回首小学六年
六年的小学生活接近了尾声,小学的尽头,就像落日前最后一抹余晖照在我心头,暖暖的,却又有说不出的无限感伤。
从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂,到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语,课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹,这些将会成为我们小学时代的美好回忆,不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候,就要分开,各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊!
好像是元旦吧,学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习,跳了一遍又一遍,每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中,我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中,跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出,飞快的在我眼前扫过,绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转,头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼,我试着站起来,脚又倒下了。“赵嘎,你没事吧?”我抬头一看,原来是老张,啊,赵大川,老王,周大仙他们都来啦!他们扶着我到角落里坐下,张老师也询问我的情况。还好没破皮,仅仅摔了一下,走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月,还有什么比这更为温暖的呢?
还是去年的运动会上,在同学们的鼓励下,我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备,还是有些跟不上。第二圈,我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过,我落后了。这时,观众席上传来了“加油”声。我定了定神,看向观众席。那个跳起来的是老张吧,老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了,我代表的不仅是我自己,还有背后那为我欢呼的同学们,整个606班,我再一次调整步伐向前冲去。
这些事仿佛还是昨天发生的,我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好,只是近黄昏!
没有摩擦力的一天
咳咳,首先,什么是摩擦力?一个物体无论看起来多光滑,实际上表面都有无数微小的凸起和凹陷。当两个物体互相摩擦时,这些微小的凸起和凹陷就会相互阻碍,使物体减速,这种减速的力就是所谓的“摩擦力”。听起来似乎有点深奥,那我用一点实际的例子细细讲解一下:假如有一天,摩擦力消失了……
大蟹同学(就是我啦)今早起床,哦不,或许根本起不来,床板跟冰面一样滑,大蟹总是撑起身子又躺倒下去,老妈啊,真不是我不想起床,条件不允许啊。好不容易滑到了床边却还是坐不稳,“啪嗒”一下摔倒了地板上。
伸手想要拿衣服穿,但拿的好像不是衣服,而是滑溜溜的泥鳅。好不容易穿上了衣服,起身的时候却踩到了“隐形的香蕉皮”,再次摔倒,碰到了床头柜,只是轻轻一碰没什么大不了的吧?唉,那是有摩擦力的时候,现在这桌子完全可以“放飞自我”地乱滑。玩过台球吗?现在大蟹的房间就像是一个大型台球桌,家具们都像台球一样四处乱碰,房间里一片混乱。
好不容易整理好房间的大蟹小心小心再小心地下了楼,到了餐厅吃早饭,但碗筷都不听使唤,牛奶瓶也滑溜溜的。吃饭是肯定不行了,不爽的大蟹打算上街逛逛,然后走三步退两步地出了门。地面也仿佛全变成了冰面,完全就是正宗的“如履薄冰”。大街上也彻底乱了套:行驶中的汽车仿佛嚼了炫迈口香糖——根本停不下来;准备行驶的汽车却在原地打转,人们也滑来滑去,你碰我我撞你。车啊,电瓶车啊,摩托车啊,三轮车啊,自行车啊,巴拉巴拉巴拉的各种车一会儿撞人一会儿撞上楼房……混乱程度堪比灭霸打响指后的纽约。
世界失去控制了啊!没有摩擦力,世界大灾难!
现在明白摩擦力是什么了吧(反正大蟹明白得不能再明白了)?摩擦力其实也能理解成万物的控制力,阻止事物“放飞自我”。好理解吧?大蟹的混乱一天给大家上了一课——关于摩擦力的好处。优秀!
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