夜游云栖竹径
600字
六年级
最近听闻云栖竹径有许多的萤火虫，我打算去一探究竟。
进了竹径，和白日看见的云栖竹径完全不一样，黑乎乎一片基本上都看不见什么灯光，倒是可以很清楚的看见有很多的人拿着小瓶子和一些捕捉的工具大包小包成群结队的来到这里。看样子都是来抓萤火虫的。
竹径两旁有许多的花花草草，大多是些不知名的花草树木，我的目光在树杈，树梢，草丛里来回转，却并没有看见什没亮，只是一团团黑乎乎的东西。
“白来一趟，什么都没见着，还被咬的一身蚊子包。”从身边走过的一个路人拿着工具不停地抓身上的蚊子包。
真的没有萤火虫？要不回去呗，路上已经看见不少人失望的返回去，而且走在这竹林中真的没有看到一点的亮光，不会被抓完了吧。我失望的返回去，心中有些遗憾。忽然听到了有个男孩喊着：萤火虫在这里！我马上向那个男孩子指的地方望去，有一个黄色的小圆点在黑暗中若影若现，原来，那就是萤火虫啊！
“啪嗒！”有一个黑黑的东西一下子落到了枝头上，树叶都“吓”掉了。
“抓到啦！”一个小女孩拿着网手舞足蹈，小心翼翼的把萤火虫放进一个透明的玻璃瓶，那萤火虫一下子就失去了自由，有气无力的飞着，只是时不时发出暗淡亮光。
小女孩拿着玻璃瓶十分兴奋，时不时还看几眼有气无力飞着的萤火虫，她拉着爸爸的衣角，好奇的问道：“爸爸，他怎么飞不起来啦？”爸爸只是笑笑，说：“可能是到了晚上他想睡觉了吧？”小女孩一直看着瓶底发出微光的萤火虫发呆，而在一边的我不禁有点悲伤，让这些小东西在夜空里自由自在的闪烁，不好么？
梦亦冰瑶（二）_900字
800字
六年级
第二章相遇
一到步行街，子瑶就被那些五颜六色、形态各异的商品吸引住了。子瑶一直在买东西（别怪我这样写，这样写只不过是突出子瑶被商品吸引的程度有多深）。突然，有一双手捂住她的眼睛，有一个声音说：“猜猜我是谁。”子瑶心里很困惑，她心想:“会是谁呢？(⊙o⊙)啊！我知道了！”她出声道：“小萱，别闹了。还有你，筱夕。别以为，我出国留学就会忘记你们。”“小瑶，好久不见。你变漂亮了，连我们都自愧不如啊！”一个穿着白色上衣，红色短裤的女孩说道。“是啊，小瑶。”一个穿着黄色的连衣裙的女孩说道。“好了。你们要是想知道我在国外的事，就晚上来我家玩吧！”“好呀！”两人异口同声地说。“现在，我们一起去逛街吧。”“好呀！”两人又异口同声地说。不知道的人，还以为她们是双胞胎呢！她们走着走着，突然，有个声音:“子瑶！”她们转头一看，原来是小瑶的前男友-----凌亦恒。他旁边有一个女孩，看起来比凌亦恒小几岁。子瑶漫不经心地说:“怎么会在这。”“我带着我妹妹去买东西。对了，忘了给你们介绍一下，这是我妹妹----凌雪瑶。”“三位姐姐好，我是凌亦恒的妹妹，我叫凌雪瑶。”雪瑶说。“林子瑶。”雪瑶一听到---林子瑶这个名字，就立马说：“林子瑶！你叫林子瑶！我哥的女朋友。”“不是女朋友，而是前女友。”子瑶不慌不忙地说。“我叫叶楠萱。”“我叫宫筱夕。”这时，林子瑶和凌亦恒在一旁聊天。凌亦恒说：“这么多年过去了，你还是不肯原谅我吗？”
子瑶面无表情地说：“不是我不原谅你，而是你根本不需要我的原谅。”“可是那件事，我不是有意要这样对你。”亦恒赶忙解释，可子瑶毫不领情。子瑶说：“不是有意，那就是故意的。可惜，不管你是有意还是无意，以前还是现在，我都不会原谅你的。如果有一天你犯了错，可你却死不承认是你的错，那么，那个人就永远不会原谅你的，你记住，凌亦恒”说完，子瑶就向那三个人走去。留下凌亦恒一个人在原地。“你始终还是不肯原谅我。到底要怎样你才能原谅我?”凌亦恒愧疚地说。到底凌亦恒和林子瑶有什么恩怨，请看下一卷：回忆。
六年级:李伈婷
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六年级
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在云栖竹径，我与蝶共舞偶尔一只飞舞的彩蝶引起了我的注意。她飞着，飞着，仿佛看秀透了我的心思，想在我眼前炫耀她与众不同的自然美，她便像一片轻盈的落叶，停在离我不远的土块上。待我走近，我才看清，那只蝴蝶就像峨眉山下伏虎寺旁的枯叶蝶。她的双翅一张一合，长长的触角前后温柔地摆动着，要是不注意，说不定你会把她当成一片枯槁的叶子，一脚踩上去。我惊羡她的美，便打算把她捉住，拿回家去的制成标本。我蹑手蹑脚地走过去，当我的手触到她的翅膀时，她仿佛一个调皮的孩子，从我的指缝里溜走了。我心里未免有些生气：不就是一只蝴蝶吗？怎地捉不住呢？蝶是斗不过人的，她又能逃哪儿去？然而，这只受了惊的蝶子在空中盘旋。她在我头顶一圈圈飞，我必须抬起头来看她。她不停地飞，飞得我有些眼花。我的脖子酸了，她还在飞；我的眼睛累了，而她还在飞。我为了眼睛和脖子，不得不低下头，揉一揉发红的眼睛。可待我再抬起头找她时，她却没了踪影。这大自然的精灵，又飞哪儿去了呢？正当我发闷时，我又发现了一对彩蝶。这不是刚才那一只了。我一眼便看出，那是两只豹蝶。我叫着跳着，去追赶她们。她们在悠闲地飞翔，一会穿梭在竹丛之间，一会儿又飞到我眼前。我想捉，却怎么也捉不到近在眼前的她们。我追出了很远，很远，可我到底还是没追上她们。她们趁我气喘吁吁之际，竟向竹林深处飞去，与竹融为一体了。此时此刻，我多想自己也能有一对翅膀，那她们定能被我捉住了。我往回走去，我自己都不敢相信竟连一只蝴蝶也没捉到……这时，我想起了外婆说的那句话：“蝴蝶与狐子是顶狡猾的东西，要捉到她们可不容易啊！”我感到不解：人不是自然中最强大的族类吗？但为什么捉不住一只小小的蝴蝶？我明白了：自然万物有工有拙，哪能有一物十全十美呢？650字 六年级 叙事
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在云栖竹径，我与蝶共舞走在竹林间，两旁满是层层叠叠的竹浪，风一吹，竹涛便此起彼伏，哗哗声绵绵不断地从林中飘出来，在空中，在耳畔回荡。偶尔一只飞舞的彩蝶引起了我的注意。她飞着，飞着，仿佛看秀透了我的心思，想在我眼前炫耀她与众不同的自然美，她便像一片轻盈的落叶，停在离我不远的土块上。待我走近，我才看清，那只蝴蝶就像峨眉山下伏虎寺旁的枯叶蝶。她的双翅一张一合，长长的触角前后温柔地摆动着，要是不注意，说不定你会把她当成一片枯槁的叶子，一脚踩上去。我惊羡她的美，便打算把她捉住，拿回家去的制成标本。我蹑手蹑脚地走过去，当我的手触到她的翅膀时，她仿佛一个调皮的孩子，从我的指缝里溜走了。我心里未免有些生气：不就是一只蝴蝶吗？怎地捉不住呢？蝶是斗不过人的，她又能逃哪儿去？然而，这只受了惊的蝶子在空中盘旋。她在我头顶一圈圈飞，我必须抬起头来看她。她不停地飞，飞得我有些眼花。我的脖子酸了，她还在飞；我的眼睛累了，而她还在飞。我为了眼睛和脖子，不得不低下头，揉一揉发红的眼睛。可待我再抬起头找她时，她却没了踪影。这大自然的精灵，又飞哪儿去了呢？正当我发闷时，我又发现了一对彩蝶。这不是刚才那一只了。我一眼便看出，那是两只豹蝶。我叫着跳着，去追赶她们。她们在悠闲地飞翔，一会穿梭在竹丛之间，一会儿又飞到我眼前。我想捉，却怎么也捉不到近在眼前的她们。我追出了很远，很远，可我到底还是没追上她们。她们趁我气喘吁吁之际，竟向竹林深处飞去，与竹融为一体了。此时此刻，我多想自己也能有一对翅膀，那她们定能被我捉住了。我往回走去，我自己都不敢相信竟连一只蝴蝶也没捉到……这时，我想起了外婆说的那句话：“蝴蝶与狐子是顶狡猾的东西，要捉到她们可不容易啊！”我感到不解：人不是自然中最强大的族类吗？但为什么捉不住一只小小的蝴蝶？我明白了：自然万物有工有拙，哪能有一物十全十美呢？700字 六年级 记叙文
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观云栖小镇今天是我们六年级最后一次集体出行，目的地是云栖小镇学习参观，并畅想未来：20年后，我们能为母校做什么？一进展区，我就感觉这里的科技的发达。首先，我们看了关于云栖小镇的介绍片。视频中出现了许多著名人物，如阿里马马创始人马云等人。在片中我还了解到，21世纪的人们已经离不开科技，并且还在研发更高科技的东西。而云栖小镇，正是许多高智商精英的聚集地。我觉得，世上没有天才，我们只要肯努力，肯坚持不懈地去奋斗与创新，总有一天，我们也可以成为引领国家发展的人，也可以创造出造福社会的高科技，也可以为国争光。在接下来的展示品中，我更是被高科技的产品所震惊了，其中让我印象深刻的是一款纠正儿童握笔姿势的笔。这支笔可以在你握笔姿势不正确时把笔尖缩回，让你不得不用正确的姿势握笔。然后，我们又去了“数梦工场”，据工作人员说，“数”是“数据”的“数”，“梦”是“梦想”的“梦”，“工”是“IT工程师”的“工”、“场”则是“科技战场”的“场”。据说在六月底，公交车将与支付宝结合，以后出行就会更方便了。另外，我还知道，“钉钉”这个软件，它是专门给政府人员用的交流软件，因为它的保密程序度极高。从云栖小镇离开，我不禁感叹：科技的力量真伟大！不仅使我们人民的生活更加美好，还使中国的发展更上一层楼！500字 六年级
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云竹的陪伴窗外的那盆小竹子已经陪了我二年了。那是两年前的儿童节父亲买给我的礼物，在这两年里，有喜也有忧，它带给了我欢笑，扫去了我无限的烦恼。春天，大地复苏。云竹也开始发出了新的嫩芽，一条一条水灵灵的竹笋活似一个个刚出生的乖宝宝，每多发现一条新笋，我都会笑得合不拢嘴。可别小看了这些小宝宝们，“他”们长起来可是一发不可收拾，有的甚至能长半米多高呢！为了这些小竹子的健康生长，我得提前半个月在土里放一些果皮，这是我最乐意做的一件事。夏天，烈日炎炎，在强烈阳光照射下的一切都死气沉沉没有一丝生机，这是我对于植物来说最讨厌的季节，要么是烈日，要么是狂风，要么是暴雨，对于大型竹子来说不算什么，但对云竹就像一个一无所有的人面对残酷的大自然，前者是那样的弱小，后者却是那样的凶猛。秋天，和春天一样是那么的美好，没有夏日的烈日炎炎，小竹子早以成为了“中年”竹子，为下一代的竹笋形成一个庇护所，为脆弱的小生命遮挡烈日寒风，我每天早上起来发现竹叶上都会有晶莹的水珠，在叶尖不被吸收，即使是轻轻的抖动也会落下去。在寒风凛冽的冬天，我在家里冷得直打哆嗦，而云竹却在外面与大自然搏斗、抗衡。有一句诗说得好啊：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”啊，云竹，你陪伴了我二年，在二年的时光里，你一直屹立在我窗前，给我带来欢乐，扫去烦恼，为我净化空气。我由衷的说一声：云竹，谢谢你！550字 六年级
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塘栖周四，我们和外公相约，一起乘公交车到塘栖游玩。经过一路的颠簸，我们终于来到了塘栖。在那儿，我们感到了许多特别的乡土人情，在每一个塘栖人的身上，我都能看到一幅别样的风景。一路走过，热闹的街头上回荡着年的余韵。热闹的大街上，塘栖人开始着他们那平静而充实的生命。独踏一条幽径，我在安静中得到了新生。民土的幽香让我心旷神怡，心灵也得到了安宁。我们走过了四座桥。一路上，我们被微风轻抚，明媚的阳光也将我们的心灵温暖，为我们洗去旅途的疲倦。路边，阳光把花儿点亮，在新年的晨曦中，我看到了最美好的花朵。在那片空地上，几只家养的土鸡快活的游荡着，啄一下那边的小虫，闻一下这里的小花，自由得在它的天地中编写着他精彩的生命。最后，我们到达了目的地——法根食品厂。买完了那儿特有的点心后，我们乘上当地的三轮车，向车站进发。热闹而又宁静的塘栖。350字 六年级 日记
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云栖竹径之美星期天，我来到杭州西湖边著名的风景旅游点——云栖竹径。走进竹径，便能感受到一股清凉的风迎面吹来，让人神清气爽。满山谷青翠的竹子高大而挺拔，春日暖阳透过竹林的竹杆竹叶，洒落下千丝万缕的金线，为竹林增添了无限生机。望着眼前的这片翠绿成荫，这儿的竹子真挺啊，一株株拔地而起，像一位位士兵不动如山地站立在那儿；这儿的竹子真高啊，一棵棵有如孙悟空的金箍棒那么高，直插入云霄；这儿的竹子真美啊，象个活泼的小姑娘婷婷玉立在明媚的春光里，向大地展示着自己的朝气蓬勃。微风轻轻吹过，听着它发出的“沙沙”歌声，呼吸着它释放的纯天然氧气，伴随着林中悦耳的鸟鸣声，让人感觉好似走进了“世外桃源”，顿时气情无比舒畅！沿着蜿蜒幽静的林间小路往里走，便可看见一座用竹子搭成的儿童游乐园。踏上这些简便的桥，有竹排桥、大轮胎桥、还有独木桥……我双手扶着缆绳，小心翼翼地向前走着，不知不觉中越走越带劲，越走越自如了，让人兴奋不已！玩遍了游乐园内的所有项目，我精力充沛地继续前行。只看见眼前一股清泉正哗哗地往外流淌，好象是知道我渴了，为我而精心准备的。清泉真清啊，泉底自由自在游动的小鱼，都能看得一清二楚；清泉真凉啊，把手一放进泉水里，就能感到凉爽一股脑儿的直往身体里流动，流进心窝里，再分散至全身，把刚才玩耍时的酷暑炎热都抛去九霄云外了；清泉真甜啊，只要浅尝上一小口，嘴里就会有甜丝丝的味道，这味儿能让人久久回味于其中。云栖竹径有着竹子和清泉的完美融合，幽幽曲径,潺潺水声,云栖竹径之美，美在杭州！600字 初二 写景
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秋游云栖竹径_游记作文星期五，艳阳高照，晴空万里，我们六年级全体师生去云栖竹径和五云山秋游。在那儿，我真正领会了课文《绿》所描绘的那种意境。走到门口，过了一块刻有“云栖”二字的牌坊，我们就进入了绿色的海洋——竹子的世界。只见道路两旁一片密密麻麻的毛竹盖住了阳光，缕缕的光线透过竹叶的空隙，洒在青石路上，留下点点光斑，随着竹子的移动而不断交换着位置，仿佛舞池里耀眼夺目的灯光。在竹子的顶端竹叶呈淡绿色，越往下颜色越深，快到根部，便是浓浓的一片墨绿了。一阵风吹来，竹叶发出“沙沙”的响声，一些无名小虫也跟着联噪起来，像在欢迎我们这些远道而来的小客人。走了一段路，看见了一块石碑，碑上有“云栖竹径”四个苍劲有力的大字，我们知道自己已经进入到这“西湖新十景”之一中了。我们走过了那一片片幽静的竹林，欣赏了郁郁葱葱的参天古树，不一会儿就到了五云山脚下。五云山真高啊，一层层的石阶向上延伸着，像天梯似的，我才爬完一半就大汗淋漓了。等我气喘吁吁地爬上山顶，向下一看，毗邻的山峦变小了，我不由想起了“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句。山下其它美景也尽收眼底：浙江的母亲河——钱塘江像一条玉带，泛着粼粼波光，弯弯曲曲平静地伸向远方；忙碌运输着的船只，远远望去像镶嵌在玉带上的宝石；梅家坞的茶园，似一片片绿地毯，铺在黄土地里；茶农们像蜜蜂采蜜一样辛勤地劳动着，显现出一片繁忙的景象。下山走出云栖竹径，在车上回望那苍翠的五云山，层层叠叠的绿竹林，我由衷地赞叹：哺育我的家乡多可爱啊！我们的祖国是多么美丽！600字 小学 记叙文
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云竹说云竹又名文竹，顾名思义，与深山竹林里的竹子相比，她着实有些文文弱弱，2毫米粗的茎儿丁着硕大的叶儿组成的毡子似的顶。云竹的整体神似百年老树的缩影，有水气时，在远处看，仿佛置身于缥缈的仙境之中，晨雾朦胧，山石草木似有似无，层层叠叠，犹漫步云端。真是“烟光日影露气”云竹是不轻易开花的，但若开，便满枝头都是。粉白的小花点缀在绿毡上，清风徐来，轻拂残雪般的花瓣一片一片的剥落，轻轻飘零，在空中旋转，慢慢飘飘然然的落下，花开得正好，再多一片花瓣便会将她折断，是上天的眷顾吧，在那翠绿即将沧桑的时刻，撒落天上的星星，但也始终是匆匆的过客，在烂漫的阳光与轻柔的微风中吧啦吧啦的落下，几声清脆之后只留得薄薄的苍茫，没有蝴蝶的萦绕，也没有马蹄的寻踏，静静地在群花的空隙中寻找遗漏的阳光。在其他动物与植物眼里，云竹是她们少数几个禁地之一，没有什么虫儿来侵犯她，这也到少了些许烦躁，多了几分安宁。他们在泥土上静静得立着，不着痕迹的匀速生长，幽深致远，亭亭如盖，土中盘根错节，紧紧抓住泥土。风雨前，她积聚力量；风雨中，她奋力拼搏；风雨后，她依旧亭亭玉立，仿佛没有发生过任何事，但是，她却愈挫愈坚，经过这一场场风雨的洗礼，她没有趴下，反而站的更直，纤细的茎儿仿佛钢铁般矗立，丝线般的叶儿也紧紧的聚拢在一起，谁也想不到看似柔弱的云竹竟汇集这么如此之大的力量。“宜烟宜雨又宜风，拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺，洗来疏净见前峰。侵阶藓拆春芽迸，绕径莎微夏荫浓。诬赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。”600字 初三 议论文
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坚强的云竹我家里有一个小小的盆栽植物园。这个小植物园没什么特别的地方，只是在众多盆植物中，长出了一棵比我都高的小苗——一棵又细又长的云竹！它可不是一下子长上去的，看其它那些又矮又小的云竹，就能知道它有多么曲折的故事了。它原本是那些矮小的云竹中的一员，好长时间也没什么动静。有一天，我把一根吃光了肉的肉串竹签随意地插在了盆里，那些云竹对这个机会根本就熟视无睹。于是，那棵不起眼的小云竹苗儿毫不犹豫地独占了这根细棍儿。它依靠着木棍儿，慢慢地长起来。它长得真快！转眼间，它就跟木棍儿一样高了。爸爸见状就“折腾”来一根粗铁丝绑在木棍上。它继续快乐地爬着，享受着成长的乐趣。它说，“这多么美妙啊！”人们都说美好是短暂的，这棵云竹当然也不例外。爬到铁丝顶端后，它长得比我都高了。爸爸嫌它蹿得太快，把头儿给掐掉了！对一个小小生命而言，这是多么大的一个打击啊！云竹啊，你还能长吗？结果没过几天，在离顶端不远的两旁，伸出了两棵绿绿的小芽儿！听，它在对自己说：“谁也不能阻止我的成长！”这就是奇迹发生的时刻！两棵小苗慢慢地又长高了，半空中毫无依靠的小苗伸展着，仿佛孤独无依，可是没等到你担心，它们中的一棵先去把另一棵缠了一圈儿，然后另一棵也自然缠在了对方身上。小苗儿互相帮助着，迈开了独立成长的第一步。它们仿佛在说，“互相帮助是美好的！”小小植物都如此坚强，并懂得互相帮助。那我们人类呢？我们总不能比它们差吧！所以我们也要努力成长，最后成功的喜悦只有付出汗水、互帮互助攀上巅峰的人才会懂得！坚强的云竹600字 状物
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花云竹藤屋十年前，我成为了诺贝尔奖的得主，成为了花云竹藤屋的发明者，并把我的发明引进了故乡；十年后我从美国的实验基地回来，看到了家乡的许多变化。。。。。。“博士，不，应该叫你科学家了吧。”一个熟悉的声音响起，按照经典故事，那个声音是我的妈妈吧，但现在不是，那个人是我十年前在家乡的只有17岁的天才助理小唐，现在变成了27岁的美少女了，“小唐怎么是你呀，呵，不用叫我科学家，叫我博士就好了。”“博士，你现在都30岁了，怎么想到来这里看看？算了，不说了，不过现在我来当你的导游，十年之内，这里改变了许多，特别是你的那个发明，这里许多地方，你都不认识了，到时，别把著名科学家给犯迷糊了。”“小唐，别逗了，快带我去看看。”来到竹屋区，大大小小不同的竹屋都在花云上，这种花云500年之内不会失修，竹藤屋的外壳是由先进的竹炭材料制作而成的，散发着清新的竹香，你们别以为竹藤之间有空隙，但雨是不会漏的，再看里面，有真竹来将几个房间划分，书房和客厅之间有一道纱帘，那边是，两根细竹各插在两旁，竹叶条就会垂落下来，形成天然纱帘。卧室里的床的弹性很好，用竹铸成一个软空壳，往里面放竹粉，就行了。有些人也许闻不惯竹的气味，也可以换别的味道。通过小唐的介绍，我才明白花云竹藤屋给家乡人带来的好处有那么多，我想要多多给家乡带来好的发明，时间不等人，我科学家的多余时间也快被挤完了，该去实验基地了。真希望，终有一天，这种发明能出现在家乡。600字 五年级 写景
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