督公湖
250字
三年级
写景
今天，春暖花开、春光明媚的日子。我和全家去督公湖游玩。一下车，我们就被督公湖的美景吸引了。一棵棵墨绿的松柏和大片大片青翠的篁竹，不远处的青山倒映在碧色的湖水中，空气洁净的不杂一点儿尘滓，不由得让人心旷神怡
风景欣赏完了，该我们玩乐的时候了。我们全家坐船航行在碧绿的胡面上，水中的小鱼正三五成群的游来游去呢!
其实，秋天的湖就是在向人暗示着什么叫安逸什么叫心性什么叫精深。就像伯牙专为“闻弦歌而知雅意”的钟子期演鼓琴，秋天的湖是为能读懂他的人能品味他的人而存在的。我觉得，秋天的督公湖是道家的。
三年级:高富超帅
回忆起那些年
150字
初二
写景
一颗颗饱满的石头；
一枚枚旧时的硬币；
一篇篇唯美的故事；
一张张皱了的照片，
还有些被当年火灾烧了一半的；
都有我们美好的回忆。
曾经，我们还在大厅里聊天；
我们还在院子里烤番薯；
我们还一起看着白鸽从头顶飞过；
我们还在一起包着饺子，
但现在，只有大厅墙壁上你们的遗照。
如果时间能够重来，
我一定会好好珍惜。
爷爷奶奶，
你们在那儿过得好吗？
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三年级
写景
250字
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美丽的张公湖美丽的张公湖位于蚌埠市禹会区政府。那里树木茂盛，鸟语花香，是个美丽的地方。关于张公湖还有一段故事呢。据说。在明朝有个战将姓张，他跟着开国皇帝朱元璋到处打仗，屡获佳绩。后来他年龄大了，隐居在一座山上，你要看到贫困的老百姓，他就出资帮助。时间长了，大家都尊称他为张公。后来他居住的山变成了“张公山”，而旁边的湖就变成了“张公湖”。张公湖的造型很奇特，湖身很长，张公湖中间的张公岛把张公湖分成两半。从高空俯视两边像蝴蝶的翅膀，张公岛成了蝴蝶的翅膀，组成了一只大大的蝴蝶。张公湖的湖岸曲折，遍植垂柳，山水相映，景色秀丽，到了炎热的夏天，树木长得葱葱茏茏，许多鸟儿栖息在树上，叽叽喳喳的叫着，好像在赞叹张公湖的美景呢！清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天上的晨星和山上的点点灯光都被隐隐约约的照耀开来。中午，太阳高照，整个张公湖的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙的细雨，张公湖好像披上了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境一般。张公湖的水很绿，绿的就像被周围的树木染过似的；张公湖的水很清，清的也都能看见水底的沙石；张公湖的水很静，静的好像没有流动似的。沿着木榭长廊来到游船码头。三三两两的人在湖面上划船。有的在床上说笑笑，有的在船上开心的唱的歌，还有的几个好朋友在一起说悄悄话。再往前走，我们来到了姊妹桥，站在桥上，清风徐来，发丝舞动，偶尔有些小鱼跳出水面，我猜想，它们应该是在练习跳龙门吧！站在桥上，看着正南方的张公桥，有七个大小不一的桥洞，与水中的倒影连接起来。就像七个圆月亮。我喜欢一个人静静的待在湖边出神，我想：张公湖下面应该有一个水晶宫吧！不然小鱼们每一天怎么会过的那么快乐呢？水晶宫里一定有一块大大的翡翠，要不然湖水怎么会那么绿呢？美丽的张公湖，我家乡的湖，我希望你一直美下去，变成我童年美好的回忆。750字 三年级
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家乡的张公湖我的家乡有一片非常美丽的湖，名叫张公湖，是我们蚌埠人人皆知的景点。那里风景优美，游人如织，是个迷人的地方。远远望去，张公湖的湖水是那样绿，绿得仿佛是被周围的绿树绿草染过似的。走近看，湖水是那静，静得就像是一面大镜子，周围的绿树和绿草都倒映其中，清晰可见。微风一吹，湖面顿时泛起层层波纹，在阳光的照耀下闪闪发光，如同撒了金子一般，美丽极了。如果下起了雨，那景色就更奇妙了！湖面泛起薄薄一层白雾，好像披上了一件白纱，宛若童话中的仙境。这张公湖的景色，正如大诗人苏轼的那句诗“水光洌滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”可是，听妈妈说，张公湖曾经并不是这样的。很多年前，张公湖的居民只为了自己的生活便利，把垃圾、机油、化学物品等，都往湖里倒，再加上周围工厂排放的废水，日复一日，年复一年，张公湖已经变成了一座“垃圾山”，湖水也又黑又臭。路过的人们都捂住口鼻，匆匆离开。直到有一天，居民们实在被熏得没法生活了，他们决定整治张公湖的环境。于是，他们一起清理垃圾，引流污水，放入清水……并在周围种花种树，修建草坪。于是，如今美丽的张公湖就诞生了。听了妈妈说的介绍，我由衷地感到：爱护环境多么重要啊！同学们，让我们携起手来，共同保护环境吧！500字 三年级
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“王公公”家里来了一位客人，爸爸叫他“王公”。这时妈妈要我叫人，我就大声了叫了一声：“‘王公公’好！”在场的人哈哈哈大笑起来。怎么了，我叫错了吗？爸爸不是叫他“王公”吗？我不就应该叫他“王公公”呀。过了几天，那位“王公公”又来我家了，他要我姐姐帮他打印一份设计图。姐姐说：“‘王公’，您放心吧，我一定完成任务，您下午来拿就是了。”我一听傻眼了：怎么姐姐不叫他“王公公”，也和爸爸一样叫他“王公”呢？我感到很奇怪，就问姐姐，姐姐也乐了。“笨蛋，人家是王工，工程师的工，不是‘公公’的‘公’。”原来如此呀，我羞得脸都红了，但嘴上还是不服气：“你们大人讲话真叫人听不懂！”250字 三年级
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叶公一天晚上，我正在写作业。忽然，不知从哪儿飞来一只不知名的昆虫。身子黑糊糊的，样子很可怕，发出“嗡嗡嗡”的叫声，在我身旁飞来飞去，吓得我直冒汗。我赶紧叫妈妈：“妈妈，快点儿来救我吧，有虫子来咬我了!”妈妈忙跑过来，见了虫子，对我说：“没什么可怕的，它不会咬人的。你平时不是很喜欢昆虫吗而且经常拿着有关昆虫的书一遍遍地看，怎么今天见到一只真正的小飞虫竟然怕成这样你呀，真是个小叶公!”听了妈妈的话，我笑了起来。我最近读了一篇寓言故事，名字就叫《叶公好龙》。妈妈说我像故事里的叶公，我想不通。要知道，我喜欢的是书里、电视里看到的昆虫，并不是活生生的昆虫呀!看来我今天当了一次“叶公”。正像妈妈说的，胆儿小这一点，以后可得改一改喽!250字 三年级 日记
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阮公墩真“软”公墩清嘉庆初年，浙江巡抚阮元疏浚西湖，将浚挖的淤泥集中堆叠，这便是后来湖中三岛之一的阮公墩，又称阮滩。到了光绪年间，退休的湘军将领彭玉麟钟情西湖山水，在小瀛洲（三潭印月）筑退省庵为栖居之地后，又打算在阮公墩上辟建成数间小屋，便亲自上岛来察看地形地貌。没走几步，他发觉岛上泥土特别松软，就拿来撑船的竹篙往地上刺，才稍一用力，竹篙便应手而入土中，有好一截长。这么松软的土质，建房屋是不可能的。彭玉麟自湖上归来后，笑对亲家公俞曲园（樾）说道：“阮公墩真是‘软’公墩哩！”此后近百年间，阮公墩上除一度栽杆木芙蓉外，一直只有野树乱草，鸟雀为窝，无人敢议兴建。直到一九八一年后，岛上加土改造地基，才建起了环碧小筑。（《春在堂随笔》）点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级
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湖我喜欢大自然中水的形态。我喜欢汹涌澎湃的大海，喜欢奔腾不息的江河，喜欢活泼欢快的小溪，但我更喜欢密林中美丽的湖。湖是真实的，她宛如一面明镜，映出了蓝天与白云，也映出了黑暗与躁动。所有周围的一切，都被平静地包容着。湖是温柔的，蜻蜓点水，鱼儿嬉闹，一圈圈涟漪，在夕阳的映照下，象是撒下了无数的碎金珠子。无风的时候，湖面静静的，像一块无瑕的玉石，闪烁着翠绿的光泽。有风的时候，水浪层层，随风飘动，像一块闪亮飘逸的名贵丝绸。我喜欢独自坐在岸边，凝望湖水。看着水底的鱼儿快活地游来游去，心想：难道水底真有那传说中的水晶宫？如果真的有水晶宫，那么它一定是用水晶和翡翠铺成的，不然湖面怎么会像水晶一样的亮和翡翠一样的绿呢？不然的话，鱼儿怎么会一直呆在水底？鱼儿如果生活在水晶宫，一定很快活吧……一叶小舟划过，木桨捣动湖水漾起细细的波纹，又很快地恢复了宁静；当月亮升起的时候，湖畔小屋传出的悠长笛声，如小舟一般，惊起了倦归的小鸟……我想：今夜，会重复那个猴子捞月的传说吗？这，就是我所钟爱的湖……400字 小学 写景
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湖我爱水。我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但更爱美丽温柔的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想：湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的时候，湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你着到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的……500字 初三 写景
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湖老远就听见水声潺潺的声音，细细的，柔柔的，好像在诉说，像有一小股蜜一样直钻心窝，令人心旷神怡，陶醉无比。潺潺的水声自小溪，一条不引人瞩目的小溪。沿着小溪往上走，看着旁边往下流的小溪，不匆也不缓，毫无江河的嚣张，谁也一眼看穿，清澈见底，还有水底的一层一层的卵石，毫无泥尘附在上面。这条小溪出现了始点，周围非常静谧，小溪水声也隐匿了，空气像凝结了一样，地上全是绿茵茵的小草，毫无杂草，其中还有几朵花在摇曳。那边是高山，山上雾气撩缭绕。是的，这就是一口小胡，边上的水是清的可以看见底的，里面有一些小鱼苗在欢快的追逐，随着水的加深，水色也越来越蓝，中间深处是幽蓝幽蓝的，像空中的海市蜃楼，可望而不可即，谁会知道它会有多深呢？这水，毫无时尘的玷污，是脱离尘世的水，她的端庄、贤惠，美丽中似乎有一些忧伤，是什么呢？无人知晓，也许，上天可以赐给我答案。“她是幸存者，可也是苦难者，她很孤独，她没有了兄弟姐妹，因为她的亲人已经在人类的科技下亡了。”这是山谷的声音。400字 初三 写景
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湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像一快无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想。湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大的，发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得那样美？我凝视着湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放入一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停的织啊织，织出湖_________这块绿色的锦，锦上无穷的圆环，像美丽的姑娘秀出的朵朵鲜花。夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上天了，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”雷鸣般的掌声会把一切告诉你。湖是美的......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。450字 五年级 写景
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湖外婆家的门前，有一个小湖。四周树木丛生，并且有一大片竹林。我一直在想，若是这湖是清澈的，该有多好。可是，这湖水却泛着黑色，很少可以看见鱼儿。妈妈告诉我，这湖原本很大的，在她小时侯，这湖水清得像是少女秋水般的眼睛，她那时，最爱的就是在湖里游泳，可舒服呢。我不相信，也不愿相信，美丽的湖竟在短短几年内被毁得面目全非，只有这周围蓊郁的竹林为曾经作证。我不止一次地在报上，电视上看到报道，许多秀美的风景被人们的贪婪和无止境地掠夺和破坏而失去了往昔的风采；我也不止一次地目睹那些“衣冠禽兽”对环保标牌视而不见，肆意地我行我素。我时常哀叹，难道人们真的不在乎大自然的感受吗？难道真的愿意因那肮脏的钞票而向自然伸出黑手？我对着星空怅惘迷茫。十一期间，我随爸爸去了一趟新疆，那儿的水着实感动了我。在天山天池，我看到那碧绿的湖水——不是污水，而是青山绿水真正的倒影；我听到那“哗哗”的水声，是天山积雪融化的雪水，从十几米陡的崖上汹涌地奔下，在被磨得光滑的圆石上，溅起冰凉的水珠。那白色的雾气啊，让我恍如羽化登仙，与着琼浆融为一体。在霍尔果斯湖，我驾着马在广阔的草地上驰骋，在凸出的悬崖边，我俯下身来，一望无垠的霍尔果斯啊，在新疆那骄傲的阳光下，随着云，变换着自己的色彩。深蓝，如同大海；天蓝，是水天一色；翠绿，是柳条的新芽；暗灰，是最诱人的暮色。没有人可以准确地描绘出那种梦幻，没有一句是诗可以囊括她的震撼。那金色的粼粼波光，在我眼底闪动，射入我的心脏，使我为之俘虏。这一瞥，哪怕长眠在此，也无怨无悔！这是上帝的恩赐，是纸醉金迷、喧嚣得乌烟瘴气的世界里，一方没有被污染的神圣乐土。可是，在穿越黄沙肆虐的塔克拉玛干沙漠时，我的心再次颤动不已。我听说，中国每年都有绿色植被被变为沙漠。我开始担忧，我的那片乐土，那圣洁的世界，是否有一天，也会被人们的罪恶之手所侵蚀，消耗殆尽，变为记忆的标本，另一个楼兰？我不敢想象。在这个时刻，这个空间，面对醉人的湖水，我只能以一个珍爱自然者的身份呼吁一声：“朋友们，醒悟吧！拨开利益——那蒙蔽双目的乌云，拥抱天蓝的世界！”800字 小学 写景
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公公，是公正无私，正直，没有私心。我有一个朋友，为人正直公平，令人欢迎。五年级的一次下课，他带着一盘五子棋，他可是班里的下棋王，班里的同学都喜欢和他下棋。他下棋一向都很公平，很遵守规则，有一次，一位同学和他下棋。那位同学要去装水，旁边的同学对他说：“要不你作弊一下吧，你都快赢了。”朋友皱了皱眉头说：“下棋就要公平，不要作弊。”如果有同学和他下的时候作弊，他都会很生气。从中我可以看出朋友是一个公正无私，公平的人。如果你让我用一个字来形容他，没错，很简单，那就是“公”字。朋友是个公正无私，公平公正的人，受到同学们的欢迎，所以我也要向他学习这种品质“公”！250字 初一 写人
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湖我爱水。我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔腾不息的长江，也爱深沉浩瀚的大海，但，我更爱美丽的、温柔的湖。湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。湖是软的，微风习习，波纹条条，像一幅迎风飘舞的绸。湖是活的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。我想:“湖中定有个水晶宫，那是金色的家园。不然它为什么整天那么快活?水晶宫中定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿?”静的湖可爱，雨中湖更是可爱。250字 五年级
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湖我爱水。我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰的映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖是动的，层层麟浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在跳跃，在嬉戏。湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。静静的胡是可爱的，而雨中的湖更是动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织呀织，织出这段碧绿的锦，落下的圆环慢慢散开，好似锦上的朵朵鲜花。很喜欢在下雨时坐在湖边，看着那涟漪一圈圈散开，散开，散开到了我的心里，把心中的烦恼给抚平，只留下了一种宁静，一种说不出的惬意。啊，我爱这雨中的湖。250字 初一 抒情散文
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湖我觉得，湖跟人一样，有美丽的，有丑陋的，有温柔的，有粗暴的。而我，爱美丽而温柔的湖。她是美丽的，这全靠她附近的花草树木。她更是温柔的，不然怎么舍得让花草树木在她附近安家？湖是静的，也是动的。静，因为无风；动，也只是因为风的关系。但是，湖的一静一动，并不是那么简单。静的时候，她温柔迷人；动的时候，她更是展现出勃勃生机。湖是软的，也是硬的。她是软的，当风吹过时，起伏着一层微微的涟漪。她也是硬的，不许任何人来骚扰她。我是了解湖的，所以，我从来不会骚扰她。我喜欢在湖边幻想。在那个美丽的、温柔的、亦静亦动的、亦软亦硬的湖边幻想。幻想我有一天成为公主，幻想我成为卡通片中的角色，幻想未来的我……当然，我最常幻想的，是这个湖的一切……250字 五年级 状物
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鸡公山人们常说：“鸡公山，也叫公鸡山”，因有一句土话，总把“公鸡”叫“鸡公”，因此而得名。今天我们终于也来到了鸡公山。在攀登的过程中，忽然瞥见了一条长满野花的山坡，那尽情绽放的花儿们如同一幅幅油墨画铺在了小路上，那色彩真叫人想驻足欣赏。这一路上我们不只看到了花、草、树，我们还看见了那清澈如白银的小溪，形态万千的大石头，有的像鸟、有的像乌龟、有的像大金鱼。这样的美景一直绵延到山顶，这一路上，我觉得整个人好像在仙境中云游，我恨不得亲吻脚下的泥土，去尽情享受这大自然的怀抱。这样的鸡公山怎能不让人陶醉呢？作者：李佳彤指导教师：李雪版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。250字 初中
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