闹花灯
350字
三年级
正月十五是元宵节，也是花灯节，是我们最期盼已久的节日了。这天，既可以吃到香喷喷的汤圆，还可以观赏五颜六色的花灯。晚上，我吃完饭就拉着妈妈去龙川广场玩灯。
龙川广场真热闹啊！大人小孩笑容满面，提着各式各样、五彩缤纷的灯，远远望去，星光闪烁，像一片灯的海洋。小小的花灯，种类繁多，有兔子灯、莲花灯、鱼灯、宫灯……有的灯是用彩纸扎成的，有的是用塑料做成的，有的灯装电池，有的灯点蜡烛，有的灯在地上跑，有的灯提在手上……
我最喜欢的是我的马灯了，它是一匹骏马，马背上坐着身穿盔甲的将军，只见他脚踏马蹬，手持军刀，威风凛凛，好似在呐喊：“冲啊！”打开开关，会响起马蹄和马叫声，听到这声音，我的眼前仿佛出现一幅情景：一位将军带领士兵奋勇杀敌，保卫家园。我的灯有个特别的本领，就是把它放在地上会跑，碰到障碍物，还会自动拐弯，有趣极了。
小小的花灯，手工精巧，造型美丽，蕴含着人们的智慧，给人们带来大大的快乐。
可爱的吊兰
350字
五年级
我家的吊兰非常漂亮，它长得非常茂盛，叶子细长细长的，而且翠绿翠绿的，看上去亮堂极了！有的叶子向上长着，有的叶子像绿色的瀑布一样倾泻下来，又如同穿着绿色轻纱的少女在花丛中翩翩起舞。它的花朵，雪白雪白的，一尘不染，就像天空中飘下来的雪花，又像白衣仙子，真是动人极了！它那花瓣里还隐藏着那弱小的花蕊，花蕊上有着小小的花粉，金黄色的。就好似一个害羞的小姑娘，躲在房间里不敢出来。这花儿看上去小巧玲珑，但小得也叫人心生怜爱。有的花儿还没开，只是几个白嫩嫩的花苞，有的开得非常可爱，看上去好似有神奇的魔法，吸引了我的眼睛。但是有些花已经枯萎了，我看着那些已经干枯的花瓣感到伤心。
记得一次晚饭后，我又来观察它，令我感到惊讶的是有一朵花在吃饭前还开得很好，但是现在怎么合上了呢？我感到很奇怪，难道小小的花朵到了晚上也要合上眼睛睡觉吗？
多么美丽而又神奇的吊兰花啊！我特别喜爱我可爱的吊兰！
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闹花灯元宵节到了，妈妈带着我去南镇看花灯，这可是我第一次看花灯，甭提我有多高兴了。晚饭过后，一陈敲锣打鼓的声音就传入耳中，呀！闹花灯开始了。大街上的人可多了！老人、小孩迫不及待地都来看花灯了。“噼哩啪啦”的鞭炮声，此起彼伏的的鼓乐声以及人们地欢呼声汇成了一片欢乐的海洋。最先映入眼帘的是一座以东海龙宫为故事背景的铁枝，只见前面是威风凛凛的龙王三太子，第二层是足智多谋的龟丞相和保卫国家的虾将军，最上面是龙王，只见他身穿龙袍，头戴龙帽，真威风。最让我惊讶的是那些孩子不是站在那儿，而是用布绑在铁枝上，既保证了孩子的安全又不影响铁枝的美观。哈哈！真是一箭双雕啊！接下来的是黛玉藏花，包公断案……一个比一个精彩，令我应接不暇。最好看的那就数太姥山仙镜了。茶仙在前面切茶，仙子在上面向远眺望，太姥娘娘坐在最顶端，在烟雾缭绕中让人仿佛置身仙境中。我看了花灯之后，跃跃欲试，多么想成为其中的一员，和他们一起闹花灯呀！啊！花灯真好看呀！绚丽的龙灯，精彩的铁枝，雀跃的人群，让我感受到“风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的元宵美景。450字 四年级 状物
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闹花灯还记得今年元宵节那天，我和爸爸来到后港广场看花灯。为什么元宵夜一定要闹花灯呢？爸爸告诉我，在很久以前，元宵夜人们不吃元宵，也不闹花灯，后来有个妖怪在那一天迫害人间的生灵，一个神仙告诉人们这个坏蛋特别怕亮的东西，于是聪明的人们想起了花灯，在那一天晚上挂起来，从此，妖怪再也不敢了。从此以后，元宵夜闹花灯也成为了风俗，一直流传到今天。花灯太多了，有传统的八角形花灯，有灯笼一样圆形的花灯……形状各异、让人数不胜数！花灯上的图案更是五花八门：有八仙过海，有嫦娥奔月，有昭君出塞，还有郑和下西洋……有神话，有传说，有历史故事，也有历史人物，大家看花灯，还像上了一堂历史文化课呢。看着那五彩纷呈的花灯，嘴里吃着又甜又酸的冰糖葫芦，觉得生活真的太有意思了。尽管天很冷，但前来看花灯的人却越来越多。也许，人们看的不仅是花灯，也许，人们是用花灯的光明来祈祷自己兔年的好运吧！350字 三年级 状物
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闹花灯元宵节的夜晚，马路上的人那是人山人海，热闹非凡。街上的花灯可真多呀，乌龟灯伸脖子，狮子灯到处跑，最漂亮的花灯要数蝴蝶灯了， 只见一只蝴蝶在天空中飞来飞去，全身的花纹金光闪闪，蝴蝶的触角不停地摆动着，孩子们情不自禁地高喊“太美了!”歌声、笑声和锣鼓声重叠在一起，一直到半夜。快乐的人们迎来了又一个春天。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。200字 二年级 记叙文
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闹花灯每到元宵节，曹村家家户户张灯结彩，户户大红灯笼高高挂，年味甚浓。说起曹村的无宵灯会已有八百多年的历史了，只要你进入曹村地界，首先映入眼帘的就是那挂在树梢的一串串灯笼，一行行，一列列像是迎接八方客人的到来。来到曹村，接下来你们跟着我的脚步去欣赏花灯吧。街道两旁的大型莲花灯更是壮观美丽，挂在莲花灯上五颜六色的小灯笼在微风中轻轻摇曳，美不胜收。再继续前行，你会发现路边有一条长长的巨龙，足有几十米长，远远望去这条龙通体金色，身下还有几朵翔云托着，像似腾云驾雾。走近龙头，你会看到这条龙含着龙珠子，不时从嘴里喷出水雾，一只龙爪向前方探去，就像马上要腾空而跃，此情此景只有身临其境才能感受它的壮观。再往前走，就到了曹豳公园，公园入口处便是一座高大的“进士灯”，他头戴官帽，身穿红衣裳，炯炯有神的大眼睛，双手向前方微微作拱，下面写着四个大字“进士及弟”，据《曹氏族谱》统计曹村出过一百六十多名的进士，在古代的文化史上实属罕见，因此曹村素有“进士第一村”的美誉。公园里到处可见大型的花灯，先看那龙灯和凤灯吧，龙和凤的背上都驮着一座宫殿，上下分三层，每一层的花灯纸人都会随着音乐而动，有八仙过海，有西游记里的人物，每一个花灯都是一个传说故事。再往前走，就是十二生肖的花灯了，先看看“鸡灯”吧，鸡高昂着脖子，尾巴高高翘起，张着嘴似乎朝天叫鸣。你看，这“猪灯”憨厚可掬的神态，它微微咧开嘴巴笑呵呵，显得十分和蔼可亲。这神态各异的十二生肖灯各各栩栩如生，惟妙惟肖。曹村的闹花灯展现着她独有的文化古韵，吸引了众多的游客。600字 初一
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闹花灯今天是元宵节，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去姑父家去看闹花灯。我们走过了几条道，看闹花灯的人把路挤得水泄不通。花灯真漂亮：有莲花、马、兔等；看得我眼花缭乱。我最喜欢的还是那条长长“龙”。这条龙是用72节凳子组成的，大约有1千多米，龙头也是用100多只花灯组成的很美丽也很威武。成百上千的人沿着山间的小路抬着它时而盘旋、时而跳跃、犬牙交错的穿梭在茂密的山林。相传这样可以祈福─来年风调雨顺。用纸做的灯笼很了不起啦！里面还装着蜡烛，蜡烛底下固定着一块木板，板上面一根铁钉、钉在木板中间。花灯从山脚爬到山顶，在茂密的树林中一闪一闪从远处看就像是天上闪闪的繁星在飞舞，很是壮观。。。。。。。。元宵节，闹花灯！带给我们无尽的喜气，无尽的欢乐！300字
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闹花灯早晨起来，怀着一颗兴奋的心去见爷爷。爷爷正在煮元宵，元宵的香气仿佛让我飘了起来。吃过元宵，我快快乐乐地玩了一整天。很快就到了晚上，我和爷爷奶奶，姐姐，我们四个一起去看花灯。一出门，正赶上邻居开始放鞭炮，鞭炮噼里啪啦，浓浓的烟味呛得我和姐姐赶紧拔腿就跑。我们走到一座大厦前，一位老板买了很多烟花，正在放烟花。烟花非常漂亮。吸引了很多人驻足观看，旁边有车经过，都不知道躲了。看完烟花，我们继续往前走。我们来到了摆放花灯的那条街，街上人山人海，车都没地方停了。街上的花灯，万紫千红，各式各样，数都数不清。我们一边看花灯，一边猜了许多的灯谜。在回家的路上，可能是白天玩儿的太累了。我忽然觉得全身无力，迈不动了脚步。困得我都想把雪堆当成床，差点躺上去去睡觉。这可真是一个难忘的元宵节呀。300字 三年级
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闹花灯今天是正月十五元宵节，家家户户门口挂着灯笼，闹花灯是今晚的传统活动。晚上，我提着一盏心爱的花灯来到街上，见到小伙伴们提着样式各异的花灯在玩耍。小红的花灯是大象形状的，一按按钮鼻子可以上下晃动；小明的是一盏汽车形状的，不时还能在地上跑呢!最有趣的要数我的公鸡花灯，你看它瞪着眼睛傻乎乎的，不时还发出“喔喔”的叫声。小伙伴们围着我情不自禁的说：“多么可爱的小公鸡啊！”歌声，笑声，吵闹声，融成一片，响彻夜空。今年的元宵节玩得真高兴！200字 三年级 写景
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闹花灯作文今天是元宵节，晚上我和爸爸妈妈一起去喜马拉雅闹花灯，猜灯谜。真巧，我们昨天学的课文也叫“闹花灯”。我们到了那里发现和课文里说的真的一样的：“元宵节的夜晚，马路上人流如潮，灯火通明”。喜马拉雅真热闹啊，里面有各种各样的花灯，有十二生肖的花灯，有小马的花灯，还有各种祝福的花灯，我学了几个词：纳福迎新，步步高升，寿比南山。这些花灯可真漂亮！我逛着逛着还听到了锣鼓声，我赶紧过去看，我还敲了小鼓，妈妈提醒我课文里最后那段话，我就背了起来：“歌声，笑声，锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天”。我们最后还去猜灯谜了，不过灯谜都好难啊。后来妈妈说天气太冷了，我们还是赶紧回家吧。今天晚上我过的很放松，很幸福！俗话说“巧妇难为无米之炊”，这是说“米”的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此，有了“米”——平淡的材料，就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”——文章，也就是得把语言写生动些，让人“吃”起来津津有味。究竟怎样才能把平淡材料写生动？仔细读一读王娅同学的《我为“象棋”掉眼泪》一文也许对我们会有启示。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，能使平淡材料生动。如当“我”“棋”开得胜时，“喜上眉梢”；在决胜局中，小作者写对方“就像吃了熊心豹子胆，竟敢派他的‘炮’来惹我的‘马’”，这些比喻十分生动，突出了“骄傲将军”的特征。（next88）再看下面一段话：“我先派‘车’冲锋陷阵，扰乱敌营，然后遣‘炮’左移埋伏，接着就火速‘开炮’，顿时对方的一个‘象’便命丧黄泉。”你瞧，一次平常的象棋对垒，通过拟人的表现手法竟写得这般有滋有味，多形象呀说话风趣幽默也能使平淡材料生动。如文章开头，小作者在交代了外号“骄傲将军”的来历后，便写“我”这个象棋高手在上星期却“演了一场‘关云长败走麦城’的悲剧”，这比写“这一次比赛我却输了”要生动多了。又如，当炮“吃”掉了对方的一个“象”后，小作者写道，“我”的“炮”被他的“车”压得成了“闷炮”，“转眼就去向阎王爷报到了”，这比直接说“我的‘炮’被他的‘车’吃掉了”生动得多。运用生活中常用的熟语（包括歇后语、谚语、成语、格言等）也能使平淡材料生动。如写到“……我正得意”之时，小作者笔锋一转，引用了对手所说“天堂有路你不走，地狱无门你偏行”这一俗语，真是恰到好处，意味深长，读来也琅琅上口，把人物的形象、个性勾画得十分逼真，让读者如见其人。1000字 三年级
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元宵节闹花灯我最喜欢的就是元宵节闹花灯。元宵节的晚上，大街上，公园里，处处挂满了各种各样的花灯。那漂亮的兔灯，粉红色的身子，长长的耳朵，圆圆的小脸上挂着一幅甜美的笑容，摆动手臂，好像在跟大家说:“祝你们元宵节快乐！″那桃灯，粉红的底色，桃尖儿上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既美丽又简单。还有那红艳艳的“五角星”、会动的“小鸡″……灯多，看花灯的人也多。马路上人山人海，一眼望去看不见人流的未尾。夜渐渐深了，但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是太好看了！闹灯花真有意思！200字 三年级 散文
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欢欢喜喜闹花灯欢欢喜喜闹花灯左梦瑶元宵节，元宵节，欢欢喜喜闹花灯。这不刚过完了春节，元宵节又匆匆来了。傍晚吃完了饭，我和表姐一起去凤凰广场看花灯。广场上是人山人海，有的放孔明灯，有的看花灯，还有的看表演。不一会儿孔明灯一个接一个地飞上天，我也放了一盏，放完了就去看花灯。我们先看了“荷塘月色”这组花灯，在它的周围有许多小荷花灯，可漂亮了。接着又去看了一条长长的龙，龙是橙色的，两旁各一个。我们与这龙照了许多照片。树枝上挂着一些五彩缤纷、各种各样图案的灯，有星星的、有月亮的……其中我最喜欢那几只孔雀，三只孔雀两只在后，一只在前。有的灯组门上画着几条鱼，代表年年有余（鱼）。还有几只大花瓶灯，有蓝、绿、黄、橙四种颜色。我看完了灯又去看表演，有小丑表演魔术、杂技。元宵节是家人团聚的时候，我们怎能不开心？指导教师崔梅茹350字 四年级 写景
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