仍愿用自己的渺小充实这个漆黑的夜。(二)小时侯,每当我做错了事,总会用战战兢兢的眼睛环顾四周.太阳会不会因为我的过失变成绿色的吗?天会不会压下来?我的鼻子会不会变长?我就这样慌张的问自己.当然,一切都没有发生.我自然又可以乐颠颠地摆动小胖腿四处惹是生非了.其实别的孩子也是和我一样,小时侯的调皮捣蛋、无中生有、有嘴无心都不是错。这些都只是我们成长过程中必定会发生的。正如换牙一样,你能说松动的乳牙就是坏牙吗?成长是一件费时费力的事。森林中的树木是高大挺拔的,但这样健壮来自多年的默默扎根和风雨冲刺。荒地上的野花是芬芳可爱的,但风中摇晃的温柔来自默默的孕育和期待。还有蝴蝶,它的翅膀是梦幻般美丽的,然而有谁注意过它蜕变时所受的痛苦?人也是一样,有些人感觉不到自己的成长,有些人感觉到了,所以他们的成长更显得寂寞和漫长。如果命运给我一种恩赐,在刹那间就能成为一名人才,我将毫不犹豫地谢绝,宁愿从蹒跚学步开始体验成功的滋味.成长,给蝶带来了美丽的彩衣,给我们带来了无尽的责任。换完了牙,我们开始因为错误而受到第一次责罚,泪眼模糊中我可以看见前方斑斓的蝶衣在不停地变幻。(三)我的思绪从那遥不可及的地方回到了现实之中。现实中的我们正如蝶,舞动着多变的蝶衣,开始在五彩的世界中寻找自己的梦,飞出那黑暗的世界,寻找正在成长的自我。-------指导师 宋静900字 六年级 叙事
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蝶蝶蝶——我最喜欢的动物,它有着不屈的精神,在山谷间,树林里放开翅膀的飞翔。它的姿势,也是世界上最美的姿势。它用它的姿势,写出了一首最动听的歌,一个最平凡的道理。溪水在流动,蝶在飞舞,它美丽的翅膀经过了水珠的清洗,更闪烁出一种晶莹剔透的光。可是,它那美丽的翅膀,却遭遇了一个有力的石头一撞。晶莹的水珠没了,它美丽的翅膀被撞破了,连它那完好的肢体,也出了血。但是,谁想得到它并没有为此倒下。她抬起了它那永不服输的头,扇动着那伤痕累累的翅膀,继续向前飞。因为你心中有着一个永不忘记的职责——还有很多的花粉需要你传播。这样你又开始了你的旅行。在山谷间,只能见到一个孤独的影子,那就是你——蝶。你用你的全部力量飞到了山谷,但你却不知,生命的倒计时之中也在此时开始计时。你太累了,你太辛苦了,你太疲倦了,你太艰难了。就在这时,一阵风吹过,从你耳边经过,你用尽了自己全部的力气,顶着风飞行。但是,你毕竟已受伤,你毕竟劳累,风将你吹到了一边草丛里。你的生命,结束了。你真是勇敢的模范,你真是坚持的榜样。蝶,好样的!400字 五年级 叙事
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蝶阳光照在你手心折射成透明你说她的眼睛像天上的星星你说她的眼睛像天上的星星时间无法磨灭永恒中的记忆寂寞的声音你从来听不清都说那蝴蝶飞不过沧海因为海那头没有人等待我愿意默默祝福你的爱坚强过后玫瑰才会盛开其实那蝴蝶飞得过沧海是不愿看到那个他徘徊许愿池的流星一直都在我们坚守在幸福的门外蝴蝶没有选择面对感情但我们相信会雨过天晴秋天的落叶已经被扫尽天使的微笑不留下痕迹时间无法磨灭永恒中的记忆寂寞的声音你从来听不清都说那蝴蝶飞不过沧海因为海那头没有人等待我愿意默默祝福你的爱坚强过后玫瑰才会盛开其实那蝴蝶飞得过沧海是不愿看到那个他徘徊许愿池的流星一直都在我们坚守在幸福的门外蝴蝶没有选择面对感情但我们相信会雨过天晴秋天的落叶已经被扫尽天使的微笑不留下痕迹300字 五年级 叙事
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蝶看,草地上两只彩蝶在飞舞,身边的人说."那是梁山伯与祝英台的化身,他们生前不能在一起,死后化蝶比翼双飞,那些小蝶都是他们的子孙.多么凄美的故事.又只可惜那只是一个美丽的传说.其实蝶是从丑陋的毛虫蜕变而来,毛虫令人惊涑而恶心.从幼虫到结蛹蜕变成蝶,对我们而言好象不算什么.可这对于一只小小的毛虫来说,却是非常困难的,每一个过程都是十分的艰辛的.人们往往只看见美丽的蝶在花间跳跃飞舞,对它赞叹不已,而对于看到毛虫就好象到了大霉一样,但谁又会知道,如果没有那令人唾弃的毛虫,也就不会有今天纷飞的蝶.我十分欣赏毛虫的勇气,它们的生命是如此的短暂,区区十几天却依然不放弃,仍然要在生命即将完结的时候,绽放出最后的美丽.如果我有机会幻化成一只蝶,那么我会更加倾心于做一只毛虫300字 初一 散文
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蝶蝶像飞舞的金叶子像随风的花瓣像奔跑的精灵跳跃在草地、花园若翅膀是你们的梦你就在梦中翱翔花园是你们的摇篮你就在摇篮里荡漾你们与众不同是那样小巧但却有迷人的翅膀你们的世界到处是红花绿草没有忧愁与烦恼风声便是你们的歌谣哪里有了你哪里就便是花的海洋一个个弱小的身影在风中忽闪孤寂而又壮观你么是蜜蜂的好朋友吗是花朵的陪伴着绿草的点缀者吗你们是不是上帝派来的天使为梁山伯与祝英台记叙美好动人的爱情故事为香妃谱写生命的赞歌啊你们为什么没有语言却成双成对的编织着自己的舞蹈我真不忍把你们捉住但心不觉有些动摇当手悄然伸向你时你却飞走了消失在了花丛哪里有花香哪里就有你们善良和爱的代表我原有和你们一样的翅膀同样的生活还有美丽的花朵……300字 初二 诗歌
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蝶翩翩飞舞的蝶,萦绕在手指间,一圈,两圈。它像是大自然派来的使者,急着要把我带到另一个世界。我便随着它去了。满地的红花柳絮,我伸手接住空中纷纷扬扬的柳絮,又把它吹开,但它像是不舍得我离开似得,急着挡住了我的去路,不让我前进,我轻轻地拨开它,继续跟着那只蝶。满满地,我却发觉好像有哪里不对劲,蓝天好像正在随着我的行走而变得愈发昏暗,我轻轻地握住手上那个用柳条编制的手环,企盼它可以带给我继续前进的力量。 "滴滴滴……"刺耳的车鸣声不断冲击着我的头脑,我捂住耳朵看着这个陌生的世界,灰暗的天空,刺鼻的气味……我挣扎着想要逃离这里,却始终也找不到回家的路,我向前无力地奔跑,一次次地绊倒,最终倒在了柏油路上,像一个被世界遗弃的孤儿。300字 初二 散文
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链蝶,恋蝶链蝶,恋蝶一文蝶儿是一个女孩子,一个非常美丽的女孩子......她16岁...有着所有女孩子所拥有的梦....她在一所普通的学校就读......冷凌风是一个男孩子他人如起名,一看到他,就令人避之唯恐而不及,一见到他,就感觉到有一股刺骨的寒风迎面而来,他没有笑容,有人说他甚至不会小,没有人见他笑过.......这是什么东西......蝴蝶...这个讨厌的东西...怎么会出现..好了终于赶走了...一个很帅气的男生在追赶着蝴蝶....他叫安以轩...是一个著名的珠宝设计师...他设计出来的东西总会在珠宝届引起很大的风波...有人说他是一个不可多得的设计师.....你为什么会那么的讨厌蝴蝶呢,林亦问,林亦是他的好朋友.因为它们很虚伪......为什么呢...你不觉得它们很漂亮吗.....漂亮.....安以轩停了下来,它们剥去外表不就是一条大青虫.....你....算了,和你没有共同语言.....300字 初一 抒情散文
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